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中學(xué)生演講稿

時間:2023-04-24 12:52:24 演講稿范文 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿范文錦集9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選中學(xué)生演講稿范文錦集9篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是德州市第九中學(xué)七年級七班的梁**。

  今天我很榮幸為大家演講!

  我演講的題目是《我的校園我的家》

  剛來到九中時,我對一切都很陌生。新的老師,新的同學(xué),新的教室。這些新的東西,讓我的緊張感油燃而生。但是,老師的親切,同學(xué)們的幫助,慢慢的`,我的緊張感一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。

  后來,我覺得校園就像我的家!凹摇崩镉欣蠋熛駤寢屢粯訍圩o(hù)我們,有同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相幫助,讓我倍感親切。我們要好好保護(hù)我們的”家“,珍惜我們的”家人”。我們只能保護(hù)這個大家庭三年;這三年說長不長,說短不短。

  可能轉(zhuǎn)瞬即逝,也可能漫長無邊。總之,我們要在這有限的時間發(fā)揮自己無限的能力。我們要努力奮斗,努力學(xué)習(xí)!為家增光添彩,為七班這個大家庭增光添彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“平安護(hù)航,幸福生活”。

  生命安全的意義就像船上羅盤的意義一樣。沒有指南針,在海上航行的船只很難到達(dá)成功的海岸。沒有安全保障,我們談什么幸福的生活?

  “孩子,繞過前面的石頭”,這是我蹣跚學(xué)步時母親的教導(dǎo)。

  “當(dāng)心路上的汽車!边@是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。

  “熱愛生命,安全第一”,這就是我現(xiàn)在所堅守的信念。

  自從我們離開母親的懷抱,蹣跚在人生的道路上,我們一直依靠著“安全”的拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流嗎;沒有它,我們可能無法在風(fēng)暴中生存;沒有它,我們不能達(dá)人生輝煌的頂峰。忽視安全的`人將付出慘痛的代價!

  你看,在寬闊的馬路上,一個人騎著自行車抱著僥幸的態(tài)度,闖紅燈,結(jié)果與一輛大卡車相撞,由于流血過多,騎車人當(dāng)場死亡;也有兩名小學(xué)生在路上追趕玩耍,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

  同學(xué)們,當(dāng)你看到一個嶄新的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

  安全意識的缺失總是讓我們看到流血的教訓(xùn),讓我們看到了人間悲劇的一幕。事實(shí)上,80%的意外傷害是可以避免的。紅燈短,生命長,當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

  我一直認(rèn)為安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

  最后,祝大家萬事如意,平安幸福!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

  在社會快速發(fā)展的今日,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個美麗的世界里,文明之花處處開,那么,一個文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的`呢?

  一個文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,應(yīng)對老弱病殘,或視而不見,或無動于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語,臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z相向,大動干戈;公共場所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

  一個文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在公共場所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明文明,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時時爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自我,發(fā)揮特長,塑造文明形象。

  文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個天使,給人們帶來幸福、歡樂、平安。

  同學(xué)們,我們正是青春年少時,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

  最終,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在學(xué)校里,開放在祖國大土地上!

  我的演講完了,多謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉欤贻p的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的'教室自信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南M,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

  新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒!闭\然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌辏瑫?dāng)擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔,我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)槌扇,要有追求永支?成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  校園,我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。近年來,校園暴力這個詞越來越多的見著于電視,他們?nèi)缤粋個充滿著毒液的腫瘤附身于校園,使美麗的校園變得可怕,那么我們該如何預(yù)防校園暴力的發(fā)生呢?

  首先,家長教育要到位,發(fā)生校園暴力,家庭教育是很大的內(nèi)因。不能全盤否定家長的教育,但至少他們的教育上是有缺失的。在當(dāng)前的家庭教育中,許多家庭把智育作為壓倒一切的教育活動?傁M约旱淖优鋈祟^地、光宗耀祖,若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責(zé)、遭懲罰(或體罰)的導(dǎo)火線。這種望子成龍的心情是可以理解的,但長此以往,就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態(tài)之中。若這種情緒一旦帶到學(xué)校后,很可能因?yàn)橥瑢W(xué)間產(chǎn)生矛盾給誘發(fā)出來,使其他同學(xué)成為被發(fā)泄的對象或暴力事件的受害者。因此,家長要切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,學(xué)會尊重子女,把子女實(shí)實(shí)在在地當(dāng)人看,讓孩子感受到家庭的溫暖

