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文明演講稿

時間:2023-04-21 08:38:30 演講稿范文 我要投稿

有關文明演講稿集合十篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關文明演講稿集合十篇

文明演講稿 篇1

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我想說,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的'友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

  大家好!

  文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標志。在盤錦市創(chuàng)建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻,作為這個城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力量。

  作為人民教師,我們在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

  首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的`教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導著善,創(chuàng)造著美,奉獻著愛。對待學生親切和藹,以情感人,把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給學生,獻給事業(yè);讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開遍整個校園。

  其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日;顒印⒀哉Z行動都要注重文明,給學生做好榜樣,給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生,使“從我做起,走向文明”成為學生們的自覺行動。

  再次,身正為師,德高為范。治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長?炭嚆@研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

  學校是傳授知識的搖籃,又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者,又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度,學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸實踐。

  文明是一種責任,擔負起這份文明創(chuàng)建的責任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建,責任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。我們堅信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明盤錦,共享城市文明!

文明演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們,大家好!

  我演講的題目是:乘全運東風,讓文明飛翔!

  再過 天,萬眾矚目的第**屆全運會就要在齊魯大地隆重開幕了。**,有幸成為全運會的主會場,是全國人民的信任,是泉城600萬市民的光榮,更是對城市文明的一次大檢閱。

  我們是**的小主人,也是全運的.窗口。

  客人會從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來,少年文明,則城市文明。迎和諧全運,建美麗泉城,我們需要文明。

  客人會從泉城的環(huán)境看我們的文明程度。**是一座美麗的城市,城南有山,城中有湖,城北有河,因泉水聞名天下。愛護美麗家園,保護自然環(huán)境,我們需要文明。

  客人會從我們的行為評價這座城市的形象。**是一座古老的文明禮儀之都,有客之遠方來不亦樂乎?傳承4000年文明歷史,傳播優(yōu)美的城市形象,我們需要文明。

  文明,是泉城最好的名片。

  怎樣才是文明?

  隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;

  亂刻亂畫、損害公物不是文明;

  毀壞植物、破壞環(huán)境不是文明;

  奢侈浪費、不講節(jié)約不是文明;

  給人起外號,說話帶臟字也不是文明;

  一切違反校規(guī)校紀的行為都不是文明。

  那,文明是什么?

  文明在你的嘴上,見面說一句,“老師好!”“同學好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話,就是文明。

  文明在你的手上,看同學有難,主動伸出熱情的手;見老人乘車,主動讓出自己的座位……就是文明。

  文明在你的臉上,對師長充滿敬意,對同學心懷愛意,對客人滿面笑意……就是文明。

  文明在你的心上,尊重生命,崇尚科學,愛護自然,遵守法紀……就是文明。

  文明在你的大腦中,愛學習、愛思考、愛探索、愛人類創(chuàng)造的一切智慧和文明成果,就是文明。

  文明在你的身體里,熱愛勞動,熱愛運動,做一個自食其力的人,做一個體格健康的人,這也是文明。

  可見,文明就在你我的身邊,在我們舉手投足之間,在大家的一言一行里面。

  親愛的老師、同學們,

  迎和諧全運,展雅校風采,做文明主人,你準備好了嗎?

  讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘全運的東風,讓文明飛翔吧!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  學生文明就餐不僅是創(chuàng)建文明校園的需要,也是培養(yǎng)學生良好生活習慣的需要,也是學校德育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。近日,周泉鎮(zhèn)中心小學夕村校區(qū)以踏實的態(tài)度開展了“每粒都是辛苦的,文明進餐桌”的`教育活動,共分三個環(huán)節(jié)。

  飯前了解文明;顒忧捌,通過周一早會、班會、班會等形式,組織學生學習文明就餐的相關規(guī)則,如大三學生排隊到食堂,吃飯時保持安靜,坐在自己的位置上。同時,用餐規(guī)則以紙質(zhì)形式分發(fā)給每個班級,供學生學習。同時,學區(qū)還通過發(fā)放黑板、宣傳櫥窗展示等方式,讓文明用餐這個關鍵詞深入學生心中。

  吃飯學文明。在就餐過程中,在食堂吃飯的一年級學生由三班老師帶領,要求他們在食堂分餐吃飯時排隊整齊,安靜用餐。在教室用餐的年級上,團隊要安排有序,快速,安靜,整齊,不擁擠,不喊叫,不敲飯碗,有秩序,懂得互相禮貌。特別注意的是,學生必須在座位上吃飯,而不是拿著飯碗在教室里跑來跑去。

  飯后文明一點。吃完飯,同學們之前也有過一系列的問題,比如吃得滿食堂都是,把飯倒在水槽里等等。在這次文明用餐教育活動中,我們要求學生遵守以下規(guī)則:用餐后,將桌子擦干凈,必要時打掃地面;洗碗節(jié)水,水龍頭開關;晚飯后半小時,坐在教室里安靜的休息。

