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隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們都知道節(jié)約用水,節(jié)約資源,電也是我們生活中必備的資源,一樣需要我們節(jié)約使用,現(xiàn)在每家每戶都有電使用,因?yàn)槠占埃驗(yàn)槌R?jiàn),很多人都不知道節(jié)約用電同樣很重要,想要產(chǎn)生電,當(dāng)前有兩種主流辦法,一個(gè)是燃燒煤礦發(fā)電,一個(gè)是要我們用水利發(fā)電,都會(huì)消耗資源。
在我們平時(shí)不需要用電的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)的關(guān)閉電源,不能隨意浪費(fèi),比如白天,我們不需要用電的時(shí)候我們就應(yīng)該積極主動(dòng)的關(guān)閉電源,不要人提醒,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都能夠做到,很簡(jiǎn)單,只需要我們抬手就能夠做到。
無(wú)論是在學(xué)校,還是在家中,我們都應(yīng)該要注意節(jié)約用電,不要認(rèn)為已經(jīng)付錢(qián)就可以隨意亂用亂花,電力資源是有限的,需要供給給如此多的人,就需要很多的設(shè)備和人力,如果我們隨意浪費(fèi)這是對(duì)資源的.損失,當(dāng)有人需要電的時(shí)候卻沒(méi)有了,這會(huì)影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些資源是無(wú)盡的。
沒(méi)有取之不盡的資源,如果有一天我們的煤炭燒完了,不能發(fā)電,如果遇到一些其他事情,導(dǎo)致最后供電不足,都會(huì)因?yàn)槲覀兤綍r(shí)浪費(fèi),到了關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有電力資源可用。我希望所有的同學(xué)都能學(xué)會(huì)節(jié)約,不要隨意浪費(fèi),當(dāng)我們最后一個(gè)人離開(kāi)教室的時(shí)候隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān),當(dāng)白天不需要用電的時(shí)候我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的關(guān)閉,不要人提醒,這些既然我們能做到,就應(yīng)該及時(shí)做好,珍惜我們的資源。
雖然說(shuō)電是可再生資源,但也不能隨意浪費(fèi),浪費(fèi)就是在消耗資金,在給社會(huì)給國(guó)家增加負(fù)擔(dān),節(jié)約用電,珍惜電力資源,我們會(huì)因此省下很多的可再生資源,不能因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖男∈戮筒辉敢庾,我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,我們要珍惜這些資源,不能隨意的去浪費(fèi),去消耗。只有把這些資源用到關(guān)鍵處才能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)的力量。
我們每個(gè)人如果每天都隨意消耗一度電,想想我們?nèi)珖?guó)有多少人,一天需要浪費(fèi)多少電源,我們節(jié)約用電,不但要自己做到,更要讓我們周邊的家人朋友都明白節(jié)約用電,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起,然后帶領(lǐng)我們身邊的人一起做好節(jié)約用電的準(zhǔn)備,不做浪費(fèi)資源的人,讓我們學(xué)會(huì)節(jié)省,讓大家明白節(jié)約的美德。
謝謝大家!
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在當(dāng)今社會(huì),許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象:不分晝夜地開(kāi)空調(diào),而且把它開(kāi)到很低的度數(shù);白天的時(shí)候還打開(kāi)燈;開(kāi)著電腦沒(méi)人看……
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的`行為?你是否想過(guò),電這種能源是有限的,它不是上帝的恩賜。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供電能源。但是,如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi),必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過(guò),沒(méi)有電源的滋味嗎?
沒(méi)有電,人們的世界將是黑暗的。那時(shí)侯,我們不能用電煮飯,我們不能開(kāi)燈,我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不方便!請(qǐng)你們記。弘娪肋h(yuǎn)是神圣的。
沒(méi)有電的一天,我也嘗試過(guò)。那一天,我放學(xué)回家后,正要亮燈寫(xiě)字,誰(shuí)知燈不亮了。原來(lái)沒(méi)電,弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不見(jiàn)五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭,即便是點(diǎn)了蠟燭,屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家,搞得我們這里起一個(gè)包,那里起一個(gè)包,讓我家雞犬不寧。我敢寫(xiě)包單,這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過(guò)一天沒(méi)有電源的日子后,我要向人們呼吁:沒(méi)有電,你也可以活下去,但是給生活帶來(lái)很多麻煩,而且代價(jià)也會(huì)越來(lái)越大。現(xiàn)在你可以不信,但終有一天你肯定會(huì)相信的!
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿3
老師,同學(xué)們:
大家好!
我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電,機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的、就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的'辛勤勞動(dòng)!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快,發(fā)電量大幅度增長(zhǎng),還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn),多發(fā)電多供電,另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故,浪費(fèi)大量電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),節(jié)約用電,支援社會(huì)主義建設(shè)吧!
