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家長會(huì)班主任的演講稿

時(shí)間:2023-04-27 16:22:12 演講稿范文 我要投稿

家長會(huì)班主任的演講稿范文集錦10篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)班主任的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

家長會(huì)班主任的演講稿范文集錦10篇

家長會(huì)班主任的演講稿 篇1

尊敬的各位家長:

  下午好!

  我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一(3)組的全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓颖敬螘?huì)議,歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。

  近幾年,我校堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn),寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年的高考中和省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比成績突出。大家的孩子能進(jìn)入延安中學(xué)學(xué)習(xí)是一種驕傲一種自豪,同時(shí)也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學(xué)習(xí)與生活、期盼的是成績與回報(bào)。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡要匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

  一、 年級(jí)情況分析:

  1. 學(xué)生情況:高一(3)組由2個(gè)實(shí)驗(yàn)班4個(gè)平行班組成,共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛班集體,榮譽(yù)感強(qiáng),表現(xiàn)在各次大型活動(dòng)中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績。勤學(xué)好問上進(jìn)心強(qiáng),有強(qiáng)烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績。紀(jì)律觀念強(qiáng)基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習(xí)。

  2. 教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名, 18名教師指導(dǎo)過一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí),高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作認(rèn)真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊(duì)伍。表現(xiàn)在備課嚴(yán)謹(jǐn)、授課認(rèn)真、輔導(dǎo)及時(shí)、坐班到位、要求嚴(yán)格、作業(yè)練習(xí)批改認(rèn)真檢查及時(shí)、考試成績良好。

  二、 年級(jí)工作思路:

  我們工作的基本指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學(xué)習(xí),生活),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)工作能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。鑒于高一為初入校的新生我們?cè)诟咭坏谝粚W(xué)期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習(xí)慣(行為習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣),強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)盡快實(shí)現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,為以后的進(jìn)一步提高奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、 規(guī)章制度:

  晚自習(xí)坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結(jié)對(duì)子制度)。

  四、 具體工作:

  1、 各班利用入學(xué)教育開展了紀(jì)律教育,學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了班級(jí)管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學(xué)生的各種行為,使學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、為人等各方面都有章可尋。

  2、 組織了《紅色遠(yuǎn)足》,參加了!兜谑䦟每萍妓囆g(shù)節(jié)》其中五個(gè)班級(jí)文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)班的展板均獲獎(jiǎng);《廣播操比賽》六個(gè)班全部獲獎(jiǎng)。

  3、 召開三次班主任會(huì)、一次班主任教研組長聯(lián)席會(huì)分析學(xué)情,把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整策略,召開了兩次全體教師會(huì)落實(shí)目標(biāo)分解任務(wù)。以優(yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的策略,對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生則應(yīng)采取教師輔導(dǎo)扶持的策略,我們的側(cè)重點(diǎn)是中等生,對(duì)他們應(yīng)采取多種方式進(jìn)行幫助。在單元測(cè)試講評(píng)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理和考試技能的評(píng)價(jià)與輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能。

  4、 各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作,實(shí)現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

  5、培養(yǎng)目標(biāo):

  通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價(jià)值取向的教育實(shí)踐,在教會(huì)學(xué)生一般基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)的方法,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“與眾不同”的思維訓(xùn)練“,鼓勵(lì)學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進(jìn)性。

  爭取在各級(jí)各類學(xué)科競賽中有多人獲獎(jiǎng)

  爭取在畢業(yè)時(shí)全部升人國家一流重點(diǎn)大學(xué);

  爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

  6、實(shí)施方法

  7、診斷摸底

  各課任教師對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生根據(jù)科目特點(diǎn)進(jìn)行診斷性測(cè)試,把握學(xué)生認(rèn)知水平,尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。

  8、高一階段

  (1)考慮到這個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺,這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)必須落實(shí)好初中各學(xué)科的知識(shí)而不能急于進(jìn)入高中文化知識(shí)教學(xué)。各任課教師在平時(shí)教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

  (2)各科任教師在這個(gè)階段除了要認(rèn)真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準(zhǔn)備外,還要建立學(xué)生個(gè)人成長檔案并對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

  (3)每個(gè)月份,全體教師進(jìn)行一次大型的研討會(huì),在會(huì)議上全體教師對(duì)整個(gè)月份下來教學(xué)教育情況進(jìn)行交流討論。