  經(jīng)過一段時間的教育活動,一些以前存在的不文明就餐現(xiàn)象逐漸消失,取而代之的是一種文明的就餐秩序。在吃飯的過程中,學生也懂得文明禮儀,這其實是學校德育的重要組成部分。

文明演講稿 篇5

  我認為:如果每個人都有良好的文明習慣,我們的社會氛圍會更好,我們每天都沐浴在春風之中。

  好習慣不是天生的。小時候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候,我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道,或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習慣,很認真的教我:“裴琳,每個人都要懂禮貌懂道德,每個遇到熟悉的人都要打招呼;不如見到長輩就打電話,讓別人喜歡你。”后來我漸漸改掉了壞習慣,街上的鄰居都很喜歡我。今年,我還被學校評為“文明小標兵”。

  “把美好的'形象和美好的美德結合起來!只有這樣,才能放射出真正的光輝!迸喔f這句話是為了倡導我們所有人都要樹立一個重視文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

  有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一個中年婦女帶著孩子放風箏,孩子在草坪上撒尿,引來很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子,孩子還是跳著玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼,卻不知道怎么教育他們。這時管理員來了,對孩子的媽媽說:“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子,養(yǎng)成文明的好習慣。”我聽著點點頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。

  文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣,我們應該以身作則。我們希望每個人都能從自己做起,創(chuàng)造一個文明和諧的社會環(huán)境。

文明演講稿 篇6

  今天,終于輪到我們班值日了。這是我期待了幾個星期的職位!因為這是按類按類排列的。

  比如今天是六班(1)值日,下周是六班(2)值日……要來我們班值日,要等8周,換句話說,要等56天!如果你能在這個位置上,你會成為一個“校霸”一周。在這一周,我們不僅可以快樂地玩耍,還可以管理其他人。如果有人亂扔垃圾,我會攔住他,讓他把垃圾撿起來扔進垃圾箱。除此之外,他還可以照顧別人的眼保健操。四年級的'眼保健操我已經(jīng)打理好了。早上第三節(jié)課鈴聲一響,眼保健操的音樂就響了,我也可以去別的班考試了。有一次進4(3)班,看到一個同學動作不到位,就舉手幫他糾正錯誤。

  回到教室,我也反思了自己。我可以控制別人,但我必須做得比別人更好,這樣別人才能服從我的控制。

文明演講稿 篇7

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家上午好!

  “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

  我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的'床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。

  我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

  尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:

  我今天演講的題目是《做文明大學生》

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美

  荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

  那么什么是文明?

  在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.

  文明的學生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的.學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因為他明白給別人一份感動,自己收獲的是一份心情。

  文明的學生,一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學爭吵,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……

  文明的學生,一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩,也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環(huán)境舒適了他人,也舒適了自己

  文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。

  文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊。

  文明是一種氣質(zhì),它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

  自覺排成的是一行隊,展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。’

  提高文明意識,是每個人的責任,更是我們大學生的責任。

  讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。

  校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>

文明演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  在生活當中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的`小公民,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!钡拇_,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹!崩,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。

  同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,去做文明有禮的一代新人!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇10

  “為維護良好的`學習、生活秩序,促進行為習慣養(yǎng)成教育,深化優(yōu)良班風,學風建設,經(jīng)宿舍成員集體協(xié)商,現(xiàn)謹作出如下承諾:

  1、保證睡眠。堅持按學院作息制度規(guī)定,每晚10:30前熄燈就寢,早晨6:30前起床,以保證八小時睡眠和身體健康,白天有足夠的精力投入學習。

  如有違反,自愿取消在校住宿資格,由父母到學校附近租房陪住,督促培養(yǎng)良好的作息習慣。

  2、保證出勤。非雙休日時間堅持每天早晨7:30前離開宿舍,以確保7:40(預備鈴)前到教室準備上課,或自修學習。

  如有違反,自愿接受學院批評,并于學年度綜合測評中給予扣分處理。

  3、保證規(guī)范使用電腦。除周末時間(每周五晚至周日晚自修前),不使用電腦從事與學習無關活動。

  如有違反,自愿由家長來校取回電腦,接受學院取消電腦使用資格的處理。

  4、保證宿舍內(nèi)務。每周雙休日自覺做好宿舍衛(wèi)生大掃除工作,平時按值日生表堅持做好宿舍衛(wèi)生輪值工作,堅決杜絕宿舍內(nèi)務臟、亂、差現(xiàn)象。

  如有違反,自愿按學院要求進行整改,并視情節(jié)給予取消在校住宿資格處理。

  5、保證宿舍安全。不在宿舍抽煙或違章使用電器,不在宿舍存放貴重物品,不留宿非本宿舍成員。離開宿舍時自覺關門,并配備電腦鎖以確保筆記本電腦安全。

  如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生,自愿按《大學生手冊》規(guī)定接受校紀處分。

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