三年級演講稿六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的三年級演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級演講稿 篇1
我們的班主任——李老師,她是一位盡職盡責(zé)的好老師,她把我們從無知的孩子帶到了即將離校的五年級學(xué)生,我們永遠也忘不了她。
在學(xué)校里,我們最愛的老師就是她,為我們操心最多的還是她。
李老師的課總是很有意思的,有時候還親自在課堂上做實驗,常常把我們逗得哈哈大笑,歡笑之間,我們增長了許多知識,甚至有一次她還帶領(lǐng)我們做了一次戶外活動——打雪仗,那一回呀,令人難忘:天上飄著白色的雪花,隨風(fēng)飛舞著,落到地上積了厚厚一層,玩心極重的同學(xué)們眼巴巴地望著窗外,似乎想一下跳到雪里去。李老師看出了我們的心思,便笑道:“孩子們,我們出去打雪仗吧!”剛開始我們不敢相信自己的耳朵,在李老師的.一再催促下,我們?nèi)顼L(fēng)一般跑下樓,來到了操場,在雪地里女孩們做起了雪人,男孩們捏起了雪球,不一會兒雪球就漫天飛舞了起來,女孩們做的雪人也不免遭殃,“啪”幾個雪球把我們辛辛苦苦堆好的雪人的頭給打掉了!我們非常生氣,捏起雪球就往男生身上扔,這才叫打雪仗嘛!
“啪嘰”“啪嘰”一練幾下雪球都砸在了雙方隊員的頭上,我們都愣住了,“誰打的?”我們心中出現(xiàn)了疑問。。≡瓉硎抢罾蠋,她一臉壞笑的拿著雪球,于是我們從同學(xué)間的“戰(zhàn)爭”改成了師生站了,來自各方的雪球都飛向了李老師,李老師也不甘示弱,往我們這邊扔雪球,雪球滾到了衣服里我們也不顧了,一直向李老師扔雪球,終于李老師在我們的“槍林彈雨”中投降了,我們都笑得很開心。
想想李老師批的那些作業(yè),想想她懲罰我們后獨自一人傷心……,我們發(fā)現(xiàn),她是我們最好的老師。
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
媽媽,我想對您說:“請不要再把我當成小孩子了!”
每次我一個人做事的時候您都會為我擔心。當我寫完作業(yè),想要下樓和小朋友一起玩時,您總是要問:“幾點回家啊?”每當我下樓去取門口的報紙或牛奶時,您也要說:“外面太冷,讓我去取吧!”每當我要下樓自己打水或做運動時,您要么找借口推辭,要么說:“快去快回,別在外面逗留太久!”這一系列的話語,我聽得有些厭煩,卻也不敢多說些什么,只好藏在自己的'心里面。
記得有一次,天氣非常炎熱,我寫完了作業(yè),在家里四處轉(zhuǎn)悠。這時,我發(fā)現(xiàn)家里的水桶沒水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一聲,便準備走了。誰知,您聽見后,焦急地大喊:“你別去,快去看書!這些活兒讓我來!”我聽后,也有些著急了,說:“媽媽,您趕快準備講解詞吧!明天早上還要早起,去進行講解呢!您趕快準備吧!”可媽媽卻說:“不急,不急,時間還早,你趕緊看書,讓我來。”“媽媽,您就不能放手,讓我自己來做嗎?”我急了,與媽媽爭執(zhí)起來!澳銢]有看電視嗎?現(xiàn)在那些拐騙小孩兒的,會把孩子賣到偏遠的地方。你一個人出去,我能不擔心嗎?”媽媽一邊說著,一邊奪過我手中的水桶。我還想再說些什么,可媽媽已經(jīng)關(guān)上門走遠了。我站在窗臺望著媽媽的背影,不禁嘆了一口氣:“媽媽啊媽媽,您什么時候可以讓我一個人做事啊!”