  9、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的品質(zhì),會(huì)對(duì)他的一生造成影響,所以,為了對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國家、民族負(fù)責(zé),我們必須用最真誠的心靈,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行,塑造他們的.貴族精神,紳士風(fēng)度。

  五、今后工作的設(shè)想

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

  3、利用試驗(yàn)班的優(yōu)勢(shì)對(duì)平行班進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  六、對(duì)家長的建議

  1、 沒有規(guī)矩,不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一點(diǎn)最要緊,高一是打基礎(chǔ),養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來就出不了成績(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、聽課狀態(tài))。

  2、 引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,愿意為集體付出。

  3、幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,建議孩子多買些好書,引導(dǎo)孩子多看書,多提問。

  4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與他進(jìn)行交流。針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行思想輔導(dǎo)。

  5、常與班主任、任課教師溝通。

  6、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  7、要重視心理健康,有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。

  8、安全教育常抓不懈,少給學(xué)生零花錢,免得他們亂花。

  9、培養(yǎng)孩子自我評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣(反思得失,確定補(bǔ)救方法,提高學(xué)習(xí)效度)。

  10、注意孩子行為習(xí)慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當(dāng)方法予以消除。(對(duì)學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛)

  七.溝通幾個(gè)誤區(qū)

  1、過分保護(hù)。

  2、過分干涉。有許多家長認(rèn)為,現(xiàn)在孩子的時(shí)間太重要了,孩子要一門心思讀書、做功課,在學(xué)校里做這個(gè)干那個(gè)太浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的……,另外有的家長對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

  3、過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

  4、不恰當(dāng)?shù)谋容^。

  最后送家長們幾句話和大家共勉:

  孩子生長于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞;

  孩子生長于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重;

  孩子生長于公平中,便學(xué)會(huì)了正義;

  孩子生長于誠實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理;

  孩子生長于安全中,便充滿了信心;

  孩子生長于友愛中,便將樂于存活;

家長會(huì)班主任的演講稿 篇2

尊敬的家長,老師:

  你們好

  我是宣程明我在老師門下受業(yè)4年,在這4年我受益匪淺。我們班在她精心培育下取得了較好的成績。我舉例說吧!比如:成語比賽我們班在周老師的教導(dǎo)下獲得了較好的成績。諸如類似的事情還有許多,我就不—

  —說了。老師已經(jīng)一把年紀(jì)了,可她一談起學(xué)習(xí)她就精神煥發(fā)了。老師常常帶病上課,可一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還惹老師生氣,我看在眼里,痛在心里啊!老師您是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)我們這一棵棵小樹苗。您不辭辛苦,將自己畢生的知識(shí)傳授給我們這—批新的接班人。老師!您是可敬的,您是可愛的!,

  我的父母更是不顧辛苦的照顧我,關(guān)心我。我的爸爸媽媽十分體諒我、尊重我。凡是我提出合理的`要求他們總是盡量完成。我的爸爸有一點(diǎn)十分好,就是我考試失利時(shí),他不批評(píng)我而是耐心的與我分析這到題目為什么會(huì)錯(cuò)直到我懂為止。他還鼓勵(lì)我要下次考好這就像在我苦澀的嘴里放入蜜糖一般。這不就是我們所需要的體諒嗎?

  我能站在這里全都是因?yàn)槔蠋熜湃挝,同學(xué)信任我。雖然我不曾擔(dān)任過什么職務(wù),但是能為班級(jí)爭光,就是我莫大的榮幸。我在老師和家長的知識(shí)授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對(duì)我的培養(yǎng),我再向爸爸鞠一躬感謝您對(duì)我多年的照顧!

家長會(huì)班主任的演講稿 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!

  一、召開家長會(huì)的目的

  各位家長,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的'挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

  俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請(qǐng)來了各位家長,目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  二、匯報(bào)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

  各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

  在上學(xué)期,我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛(wèi)生、路隊(duì)流動(dòng)紅旗,月文明班評(píng)選,我班也多次獲得榮譽(yù);同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。同時(shí),我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校作文競賽獲一等獎(jiǎng)的崔藝文同學(xué),也有“實(shí)小神算手”之稱的胡雪松同學(xué);有英語歌曲、詩歌朗誦等比賽中嶄露頭角的敬雅、王慧君等同學(xué),也有“六一”文藝匯演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,還有籃球校隊(duì)主力王濘、紅領(lǐng)巾廣播站小編輯解晨光……他們的成績太多了,在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)!

