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新班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-21 19:41:02 演講稿范文 我要投稿

新班主任發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的新班主任發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新班主任發(fā)言稿范文

新班主任發(fā)言稿范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是這個(gè)學(xué)期才剛來(lái)到學(xué)校工作的老師__,目前是初一2班的班主任。

  雖然我來(lái)到學(xué)校才不到半個(gè)學(xué)期,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是完全的熟悉了整個(gè)班級(jí)的情況以及學(xué)校的工作環(huán)境,對(duì)這份工作我適應(yīng)的很好,在我看在我們學(xué)校的管理制度是非常好的,我也不是第一次當(dāng)班主任了,之前在__中學(xué)也是干過(guò)幾年的,我這么一對(duì)比兩所學(xué)校,我才明白我辭職來(lái)到這里工作,我是做了一個(gè)多么正確的決定。現(xiàn)在的初中生很少能把學(xué)習(xí)放在心上的,一顆星總是被會(huì)很對(duì)其他的東西給占據(jù)大半,比如玩手機(jī)、談戀愛(ài)、吧上等等,但是這些現(xiàn)象,我目前是從來(lái)都沒(méi)在我班上的學(xué)生身上看大的,這就可以說(shuō)明,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是有多么的好了,作為一個(gè)班主任最頭痛的就是自己的班上的學(xué)生太難管理,太能生事,這些都是不曾發(fā)生的,目前我的工作是一切順利。

  作為一個(gè)有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的老師,我對(duì)管理班級(jí)還是有經(jīng)驗(yàn)的,就目前我觀(guān)察到班級(jí)的情況,我也是做出了分析,我是希望我的.帶的班能成為最好的那個(gè)的,這就需要班主任有所作為了,以下就是我這段時(shí)間做的一些工作:

  1、首先班上是沒(méi)有班規(guī)的,可能同學(xué)們都是以校規(guī)來(lái)規(guī)范自己的,但是在我看在班規(guī)是一定不能缺少的,每個(gè)班都應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況,定制一份班規(guī),這樣才能讓學(xué)生們更加的自律,管理起班級(jí)來(lái)也能更加的方便。

  2、多跟教務(wù)處主任進(jìn)行溝通,保證自己的班級(jí)能受到“優(yōu)待”,比如午休睡覺(jué)的時(shí)候,優(yōu)先檢查我班上的寢室。學(xué)校要查手機(jī)等違禁品了,也要優(yōu)先來(lái),我會(huì)保證積極配合。

  3、保證學(xué)生們的生活條件,收集班費(fèi)購(gòu)置了飲水機(jī),這樣方便一些想喝熱水的同學(xué)們;建立了一個(gè)圖書(shū)角,讓同學(xué)們的課后生活也能被知識(shí)所包圍;羽毛球、籃球、乒乓球等等體育用具,適當(dāng)?shù)腻憻拰W(xué)生的身體。

  作為一個(gè)班主任,我全心全意只為學(xué)生們著想,我自己受多少苦都是無(wú)所謂的,要做我就要做一個(gè)好班主任,對(duì)得起他們每一個(gè)人。

  我真的得感謝一下,我?guī)У哪莻(gè)班的班長(zhǎng),多次的跟我溝通的班級(jí)的情況,這次讓我針對(duì)性的給出了實(shí)際性的行為,要不是他我也不可能這么快熟知班上每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格秉性,這對(duì)于一個(gè)班主任熟悉班級(jí)是有著巨大好處的,目前我的工作情況一切良好,沒(méi)有出現(xiàn)任何的情況,我相信我一定能成為班上同學(xué)們得以信賴(lài)的班主任,我也能成為學(xué)校的優(yōu)秀教師,讓這個(gè)班成為年紀(jì)之最,我有這個(gè)信心。

新班主任發(fā)言稿范文2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初中的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,首先歡迎大家來(lái)到119中學(xué)!我是你們的班主任,很高興面對(duì)你們這一張張活潑、求知的面孔。我們有緣成為一個(gè)集體中的成員,希望我們能和睦相處,互助友愛(ài),共同進(jìn)步。在這樣一個(gè)新起點(diǎn),老師想對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)新學(xué)期對(duì)大家的希望:

