【精品】小學(xué)生演講稿合集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
我競(jìng)選的職務(wù)是副班長(zhǎng)。
我本著一顆為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。首先，上初中以來(lái)我一直擔(dān)任班委，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁，我有責(zé)任心，有比較強(qiáng)的工作能力，我能做好副班長(zhǎng)的工作。再者，我會(huì)以身作則，遵守規(guī)矩，努力學(xué)習(xí)，并在各方面爭(zhēng)取做到最好。 我承認(rèn)我有不足的地方，但我將努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，和大家一起進(jìn)步，一起努力!
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副班長(zhǎng)職務(wù)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)。如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。我會(huì)以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，每一次鍛煉。另外我還會(huì)制定有效的'計(jì)劃，我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，做到言必行，行必果。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們，大家好!
我是唐樂(lè)琳，今天我演講的主題是“環(huán)保，五水共治”。溫州正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市。我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動(dòng)化為我們的'一種習(xí)慣。文明要從我做起，從身邊的小事做起。作為溫州的小主人，我從去年開(kāi)始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市而努力，我利用課余時(shí)間給店家發(fā)《環(huán)保倡議書(shū):垃圾隨手入桶——溫州因?yàn)槟銈兌兊母利?》、請(qǐng)店家簽名《支持環(huán)保，從我做起，從店里做起!》，這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。除此之外，我每年參加植樹(shù)，并參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園。我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博倡議:春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹，還給城市一片藍(lán)天。今年我還在微博倡議:水是生命之源，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水資源、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)水資源!為建設(shè)美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力!
水是生命之源、生態(tài)之基。溫州雖然地處江南水鄉(xiāng)，但淡水很少，我們要更加深刻認(rèn)識(shí)到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，才能從根本上解決水的問(wèn)題。文明城市靠大家，環(huán)境保護(hù)靠大家，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，一起參與環(huán)保志愿為溫州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市而努力，用我們辛勤的雙手，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓藍(lán)天變得更藍(lán)，白云更白，綠滿(mǎn)家園!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是《愛(ài)校如家，保護(hù)公物》。
愛(ài)校如家，三十六筆，說(shuō)起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)也容易，可想起來(lái)不容易，做起來(lái)更不容易。我不是希特勒，沒(méi)有他的煽動(dòng)情懷，但我想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享一點(diǎn)想法。演講稿
第一天第一次第一刻跨進(jìn)xx的第一感覺(jué)，是xx的樓好矮啊……還有就是，路兩邊木葉蕭蕭，傍著淺黃色的墻面，風(fēng)過(guò)也，挺有感覺(jué)的。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)懷揣一種前途未卜之感�？墒俏液芘Φ卣f(shuō)服自己，xx如果有什么不好，只是太年輕。我曾和我弟開(kāi)玩笑說(shuō)：“你什么都可能超過(guò)我，但是有一樣你永遠(yuǎn)超不過(guò)我，你永遠(yuǎn)都比我小兩歲”。拋開(kāi)物理、地理等等，我的認(rèn)知是：時(shí)差是永遠(yuǎn)不能趕超，時(shí)間里的事物彌為珍貴，每一點(diǎn)都那么得難。
有時(shí)候，聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在說(shuō)學(xué)校的成就，下面就有一些同學(xué)發(fā)生不屑的聲音。上周的《HL風(fēng)》人手一份的時(shí)候，就有到一句“真做作”從耳邊飄過(guò)。這不能算是愛(ài)校吧，愛(ài)校如家就更談不上了。記得中考后有一段時(shí)間在網(wǎng)上看信息，鬼使神差就進(jìn)了莞中吧，就看到東華、莞中（我們市兩重點(diǎn)高中呵呵）兩大陣營(yíng)對(duì)壘……所謂無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)還看到了一些不屑于HL的`字句，里面過(guò)份夸大的成分，很是氣憤。
“既來(lái)之，則安之”，是我告勉自己的。如果不能改變外界，就改變自己的想法吧。就像我一個(gè)朋友喜歡說(shuō)的，她是樂(lè)天派。這是我第一次聽(tīng)到樂(lè)天二字，覺(jué)得這個(gè)詞很有意思。如果整天將目光的焦點(diǎn)聚焦在學(xué)校如何如何之上，恐怕神經(jīng)經(jīng)不起考驗(yàn)，丟了好心情，真是大虧本啊，劃不來(lái)。如果心理上不能解放自己，就不能做更多自己想做的事了。換一種想法，換一個(gè)世界。
保護(hù)公物是社會(huì)公德的體現(xiàn)。古語(yǔ)道：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公物是大家共有的，誰(shuí)都有權(quán)利使用，但誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去破壞。其實(shí)保護(hù)公物很容易做到的，公物是物，你執(zhí)行自己應(yīng)有的舉動(dòng)之后，別買(mǎi)一送一就可以了。很抽象？不怕，很好理解。比方說(shuō)，你丟完垃圾別更揣上一腳就可以了。
我的致詞完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是少七班的張z，今天我演講的題目是《做學(xué)問(wèn)是銀做人是金》。
