- 相關(guān)推薦
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選10篇）
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我們?cè)谶@里相聚，是為了共同開(kāi)啟孩子們初中生活的新篇章，攜手合作，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一、歡迎與祝賀
首先，我要向在座的每一位同學(xué)表示熱烈的祝賀！恭喜你們順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，成功邁入了人生的新階段——初中。初中是知識(shí)與能力迅速增長(zhǎng)的黃金時(shí)期，也是性格形成和習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。在這里，你們將開(kāi)啟更加豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識(shí)更多志同道合的'朋友，共同探索未知的世界。
二、初中生活的變化與挑戰(zhàn)
進(jìn)入初中，同學(xué)們將面臨一系列的變化和挑戰(zhàn)。課程難度增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同時(shí)還需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等能力。這些變化可能會(huì)讓孩子們感到壓力，但請(qǐng)相信，每一次挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的契機(jī)。作為家長(zhǎng)，我們要給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信，勇敢面對(duì)困難。
三、家校合作的重要性
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和學(xué)校的共同努力。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)而持久。而學(xué)校則是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。因此，家校之間的緊密合作至關(guān)重要。我們希望家長(zhǎng)們能夠積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和心理變化，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、給家長(zhǎng)的建議
1. 建立良好的溝通機(jī)制：與孩子保持開(kāi)放、坦誠(chéng)的溝通，了解他們的想法和需求。
2. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)等。
3. 鼓勵(lì)孩子參與課外活動(dòng)：豐富多彩的課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。
4. 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感：適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任。
最后，我衷心希望每位同學(xué)都能在初中階段找到自己的方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；也期待與各位家長(zhǎng)攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來(lái)共同努力！
謝謝大家！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今晚，我們因一個(gè)共同的目標(biāo)而相聚——那就是為了我們的孩子，為了他們能夠在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，揚(yáng)帆起航，勇往直前。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。
一、開(kāi)啟新篇章
對(duì)于在座的每一位同學(xué)而言，初中生活是一段全新的旅程。在這里，你們將接觸到更加廣闊的知識(shí)海洋，體驗(yàn)到更加多彩的學(xué)習(xí)生活。這是你們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑，也是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)新起點(diǎn)。
二、適應(yīng)與成長(zhǎng)
面對(duì)新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)，孩子們可能會(huì)感到有些不適應(yīng)。但請(qǐng)相信，這正是他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們要鼓勵(lì)孩子們勇敢地邁出第一步，去適應(yīng)新的變化，去結(jié)交新的朋友，去探索未知的世界。同時(shí)，我們也要給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，幫助他們克服困難，順利度過(guò)這段適應(yīng)期。
三、家校共育
孩子的成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校的共同努力。作為家長(zhǎng)，我們要成為孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，關(guān)注他們的身心健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我們也要與學(xué)校保持密切的合作，共同關(guān)注孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為他們提供最適合的教育資源和成長(zhǎng)環(huán)境。
四、幾點(diǎn)建議
1. 樹(shù)立信心：鼓勵(lì)孩子相信自己有能力面對(duì)初中的.挑戰(zhàn)，建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2. 培養(yǎng)興趣：引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3. 合理規(guī)劃：與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活安排，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。
4. 以身作則：作為家長(zhǎng)，我們要以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們攜手合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在初中階段取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們初一新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。今天，我們聚集在這里，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——攜手合作，助力孩子們順利開(kāi)啟初中生活的新篇章。
初中，是孩子們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段，它不僅是知識(shí)的積累期，更是性格形成、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)與老師更加緊密地配合，共同為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一、關(guān)于適應(yīng)
對(duì)于初一新生而言，適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)是他們首先要面對(duì)的問(wèn)題。我們鼓勵(lì)孩子們積極融入集體，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子足夠的理解和支持，幫助他們建立自信，克服初入校園的不安和焦慮。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
初中學(xué)習(xí)相較于小學(xué)，無(wú)論是深度還是廣度都有了很大的提升。我們倡導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，與孩子一起探討學(xué)習(xí)中的難題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。
三、關(guān)于品德教育
我們深知，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是成績(jī)優(yōu)異，更應(yīng)該是品德高尚、全面發(fā)展的。因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們期待家長(zhǎng)們能夠與我們共同努力，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
