有關(guān)新學(xué)期演講稿模板4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們:
早上好。
我們班級(jí)中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?
一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點(diǎn)。
二、上課靜心,要邊聽邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學(xué),他們記,你也跟著記。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文 ,一個(gè)單元,一冊書都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè),獨(dú)立完成,要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?
中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況。基礎(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。
五、讀書,要邊讀邊想。
“俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn),無聲的`讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問同學(xué),老師。
再過一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績,對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對得起辛辛苦苦教你的老師,更要對得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過努力,取得理想的成績。
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨的朝露展示著耀眼的光芒,晨曦的閃爍之中透露著希望的味道。此時(shí)此刻的我們又要開啟一段新的旅程了,不管現(xiàn)在的你是在讀高一、高二還是高三,我相信每個(gè)新學(xué)期的開端都是一個(gè)最棒的開始,也是我們一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的出發(fā)起跑線。
新學(xué)期就要有新氣象!大家也許能夠感受到許多同學(xué)的改變,有的同學(xué)意志更加的堅(jiān)定了,有些同學(xué)更加的開朗了,也有的同學(xué)臉上仿佛都寫上了奮斗二字。大家能夠感受到自己的改變嗎?你想成為一個(gè)怎樣的人,那就往怎樣的方向走過去,那就往你想要變成的樣子發(fā)展下去!所以同學(xué)們,在這個(gè)新的'學(xué)期里,就讓我們一起改變自己,往一個(gè)更好的樣子去發(fā)展吧,不要辜負(fù)自己的青春,也不要辜負(fù)這么多人對我們的期望和信任,就讓我們勇敢的去追逐,去實(shí)現(xiàn)吧!
新的一個(gè)學(xué)期,我們每個(gè)人身上都披上了一件透明的戰(zhàn)袍,而我們又該如何去實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的自我呢?我想也許就是從各個(gè)方面進(jìn)行攻破,比如說每門科目,每一次練習(xí)題,以及每一次和同學(xué)們的相處,每一次學(xué)校的活動(dòng)中,去實(shí)現(xiàn)改變自己,去實(shí)現(xiàn)改進(jìn)自己的目標(biāo)。而我們最主要做的,就是在這次開始中,給自己樹立一個(gè)更加規(guī)范的模樣,讓自己能夠在這份規(guī)范之中追逐自我,不至于走向偏路。
也許會(huì)有同學(xué)問,該怎么在這個(gè)開始之中給自己一個(gè)好的狀態(tài)呢?那就要從以下幾點(diǎn)出發(fā)了,首先是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,也許很多同學(xué)會(huì)存在一種“吊兒郎當(dāng)”的狀態(tài),在這個(gè)新學(xué)期里,我們就要改正過來,要把這些缺點(diǎn)全部抹殺在罪惡的搖籃里,不讓其萌發(fā)。其次我們就是要從自己的學(xué)習(xí)方法中進(jìn)行改進(jìn),拋棄一些錯(cuò)誤的方法,找出更好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)更快的進(jìn)步,讓成長更快的發(fā)芽。
這個(gè)新學(xué)期的開始,是我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的一次緩沖,我們只有好好的把握住自己,才有機(jī)會(huì)跟未來做一次較量,也才有更大的信心和決心去打一次硬仗。已經(jīng)步入高中了,我想我們也應(yīng)該更加成熟一些,要清楚自己到底想要什么,想去做什么,該怎么去做,該怎么去爭取。這些都是我們應(yīng)該明白的,所以不管如何,我們都要在這個(gè)開端做好自己,為接下來的路做一次更好的開啟。
我的演講完畢,感謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。
秋天是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。 不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn)。同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的`階梯。
回首過去,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。
收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的各位各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天,陽光燦爛,天氣晴朗,是新學(xué)期的第二周。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一個(gè)老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高,變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在老師面前的學(xué)生更可愛了。
過去的一學(xué)期里,在金校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的'取得是全校師生刻苦鉆研,學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
俗話說:"良好的開端等于成功的一半"。新學(xué)期開始了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。那么怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢在這里,我向你們提議:
第一,樹立一個(gè)信心:這個(gè)信心就是:我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,有信心,有行動(dòng)。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從"認(rèn)真"開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)住址地上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。"天才出于勤奮","書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟","寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這些名言講的都是這個(gè)道理。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳;在校門口不習(xí)零食;要尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,文明禮貌的合格小公民。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位老師都在祝福著你們。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,勇于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
最后,預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂的成長!祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作愉快。謝謝大家。
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