關(guān)于感恩老師演講稿模板匯編九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩老師演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（1）班**。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)。
4年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
感恩老師演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空，嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。
這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，是別樣的！同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新！環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，為我們�?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
本周三，我們將迎來(lái)第24個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全校的`莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識(shí)灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。
今年的5.12汶川大地震，一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學(xué)的2300多名師生，在這次地震中無(wú)一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶，這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巍坝弥R(shí)守護(hù)生命”。
老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無(wú)數(shù)次平方。
同學(xué)們，面對(duì)老師無(wú)私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動(dòng)。
一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動(dòng)給老師讓路，等等。
二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲：“老師，您辛苦了！” 寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買一包潤(rùn)喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報(bào)恩情。
最后，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快！祝愿同學(xué)們每天都能快快
樂樂地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我得演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩老師演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。
現(xiàn)在的我是崮山中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。從我踏進(jìn)校園的那天起，就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長(zhǎng)鄒老師和藹可親就像我們的爺爺，同學(xué)們都喜歡聽他的課，聽他講故事;隋老師、張老師嚴(yán)厲的就像我的媽媽，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理，都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。
別看我的`班主任李老師是一位剛來(lái)不久的大學(xué)生，可她細(xì)致入微，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上，她耐心細(xì)致傳授知識(shí);大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲，歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情鼓勵(lì)，讓我們找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時(shí)候，我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了，您不顧危險(xiǎn)幫我們檢查體溫，端水吃藥，幫助家長(zhǎng)把病重的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲，您病倒了。雖然是一次普通感冒，但在非常時(shí)期，每個(gè)師生每天都要檢查體溫，稍有發(fā)燒就會(huì)回家治療，更何況您得了感冒。您不能給我們上課，躺在宿舍里心里著急，就用手機(jī)聯(lián)系其他老師幫我們上課，每天用手機(jī)短信和我們的家長(zhǎng)取得的聯(lián)系，隨時(shí)了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見您來(lái)上課，同學(xué)們十分想念您，都想去看看，可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)�。您平凡的舉動(dòng)在我幼小的心田里，留下最多的是感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì)了什么是關(guān)愛。
啊!我敬愛的老師，一塊黑板三尺講臺(tái)，那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞，那是在展現(xiàn)您傳授知識(shí)、播撒希望的風(fēng)采。您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片愛的天空，讓我們感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。您那淵博的知識(shí)，讓我們感受文明與希望。您那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓，您那高尚的人格魅力，深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻(xiàn)光熱，把我們的人生旅途徐徐照亮。最后，我還想再說(shuō)一句：“感謝您，我最親愛的老師!請(qǐng)您打開心靈之窗，欣賞這滿園春色，接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我要為您唱一首歌，一首春天的贊歌，一首生命的贊歌!
感恩老師演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級(jí)畢業(yè)典禮，高中畢業(yè)典禮演講稿。值此，我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，這是一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見證你們來(lái)之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步，見證你們嶄新未來(lái)的開始。
青春是本太倉(cāng)促的書�；厥讈�(lái)時(shí)的路，不免感慨萬(wàn)千：同學(xué)們?nèi)胄r(shí)的幼稚和純真，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上一臉莊重的神情，藝術(shù)節(jié)上引來(lái)陣陣掌聲的.精彩表演，這些猶在昨日，歷歷在目。初中三年，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。
三年來(lái)，為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現(xiàn)，我們的老師們付出了自己的心血和汗水，他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了，但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來(lái)了同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)。今天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，經(jīng)過中考的拼搏去實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，在這里，我和全體老師們還是要像叮囑自己遠(yuǎn)行的孩子一樣，對(duì)大家說(shuō)上幾句臨別贈(zèng)言，愿與同學(xué)們共勉：
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)征程的開始。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，是我們一輩子的事情！
二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任�！拔以肱跗鹨淮乩嘶ǎ銋s給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！
三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊。我只希望大家無(wú)論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造，還是出于社會(huì)，都能微笑面對(duì)生活，用健康的身心迎難而上，遠(yuǎn)離毒，遠(yuǎn)離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)你無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人！
城關(guān)初中是你們永遠(yuǎn)的家，無(wú)論你們走向哪里，你們都是城關(guān)初中的學(xué)生。希望你們能發(fā)揚(yáng)城關(guān)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)，把好的風(fēng)氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能�；丶铱纯�，希望同學(xué)們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。
感恩老師演講稿 篇5
尊敬的董老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級(jí)的學(xué)生。在過去的四年里，我從你的.鼓勵(lì)中受益匪淺。
記得下學(xué)期初一舉行的“紀(jì)念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕。我很開心，因?yàn)槔蠋熯x擇了我，給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有參加過這樣的比賽，心里很不確定。
一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點(diǎn)信心都沒有。你似乎理解我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子南，比賽的結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’。”！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進(jìn)我的心里，大大增加了我的信心。
為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你鼓勵(lì)的話語(yǔ)就會(huì)在我耳邊回響，讓我克服了無(wú)數(shù)次的困難。
我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你�！�
感恩老師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；有人說(shuō)，老師是春雨，滋潤(rùn)著幼苗；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵�？晌乙f(shuō)：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護(hù)著我們，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。在這個(gè)世界上，他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動(dòng)著他們的心，我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都足以掃清他們一身的疲憊。老師是這個(gè)世界上最無(wú)私的人，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫照！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師的笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓我們感到親切與盼望。在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結(jié)，不妨向老師傾吐……無(wú)論你的想法多么幼稚，也無(wú)論你的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的`朋友！在教育教學(xué)中，也許他們會(huì)有過激的言辭，也許，他們會(huì)有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛，為了他所愛的學(xué)生早日成材！所以，無(wú)論何時(shí)，作為學(xué)生，我們不應(yīng)感謝我們的老師嗎？
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，因?yàn)檫@一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)，這些都是對(duì)老師最真摯的愛！這也是我們感謝老師的最好方式。
同學(xué)們，尊敬師長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退�？v使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李滿天下！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩老師演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要理解嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的�？晌义e(cuò)了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的.觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，。為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎
在那里我想對(duì)所有的老師說(shuō);"老師你辛苦了!!!您為我們做出怎樣多，我們必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的!''
