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小學(xué)生安全演講稿

時間:2023-04-03 16:35:16 演講稿范文 我要投稿

【精華】小學(xué)生安全演講稿3篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學(xué)生安全演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生安全演講稿3篇

小學(xué)生安全演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx小學(xué)三年級學(xué)生xxxx,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。通過安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的.學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

  八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

小學(xué)生安全演講稿 篇2

  繁華大都市,熱鬧小城鎮(zhèn),我們的世界一直在變化。

  隨著人類社會的不斷發(fā)展,便利的交通網(wǎng)絡(luò)覆壓全球,四通馬路縱橫交錯,八大高架相環(huán),車水馬龍,川流不息,處處是一派欣榮景象,可就是這樣和諧的環(huán)境里,始終有一些不和諧的音符,讓我們帶上遺憾。

  當(dāng)宏偉的藍(lán)圖化為現(xiàn)實時,設(shè)計者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功,須臾之間暢游四海,目極天下,然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸:精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄,別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”,色彩斑斕的.地標(biāo)再醒目也無法引起過者的注意,人們在電子眼的監(jiān)控下正進(jìn)行著一場激烈的F1賽況,出局者騰空反轉(zhuǎn)三周半,美麗的彎道弧線上,剎車印拖黑數(shù)十米,而旁邊,至親朋好友的血液正汩汩流淌···

  國人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車時的僥幸中,安全意識麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧!曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無聲息,至此的我們,有誰?還能說得出話!

  視線轉(zhuǎn)向了國外,在那里,倘若遇上堵車,英國人會紳士般的拿出書本進(jìn)行閱讀;而德國人則會快樂的享受這難得的空閑,即使接二連三的遇到紅燈,他們依然會嚴(yán)格地要求自己按“燈”行事;在英國,兒童們戴著“小紅帽”過馬路,任何車輛看見都會主動減速避讓;日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”;德國的法蘭克福有悅耳的“音樂大道”,人們在享受中不知不覺的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏,那為何還會發(fā)生貨車司機(jī)二次輾童的事件!

  較之上下,國人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來就不比別人差,曾經(jīng)是這樣,現(xiàn)在和將來更應(yīng)該是這樣。

  交通安全實為重要,良好素質(zhì)猶不能被忽視,事事皆是一面鏡子,照出的是你的容顏,折射的是你的素質(zhì)。

小學(xué)生安全演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  安全是生命的保護(hù)傘,是我們健康成長的必然,是我們賴以生存的一切的一切。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,母親的懷抱就是我們最大的安全;我們學(xué)會走路了,父母會告訴我們不要跑,注意安全,一步一步的走;我們自己能拿勺子吃飯了,媽媽又會說:孩子,慢點,別燙著;我們懂事了,父母又會教育我們:不要聽陌生人的話,不要吃陌生人的東西。我們在父母的呵護(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了,老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識,帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。

  父母的呵護(hù),老師的教誨為我們撐起一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨,為我們保駕護(hù)航。但再小的雛鷹也要學(xué)會飛翔,我們自己的安全還要自己來把握。

  記得在一次課間里,我們一群同學(xué)在操場上玩兒,把老師平日里的忠告拋在了腦后,到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多,所以跑起來特別滑。正玩得起勁,一個女同學(xué),一不注意滑倒了,整個人趴在了地上,臉蹭破了,流了好多血,當(dāng)時我們都很害怕?赡軙捎谝粫r的疏忽,一時的貪玩,她的臉上會留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的'教訓(xùn)。也許就是我們這一點點任性,也許就是這一瞬間的一點點偏差,就可能造成不可挽回的損失,甚至失去生命,給更多的人造成痛苦。

  生命只有一次,不會重來。不要讓我們的一時疏忽,造成終生的遺憾。時時刻刻,分分秒秒,我們都要提高警惕,注意安全,不要用濕手觸摸電源,不要在馬路上玩耍、打鬧,不要在自然水域中游泳、嬉戲。我們要不斷豐滿我們的羽翼,充實我們的智慧。有困難,用機(jī)智的頭腦去斗爭,不可硬來,不被壞人利用。

  我們要安全的保護(hù)自己,保護(hù)自己的安全就是報答父母,報答社會。有安全我們才能有健康,有安全我們才能有生命!讓安全伴我成長!

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