年級組長競聘演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的年級組長競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級組長競聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　固然咱們組大部分是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就，班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多缺乏，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個(gè)人的專長，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！我想假設(shè)我競聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

　　1、作為年級組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點(diǎn)，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范，忘我奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力，要效勞每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。

　　2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

　　在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)那么，善于上下調(diào)和。公平是信賴的根本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原那么辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長上下和諧，才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。

　　3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的`工作才能，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬，便于工作的開展。

　　1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級的開展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開展班主任工作經(jīng)歷交流，構(gòu)成向上的工作氣氛。

　　2、在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)根底，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序開展。

　　3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氣氛，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

　　1、二年級仍是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場決議所有，不規(guī)那么不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表彰，堅(jiān)持不懈，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的根底。

　　2、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原那么，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)厲請求，耐煩教導(dǎo)，增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、安康開展

　　3、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級家長會(huì)，讓家長充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形，從而更好地配合教師進(jìn)展教學(xué)。

　　5、關(guān)心本年級各班的班級建立、班級面孔�？汕‘�(dāng)組織班級管理教訓(xùn)交換，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

　　以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我疾速的成長，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的開展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會(huì)躲避失敗，不管成果如何，我都將判假設(shè)兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家！

年級組長競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。說到熱情，是因?yàn)橥獗砜雌饋肀葦M恬靜的我，其實(shí)心里有幾分不甘的情愫在涌動(dòng)；說到?jīng)_動(dòng)，是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點(diǎn)底氣缺乏。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動(dòng)的本身，對于我來說就是一次難得的機(jī)遇，一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一筆不菲的財(cái)富，所以，我來了。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家！

　　一、高度的責(zé)任感

　　站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，XX年中師后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學(xué)，在短短幾年內(nèi)相繼拿到�？啤⒈究茖W(xué)歷，但是，沒有真正地走進(jìn)大學(xué)校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。

　　從教幾年來，我腦中想著責(zé)任，肩上扛著責(zé)任，心中裝著責(zé)任，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項(xiàng)工作。來到千口中學(xué)后，"責(zé)任教育"活動(dòng)正開展得如火如荼，在高唱"責(zé)任之歌"的大氣氛中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

　　二、點(diǎn)滴的成績

　　一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng)、更加傳神。

　　XX年，我代表南樂縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中屢次榮獲一等獎(jiǎng)；XX年，在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采"演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中屢次榮獲一、二等獎(jiǎng)。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。

　　學(xué)習(xí)之余我?guī)е�他們認(rèn)真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的'音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的；隊(duì)形隊(duì)列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實(shí)力相對較弱的情況下，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，第一名還是我們班的……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年的語文教研組長，在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作，在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)歷，提高了我的組織能力和管理能力。

　　當(dāng)然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)當(dāng)然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。

　　三、效勞意識

　　年級組長首先要擺正自己的位置，做好效勞工作。既要為學(xué)校校長室、政教處、教務(wù)處做好效勞工作，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的效勞。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氣氛。

　　四、以身作則

　　年級組長是年級工作的領(lǐng)頭人，必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作那么，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。

　　五、養(yǎng)成教育

　　陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個(gè)老實(shí)守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們要從小事抓起，對學(xué)生進(jìn)展及時(shí)有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。

　　六、教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長足開展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學(xué)生根底比擬薄弱的情況，還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺階。

　　老師們，我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我，希望您為我投上珍貴的一票，給我一次時(shí)機(jī)，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家！

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