  作為學(xué)校應(yīng)該將心理健康教育作為中小學(xué)校學(xué)生的必修課,健全校園暴力事件(安全事故)的預(yù)防、監(jiān)督、管理機(jī)制,各級各類的學(xué)校都要摒棄過去那種只重視教學(xué)成績,輕視德育工作的育人理念。要把學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會求知的育人理念,貫穿于整個教學(xué)過程的始終;要從教育社會學(xué)的角度,盡量排除任何誘發(fā)、增強(qiáng)及擴(kuò)大青少年暴力傾向的學(xué)校社會環(huán)境;要訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中各種壓力的心理承受能力,指導(dǎo)學(xué)生建立和諧、友好、可信賴的人際交往關(guān)系;教師及德育工作者要善于發(fā)現(xiàn)引發(fā)暴力事件的苗頭,并對有明顯暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中,做到防患于未然 ,從某種意義上講,中小學(xué)校的大多數(shù)暴力事件是可以避免的,關(guān)鍵在于學(xué)校能否建立起一套完善的預(yù)防、監(jiān)督和責(zé)任機(jī)制。每一位教師和教育工作者都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,要善于發(fā)現(xiàn)和化解有可能引發(fā)暴力事件的矛盾和問題。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向,除了要做好必要的心理疏導(dǎo)外,還要用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等去約束學(xué)生的行為,最大限度地防止校園暴力事件的發(fā)生。除此以外,學(xué)校還可以嘗試與所有的教師、家長、學(xué)生之間簽訂安全責(zé)任書,使安全責(zé)任落實(shí)到人,做到群防群治,防患于未然。 教師要避免發(fā)生體罰或傷害學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生,教師被喻為人類靈魂的工程師,從事的是一項(xiàng)光榮而又神圣的職業(yè)。中小學(xué)校應(yīng)抓緊師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范;學(xué)校要堅持“以人為本、以生為本”的育人理念,充分做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。所有教師都要努力提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),改進(jìn)教育方法。要盡量避免去傷害學(xué)生的自尊心,更不能體罰學(xué)生。只有這樣,教師才能得到學(xué)生的`尊重,才能最大限度地避免師生間矛盾的激化或傷害事件的發(fā)生。校園暴力事件的發(fā)生,往往與社會環(huán)境、不良風(fēng)氣的影響有著直接關(guān)系。一方面,社會各方面要花大力氣,治理整頓不良社會風(fēng)氣,改善治安環(huán)境,特別是要預(yù)防發(fā)生在中小學(xué)校的搶劫、綁架等嚴(yán)重暴力案件的發(fā)生;另一方面,要限制或禁止媒介對暴力文化的不當(dāng)傳播(如暴力影片、暴力玩具、網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、口袋書等),以最大限度地凈化文化市場。除此之外,有關(guān)部門應(yīng)嘗試開通“反暴力”熱線電話,對有暴力傾向的中小學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)。同時對遭受過暴力傷害的學(xué)生給予及時的心理治療,使之早日擺脫因暴力事件留下的陰影。 青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.

  中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們,中小學(xué)生只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面:

  1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶

  太多的錢物;受到暴力侵害時,立即采取靈活的應(yīng)急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事后立即報案。

  2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人聯(lián)系,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友;出外辦事不單獨(dú)行動,要與同學(xué)結(jié)伴而行,以免發(fā)生意外。

  3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場合遇到可疑者時,設(shè)法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品;與他人發(fā)生矛盾或沖突時,盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。

  青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.

  中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們,中小學(xué)生只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面:

  1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,立即采取靈活的應(yīng)急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事后立即報案。

  2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人聯(lián)系,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友;出外辦事不單獨(dú)行動,要與同學(xué)結(jié)伴而行,以免發(fā)生意外。

  3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場合遇到可疑者時,設(shè)法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品;與他人發(fā)生矛盾或沖突時,盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神》。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的千古名句,說的就是一年一度的清明節(jié),清明節(jié)是我們中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后,氣溫回暖,是耕種的好時節(jié),俗語有云:“清明前后,種瓜種豆”。也有“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國家的法定假日,并且被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,足見國家對傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。

  中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國,一直以來都講究品德教育和個人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸,古代文明美德的佳話也比比皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時間的流逝,很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人,我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去,實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個人生活學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長的臂膀。它標(biāo)志著一個社會的文明程序,反映了一個民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會做人,也要學(xué)會做文明人。

