做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。 的確 ，讀書可以拓寬我們的'眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國(guó)還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒有時(shí)間讀書�！被蛘哒f(shuō)，“再等等，玩會(huì)兒再去看書。”可是同學(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來(lái)，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)；
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文；
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ)；
4、每天積累一句優(yōu)美句子；
5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感；
6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗！謝謝大家！
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇2
同學(xué)們：
你知道，讀書能給你帶來(lái)什么嗎？
讀書，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來(lái)，預(yù)知一切。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睍窘o予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。
讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“只要三天不讀書，你的語(yǔ)言就乏味，老講那么幾句話，人家聽了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽他的話就覺得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書。”自古有云：“腹有詩(shī)書氣自華�！敝灰銏�(jiān)持讀書，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會(huì)讓人看著覺得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書卷氣。
讀書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來(lái)買自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。
讀書會(huì)讓你的世界富有詩(shī)意。有人會(huì)說(shuō)：“天氣真好！”可你會(huì)說(shuō)：“云淡風(fēng)輕近午天。”有人會(huì)說(shuō)：“西湖真美！”可你卻說(shuō)：“水光瀲滟晴方好�！边@詩(shī)意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話，你能聽懂大自然的語(yǔ)言。這詩(shī)意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝。
讀書會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì)；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)敬重�，F(xiàn)在的你們，所知道的`還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們，但當(dāng)你的書越讀越多，你知道的也就越來(lái)越多，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。
蘇轍說(shuō)過(guò)：“早歲讀書無(wú)甚解，晚年省事有奇功。”也許你現(xiàn)在還不知道讀書的意義，但相信讀書已給你們帶來(lái)了許多知識(shí)，帶來(lái)了不一樣的世界，帶來(lái)了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書，是最快樂(lè)的！
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書。每晚睡覺前我都要看一會(huì)書，要不然我就會(huì)覺得少點(diǎn)什么 。我的床頭放有很多書，像《益智故事》，這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對(duì)我們今后成長(zhǎng)有很大的幫助，還能開發(fā)我們的智力。在《成長(zhǎng)故事》中，我知道了很多的成語(yǔ)，像《拔苗助長(zhǎng)》、《葉公好龍》、《濫竽充數(shù)》、《鐵杵磨針》、《熟能生巧》等等。每個(gè)成語(yǔ)故事的背后都有一段精彩的故事，每段故事都給我們以很大的'啟發(fā)�！吨i語(yǔ)故事》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》既開發(fā)了我們的智力，又鍛煉了我們的思維能力�！缎」适麓蟮览怼愤@也是我們祖先給我們留下來(lái)的經(jīng)典故事，它告訴我們對(duì)好人要知道感恩，對(duì)壞人不能像《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》中的東郭先生和好心的農(nóng)夫一樣敵我不辯。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該不懂就問(wèn)，而不能《濫竽充數(shù)》，也不能《囫圇吞棗》，更不能《拔苗助長(zhǎng)》。做人不能像《狼來(lái)了》里的小孩一樣，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《幽默西游》和《科學(xué)家的故事》是我的最愛�！队哪饔巍分械膶O小圣和豬小能是孫悟空和豬八戒的后代，他們兩個(gè)和他們的父親一樣，在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，是一對(duì)好朋友。在平時(shí)又像一對(duì)冤家互相惡作劇�！犊茖W(xué)家的故事》是一本很感人的書。在這里，我了解了像科學(xué)家鄧稼先試驗(yàn)的原子彈和氫彈；李四光為我國(guó)地震研究奠定了基礎(chǔ)；華羅庚是一位享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家，是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國(guó)古代的一位發(fā)明家，他發(fā)明的有鐵據(jù)和刨子；蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)；黃道婆發(fā)明了織布機(jī)。還有像愛因斯坦、牛頓、居里夫人、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等，他們都在各自不同的領(lǐng)域中作出了非凡的貢獻(xiàn)。
書是我的好朋友，有一本好書不但豐富了我的業(yè)余生活，還能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。書不但開闊了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，它還教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。對(duì)于處于青少年階段的我們來(lái)說(shuō)，一本好書就像一盞神奇的燈，照亮著我們前進(jìn)的路。
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
讀書，能獲得豐富的知識(shí)，能提高我們的閱讀能力；讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可以說(shuō)書是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的益處。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷的.追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！大家都行動(dòng)起來(lái)，讓中心小學(xué)成為溢滿書香的校園，讓我們?cè)谝鐫M書香的校園中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話，一直銘記在心：要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。
讀書的確像一場(chǎng)旅行，在書中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事，看到動(dòng)情處，會(huì)眼圈泛紅：看到開心處，會(huì)忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人，但在書中，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開心靈對(duì)話，讓自己不斷得到升華…….這，就是閱讀的`魅力。
閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識(shí)，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大的收獲，則是快樂(lè)。
如何快樂(lè)的讀書?怎樣讀書才算快樂(lè)？在我的思想中，讀書是單純的，惟有為了讀書而讀書的讀書，才是最快樂(lè)的。
你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆？你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊？你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你一定會(huì)有抵觸的心理；如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開書，那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢?
什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用？為了更好的寫作？為了完成老師的任務(wù)？不，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上，也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作，為什么要這樣寫，屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專一，更輕松，更快樂(lè)的閱讀。
我們讀書時(shí)是快樂(lè)的，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書而讀書，為了從書中獲取知識(shí)，獲得快樂(lè)而讀書，所以我讀書我快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)5班的許佳穎,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。每天讀一點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古往今來(lái)，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的'境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。
同學(xué)們，我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉大人物，但通過(guò)讀書，我們就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽覀儾豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地和自然之間，徜徉在書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
在我小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，還給我講了很多故事。慢慢地我長(zhǎng)大了，就開始自己讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校每天午讀的時(shí)候，我就拿出喜歡的書看。平時(shí)媽媽還經(jīng)常領(lǐng)著我去圖書館看書、借書。那里有許多好看的書，在我所借的書里面，我最喜歡看的有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識(shí)童話》等。其中，我最喜歡的'是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。
《丑小鴨》講的是，它是一只很丑的鴨子，別人都不喜歡它，連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢它，丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但它并沒有退縮，后來(lái)竟然飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。
通過(guò)《丑小鴨》的故事，讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。
通過(guò)平時(shí)的讀書、看書，讓我的日記寫作水平提高了許多，也學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí)。
我愛讀書。
做一個(gè)快樂(lè)的讀書人演講稿 篇8
書是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的'時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識(shí)聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
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