  一、生命是張弓,意義在于前方的目標(biāo)。對(duì)于人來(lái)說(shuō),就是要有理想。要實(shí)現(xiàn)理想只有不斷的追求。

  二、心中有愛(ài),便會(huì)得到愛(ài)。你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你愛(ài)班集體的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶前嗉w中的一分子;

  三、人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。當(dāng)你拼搏的時(shí)候,你的人充滿(mǎn)激情、精神振奮。當(dāng)你停止拼搏的時(shí)候消極頹廢。

  四、你想要看到美好的.明天那么你就要抓緊今天。不要把一切留到明天,把握今天才是最重要的。

  五、運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以!8——1>8”,每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。即磨刀不誤砍柴工,要張弛有度。

  六、學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

  七、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“十一心”:趕緊收心、下定決心、擁有恒心、學(xué)習(xí)專(zhuān)心、付出愛(ài)心、做事留心、生活熱心、處處用心、事事關(guān)心、充滿(mǎn)信心、留下真心。

  趕緊收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  下定決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  擁有恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  付出愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互諒,孝順父母。 充滿(mǎn)信心。信心是前進(jìn)的階梯。

  學(xué)習(xí)專(zhuān)心。要專(zhuān)心學(xué)習(xí),不要三心二意,不要學(xué)小貓釣魚(yú)。 做事留心。只有做事留心,才能把事做好,少犯錯(cuò)誤不犯錯(cuò)誤。

  生活熱心。生活只有熱心,才會(huì)熱愛(ài)生活,才會(huì)擁有真誠(chéng)的朋友。

  處處用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所作為。

  事事關(guān)心。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。

  留下真心。真心對(duì)待生活,真心對(duì)待學(xué)習(xí),真心對(duì)待朋友及他人,真心對(duì)待工作。也就是說(shuō)要真心做人。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

新班主任發(fā)言稿范文3

  非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見(jiàn)面,可能大家都認(rèn)識(shí)我了,在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,教大家英語(yǔ),也是大家在高二期間的班主任。

  可以說(shuō),高一一晃而過(guò)。再過(guò)一個(gè)半月,大家就要成為高二的學(xué)生了?赡苡行┤藢(duì)新學(xué)期會(huì)很期待,也有些人會(huì)充滿(mǎn)困惑。因?yàn),大家的高一生活是不同樣的;仡^想一想,你們高一收獲了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么;蛟S每個(gè)人的答案都不一樣。但一樣的是,你們必須要面對(duì)嶄新的生活,嶄新的高二。如果說(shuō),高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向,逐漸摸索的時(shí)段,那么高二就是全速前進(jìn),全力以赴的時(shí)候了。所以,高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過(guò)來(lái)的,那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了,不然到高三,想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了。

  也許有的同學(xué)進(jìn)這個(gè)班是很郁悶的,因?yàn)樗X(jué)得我可以考得更好進(jìn)快班的,也許有的同學(xué)覺(jué)得進(jìn)這個(gè)班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模X(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我想和大家說(shuō)的是,不管高一,你是以什么樣的姿態(tài)度過(guò)的,如果你想從新開(kāi)始,任何時(shí)候都是可行的。一個(gè)人是否成功,不在于他在一個(gè)什么樣的環(huán)境中,而在于他自己的努力。我對(duì)大家的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的,也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判,?duì)我有信心,對(duì)這個(gè)班集體有信心。

  可能班上有些學(xué)生是我以前教過(guò)的,在你們印象中,我是一個(gè)很隨和,和學(xué)生關(guān)系很親密的老師,你們也可能會(huì)覺(jué)得,我?guī)О嗫隙〞?huì)很松。從這一分鐘開(kāi)始,希望大家忘記以前的我,重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來(lái)的日子里,我一定會(huì)盡我所能,把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí),讓大家的成績(jī)?cè)儆幸粋(gè)飛躍。我覺(jué)得你們都是很有潛力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持和幫助,我不可能取得任何成績(jī),如果你們不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男摹⒅荒芄茏∧銈儾恢v話(huà)而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我要感謝你們的支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持,我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)。