  中國有大批珍貴的無形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承,甚至很多都已經(jīng)化為烏有,我們應(yīng)當(dāng)引起重視,好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動,每年學(xué)校都會組織全體師生給烈士掃墓,這正是體現(xiàn)了我們感恩,不忘本的.道德意識。但是清明節(jié)并不是一個哀傷的節(jié)日,它是一個莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡單的掃墓,更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精神。于是我們學(xué)會了感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一位幫助我們,愛我們的人。在日常生活中,感恩父母就是孝順父母,聽從父母的管教,幫助父母做一些力所能及的事,關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長,聽從師長的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化活動,陶冶自己的情操,激發(fā)自己的愛國情感。

  一個國家,一個民族,因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列,健康的文明禮儀,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們,行動起來吧,努力做到在家孝敬父母,關(guān)懷他人,在校團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取,以實(shí)際行動把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大!

中學(xué)生演講稿 篇7

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學(xué)都會感覺自己距離它們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。在當(dāng)今的大學(xué)時代,大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性,我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制,來讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動手、接觸社會的機(jī)會,以此來提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認(rèn)識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠(yuǎn)了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

  在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學(xué)弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的`。

  在大學(xué)時代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán),但是想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務(wù),而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學(xué)期末,學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進(jìn),20xx年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會進(jìn)步的源動力,各位08級的學(xué)弟學(xué)妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機(jī)會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機(jī)會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣,這其中當(dāng)然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學(xué)的有識之士的到來,博創(chuàng)的機(jī)會更是留給有激情、有夢想、有準(zhǔn)備的你們。

  借這個機(jī)會簡單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點(diǎn):我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn),善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會,你就是一個科技新星。希望大家今日能有所收獲!謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋時節(jié),我們結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí),迎著陽光,來到了十九中,在這里,我們將一起度過三年美好的時光。

  未進(jìn)入蘭州市第十九中學(xué)之前,我就曾聽說十九中是一所擁有輝煌歷史的學(xué)校,他培養(yǎng)出了蘭州市中考前三名肖澤瑞,魏晨等同學(xué);還有考入清華大學(xué)的黨凡、李逸飛等同學(xué),數(shù)年來,十九中培育了不計其數(shù)品學(xué)兼優(yōu)、成績優(yōu)異的學(xué)長們,令無數(shù)學(xué)子們無限向往……十九中的老師們也都那么知識淵博,富有愛心,擁有城關(guān)區(qū)最多的"名師"、"名班主任"相信我們一定能在這里不斷進(jìn)步,學(xué)到新知,再續(xù)十九中的光輝歷程。

  今天,我們能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是我們的榮幸,我們更應(yīng)該努力、奮斗、扎實(shí)、認(rèn)真,做最好的自己,每天努力多一點(diǎn),做得比昨天的自己好一點(diǎn),日久天長,就會有不可思議的進(jìn)步。做任何事情,"嚴(yán)"字當(dāng)頭:嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格,古人云:"取其上者,僅得為中"。只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地去做每一件事,就一定會有令人滿意的結(jié)果。

  在生活中,我們不僅要學(xué)好功課,更應(yīng)該注重養(yǎng)成自己良好的道德習(xí)慣。在學(xué)校里,尊敬師長,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);在班級里,真誠對待每一位同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué);在家里,承擔(dān)力所能及的家務(wù),幫父母分擔(dān)壓力;在公眾場合下,遵守社會秩序與交通規(guī)則,不大聲喧嘩,不亂扔亂吐。古人說,"不積跬步,無以至千里",同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的.事做起,從小事做起,堅持把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好,就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠",就讓這串"道德彩珠"給予我們力量,引領(lǐng)我們前行!

  此外,敏銳的觀察力,豐富的想象力也是作為初中生必須具備的能力,每周抽出一點(diǎn)時間,與大自然親密接觸,就會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

  初中,我們一生中最美好的青春時代;三年,說長且長,說短且短,我們要用三年的時光綻放青春的活力,讓初中生活豐富多彩,讓它為我們奠定一生的堅實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,祝大家快樂學(xué)習(xí),幸福成長!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇9

  我要對各位說:“我沒有什么值得炫耀,有的,是熱血、辛勞和汗水!

  我認(rèn)為,學(xué)生會主席不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。 此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的`所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問:“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個字回答:“你們的認(rèn)可——不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

  我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實(shí)際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。

  此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”

  假如您覺得xxx值得信賴,請投出您明智的一票。

  高二(1)班xxx

  20xx年5月4日

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