四、家校合作
最后，我要強(qiáng)調(diào)的.是家校合作的重要性。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和學(xué)校的共同努力。我們希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子們?cè)诩以谛５谋憩F(xiàn)情況，共同探討孩子的成長(zhǎng)策略。同時(shí)，我們也歡迎家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持！讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們的健康成長(zhǎng)和美好未來(lái)而共同努力！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們、以及辛勤耕耘的老師們：
大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校管理層，對(duì)各位家長(zhǎng)在忙碌之余抽出寶貴時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。今天，我們齊聚一堂，是為了慶祝孩子們踏入人生新的旅程——初中生活，并共同探討如何攜手為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、開(kāi)啟新篇章
初中，是孩子們從童年邁向青春的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，他們將開(kāi)始接觸更加深入和廣泛的知識(shí)體系，也將面臨更多的人際交往和自我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)，我們既是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是他們最親密的朋友。讓我們以開(kāi)放的心態(tài)和無(wú)限的耐心，陪伴他們走過(guò)這段充滿未知與可能的旅程。
二、共筑成長(zhǎng)橋梁
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭與學(xué)校的緊密合作。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師們保持密切溝通，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與孩子共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅和挑戰(zhàn)。通過(guò)家校共育，我們能夠?yàn)楹⒆觽兇罱ㄆ鹨蛔ㄍ晒Φ臉蛄骸?/p>
三、關(guān)注全面發(fā)展
在注重學(xué)業(yè)成績(jī)的.同時(shí)，我們更加關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。這包括他們的身心健康、興趣愛(ài)好、社交能力等多個(gè)方面。我們鼓勵(lì)孩子們積極參與體育鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠尊重孩子的個(gè)性和興趣，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。
四、攜手共創(chuàng)未來(lái)
最后，我想說(shuō)的是，孩子的未來(lái)不是由某一方單獨(dú)決定的，而是需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的共同努力。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、健康、積極的環(huán)境。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持！愿我們的合作如同燈塔一般，照亮孩子們前行的道路！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
我是初一X班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，非常榮幸能在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，站在這里與大家共聚一堂，參加我們孩子初中生涯的第一次家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生家長(zhǎng)，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！是您們，用知識(shí)的燈塔照亮了孩子們前行的道路；是您們，用無(wú)私的奉獻(xiàn)為孩子們的成長(zhǎng)撐起了一片天空。
今天，站在這里，我心中既有激動(dòng)也有忐忑。激動(dòng)的是，我們的孩子正式邁入了人生的新階段，開(kāi)始了一段全新的學(xué)習(xí)旅程；忐忑的.是，如何能更好地陪伴他們，幫助他們順利適應(yīng)初中生活，健康成長(zhǎng)。我相信，在座的每一位家長(zhǎng)都和我有著同樣的心情。
在此，我想表達(dá)幾點(diǎn)期望與倡議：
1. 家校共育：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭與學(xué)校的共同努力。希望我們能與老師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，也愿意分享孩子在家的情況，共同為孩子的全面發(fā)展出謀劃策。
2. 培養(yǎng)習(xí)慣：初中是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。希望我們家長(zhǎng)能配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理能力和自律意識(shí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 鼓勵(lì)支持：面對(duì)初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，孩子們難免會(huì)遇到困難和挫折。作為家長(zhǎng)，我們要給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們知道，無(wú)論遇到什么困難，家都是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
4. 關(guān)注身心健康：在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也不要忽視他們的身心健康。鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉，保證充足的睡眠，培養(yǎng)他們樂(lè)觀向上的心態(tài)，讓他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們攜手并肩，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。相信在老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)們的密切配合下，我們的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才！
謝謝大家！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
我是初一X班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里與大家分享我的想法和感受。首先，我想表達(dá)的是對(duì)學(xué)校和老師們的深深感激。是您們，用知識(shí)的種子播種希望，用辛勤的汗水澆灌未來(lái)，為我們的孩子開(kāi)啟了一段精彩紛呈的初中生活。
初中，是孩子們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅意味著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深和拓展，更標(biāo)志著孩子們開(kāi)始獨(dú)立思考、自我管理的成長(zhǎng)歷程。作為家長(zhǎng)，我們深知這一階段對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，也深知自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的角色。
在此，我想談幾點(diǎn)看法和建議：
1. 信任與尊重：首先，我們要信任學(xué)校和老師的教育方式，尊重每一位孩子的個(gè)性和差異。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們勇敢追求自己的'夢(mèng)想。
2. 溝通與合作：家校之間的溝通是保障孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們要積極與老師交流，了解孩子在校的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時(shí)也向老師反饋孩子在家的情況，共同制定適合孩子的教育計(jì)劃。
