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幼兒教師演講稿

時(shí)間:2023-04-21 08:06:58 演講稿范文 我要投稿

幼兒教師演講稿集錦

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的幼兒教師演講稿集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師演講稿集錦

幼兒教師演講稿集錦1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是生命的源泉,在我們從事的幼教工作中,更是以“愛(ài)”字貫穿工作全過(guò)程,愛(ài)孩子,愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,也許你會(huì)說(shuō)“不會(huì),我怎么可能愛(ài)這么多人呢?”那么讓我們來(lái)想一想,工作中我們是否遇到各種困難,遇到一個(gè)不講理的家長(zhǎng),一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,或者是一個(gè)難以組織的教育活動(dòng),這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較頭疼的事情,也比較麻煩,讓大腦中那個(gè)勤勞的“自我”來(lái)發(fā)言吧,把心放寬,獻(xiàn)出你的愛(ài)心,一切都會(huì)迎刃而解。

  拿出你的耐心,與這位家長(zhǎng)朋友好好交流一下,把事情原因的弄清楚,有話好好說(shuō)嘛,相信家長(zhǎng)看到你微笑的臉龐,自然愿意成為你良好的合作伙伴。對(duì)于這個(gè)調(diào)皮的孩子,那你就蹲下來(lái),與他頂頂腦門(mén),碰碰鼻子,他也會(huì)在你愛(ài)撫的眼神中,找到自信,積極的參加到你的活動(dòng)中去。閑暇之余多看看書(shū)吧,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,在那里我們都會(huì)找到好的答案,怎么組織教學(xué),怎樣上好每一節(jié)課相信這不是什么難題了吧。

  愛(ài)能包容一切,你不相信嗎?看看我們身邊的每一個(gè)人,不都是有著一顆愛(ài)心的'天使嗎?讓我們做一雙愛(ài)心之手,彎下腰,拍拍孩子的肩,然后給孩子指出要走的路;讓我們做一雙愛(ài)心之手,輕柔地扶著孩子的肩,在他遇到坎坷時(shí),使上一把勁,讓他不要摔倒,走地更穩(wěn);讓我們做一雙愛(ài)心之手,在孩子取得了哪怕一丁點(diǎn)進(jìn)步,都伸出大拇指,或拍拍他的頭,表示鼓勵(lì);讓我們做一雙愛(ài)心之手,在孩子氣餒、傷心時(shí),給他鼓勵(lì)和安慰;讓我們做一雙愛(ài)心之手,握這孩子的小小手,讓他在人生畫(huà)卷上繪出絢麗美景的一雙手。對(duì),就做這樣的一雙愛(ài)心之手,一雙托起明天太陽(yáng)的愛(ài)心之手。

幼兒教師演講稿集錦2

各位評(píng)委:

  你們好!

  翻開(kāi)歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他們或平生宦海清風(fēng)長(zhǎng)存,或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠(yuǎn)去了,但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神,撐起我們民族的脊梁,成為我們難以忘懷的永恒記憶。

  他們是陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng),有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神,代代相傳,至今仍是我們和諧樂(lè)章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo),親臨班級(jí)指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo),與教師誠(chéng)信交流的情景;忘不了老師們和家長(zhǎng)們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè),深入鉆研,把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng),隨即在教師中形成了不比金錢(qián)比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。

  “但立直標(biāo),終無(wú)曲影”,有了這許許多多難以忘懷的記憶,有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園,為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的.教學(xué)環(huán)境,幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因?yàn)橛變荷,為了讓很少的資金有很大的用處,園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑,自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品,還記得為了買(mǎi)幼兒睡覺(jué)的床單,園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個(gè)市區(qū),貨比三家,價(jià)廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處,老師們不怕辛苦,每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目,老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。常掛在園長(zhǎng)嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事!

  “真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級(jí)轎車(chē),但不能沒(méi)有潤(rùn)澤萬(wàn)物而不求回報(bào)清水般的厚德。

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶,有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵(lì),全體教師定會(huì)攜起手來(lái)共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個(gè)新的輝煌!

幼兒教師演講稿集錦3

  “一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人”、“一個(gè)缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織”。這里“責(zé)任”二字的含義就是付出,就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心指的就是“一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、集體承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。”

  職業(yè)就是工作,作為一名幼教老師,工作意味著責(zé)任。因?yàn)槊恳环輱徫凰?guī)定的任務(wù)就是一種責(zé)任!啊(zé)任’從來(lái)不會(huì)被賦予具體的人,但責(zé)任卻是自由具體崗位或職務(wù)上的人來(lái)承擔(dān)的”。一個(gè)人的工作做的好壞,關(guān)鍵在于有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任體現(xiàn)在每一天的工作中。放棄了工作中的責(zé)任,就意味著放棄了在工作中更好的生存的機(jī)會(huì)。不負(fù)責(zé)任的過(guò)程就是制造麻煩的過(guò)程,你要想干好工作,那你就的認(rèn)真負(fù)責(zé)任,否則一切無(wú)從談起。

  一個(gè)合格的幼兒教師,首先要應(yīng)具備的是什么?有人會(huì)說(shuō):是必備的專業(yè)知識(shí)和有一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。這些我都不否認(rèn),但我覺(jué)得最應(yīng)擺在首位的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,作為幼兒教師要時(shí)刻為孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)家長(zhǎng)把自己最可愛(ài)、最寶貝的孩子交給我們時(shí),我們肩上就托付起了照看好他們的責(zé)任,我們就要平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)能力,讓每一位孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),平平安安得渡過(guò)每一天。

