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小學生推廣普通話演講稿

時間:2023-04-27 16:06:37 演講稿范文 我要投稿

小學生推廣普通話演講稿錦集五篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的小學生推廣普通話演講稿6篇,歡迎大家分享。

小學生推廣普通話演講稿錦集五篇

小學生推廣普通話演講稿 篇1

朋友們:大家好!

  我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失看,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們先容我們的每一個景點。然而,當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐角v冬當我翻開詞典時,居然真的是我錯了,F(xiàn)在想來,真是慚愧極了。

  我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而竊冬在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。()于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內(nèi),語言,僅僅是由于語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的.年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范?茖W校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量。

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

  到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

小學生推廣普通話演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數(shù),你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言,而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話,或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們體育路小學的榮譽、更為我們自身文化素質(zhì)的提高,說普通話、寫規(guī)范字,做一名合格的小學生。

  說好普通話,朋友遍天下,溝通你我他,全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話,而且在課間、家庭都要堅持講普通話,從自身做起,時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實,我校大多數(shù)同學都能在學校的各種場合講普通話,只有少數(shù)同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促,互相鼓勵,只要敢于講,我相信大家一定會越說越好的。

  在這里,我還要倡導大家把漢字寫規(guī)范。在學習中,許多同學書寫糊涂,寫字不規(guī)范,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”,可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恒,養(yǎng)成良好的寫字習慣,自覺寫規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。

  做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問好,與人交談要親切,見到老師要問好,撞倒對方要說“對不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳?shù)暮昧晳T,我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們,讓我們從現(xiàn)在起,從自己做起,說好普通話,寫好規(guī)范字,樹立“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的.形象,使我們校園內(nèi)形成說普通話,寫規(guī)范字的良好風氣,是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語言。我相信通過我們?nèi)w師生的共同努力,每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者,那么請大家跟我一起振臂高呼:說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,為體育路小學的明天貢獻自己的力量吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生推廣普通話演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快!

  同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

  隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,

  爭做新時代的.推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關(guān)心你的朋友。

  2。請用普通話、規(guī)范漢字來傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

小學生推廣普通話演講稿 篇4

敬愛的老師、同學們:

  你們好!

  這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都就應會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要好處。

  普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進步的象征,使用普通話不但能夠顯示個人的修養(yǎng)也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的'禮貌與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。

  “普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下!

小學生推廣普通話演講稿 篇5

學習經(jīng)驗各位老師、同學們:

  大家好!我向你們介紹我們的學習方法,供大家參考。要想學好,首先要對自己有信心,其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔.

  我的學習方法有以下幾點:

  一、課前預習.

  課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),預習時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.

  二、上課時認真聽

  聽課的方法,除在預習中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的.要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復習用.

  三、課后復習

  對學習的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學.

  四、勞逸結(jié)合

  學習還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.

  以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助.

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