小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿4篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿 篇1
大家好！
我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)。求上進(jìn)。助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
今天我作為一名競(jìng)選班長(zhǎng)的種子選手來(lái)參賽，我既開(kāi)心又激動(dòng)。
在我心目中，班長(zhǎng)是最高干部
的光榮稱(chēng)號(hào)，是五好學(xué)生的代表，是老師與學(xué)生溝通的橋梁，是老師的幫手，是同學(xué)們的朋友，是一個(gè)班級(jí)體的核心人物。
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我都是班里的佼佼者，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，思路敏捷。
自己遇到難題時(shí)時(shí)總是獨(dú)立思考，甚至力求一題多解。有時(shí)還力求一字開(kāi)花，來(lái)增加自己的詞匯量，每天堅(jiān)持摘抄好詞好句，甚至還背下來(lái)，每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
雖然我成績(jī)好，但是我從不驕傲，我還經(jīng)常幫助落后的同學(xué)，只要同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)主動(dòng)地為他們講解，直到他們弄懂為止。無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上或在其他方面遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出援助的`手，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)即時(shí)傳達(dá)老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓老師在百忙中輕松一下，成為老師的得力助手。同時(shí)，同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。思想。品質(zhì)。情緒波動(dòng)等都及時(shí)向老師反映，成為同學(xué)們的
朋友和貼心人，成為老師和同學(xué)溝通的一座堅(jiān)固的橋梁。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓優(yōu)等生主動(dòng)幫助差等生，使他們能夠集體進(jìn)步，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。團(tuán)結(jié)合作，集體上進(jìn)，把集體榮譽(yù)放在第一位。
如果我競(jìng)選了班長(zhǎng)，我相信我會(huì)做好這一切。請(qǐng)大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家
小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這次，我想競(jìng)選當(dāng)勞動(dòng)委員。
首先，我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲覠釔?ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，還能指導(dǎo)同學(xué)們值日，如果同學(xué)們?cè)谥等諘r(shí)不認(rèn)真，我就會(huì)稟告老師，請(qǐng)老師來(lái)處理。
當(dāng)勞動(dòng)委員，一定用到力氣挑水吧，這可難不倒我，我可是家里的大力士，椅子桌子都不是我的對(duì)手，更何況是那小小的水呢?
我還很會(huì)做家務(wù)呢!掃地拖地樣樣精通，還有誰(shuí)比我更厲害呢?當(dāng)然沒(méi)有了。
各位老師和同學(xué)，請(qǐng)把你們神圣的`一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的!
小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿 篇3
古言云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！笨梢�(jiàn)紀(jì)律是如此的重要�，F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)?dān)任紀(jì)律委員。
也許我沒(méi)有華麗的外表，但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。
也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無(wú)知輕率，多的.是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴(yán)肅，但我有滿(mǎn)腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級(jí)服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧！
請(qǐng)投我一票。謝謝……
小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好！我競(jìng)選的職位是——生活委員。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，我的內(nèi)心也十分緊張，今天站在這里競(jìng)選生活委員這個(gè)職位，我希望可以實(shí)現(xiàn)為班級(jí)服務(wù)、向大家展示一個(gè)全新的、為大家服務(wù)的我。
生活委員的工作，分蘋(píng)果，牛奶，幫同學(xué)及時(shí)添飯……雖然煩瑣，但我有信心做好。
我會(huì)對(duì)這個(gè)生活委員這個(gè)職位努力負(fù)責(zé)的，我相信，只要我全力以赴，并且在大家的'幫助下，一定可以成功，充分展示我在班中的價(jià)值。
如果我競(jìng)選成功了，我將會(huì)用我全部的精力，頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處，我會(huì)盡全力去彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)檢委員演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！這次我競(jìng)選職位是——紀(jì)檢委員。
大家應(yīng)該都知道，紀(jì)檢委員的職責(zé)就是組織引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時(shí)，讓大家都能遵守好班級(jí)紀(jì)律，遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。
我擅長(zhǎng)管理，本來(lái)就是班級(jí)的圖書(shū)管理員，平時(shí)做圖書(shū)管理員，我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。我有耐心做好這項(xiàng)工作。如若我競(jìng)選成功，我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己，以身作則，和大家一起努力遵守班紀(jì)校規(guī)。假如上課時(shí)老師不在，下有人不遵守課堂紀(jì)律講空話(huà)，我一定會(huì)負(fù)起我應(yīng)盡的責(zé)任讓他（她）安靜下來(lái)，我也會(huì)嚴(yán)格地要求自己不能隨便地講空話(huà)，不讓別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“說(shuō)什么上課不要講空話(huà)，紀(jì)檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”
在班里我會(huì)以理說(shuō)人，不會(huì)讓人覺(jué)得我不可理喻，一意孤行。如果我說(shuō)錯(cuò)了什么也請(qǐng)大家積極的幫我糾正，我一定會(huì)知錯(cuò)就改，在班里樹(shù)立自己威信。
我從一年級(jí)開(kāi)始就一直想當(dāng)紀(jì)檢委員，可是由于種種原因使我的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但這次我終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家能投我一票！
以上就是我的競(jìng)選講話(huà)，謝謝大家！
【小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿】相關(guān)文章：
班干競(jìng)選自我介紹通用11-01
班干培訓(xùn)總結(jié)04-27
班干述職報(bào)告01-01
小學(xué)生競(jìng)選班干發(fā)言稿08-29
班干競(jìng)選演講稿01-15
競(jìng)選班干演講稿03-29