  當(dāng)班主任和任課教師是不同的。所以不要認(rèn)為,我還會(huì)像以前一樣遷就你們。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,方方面面我都會(huì)嚴(yán)格要求你們。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都已經(jīng)熟知,在這里我也不想多提,希望大家能夠嚴(yán)格遵守。除此之外,我們這個(gè)班集體也要制定一個(gè)適合的班規(guī)。比如,上課該做什么,不該做什么,晚自習(xí)能做什么,不能做什么,我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己,讓自己成長(zhǎng)成為一個(gè)可塑之才,而不是一個(gè)自由散漫,毫無(wú)目標(biāo)的人。

  每個(gè)老師都希望自己所教的學(xué)生有一個(gè)美好的前程,我也不例外。而且,你們是我教的第一屆學(xué)生,你們的成功就是我的成功,你們的'失敗就是我的失敗。所以,高二這一年,無(wú)論對(duì)于你們還是我,都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我,積極愉快認(rèn)真的度過(guò)高二這一年時(shí)光。

  在這里送給大家一段話(huà):你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。

  快樂(lè)的人之所以快樂(lè),并不是因?yàn)樗纳钐貏e美滿(mǎn)幸福,而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍,而是因(yàn)樗?xí)慣于以消極、悲觀(guān)、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者,不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不氣餒,善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從自己的失意中總結(jié)教訓(xùn),追求不怠,通過(guò)種種新的努力,不斷播種新的希望的人。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

新班主任發(fā)言稿范文4

  各位老師,班主任,你們好

  作為一個(gè)班主任,傾注真誠(chéng)的愛(ài)心,尋找教育的智慧,錘煉教育的藝術(shù),我感動(dòng)于每一份對(duì)教育的癡情與執(zhí)著,讓我無(wú)法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬!一個(gè)好班主任可以成就一個(gè)好班級(jí),一個(gè)個(gè)好班級(jí)才能組成一個(gè)好學(xué)校。

  班主任工作是美麗的,因?yàn)槲覀冃撵`深處有一種教育的陽(yáng)光!

  新學(xué)期伊始,我想送給大家?guī)拙湓?huà):

  教育需要耐心地等待

  教育是需要等待的。莊稼的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律,需等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,學(xué)生的成長(zhǎng)也如同秧苗,需要園丁耐心的呵護(hù)和等待。每一位學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)到校園,每位家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的教育充滿(mǎn)期待,這種愿望是一顆火星,是學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而現(xiàn)實(shí)中,教育就制造了無(wú)數(shù)的“差生”,為了應(yīng)試的分?jǐn)?shù),不問(wèn)學(xué)生基礎(chǔ)和個(gè)性,方式方法簡(jiǎn)單,態(tài)度粗暴,語(yǔ)言尖刻,缺乏信任和耐心,終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。其實(shí)我們都明白,即使我們用同樣的時(shí)間、方法教授同樣的知識(shí),也不會(huì)使學(xué)生取得同樣的成績(jī)。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。那就讓我們學(xué)會(huì)等待吧,用耐心靜靜地等待,用寬容溫暖去等待,用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民,春日里播種,把對(duì)秋天果實(shí)累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,盡管有許多果實(shí)的收獲是要等到來(lái)年乃至他年的,但他們依然不惱怒,不氣餒,繼續(xù)默默耕耘,因?yàn)樗麄兿嘈,每一粒種子都有發(fā)芽成長(zhǎng)結(jié)果的那一天!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我們應(yīng)充分相信每一個(gè)孩子都有著“進(jìn)步”的愿望。學(xué)生需要這種等待,教育需要這種等待,只要我們能用師愛(ài)等待,用責(zé)任等待,用智慧等待,相信每一粒種子都能夠破土而出,盡情地茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  教育需要滿(mǎn)懷激情