  本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來1位同學(xué),現(xiàn)有學(xué)生為72人,其中男生49人,女生23人。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上造成了管理的難度,并且他們?cè)谛R延形迥甑臅r(shí)間了,經(jīng)歷比較豐富,對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉,又面臨畢業(yè),學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復(fù)雜。五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長管如此我們班容量過大,這使得教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

家長會(huì)班主任的演講稿 篇4

同學(xué)們:

  你們好!

  王老師今天要從強(qiáng)化愛心,遠(yuǎn)離違紀(jì)犯法的角度為同學(xué)們做演講。

  你們知道嗎?有很多違紀(jì)犯法的同學(xué),他們是懂得紀(jì)律法規(guī)的。比如,有些在放學(xué)后在校外打群架,或在課堂中亂起哄的同學(xué),可能就是一個(gè)壞念頭在心中萌生,而造成了不理智。如果,他們本有的愛心在那時(shí)沒藏起來,而是立刻顯現(xiàn),就能夠阻止他們。

  如果我們不強(qiáng)化自己的愛心,它就會(huì)很膽小。我有時(shí)看見,一個(gè)在打架的同學(xué),他的愛心躲在老遠(yuǎn)的墻角里發(fā)抖;我有時(shí)還看見,一個(gè)想順手牽羊,偷拿別人的東西的同學(xué),他的愛心躲到了講桌底下。你看,讓自己的愛心躲一邊了,會(huì)做多么不對(duì)的事呀!我趕快把這些躲起來的愛心拉回到他們小主人的身體內(nèi),這下,那打架的,順手拿別人東西的同學(xué),就立馬低下頭,紅著臉說:“王老師,我剛才做的真不對(duì)。我怎么就沒有考慮別人的感受呢?”

  是呀,我們那些不好的行為會(huì)被別人帶來傷害,讓別人感到很難過。有美術(shù)工具被拿走的同學(xué)對(duì)我說:“王老師,我新買的工具被一個(gè)同學(xué)拿走了,他的愛心怎么會(huì)在那會(huì)兒藏起來呢?”就連被故意損壞的課桌椅子,也痛的對(duì)我說:“王老師,是一個(gè)把愛心藏起來的同學(xué),拳打腳踢把我弄壞了,不僅很疼,而且我們不能再好好的為同學(xué)們服務(wù)了! 于是我想,哎?那些做過錯(cuò)事的同學(xué),往往在做班級(jí)的大力搬運(yùn)工或運(yùn)動(dòng)健將時(shí),對(duì)班級(jí)很有愛心啊,為什么不能永久的'將它留住呢?這些同學(xué)的愛心,真是有待加強(qiáng)。

  “哎,王老師,我是個(gè)成績很優(yōu)秀,又做班干部的同學(xué),我需要加強(qiáng)愛心嗎?”當(dāng)然要,不說別的,就說那些丟掉愛心的同學(xué)在做錯(cuò)事的時(shí)候,你是不是也是把自己的愛心藏起來了?于是或其歧視他們,或利用權(quán)利直接懲罰他們,或在一旁呆呆觀望,事不關(guān)己高高掛起呢?你有沒有向有時(shí)候的老師們那樣,幫他們把愛心找回來?

  愛心常在的人,不會(huì)給別人施加傷害或痛苦,特別是在他懂得了法律常識(shí)后,就更不會(huì)做出違法亂紀(jì)的事來。愛心是一棵在你們和我們心中永遠(yuǎn)在往上生長的樹,它是人們不違紀(jì)犯法的根本保證,而且,需要我們不斷地澆水,施肥,并且看護(hù)好。

  同學(xué)們,試試看,努力強(qiáng)化自己的愛心,一定會(huì)越來越遠(yuǎn)離違法犯罪的事,而且,我們的生活也會(huì)變得很不一樣呢。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的聆聽!

