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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-14 14:25:30 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿范文錦集九篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿范文錦集九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、充滿活力的新生!在這個(gè)金秋九月,秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,我非常榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這里致詞:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。憶往事,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落,但是,過(guò)去的好與不好,將在這個(gè)學(xué)期統(tǒng)統(tǒng)重新開始,一切歸零;看今朝,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)完這最后一年,我就要離開母校了。在五年的生活學(xué)習(xí)中,我們也在這里學(xué)會(huì)了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。這些無(wú)不透露出老師精心培育我們的艱辛。

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些,新學(xué)期新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,也希望所有學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以我希望大家能完成以下幾點(diǎn):

  一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的'人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。

  二、學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  三、我們還要自強(qiáng)自立,不能像小孩子那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

  在暑假期間,我總是不忘我的母校,我想念我們學(xué)校的大操場(chǎng),想念我的教室,想念我的同學(xué),想念我的老師,現(xiàn)在終于等到開學(xué)了,又看見那一張張熟悉的面孔了。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  最后,我想祝各位同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!祝各位老師身體健康,心想事成!新的學(xué)期,新的氣象!大家一起努力吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家

小學(xué)生演講稿 篇2

  我的學(xué)校位于東安路南段的建東小學(xué)。

  這是一座既美麗又讓我充滿希望的校園。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一條筆直而又寬敞的大路,一直通到校園的盡頭,當(dāng)你沿路走過(guò)去,你會(huì)看到路北我們的教學(xué)樓,它很特別,是L形的,環(huán)繞 它的算是三面操場(chǎng)了。上課了,我們坐在寬敞明亮的教室里聽老師講生動(dòng)而又有趣的課,下課時(shí),也是最熱鬧的時(shí)候,操場(chǎng)上到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),那種景象,好似一幅畫,一幅充滿朝氣活力的. 畫。

  沿路繼續(xù)向前走,會(huì)看到一座很壯觀的大雕塑,雕塑上是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們手里拿著一個(gè)紙飛機(jī),正準(zhǔn)備把飛機(jī)扔向空中,看他們的樣子,我想紙飛機(jī)上一定承載了他們美麗的愿 望,等他們儲(chǔ)存了足夠的知識(shí)力量可以和飛機(jī)一樣在美麗的藍(lán)天上暢游翱翔。

  但最美還不只這些,還有校園內(nèi)的花草竹,它為我的校園增了彩,添了色,它們生長(zhǎng)在操場(chǎng)上兩側(cè)的花壇里,那里就是它們的家。

  每次走進(jìn)校園心里都會(huì)暗自感嘆一番,這所教會(huì)我知識(shí)的校園,你真是太美了!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  劃著生命的小船,在記憶的長(zhǎng)河里穿行,往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石,讓我怎么也無(wú)法忘記。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):”今天咱們?nèi)フ葺!拔乙宦牁?lè)得一蹦三尺,立刻拿了一個(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了,大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車一看:”哇,草莓園可真大呀!來(lái)摘草莓的人可真多呀!

  我正在草莓園東張西望的時(shí)候,碰到了同班同學(xué)伺文慧,我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走,一邊摘。伺文慧說(shuō):”這草莓棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我看見一顆大草莓,伺文慧也看見了,可是她比我搶先了一步,那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的`我,就從她自己的籃子里,拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里,我非常感動(dòng),想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思,半天說(shuō)不出來(lái)話。

  但是,我把伺文慧對(duì)我的情誼記在心里。不一會(huì),我又看見了一個(gè)大草莓,我連忙彎下腰把它摘了下來(lái)。我想:伺文慧關(guān)心我,我也應(yīng)該關(guān)心她,我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說(shuō):”謝謝你“。我趕緊說(shuō):”不用謝,咱們是好朋友,你剛才也把大草莓給我了呀!“

  我收獲了又大又甜的草莓,也收獲了深厚的友誼。

小學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。

  金秋十二月,在這暖暖的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的'冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī),站上了光榮的主席臺(tái)。

  在這里,我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

  謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的地方,人杰地靈的——還是風(fēng)景秀麗的——城。青山上,參天的大樹屹傲對(duì)碧空;河流中,清澈的.河水奔騰不息;稻田中,翠綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在——人民的辛勤勞動(dòng)下,——又有了另一番景色:一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯(cuò)。

  我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)風(fēng)景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么,作為一名熱愛家鄉(xiāng)的人,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  首先,你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?如果對(duì)自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解,你又如何去愛家鄉(xiāng)呢?所以“愛”家鄉(xiāng),就要先“知”家鄉(xiāng)。

  其次,你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事?愛家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)該從小事做起,從身邊的事情做起愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,撿起身邊的廢紙,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,熱愛家鄉(xiāng)的人民,便是起碼的要求。

  最后,今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?只有常做自我反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面對(duì)明天。同學(xué)們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)————的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí),共同努力吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  每一天早晨打開窗,就能看見陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。

  陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是歡樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。

  陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上剩余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

  于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的.味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。

  而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一齊在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和期望,讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見到你,真好啊。

  而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心境:生活需要陽(yáng)光。

  陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

  此刻是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。

小學(xué)生演講稿 篇7

  I‘m a boy. My hobby is playing basketball. I often play basketball with my best friend after class. I think it‘s really fun and exciting. But my mother told me get home early. This is my hobby. What are your hobby? Can you tell me?