  “如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”(托爾斯泰)。教育是植根于愛(ài)的,而愛(ài)是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級(jí)管理工作蘊(yùn)含豐富的學(xué)問(wèn),也是一門(mén)奧妙無(wú)窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的“斷乳”期,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),要求得到別人的承認(rèn)與尊重,需要班主任熱情關(guān)懷,熱心幫助,感受集體的溫暖。成功的班主任應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習(xí)的筋骨需要磨練,意志需要培養(yǎng),沒(méi)有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨?因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,反省自己。著名教育家諾曼.文森特.皮爾曾說(shuō):“你的熱情將會(huì)感染、激勵(lì)和吸引他人,他們將為此而愛(ài)戴你,他們將為此愿意伴隨你前行”,所以班主任熱情工作是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的助推劑,是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)的保證。

  教育需要永不放棄

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“任何時(shí)候都不能急于作最后的絕對(duì)的結(jié)論:這個(gè)孩子無(wú)可救藥了,他命該如此。一年,兩年,三年,他可能一無(wú)結(jié)果,但到了時(shí)候,就有結(jié)果了”。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的,學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復(fù)復(fù)的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的,無(wú)論何時(shí),你都不要認(rèn)為自己的教育已經(jīng)成功,可以停止努力了。學(xué)生會(huì)時(shí)刻需要教師的引導(dǎo),作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無(wú)論學(xué)生犯了什么錯(cuò),我們都必須用理性、智慧和真誠(chéng)去正面引導(dǎo)學(xué)生。在日常生活中,我們會(huì)面對(duì)教育管理中的各種困境,常常覺(jué)得精疲力盡、心力交瘁,常常感覺(jué)挫敗感大于成就感,有的老師甚懷疑自己的教育能力,焦慮并逐漸失去耐性喪失信心,特別是在我們這樣類(lèi)型的生源背景中,對(duì)于班主的`責(zé)任、耐心是一種考驗(yàn)。因此我們要堅(jiān)持一種積極的態(tài)度,在挫折中堅(jiān)持到底,要對(duì)問(wèn)題學(xué)生有博大的愛(ài),永不放棄是一種信念,努力不一定成功,但放棄就意味著失敗,我們必須有鍥而不舍,金石可鏤的永不放棄的精神。

  “太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”是我們的榮譽(yù),是我們坦然人生,執(zhí)著教壇,灑脫教育,怡然生活的最好寫(xiě)照,當(dāng)我們走過(guò)青春,走過(guò)繁華,走過(guò)精彩,走過(guò)彷徨的時(shí)候,內(nèi)心從容的那份安然,會(huì)讓你更知足,幸福感更強(qiáng)!在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

  再一次感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!祝福你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!

新班主任發(fā)言稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造條件,選聘了各位優(yōu)秀的老師,為我進(jìn)一步做好班主任管理工作提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),這對(duì)于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級(jí)管理工作的我而言,無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)槲姨峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我不僅是一名年輕的教師及班主任,更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生,在以后的工作中能夠得到老師們的悉心指導(dǎo),我深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我再次向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。

  為此,我在感到幸運(yùn)與幸福的同時(shí),更體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師,我深知自己在起步階段,存在著諸多不足,特別是在與學(xué)生溝通和班級(jí)管理方面,因此,我迫切地期望在各位老師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  然而,想要成為一名優(yōu)秀的班主任只有虛心學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在不斷提高自己的`同時(shí)也應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是孩子的成長(zhǎng)起步階段,也是孩子基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此,本學(xué)期我將把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。

  二、真誠(chéng)交流,細(xì)心呵護(hù)

  一年級(jí)學(xué)生天真無(wú)邪,對(duì)任何事都好奇,愛(ài)問(wèn)為什么,班主任要用心傾聽(tīng)孩子的心靈,與其真誠(chéng)交流、談心。

  平時(shí),除了關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活外,還要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。這樣做,不僅可以使教師與學(xué)生之間多一份坦誠(chéng),還能及時(shí)給予學(xué)生更合適的教學(xué)方式。孩子們聽(tīng)課自然也能更認(rèn)真。