人生有兩大要事：一是做人，二是做事。作為一名中學(xué)生，我們也有兩件大事：一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。做人是金，是人生的基礎(chǔ)；做學(xué)問(wèn)是銀，是人生的升華。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)向我們提出了挑戰(zhàn)，歷史向我們發(fā)出了邀請(qǐng)函。我們不能僅僅靠書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，更主要的是通過(guò)老師的引導(dǎo)、教誨，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，用更多運(yùn)籌帷幄的知識(shí)來(lái)豐富自己、武裝自己。
一個(gè)人在歲月的長(zhǎng)河中，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考做人的.責(zé)任和義務(wù)，那么，一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋中，更應(yīng)該思索做學(xué)問(wèn)的目標(biāo)和方向。小時(shí)候談理想，當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)市長(zhǎng)、甚至當(dāng)總統(tǒng)都敢說(shuō)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了、成熟了，卻再也不敢輕言理想。這是為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們太虛偽、太懦弱。懵懂的少年，飛揚(yáng)的青春，本來(lái)就是理想、夢(mèng)想編織的絢麗舞臺(tái)。無(wú)論結(jié)果如何，它都是我們努力拼搏的精神支柱。理想就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，有了發(fā)動(dòng)機(jī)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了信心，有了信心就有了拼搏的勇氣。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做學(xué)問(wèn)，不怕苦、不怕累，要敢于拼搏、勇于創(chuàng)新。天才在于勤奮，哪一種成功不是百分之九十九的汗水在流淌？既然抱定了信念，就要不顧一切，不畏艱難險(xiǎn)阻，不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)樯铰泛竺媸菚缫�，風(fēng)雨之后是彩虹。
一個(gè)人不管他有多少財(cái)富，也不管他知識(shí)有多淵博，如果他不懂得做人的道理，那他最終就不會(huì)獲得真正的成功。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教、教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人。學(xué)會(huì)做人對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一朝一夕的事，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)的課題與考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)、善良是做人的根本，寬容、諒解是做人的標(biāo)竿；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤能換取他人會(huì)心的微笑，一聲對(duì)不起也許就能避免一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)；舉手之勞能贏得別人的贊美，援助之舉定會(huì)讓你愛(ài)心無(wú)邊。寬容是做人的美德，諒解是他人的期盼；做人是人生的路標(biāo)，做學(xué)問(wèn)是人生的能源。開(kāi)足我們的馬力，把握好自己的方向盤(pán)，讓做學(xué)問(wèn)的列車(chē)沿著做人的軌道馳騁永遠(yuǎn)�。�！
小學(xué)生演講稿 篇5
歡迎你，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你的帶來(lái)是為了更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通，讓您更好地了解子女在校學(xué)習(xí)、生活等情況，促進(jìn)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活順利、有效、充實(shí)與成功。
本學(xué)期我們初一5班被評(píng)為出色班級(jí)，王志棟同學(xué)被評(píng)為3月份好習(xí)慣之星，黃柯、徐可可被評(píng)為年級(jí)習(xí)慣之星，邱彩玲、陳新娟、丁旭康被評(píng)為班級(jí)習(xí)慣之星。魏龍等5位同學(xué)為班級(jí)種下了心愿樹(shù);蔣煜同學(xué)代表全班同學(xué)參加了新市民子女“清明掃墓”活動(dòng);唐倩倩同學(xué)參加了全市“清明節(jié)日小報(bào)”的比賽，全班同學(xué)參加了一次“防震”演戲活動(dòng)。另外處理了一件意外傷人事件、一件手機(jī)事件、找了12為同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)談話。
首先要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和我們老師的信任，把學(xué)生托付給我們來(lái)教育。對(duì)于家長(zhǎng)，你們可能更多關(guān)注是孩子的學(xué)業(yè)是否有進(jìn)步，身體是否健康，因?yàn)樗麄冋幱诎l(fā)育階段，容易疲倦，應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些還不夠，除了孩子有優(yōu)異的成績(jī)、健朗的身體，還有能否讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打造文明學(xué)生，成就美麗學(xué)生，是我們每個(gè)老師的義務(wù)和責(zé)任。
今天就和各位家長(zhǎng)朋友聊5個(gè)話題：
首先發(fā)掘一個(gè)孩子的興趣點(diǎn)(特長(zhǎng))，有計(jì)劃進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。
其二孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情(看電視、上網(wǎng)、打牌等)。能陪讀最好。
三、多溝通，利用一些孩子喜歡的形式(家庭聚餐、集體旅游等)四、我自身做起、模范父母。用自己的'言行和犯過(guò)的錯(cuò)誤教育孩子，不要怕在孩子面前失去威信，因?yàn)槟隳苊鎸?duì)自己的錯(cuò)誤，其實(shí)就是給孩子一個(gè)活生生的教育案例。告訴孩子人無(wú)完人，但要知錯(cuò)就改，有錯(cuò)必改的道理。
五、誠(chéng)懇要求我們的家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)你多與我們老師聯(lián)系，特別是一些敏感話題。手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品看護(hù)好，不給孩子單獨(dú)使用的機(jī)會(huì)。
最后，謝謝各位家長(zhǎng)的支持，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友提出寶貴意見(jiàn)，我們將虛心采納，調(diào)整我們的工作方向，做好本職。
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