謝謝大家，我講完了!
感恩老師演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二cc班的xx。今天，我演講的題目是《老師，感謝有您》。
前不久有人將老師比作導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到，何其幸運(yùn)啊，青春個(gè)性、率直張揚(yáng)的我們，在這里遇到了因材施教、耐心細(xì)致的老師們。
就像導(dǎo)游迎來(lái)了一撥又一撥游客，老師迎來(lái)了一批又一批學(xué)生；就像導(dǎo)游一次又一次解說(shuō)景點(diǎn)，老師一遍又一遍講授知識(shí)。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無(wú)趣的；沒有老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。
老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谌宋氖澜缪景酌�，在科學(xué)天地探索開拓，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里，長(zhǎng)出自己的姿態(tài)，擁有自己的風(fēng)采。
一切的一切，只想讓我說(shuō)一聲，感謝有您，老師！
是你們將拗口晦澀的古言，變得生動(dòng)活潑；是你們將錯(cuò)綜復(fù)雜的原理，變得簡(jiǎn)潔明了；是你們將抽象深?yuàn)W的語(yǔ)法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，變得平易近人——感謝有您，老師。
一截粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)承載的是崇高的事業(yè)——教育。
十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的`名字——老師！
一天一步，我們的每一個(gè)腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都要感謝老師的幫助。
曾記否，語(yǔ)文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節(jié)課，上課時(shí)還帶著十足的精力，用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文�？墒抢蠋�，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。
曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔，后頸還貼著厚厚的膏藥，她苦皺著眉頭，堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí)，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。
曾記否，英語(yǔ)老師為了幫我們更好的記憶單詞，搜集各種閱讀和語(yǔ)音材料，拿出大量時(shí)間來(lái)整理鞏固，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。
曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖，是老師瞇著眼睛湊著燈光，夜半三更細(xì)細(xì)對(duì)照，順著鉛筆線一根一根看下來(lái)，才能沒有一點(diǎn)紕漏。
曾記否，化學(xué)老師公布正答率時(shí)具體到每個(gè)選項(xiàng)，那是因?yàn)榕甏痤}卡后，他又一張一張查找到每一個(gè)同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室里解答我們的問題。
曾記否，生物老師每?jī)商焓找淮五e(cuò)題本，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲。
曾記否，政治老師帶著我們接觸國(guó)計(jì)民生，全球發(fā)展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠(yuǎn)，而在我們尚未走出國(guó)門時(shí)，早有地理老師，用形象詼諧的語(yǔ)言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。
是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來(lái)，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來(lái)的大門，陪我們走過這短暫而又漫長(zhǎng)、辛苦而又充實(shí)的高中三年。
感謝有您，老師。
跌跌撞撞的青春歲月，感謝有您共度；抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟，感謝有您同譜。燕銜來(lái)，是學(xué)子癡情，是對(duì)您最深最深的祝福：
老師，您辛苦了；老師，感謝有您！
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，三年已過去一半。人生路上的種種圖景，也因您而美麗紛呈。在此，我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們?cè)S下承諾：待來(lái)年春暖花開，夏木滋長(zhǎng)，我們將用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您、感恩您——老師，感謝有您！
謝謝大家！
感恩老師演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從識(shí)文斷字到博學(xué)多才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
發(fā)展至今，是老師淵博的知識(shí)，讓我們感受到文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家都懂的寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出（驕兵必?cái)。┑牧挤健?/p>
老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾溫怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她慈潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都應(yīng)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明�！洞盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》，這份沉甸甸的師愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
感恩老師，并不需要，我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心的投入，你在專心的聽課，便是感恩；下課后，在走廊里，看到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一聲禮貌的（老師好），這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句（老師再見），這仍然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事，不要在不屑于這些在你身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴的背后，包含的還有你對(duì)老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，何況那些用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在寢室里，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們撿起來(lái)。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！
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