  談到幼兒教師的責(zé)任心我認(rèn)真歸納了幾點(diǎn):

  第一:要有充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。作為幼兒園老師來(lái)說(shuō),要時(shí)時(shí)刻刻將這些牢記心頭,充分做好教學(xué)功課,上好每一節(jié)課。進(jìn)而不斷完善自己的教學(xué)水平,盡量讓幼兒在每一節(jié)課之后都有所獲益有所進(jìn)步。有人說(shuō):幼兒教育課題多,教材繁雜,工作瑣碎,任務(wù)重,但這都不應(yīng)當(dāng)作為我們推卸責(zé)任的'借口,所以我們應(yīng)當(dāng)擯棄那種只喜歡教一些簡(jiǎn)單的、易教的知識(shí),上課形式單調(diào)的懶惰思想,因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致幼兒的知識(shí)面變窄,能力得不到適當(dāng)?shù)募ぐl(fā),在幼兒這個(gè)汲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)什么都很喜歡問(wèn)為什么,這就需要我們努力的鉆研教材,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,多像身邊的同事學(xué)習(xí)。

  第二,要細(xì)致得把握每名幼兒的心理狀況,平等對(duì)待每一位幼兒。幼兒的發(fā)展水平參差不齊,教師難免有時(shí)有偏坦心理,但是只要你細(xì)心觀察,善于引導(dǎo),其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),那些被冷落在角落里的孩子其實(shí)也有閃光點(diǎn),就拿我們班的汪清洲小朋友說(shuō)起,他平時(shí)總是喜歡動(dòng)手打小朋友,而且上課總是聽(tīng)到“呲呲......”莫名其妙的笑聲,破壞了課堂紀(jì)律,上課無(wú)法正常進(jìn)行,對(duì)此,我比較冷落他。可是在一次數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,算數(shù)的速度很快而且很準(zhǔn)確。后來(lái)我試著和他溝通,給他講道理,現(xiàn)在的他好像改變了許多。我想是不是我們老師對(duì)孩子的關(guān)心太少?家長(zhǎng)將孩子交給老師,我們就要了解身上的責(zé)任有多重!我們要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛(ài)孩子,幫助孩子。我們又要做媽媽無(wú)法做到的――教師的責(zé)

  任,我們要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心態(tài),教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他們明白道理,幫他們探索世界奧秘。

  第三,要從學(xué)校與家庭的互補(bǔ)中實(shí)現(xiàn)。由于幼兒所處的年齡特征,在脫離單獨(dú)的環(huán)境進(jìn)入全新的集體生活后,都會(huì)有無(wú)所適從的感覺(jué),此外部分幼兒養(yǎng)成的一些不好習(xí)慣或多或少都受家長(zhǎng)和前期的家庭環(huán)境影響,所以做好家長(zhǎng)與老師的溝通工作也顯得尤為重要。以便老師能盡快地找出問(wèn)題的根源,調(diào)整施教方式,幫助幼兒克服困難,讓他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  第四:保持穩(wěn)定的工作情緒。雖然幼教老師難免也會(huì)遇到工作、生活上的困難,甚至情緒底落,但決不能讓這種情緒影響到正常的教學(xué)工作,因?yàn)橹挥斜3址(wěn)定的心態(tài),工作中才會(huì)少犯錯(cuò)誤,才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此,既然從事了這份職業(yè)就要明白自己肩負(fù)的責(zé)任,就要想辦法做好,孩子們是需要理解和溝通的,你有一顆誠(chéng)摯的心,他們才愿意接近你,才會(huì)聽(tīng)你的話,所以有時(shí)候你要蹲下說(shuō)話,他們才愿意告訴你他們的秘密。

  人的一生中,無(wú)處不在承擔(dān)著各種責(zé)任,對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)家人、對(duì)朋友,對(duì)自己。既然要承擔(dān)責(zé)任就要不分大小、不分輕重,勇于承擔(dān)。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中都有著不可推卸的責(zé)任,而且也是一個(gè)人道德品格的詮釋。它有著不可忽視的、不可替代的作用。而我們從事的職業(yè)最不能拋棄的便是我們的責(zé)任,只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我們才能從端正自己的思想認(rèn)識(shí)開(kāi)始,直面自己的缺點(diǎn)和不足,努力做好每一天的工作,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),幫助他們發(fā)芽、開(kāi)花及茁壯的成長(zhǎng)。

幼兒教師演講稿集錦4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處煛M陼r(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

  可常常會(huì)迎面遇見(jiàn)那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級(jí)保姆”——這就是他們贈(zèng)送給我的雅號(hào),但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說(shuō):“單單愛(ài)孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)!庇變航處熤愿呒(jí),就在于她不僅要愛(ài)孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類(lèi)知識(shí)的開(kāi)拓者。未來(lái)的.領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩(shī)人也將在幼兒園成長(zhǎng)。能說(shuō)幼教工作不神圣,不偉大嗎?

  我自豪,我是一名中國(guó)教師;

  我自豪,我是一名青年教師;

  我自豪,我是一名幼兒園教師;

  然而,俗話說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問(wèn)題、答案,靈感一來(lái)便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處,所以我們要努力?/p>

  雖然有時(shí)感到有壓力,時(shí)間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對(duì)于當(dāng)初的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)!謝謝大家!我的演講完畢。

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