時間一天一天地過去,媽媽的年齡也越來越大。我知道,父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,總有要離開的時候。你們平時不也常說要學(xué)會自己做事情,學(xué)會獨立嗎?可你們這樣護著我,讓我怎么鍛煉自己、學(xué)會獨立呢?所以,請放手吧,媽媽!
三年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領(lǐng)我們,從一 個稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠會記住你。
第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個漂亮、溫柔的大姐姐。時間一晃, 四年過去了,當?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時,我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動靜,我們可就要“瘋掉”了。
蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要氣炸了!沒想到,蔡老師在下午的班隊會上,沒有罵我們,沒有給我們講大 道理,而是面不改色的說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的.口才,但是我立刻體會到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個大姐姐一樣 陪伴我們,她也很負責(zé),雖然有時少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因為這個而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。
功夫不負有心人,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了。雖然五年級時的分別很令人傷感,但這都是成長,我們總在成長,成長就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長,永生難忘 吶!當蔡老師看到這一切,一定能會心的笑起來。
三年級演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們好!今天我演講的題目是:《運動,健康,快樂》
同學(xué)們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動人心的'場面吧!
同學(xué)們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結(jié)精神,升華了身為雙語人的自豪;同學(xué)們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學(xué)們當你不幸摔倒在賽場,不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對手,而不能取得勝利時,你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……
太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨,藍天無語,卻表露著深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學(xué)們,運動會雖然結(jié)束了,但運運不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場上常常活躍著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛運動的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,健康著,快樂著吧!
我的演講完畢!謝謝同學(xué)們!
三年級演講稿 篇5
在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本與磚塊像極了的書本。
小時候,當我讀到長發(fā)姑娘被巫婆剪去長長的頭發(fā),無法與王子見面時,我為她悄然淚下,當我讀到美人魚公主死去時,但卻得到了真正的靈魂時,我悲喜交加,當我讀到多蘿茜回到自己的`家鄉(xiāng)時——堪薩斯州時,我不禁為她感到高興,當我讀到灰姑娘終于和王子在一起時,我更是喜形于色!童話世界讓我流連忘返。
上學(xué)后,我就像一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待地朝書的海洋奔去。我不再只留戀于書上的圖畫,那一個個密密麻麻泛著墨香的鉛字開始填充我的心靈。黑柳徹子的小豆豆系列讓我愛不釋手,韋爾芙爾的彩烏鴉系列讓我欣喜若狂。閱讀一個個原汁原味的故事成了我的最愛,我因為書時而喜。時而怒。時而哀。時而樂。一日無書,百事荒蕪。書牽著我,讓我不再空虛。
現(xiàn)在,當我細細品味《海底兩萬里》時,被海底美輪美奐的景物深深吸引住了,仿佛身臨其境,海底的奧秘觸手可及,讓我一覽無余;當我正津津有味地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,被保爾那不朽。如同鋼鐵一般的精神深深震撼了,他的磨難讓他的精神更加堅不可摧,宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀到震撼人心……
三年級演講稿 篇6
同學(xué)們好!
很高興在這個美麗的季節(jié)和同學(xué)們相聚在XX校園中。我們仰望著五星紅旗,看著它冉冉升起,心情非常的激動,我們迎來了新的學(xué)期,新的開始。
經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大家從懵懂的初中生活逐漸適應(yīng)了嶄新的高中生活。半個學(xué)期過去了,我們感慨萬千,我們要說:“感謝職教,感謝我們敬愛的老師!”
我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,最終我們戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)的踏上職教這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,我們期盼的辛勤園丁,更有我們向往的開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!經(jīng)過一個學(xué)期磨礪的'我們更加成熟,穩(wěn)重而自信。如今,在這新學(xué)期的起點上,我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機遇與挑戰(zhàn);期待著結(jié)交各位莘莘學(xué)子;期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里,我們要認真學(xué)習(xí)文化知識,努力完善自我,豐富時間經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)XX學(xué)子的風(fēng)采!
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