家長會(huì)班主任的演講稿 篇5

  歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的加油鼓勵(lì)會(huì),謝謝各位家長對(duì)我們工作的支持和幫助。

  首先我想真誠的對(duì)各位家長說一聲謝謝,謝謝您將孩子交給我,謝謝您信任我的工作。開學(xué)已有兩個(gè)月時(shí)間,班里的每一位同學(xué)都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀。剛開學(xué)時(shí)我就說過,我們班人數(shù)最少,是因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生都是挑選出來的精英,事實(shí)就是這樣。

  一、近段時(shí)間所取得成績

  首先在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)樵蹅儼嗳藬?shù)少,所以有好多同學(xué)都積極報(bào)名多個(gè)項(xiàng)目,為班集體爭光。因?yàn)榕,所以團(tuán)體項(xiàng)目不得不放棄,但是我們的女生帶領(lǐng)下奮筆疾書,獲得了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽稿第一名的優(yōu)異成績。

  再者在平時(shí)的課堂上,從一開學(xué)的時(shí)候偷偷玩手機(jī),說話,睡覺這種情況以及逐步發(fā)展到現(xiàn)在的不玩手機(jī),積極討論問題,有的課實(shí)在聽不懂就轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)別的科目。我任教計(jì)算機(jī)專業(yè),每一個(gè)學(xué)生都積極學(xué)習(xí),不懂就問,熱心幫助其他同學(xué)。他們都在飛速的進(jìn)步著。

  自從當(dāng)了班主任,我才真正明白了教師是園丁的含義。不是要把所有的學(xué)生修剪成整整齊齊的樣子,而是讓他們充分自我發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的長處和特點(diǎn),成長為他們這個(gè)單獨(dú)的個(gè)體最燦爛的樣子。我不要求他們語數(shù)外必須門門拔尖,我會(huì)常常給他們看一些往屆的學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。經(jīng)常有學(xué)生在做完我布置的作業(yè)后去拓展別的專業(yè)軟件,我都會(huì)悉心給予指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展,鼓勵(lì)他們自己去學(xué)去奮進(jìn)。

  二、現(xiàn)在我給各位家長簡單的介紹一下班級(jí)工作狀況

  首先,我們系部一共成立了4個(gè)校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)。我們班主要參加的就有2個(gè)校隊(duì),共占校隊(duì)總?cè)藬?shù)的.二分之一。參加校隊(duì)的學(xué)生成員是經(jīng)過每個(gè)班班主任以及帶隊(duì)老師層層選拔挑選出來的同學(xué),都是特別優(yōu)秀的。校隊(duì)訓(xùn)練可能經(jīng)常要求學(xué)生在下午三四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,有時(shí)候還會(huì)利用晚自習(xí)時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練,所以走讀的學(xué)生家長可能要擔(dān)心了,以后每次需要訓(xùn)練,校隊(duì)的隊(duì)長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行通知。

  其次,說說我們的作息時(shí)間。我們學(xué)校的規(guī)定是早上7:30打預(yù)備,我們班要求是7點(diǎn)20所有同學(xué)都要按時(shí)到班,值日生規(guī)定是在早上7點(diǎn)10分到校并完成值日工作,以便于所有的同學(xué)都能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。下午到校時(shí)間是2:20之前,值日生是2:10到班并完成值日。

  最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn),在12月份,我們系部會(huì)舉行一年一度的系部精品作品展,是全校每個(gè)學(xué)生都會(huì)參與的,有主題的進(jìn)行作品設(shè)計(jì),選拔結(jié)束后會(huì)由校長親自為得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。希望各位家長可以在家里正確引導(dǎo)孩子重視這次比賽。

  三、期中考試情況分析

  經(jīng)過這次期中考試,各位家長也看到了學(xué)生的成績,好多學(xué)生都有很大的進(jìn)步,對(duì)于有些成績不太滿意,希望各位家長不要批評(píng),多和孩子討論學(xué)習(xí)方法并給與鼓勵(lì),就像我們剛才看的視頻一樣,讓孩子加油,繼續(xù),不要停下來,保持就是最大的進(jìn)步。希望各位家長回家后可以跟孩子說,你表現(xiàn)的真好,保持住,然后我們繼續(xù)向前努力。不要過度的批評(píng)孩子和打擊孩子,孩子大了需要我們的肯定和支持。