3. 鼓勵(lì)探索與創(chuàng)新：初中是孩子好奇心和探索欲最強(qiáng)的時(shí)期。我們要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試新事物，敢于提出問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力。
4. 注重品德教育：在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我們更要注重他們的品德教育。教育孩子誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、樂(lè)于助人，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們共同努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)、信任和尊重的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們攜手前行，在孩子們的青春路上留下美好的足跡。相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)收獲滿滿的喜悅和自豪！
謝謝大家！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是初一X班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能夠站在這里，與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生家長(zhǎng)，向?qū)W校和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
孩子們踏入了初中的大門，開(kāi)啟了他們?nèi)松碌钠�。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)期，也是他們形成獨(dú)立人格、培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。作為家長(zhǎng)，我們深知自己肩負(fù)的`責(zé)任重大，也深知與學(xué)校和老師緊密合作的重要性。
在此，我想談幾點(diǎn)自己的感想和期望：
1. 攜手合作，共促成長(zhǎng)：孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的共同努力。我們家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校的教育工作，與老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，為他們提供有力的支持和幫助。
2. 關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣：良好的習(xí)慣是成功的一半。我們要從日常生活的小事做起，關(guān)注孩子的行為舉止和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等。
3. 鼓勵(lì)探索，激發(fā)潛能：初中是孩子們好奇心和探索欲最強(qiáng)的時(shí)期。我們要鼓勵(lì)孩子
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、初一年級(jí)部的全體老師：
大家下午好！
在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級(jí)初一新生第一次家長(zhǎng)會(huì)。基于對(duì)“抓好開(kāi)端，走好初中階段第一步”重要性的共識(shí)，各位家長(zhǎng)放下手頭繁忙的工作，匯聚到一起，共商孩子教育大計(jì)。我代表實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)部全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)，我們初一年級(jí)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持高格辦學(xué)，實(shí)行精細(xì)管理，教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開(kāi)展，為孩子們整個(gè)三年的初中生活開(kāi)了一個(gè)好頭。下面，我分兩個(gè)個(gè)方面向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我們的工作及打算。
第一方面、前一階段我們的工作
1、打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍�！摆A得教師，才能贏得21世紀(jì)的教育�！边@一屆初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三門主要學(xué)科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中有過(guò)一個(gè)或幾個(gè)三年的循環(huán)，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。
還有部分教師今年來(lái)自于其他高、初中學(xué)校，為了讓他們盡快熟悉實(shí)驗(yàn)初中的教育教學(xué)工作，融入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)集體，開(kāi)學(xué)之初學(xué)校即要求所有課堂向他們開(kāi)放，并在最短的時(shí)間里啟動(dòng)青藍(lán)工程，即每位新加盟教師和老教師們師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，明確要求，捆綁考核�，F(xiàn)在，隨堂評(píng)估、推門聽(tīng)課、主備試教、課堂練兵、師徒聽(tīng)課等各種形式的相互聽(tīng)課、切磋探討，在初一年級(jí)的老師中已經(jīng)蔚然成風(fēng)，新教師虛心學(xué)習(xí)，老教師不遺余力。本次月度考試，新老教師中都涌現(xiàn)出一批實(shí)績(jī)優(yōu)秀遙遙領(lǐng)先的老師，他們向?qū)W校交上了第一份令人滿意的答卷。
一名優(yōu)秀教師，還必須具有強(qiáng)烈的'工作責(zé)任心。我們牢固樹(shù)立“視質(zhì)量為生命、視學(xué)生若親子”的觀念。本著對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于把每個(gè)孩子培養(yǎng)成人、成才。開(kāi)學(xué)近2個(gè)月來(lái)，每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會(huì)在6：45前進(jìn)入教室，查點(diǎn)人數(shù)，巡查班級(jí)，督促孩子們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語(yǔ)文英語(yǔ)老師帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一天的工作就這樣緊張有序地開(kāi)始了：收繳作業(yè)、批改作業(yè)、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動(dòng)、廣播操、幫助學(xué)生訂正作業(yè)、找孩子談心、接待家長(zhǎng)……我們堅(jiān)信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中歷史上新的輝煌。
2、班級(jí)設(shè)置力求公平、規(guī)范。我們堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則組織了新生分班。全年級(jí)32個(gè)班都實(shí)行了平行分班，從學(xué)生男女生人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生成績(jī)等多達(dá)10多個(gè)方面指標(biāo)權(quán)衡，保證班級(jí)與班級(jí)之間幾乎沒(méi)有差距。本屆初一學(xué)生中，有11名是學(xué)校教師子女，我們把他們平均分在了各班。分班時(shí)，我們還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督，學(xué)校召集全體班主任教師當(dāng)場(chǎng)抓鬮分班。值得一提的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，本屆初一的班級(jí)學(xué)額數(shù)基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級(jí)管理，把關(guān)心送到每個(gè)孩子的心里
3、緊抓核心環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量。
走“科學(xué)拼搏”之路，是實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)的一貫風(fēng)格。我們把“提高教學(xué)效率”與“營(yíng)造優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”當(dāng)做質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，做了一系列成效顯著的工作。