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
電,給我們帶來(lái)了光明,電,傳送到電熱水器中,讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水,讓我們美美地泡上一個(gè)澡,這是多么愜意的一件事。〉覀?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
在炎炎夏日,我們都很熱,不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是,別忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼,但卻很費(fèi)電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費(fèi)電的,平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈,調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的.狀態(tài),而這點(diǎn)我就做得不好,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),還有一次,我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈,一直開(kāi)到天亮,上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了,后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān),唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮,不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會(huì)燒壞的。還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的的話,可以使用LED新型燈,這樣會(huì)節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒(méi)使用的話,不妨試試吧!還有一個(gè)就是冰箱,小朋友去商店購(gòu)買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí),應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿,不要先開(kāi)了冰柜再選,這樣冷氣會(huì)跑,用電更多,所以小朋友們不要這么做。
從我開(kāi)始,節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起,積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿5
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的天災(zāi),那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告,畫(huà)面是一個(gè)水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來(lái)越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請(qǐng)節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的`還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4、盡量少用大功率電器;
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6、少開(kāi)一盞電燈,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子
隨手關(guān)燈節(jié)約用電的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
今天,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了安全用電方面的知識(shí),學(xué)到了很多過(guò)去不知道的知識(shí)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我知道我家在用電方面有很多可以改進(jìn)的地方。一回到家里,我就當(dāng)起了老師,決定帶領(lǐng)爸爸和媽媽一起學(xué)習(xí)安全用電方面的知識(shí)。媽媽說(shuō):“先吃飯,等吃完飯?jiān)僖黄饘W(xué)習(xí)吧?”我肚子早就咕咕地叫了,于是,先解決溫飽問(wèn)題。
因?yàn)榻裉煳乙?dāng)爸爸和媽媽的老師,所以我很早就吃完了飯,平時(shí)吃飯都是我最慢,今天我卻是最快的。爸爸和媽媽還在不緊不慢地吃著,我心里就想著如何上好今天的安全用電課。我一抬眼,看到電飯煲的燈還亮著,可是里面的`米飯已經(jīng)不多了,我就走上前去,把電飯煲的插頭拔下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“安全用電,應(yīng)該是從節(jié)約用電開(kāi)始。你們看,電飯煲里的米飯快要吃完了,這燈還在亮著,還在用著電,太浪費(fèi)了。今后一定要注意節(jié)約用電。”爸爸和媽媽見(jiàn)我說(shuō)得很有道理,不住地點(diǎn)頭。我為我這靈機(jī)一動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白感到高興。
爸爸說(shuō)了一句:“好孩子,你能不能看一下家里還有哪里地方還在浪費(fèi)著電呢?”我一聽(tīng),趕快到各個(gè)房間里去檢查,看看有沒(méi)有還在浪費(fèi)電的家用電器。我來(lái)到客廳,電視雖然沒(méi)有播放,但是紅色的指示燈還亮著。我想起了老師今天教我們的內(nèi)容:家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是浪費(fèi)電的。于是我把電視的插頭拔了出來(lái)。
我又來(lái)到我的小書(shū)房,發(fā)現(xiàn)空調(diào)也處于工作狀態(tài)下,這可是大浪費(fèi)了,我搬來(lái)椅子準(zhǔn)備上去把插頭拔出來(lái)。這時(shí)爸爸已經(jīng)吃過(guò)飯了,看到我這樣,就對(duì)我說(shuō):“別動(dòng),讓我來(lái)!卑职忠贿厹(zhǔn)備拔插頭,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“還真是浪費(fèi)。天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖和了,空調(diào)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有使用了,也該休息一下了!眿寢屢渤酝炅孙,過(guò)來(lái)說(shuō):“還真節(jié)約哩?纯醇依镞有沒(méi)有電器處于待機(jī)狀態(tài)?”我四周看了看,好家伙,還真有個(gè)漏之魚(yú)。原來(lái),家里上用的路由器的燈還亮著,我迅速走上前去,把電源插頭拔出來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)我做得好。
我又查看了一下,還有一個(gè)家用電器冰箱處于待機(jī)狀態(tài)下,就趕忙走過(guò)去,準(zhǔn)備拔掉插頭。媽媽連忙擺手說(shuō):“別這樣,冰箱不需要那樣做的!
我問(wèn):“為什么呢?老師不是說(shuō)家里的家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是會(huì)浪費(fèi)電力的,怎么媽媽不讓拔掉插頭呢?”
媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“冰箱是個(gè)很特別的家用電器,與其他的電器是不一樣的。冰箱需要永遠(yuǎn)保持通電狀態(tài)!边@時(shí),爸爸也上來(lái)給我講了相關(guān)的知識(shí)。我又懂了不少知識(shí)?磥(lái),我還是不能做老師。
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