  四、希望家長配合,共同幫助孩子健康成長

  剛才也跟各位家長說過到校時(shí)間,走讀生希望您可以督促孩子盡量不要遲到,按時(shí)完成作業(yè)。別的班級(jí)出現(xiàn)過個(gè)別不尊重老師的情況,希望各位家長在家里也能多和孩子講一講,老師們都是用心備課積極教育孩子的,讓孩子不要有抵觸情緒。不管他喜歡或者不喜歡哪位老師,老師們都是喜歡我們每一個(gè)孩子的。也希望各位多抽出時(shí)間來教育一下孩子針對(duì)于男女生交往方面的問題。多關(guān)心孩子的感情變化,能及時(shí)和我進(jìn)行聯(lián)系,孩子還小,正是需要我們多引導(dǎo)的年齡,偶爾有些叛逆也很正常,要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,要多關(guān)注孩子的思想變化,不要在孩子面前嘮叨,要讓孩子經(jīng)常講學(xué)校的事情。

  那位家長想了解孩子的情況都可以在會(huì)下找我,有問題請(qǐng)?zhí)岢鰜砦覀兛梢砸煌逃懞徒鉀Q。再次感謝各位家長的支持,謝謝大家。

家長會(huì)班主任的演講稿 篇6

各位家長:

  很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),你們的到來本身就是對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天約請(qǐng)各位家長朋友來,主要目的就是為了加強(qiáng)教師與家長、家長與家長、學(xué)生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

  現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下

  一我們班共有學(xué)生64人。一年多來已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,在這一段時(shí)間的鍛煉中,他們已學(xué)會(huì)了獨(dú)立再也不是以前那個(gè)一切依賴父母,無主見的孩子,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內(nèi)自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時(shí),學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級(jí)的榮譽(yù)感,軍訓(xùn)比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績,班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認(rèn)真,起到了模范帶頭作用,使班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛很濃。。

  下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。

  本次期中考試我班同學(xué)總起來考的不錯(cuò),500分以內(nèi)的就有人,較之入學(xué)時(shí)已有了大幅度的提高,當(dāng)然有的同學(xué)由于貪玩,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語、數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)較低,而政治的分?jǐn)?shù)普遍較高,希望家長看到孩子成績時(shí)要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分?jǐn)?shù)做評(píng)論。本次期中考試成績優(yōu)秀的有。同時(shí)很多學(xué)生的成績有了較大的進(jìn)步,如這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)非?炭,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),如。他們僅僅因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望?傊畬(duì)這次期中考試,我們作為家長和老師都要針對(duì)不同學(xué)科和孩子的不同特點(diǎn)認(rèn)真分析,找出原因,區(qū)別對(duì)待,爭取使學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中都能取得較大進(jìn)步。

  其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上課打盹,影響聽課,課后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng),怕苦怕累,因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次)。

  為了讓孩子在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:

  一、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每個(gè)家長都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個(gè)體差異,學(xué)生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng);但是如果孩子很盡力,成績?nèi)圆辉趺蠢硐,我們更?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績很差的同學(xué),我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪,更不應(yīng)該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關(guān)愛。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出,而在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長,這樣會(huì)使學(xué)生仍對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

  二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的'紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門必須向老師請(qǐng)假,經(jīng)允許后才可走,即使家長來接也要走這一個(gè)步驟,但有些學(xué)生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會(huì)讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對(duì)于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會(huì)嚴(yán)加處置,希望學(xué)生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生不遵守紀(jì)律,這不僅對(duì)自己有害,而且還會(huì)妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)于我們班級(jí)也會(huì)造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

  三、針對(duì)學(xué)生的情況,家長應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,,還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。所以家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我十分感謝大家,教育是一個(gè)細(xì)致長久的工作,我們有一個(gè)感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,在這個(gè)過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時(shí)和我聯(lián)系溝通。

家長會(huì)班主任的演講稿 篇7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加這次家長會(huì),對(duì)此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。今天召開這次簡短的家長會(huì)主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系。讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。

  我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人。經(jīng)過近3個(gè)月的接觸,使我感到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

  有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨,斥責(zé),甚 對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時(shí)可以完成。何況剛升入初中的學(xué)生,當(dāng)然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。 "煉鐵成鋼",方可奏效。

  那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢

  第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。 堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。

  第二,抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

  第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動(dòng),口頭背誦務(wù)求熟練。

  孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高

  此外,創(chuàng)設(shè)良好的.家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。同時(shí)要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)?荚嚪?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)您們的到來表示最誠摯的感謝!