小學(xué)生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(四)班的xxx。今天,伴隨著雄壯的《國(guó)歌》,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。首先我代表全校同學(xué)向全體老師致以新年的問(wèn)候,祝老師們身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)充實(shí)而又難忘的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。同學(xué)們,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的`到來(lái)呢?

  在這里我要向同學(xué)們提出三個(gè)小小的問(wèn)題,讓我們一起好好想想,自己給自己一個(gè)答案:這學(xué)期,你想繼續(xù)保持哪些良好的習(xí)慣?這學(xué)期,你想獲得哪些更大的進(jìn)步?這學(xué)期,你準(zhǔn)備為集體做哪些新的貢獻(xiàn)?對(duì)于高年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),也許你的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)上追趕上某位同學(xué),進(jìn)入一所理想的初中;對(duì)于低年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),也許你的目標(biāo)是為班級(jí)獲得更多的榮譽(yù),讓大家因你而自豪。目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。

  有這么一個(gè)故事:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!明天,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),要做的就是奮斗!比如:寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場(chǎng)漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻(xiàn)一次真誠(chéng)的愛心……這都是我們小學(xué)征途中的一次次奮斗,而人生正是因?yàn)閵^斗而格外絢麗多彩!

  同學(xué)們,看到我們眼前飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到空中正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們用新的面貌去迎接新學(xué)期的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像這太陽(yáng)一樣嶄新而燦爛!讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從自己做起,去努力奮斗吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇9

  你見過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎?當(dāng)眾吞云吐霧,就像沒(méi)人看一樣;安靜的圖書館里噪音很大;在清潔的道路和車廂內(nèi)投擲、吐痰;踩在綠草上.

  人們常見的不良習(xí)慣已經(jīng)到了震撼和危害社會(huì)道德的地步。同樣,我們公交司機(jī)的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象、影響公共安全的慢性病。

  涓涓細(xì)流可以匯成一條河,一滴水可以發(fā)光。是我們的個(gè)體組合構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì),每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)決定了我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑。作為社會(huì)的窗口,工作人員的言行代表著一個(gè)城市的形象和文明。如果你開車用手機(jī),我開車帶頭抽煙,他開車和別人說(shuō)話,甚至赤膊上陣……我們的社會(huì)會(huì)是什么樣的情況?

  客車行業(yè)的安全和服務(wù)什么意思大家都懂,但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進(jìn)駕駛室為了談所謂的美;還有人認(rèn)為自己是老主人,開車時(shí)總是把手腳放在不該放的地方;別人覺得路是他一個(gè)人的,想開多少開多少。他們開心的時(shí)候,可以像書法一樣開車,縱橫交錯(cuò);最常見的是有些人帶著情緒去上班,總覺得乘客看起來(lái)像是給他送了什么東西,冷眼看著對(duì)方,對(duì)對(duì)方破口大罵。所有這些種類,舉幾個(gè)例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么?在公交車上花錢本來(lái)就是一種享受,是為了安全到達(dá)目的地,不是為了欣賞司機(jī)的表現(xiàn),也不是為了體驗(yàn)競(jìng)駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車,被嚇或者被罵。值得嗎?回頭我還不如坐另一輛車。

  想想,會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?口碑下降,收入下降,投訴增多,最后錢包越來(lái)越暖。所以,有這些壞習(xí)慣的人要深入思考:一時(shí)高興,損害集體利益,是值得的`,同時(shí)自己也會(huì)很難。

  大致來(lái)說(shuō),我們公交一線工作人員有幾個(gè)讓乘客不滿意的壞習(xí)慣:第一,不良駕駛行為。開賭車,開霸王車,開英雄車,不注意開車,不玩手機(jī),不吃飯,對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全極其不負(fù)責(zé)任;二、不良服務(wù)行為。這主要反映了一個(gè)懶字:乘客懶得管問(wèn)題,車輛拋錨也懶得組織換乘,看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼;第三,票務(wù)行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么,經(jīng)常把本該集體的錢裝進(jìn)自己的口袋;第四,不良操作行為。開車就像放鞭炮,完全無(wú)視零件的使用壽命;第五,不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,按自己的興趣擺弄車輛。

  我們知道,沒(méi)有人是完美的,沒(méi)有黃金是足夠的,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。如果有些個(gè)人習(xí)慣了對(duì)別人無(wú)害,就不用追究;但是,如果這些習(xí)慣阻礙了社會(huì)形象,影響了公司的聲譽(yù),損害了乘客的利益,那么我們必須下定決心,改變它們。有人說(shuō):江山易改,本性難移。壞習(xí)慣是多年積累的,不可能在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習(xí)慣后的心態(tài),想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神!

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):行為是一面鏡子,每個(gè)人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中,在我們平常的工作中,我們的行為代表著武漢公交,體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過(guò)自己的勞動(dòng)讓乘客覺得自己是春風(fēng),讓車廂成為傳播精神文明的陣地,讓我們的公共交通增光添彩,讓公共交通成為城市的一道亮麗風(fēng)景,那么我們可以自豪地說(shuō):我的形象很棒,我的努力是值得的!

  我們?cè)诖罅﹂_展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的同時(shí),要明確自己的使命、新公交、新形象,任中任重道遠(yuǎn)。

  朋友們,離迷路不遠(yuǎn)了。讓我們從身邊的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉壞習(xí)慣,成為一名全新的公交車司機(jī)。

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