  三、及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通

  一年級(jí)的家長(zhǎng)在家庭教育方面往往不知從何入手,為此,精心準(zhǔn)備各個(gè)學(xué)生的資料,針對(duì)學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長(zhǎng)逐個(gè)交流至關(guān)重要,對(duì)家長(zhǎng)的教育觀(guān)念認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說(shuō)理,共同探討教育的有效方法,努力贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任、支持和配合。平時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或孩子取得進(jìn)步及時(shí)通過(guò)電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取第一時(shí)間得到家長(zhǎng)的配合,并讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況。

  作為一名新晉的一年級(jí)班主任,我能深切感受到這是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的工作,要做好班主任工作,任重而道遠(yuǎn),今后還需要在實(shí)踐中不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,在挫折中不斷進(jìn)步。謝謝。

新班主任發(fā)言稿范文6

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  當(dāng)你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的xxxx中學(xué)時(shí),我從你們眼睛里看到了嶄新的希望,在這又一個(gè)雪白的起跑線(xiàn)上,每一位同學(xué)都可能走向那光彩奪目的未來(lái)。作為大家的班主任,我同樣以莊嚴(yán)的心情凝視著那個(gè)“遠(yuǎn)方”,在那里,會(huì)有我們未來(lái)的大學(xué)生,我們的科學(xué)家,我們的明星,我們的新聞?dòng)浾,我們的藝術(shù)家,我們的舞蹈家,我們的排球運(yùn)動(dòng)員,甚至,還有可能出現(xiàn)像我一樣的教育工作者……

  因此,看到大家時(shí),我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿(mǎn)著向往,一樣被夢(mèng)想征服了!

  青春的故事總有其相似性,記得當(dāng)初我讀高中的時(shí)候,我喜歡激蕩、冒險(xiǎn)的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手,而我自己也這樣想。所以,當(dāng)我考上大學(xué)后,就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校,奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線(xiàn),把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó)。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每天,我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財(cái)了,有人被抓了,有人升學(xué)了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學(xué),只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上,彈著樂(lè)器,仿佛根本就不是一個(gè)乞丐;還有,一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀,給自己的'養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響:“我沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽?zhuān)瑑和@壕褪俏业募摇辈恢朗裁磿r(shí)候,我愿意做一名教師,因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,讓他們將來(lái)少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。

  所以,我有機(jī)會(huì)站在這里,成為你們的老師。現(xiàn)在,我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上,每一個(gè)都是那么珍貴,那么沉重。對(duì)于那些穿著名牌,打扮時(shí)髦,出手闊綽的孩子來(lái)說(shuō),我喜歡你們的樸素;對(duì)于那些饑寒交迫,衣食無(wú)著,艱難度日的孩子們來(lái)說(shuō),我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個(gè)人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因?yàn)槿绱耍覀儾趴梢酝炱鹦渥,用自己的雙手,好好拼一場(chǎng)!我們不靠父母的呵護(hù),我們不靠家庭的護(hù)航,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子,我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,是我們這個(gè)班的名字。多好的名字!人人都有夢(mèng)想,可是,很多時(shí)候,他們都放棄了自己的夢(mèng)想,去追逐所謂的輕松和快樂(lè),等到時(shí)光過(guò)去,學(xué)業(yè)未成,他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽(tīng)了非常感動(dòng),它說(shuō):“把青春還給老人,把美麗還給女人”,失去的東西真的能還嗎?我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候,大家都苦笑著說(shuō):“把夢(mèng)想還給我們!”

  也許,我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn),也許,身旁不斷有同齡人過(guò)著看起來(lái)很輕松的生活。但是,要成大事,夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念,用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實(shí),高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來(lái)說(shuō),有苦也有甜,如何從挫折中爬起來(lái),如何從驕傲中冷靜下來(lái),都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的時(shí)候,你開(kāi)始灰心的時(shí)候,你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,對(duì)自己大吼一聲:把夢(mèng)想還給我們!那么,就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來(lái)!

  學(xué)習(xí)成功的秘訣,在于和自己的斗爭(zhēng)。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力,那么現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。今天20xx年**月**日是我們夢(mèng)想起飛的日子,四年后的六月,看我們夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

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