家長會(huì)班主任的演講稿 篇8

尊敬的各位家長:

  大家好!首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)!希望能借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

  一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),自信心、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,有時(shí)甚至能起到關(guān)鍵的作用。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意多鼓勵(lì),少批評(píng),多讓孩子獲得成功,讓孩子多動(dòng)手,在玩和娛樂的過程中也增加對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子

  孩子的成長是我們的`希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時(shí)的時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  教育孩子上課認(rèn)真聽講,并且養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,以及正確的書寫姿勢(shì),書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題。這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。同時(shí),建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)于孩子成績的提高是很有幫助的。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來,將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

家長會(huì)班主任的演講稿 篇9

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們走進(jìn)了邵宅小學(xué),走進(jìn)了這個(gè)教室,歡迎各位!首先感謝各位家長在這么冷的夜晚抽空來參加今天的家長會(huì),你們的到來既是對(duì)我們班工作的大力支持,也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長,不是光靠學(xué)校就能夠做到的,我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長會(huì),我們的目的是:更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。

  現(xiàn)在向大家簡單介紹一下今年我班的情況,今年我們班有57位學(xué)生,人數(shù)雖然很多,但大部分孩子都是聰明可愛、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班級(jí)工作上有著非常強(qiáng)的責(zé)任心,在學(xué)習(xí)上有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,我想這與家長們平時(shí)在家里對(duì)孩子的嚴(yán)格教育是分不開的。真的很感謝各位家長培養(yǎng)了這么多可愛的孩子,而我更有幸地?fù)?dān)任了他們的老師,使我擁有為人師的更大更多的快樂。

  各位家長,你們把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長們也應(yīng)該積極的配合起來,在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

  作為老師,我平常聽到比較多的一句話是:“老師,我自己平時(shí)沒空管孩子,就辛苦老師幫助多管管了!被蛘呤恰昂⒆硬宦犖业脑,我說了沒用!边@是許多家長所煩惱的問題,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實(shí)都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。我曾經(jīng)聽說過這樣一位家長,他的孩子人挺聰明,但很懶惰,所以數(shù)學(xué)不錯(cuò),語文很差。家長本來很喜歡看電視,晚上睡得比較遲,孩子也跟著爸爸一起看。這位家長在家長會(huì)上知道孩子這個(gè)情況之后,從此不看電視,專門陪著孩子學(xué)習(xí),檢查他朗讀、背誦、聽寫等等。孩子睡覺,他也睡覺。一年多來都是如此。后來這個(gè)孩子語文數(shù)學(xué)成績都很拔尖。

  坦率地講,現(xiàn)在我們的家長最關(guān)心的便是孩子的成績是否優(yōu)秀,在班級(jí)中表現(xiàn)如何?對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成卻很忽視。要知道,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的一步。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很有可能花一輩子都改不過來。所以,我們家長要樹立這樣一個(gè)觀念:好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。

  1、重視孩子的學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)上要幫助孩子。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí),抽讀、抽背、聽寫、考題等,并督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)。同時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給予及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。讓孩子覺得在學(xué)校有老師的嚴(yán)格教育,在家有家長的監(jiān)督,這樣,他就不敢不寫作業(yè),不敢偷懶了,時(shí)間允許的話,請(qǐng)我們的家長能在孩子做作業(yè)過程中突擊檢查幾次,實(shí)在太忙的話請(qǐng)家長對(duì)照家校聯(lián)系本來檢查作業(yè),我們每天的作業(yè)都抄在孩子的家校聯(lián)系本上并檢查的,不能憑孩子的一句“寫完了”就不再過問了。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的`成長是我們的希望,我想大家每天抽出幾分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下課文,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能持之以恒。任何一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成,從一開始就帶有強(qiáng)制性。要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極、健康地成長。達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰就是剝奪他喜歡做的事情,當(dāng)他達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢就習(xí)慣了。所以,我希望家長在小心呵護(hù)孩子的同時(shí),該嚴(yán)格時(shí)絲毫不放松,學(xué)習(xí)上沒有商量的余地。

  同時(shí),多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋,想想怎樣才能把他的成績提高上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。

  2、重視孩子的書寫、坐姿

  課改對(duì)這方面的要求比較高,寫一手好字對(duì)于孩子來講,也是終身受用的好事。希望家長在這方面引起重視,對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,寫的不好一定要讓他重寫。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張,很多時(shí)候想給他重寫確實(shí)沒有時(shí)間,因?yàn)槊抗?jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。

  其次,我發(fā)現(xiàn)在平常的做作業(yè)過程中,許多孩子的坐姿都不端正。我們都知道,坐姿對(duì)保護(hù)孩子的脊椎、視力等方面都有密不可分的聯(lián)系。如果孩子讀書、寫字姿勢(shì)不正確的話,很容易影響他們的骨骼生長,影響孩子的身姿和視力。所以請(qǐng)各位家長在孩子完成家庭作業(yè)時(shí)也能多多關(guān)注孩子的坐姿,努力糾正,讓孩子在保證學(xué)習(xí)的情況下能健康、漂亮、帥氣的成長。

  3、重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

  良好的閱讀習(xí)慣不是一天就可以做到的,它需要日積月累,長時(shí)間的訓(xùn)練。那么我們首先就要培養(yǎng)學(xué)生有每天閱讀的習(xí)慣。每天閱讀,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。這一習(xí)慣最好從小就開始做起,在家長的幫助下進(jìn)行閱讀,有不認(rèn)識(shí)的字也沒關(guān)系,可以家長念,孩子聽,逐漸形成家庭的生活慣例,從而每天都有一段讀書時(shí)間,一到時(shí)間,開始閱讀。如此,孩子就會(huì)自然而然地養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣;蛘,每天臨睡前留出一刻鐘時(shí)間,指導(dǎo)孩子進(jìn)行讀報(bào),讀書,天天如此,最后形成孩子的自覺行為,哪一天不讀書,不讀報(bào),就寢食難安。在這當(dāng)中,我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性,要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)入正軌。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)人的一生將有極大的幫助。當(dāng)然,從現(xiàn)在開始做也不困難。但要也要注意不要讓孩子長時(shí)間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降。

  除以上幾點(diǎn)外,我們家長還要多讓孩子參加一些課外活動(dòng),根據(jù)他的興趣,讓他自由選擇,小學(xué)階段能讓他多學(xué)就讓他多學(xué),盡量保證孩子的全面發(fā)展,同時(shí),讓他擁有一個(gè)快樂的童年!因?yàn)椋鹊胶⒆由狭顺踔、高中,就真的再也沒有學(xué)習(xí)其他的空余時(shí)間了。所以,各位家長要體諒孩子的一時(shí)貪玩,耐心地與他一起走過他的童年。

  我常常還是心有內(nèi)疚的,因?yàn)橐粋(gè)班畢竟這么多學(xué)生,我很想關(guān)注到每個(gè)孩子,關(guān)注到每件小事情。但有時(shí)心有余而力不足,工作中會(huì)有些做的不夠的地方。也請(qǐng)家長們與我們老師多溝通,可以打電話也可以在家校聯(lián)系冊(cè)上留言,孩子在校外的比賽佳音也可以讓我們老師知道,讓我們更多的了解孩子,讓我們一起為孩子付出。教育很簡單,只要我們從心開始,給孩子一絲陽光,孩子定能還你整片晴空。

  全國著名的教育學(xué)教授朱永新,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽乙源撕痛蠹夜裁恪R陨暇褪俏姨岢龅囊恍┙ㄗh,說的不妥之處,請(qǐng)家長們批評(píng)指出。謝謝大家!

家長會(huì)班主任的演講稿 篇10

尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三年相聚,孩子們即將各奔東西,即將踩著腳下的路追夢(mèng)、逐夢(mèng)再實(shí)現(xiàn)人生最有價(jià)值的夢(mèng)。家長們的目光也將追逐孩子的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。想到此時(shí),心里就油然生出欣慰與不舍。借此之機(jī),我想說幾點(diǎn)心里話。我發(fā)言的題目是:

  感謝感謝再感謝

  感謝家長,感謝你們的信任。本班53人,這是一個(gè)有著“人為”因素才能形成的非同凡響的班集體。按照學(xué)校當(dāng)初分班,我一定會(huì)錯(cuò)過與眾多孩子一起生活的機(jī)會(huì),也與眾多優(yōu)秀家長交流的機(jī)會(huì)。你們當(dāng)中,當(dāng)初一定有很多只是聽聞我樂于教書而已,就立馬做出讓我與孩子們共享三年美好的決定。我雖然在本年級(jí)班主任隊(duì)伍中年紀(jì)最長,但得到的信任卻是最年輕。有緣相識(shí),有信任相聚,你們的這份信任,怎能不讓我心生感激呢?

  感謝家長,感謝你們的寬容。三年來我雖然盡心盡力、勤奮工作以回報(bào)你們對(duì)我的信任,但在處理孩子某些事情上仍存在不妥之處,而自己還以為盡善盡美。當(dāng)有家長直接或間接向我提出不妥之處時(shí),我有時(shí)只站在自己的立場上不以為然,反而覺得家長沒理解我。借此之機(jī)向受過委屈的家長說一聲:對(duì)不起,我錯(cuò)了。你們的美意提醒,不僅對(duì)我繼續(xù)“教書育人”大有裨益,對(duì)我“老當(dāng)益壯”的成長也更有幫助。嚴(yán)以律己,寬以待人,你們的寬容,怎能不讓我倍加付出呢?

  感謝家長,感謝你們的支持。支持孩子是你的天職;在支持孩子的同時(shí),就支持了五班這個(gè)集體。五班實(shí)力的不斷壯大傾注你們的心血;五班枝繁葉茂,花果滿枝,你們功不可沒;對(duì)我空間的強(qiáng)力關(guān)注,家長會(huì)到的最快最齊,督促孩子學(xué)習(xí)最到位,與班主任溝通最勤最多,當(dāng)數(shù)在坐的各位家長。包容我的過失,寬容我的不足,在社會(huì)上利用一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行宣傳。夏有涼扇、冬有暖爐。你們的支持,怎能不讓我邁力前行呢?

  感謝孩子們,感謝你們的付出。五班沒有一個(gè)懶人,沒有一個(gè)漠視班級(jí)事情的人,都是熱衷為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。這當(dāng)中我必須提名表揚(yáng)10位孩子們的名字,他們是:楊博超、陳功、陳實(shí)、潘天宇、吳炟、吳建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蔣志偉等人。他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)太大了。陳實(shí)管理衛(wèi)生堅(jiān)持三年不舍,天宇整理講臺(tái)粉筆盒一天不落,吳炟清除電子白板下的粉筆灰三年如一日。人人爭崗,人人上崗,你們的付出,怎能不讓五班成為年級(jí)的龍頭呢?

  感謝孩子們,感謝班干部的配合。五班充滿了正能量,緣于你們?nèi)巳擞幸活w美好的心靈。五班的工作即使離開了我,也能按部就班、井然有序地進(jìn)行,這得益于各位干部。如李宜人,儼然是一位班主任,大大小事情都能提前考慮,及時(shí)安排。各位小組長都有能力管好自己的一方天地。各司其職,通力合作,你們的負(fù)責(zé),怎能不讓五班成為年級(jí)的標(biāo)桿呢?

  感謝孩子們,感謝大家的精誠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵這力量是鋼。我們五班就勝過鋼鐵澆鑄在一起的力量。全校大掃除,速戰(zhàn)速?zèng)Q,非五班莫屬;各項(xiàng)競賽活動(dòng),冠最多者,非五班莫屬;誠信考試,無人監(jiān)考最多者,非五班莫屬。五班同學(xué)之間有強(qiáng)烈的'競爭意識(shí),五班同學(xué)心里都裝著兄妹的情誼,五班的教室里你總會(huì)感受到一股滿滿的正能量。凝心聚力,爭創(chuàng)雙優(yōu),有你們的團(tuán)結(jié),怎能不讓五班成為年級(jí)之冠呢?

  感謝各位家長,因有你們的信任、寬容、支持,才成就了五班的燦爛;感謝孩子們,因有你們的配合、付出、團(tuán)結(jié),才成就了五班的輝煌。今天的家長會(huì),是一次回首過去、重溫美好的家長會(huì),是一次考前動(dòng)員、加油助威的家長會(huì)。借此之機(jī),我要真誠的感謝各位家長,感謝全體同學(xué)們。

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