初一年級(jí)部所有教師都致力于切實(shí)改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，333課堂模式、小組合作學(xué)和展示力求把課堂從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心，讓學(xué)生積極主動(dòng)、快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)；為了讓學(xué)生迅速進(jìn)入有效的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們?cè)谌昙?jí)實(shí)行了課前候課制度；為保證課堂教學(xué)效率，我們嚴(yán)格執(zhí)行了主備試教制度；為彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色，我們開(kāi)始組織瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)；為引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，我們建設(shè)了班級(jí)敞開(kāi)式圖書(shū)柜，并開(kāi)展了第十屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。我們針對(duì)孩子的心理需要，在全年級(jí)積極推行“賞識(shí)教育”，發(fā)放各種形式的喜報(bào)、作業(yè)批改提倡激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等，這些做法均增強(qiáng)了學(xué)生成功的信心，激發(fā)他們積極進(jìn)取的熱情。月度考試之后，我們隆重召開(kāi)了學(xué)生表彰會(huì)，44名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被表彰為“翦淞之星”，還有近816名同學(xué)分別獲得年級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的稱號(hào)，與入學(xué)分班考試相比有700多名學(xué)生取得了進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的達(dá)1200多名次。著眼于考試課程學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，我們已經(jīng)開(kāi)展并即將開(kāi)展陽(yáng)光、英才工程，針對(duì)成績(jī)相對(duì)滯后和領(lǐng)先的孩子給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次糾錯(cuò)練習(xí)，幫助孩子查找學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，讓他們牢固掌握所學(xué)知識(shí)。我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的可塑性，只要方法得當(dāng)，家校攜手，奇跡就有可能出現(xiàn)。
4、全面養(yǎng)成良好品行�！坝刹�，先成人”，孩子人格發(fā)展和道德完善的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)智力的開(kāi)發(fā)。在重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們十分重視他們的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一周每天下午兩課后我們用一個(gè)小左右的時(shí)間帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話，認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各班級(jí)在全體學(xué)生中名民主選舉班干，推行“值日班長(zhǎng)制度”。學(xué)校還為每個(gè)孩子配發(fā)了《自主學(xué)習(xí)記載薄》，從學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)方面逐日進(jìn)行記載，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，開(kāi)辟心靈港灣，開(kāi)通孩子與家長(zhǎng)、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語(yǔ)集訓(xùn)和軍訓(xùn)，他們?cè)诶蠋煹呐惆橄聯(lián)]汗如雨、刻苦訓(xùn)練，最后的匯報(bào)表演震撼全場(chǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
短短幾周的時(shí)間，校園內(nèi)，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風(fēng)；停車場(chǎng)地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風(fēng)景；自習(xí)課上，學(xué)生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人。
以上匯報(bào)的第一方面，前一階段我們的工作。
第二方面、今后的工作思路
著眼于孩子的全面發(fā)展，對(duì)每一個(gè)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)。這是我們工作的宗旨。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。我們要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
我們不諱言應(yīng)試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。能考試、會(huì)考試應(yīng)該是我們的孩子一個(gè)重要的能力。但我們不唯應(yīng)試，我們決不把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)考試的機(jī)器。因此，我們將努力使學(xué)生在輕負(fù)高效的軌道上優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。
1、狠抓課堂實(shí)效性。作為全縣初中教育的示范學(xué)校，我們將“著力于研究課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效”當(dāng)作保證質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)經(jīng)營(yíng)。為了確保每一堂課的教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們組織各備課組認(rèn)真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，博采眾長(zhǎng)、有的放矢地實(shí)施教學(xué)。同時(shí)通過(guò)主備試教、隨堂評(píng)估、會(huì)課研討等多種方式，致力于常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。
2 、狠抓作業(yè)有效性。我們將繼續(xù)推行作業(yè)紙制度。讓教師占有大量題目，精選精編習(xí)題，從而讓學(xué)生跳出題海，做實(shí)在有效的作業(yè)。全體教師將著力抓好作業(yè)無(wú)抄和考試無(wú)弊；我們也希望家長(zhǎng)在家里防止孩子電話抄襲、網(wǎng)上抄襲等行為。
3 、狠抓整體均衡性。孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中，不管原來(lái)的基礎(chǔ)和情況如何，我們都要努力培養(yǎng)他們成人成才；原先相對(duì)好的，要學(xué)得更好，基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)的，也要有明顯進(jìn)步。我們將一以貫之實(shí)施“英才工程”和“陽(yáng)光工程”。隨著我們按照施教區(qū)招生，學(xué)生參差不齊的現(xiàn)象是較為嚴(yán)重的。整體均衡發(fā)展不是容易事，但我們不會(huì)畏難而退；我們也希望成績(jī)暫不夠理想的同學(xué)家長(zhǎng)能主動(dòng)的及時(shí)的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進(jìn)步能發(fā)展。
4 、狠抓目標(biāo)自覺(jué)性。古語(yǔ)有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)家長(zhǎng)，不應(yīng)該是我們學(xué)校、教師一廂情愿的事情。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們的人生路要由他們自己走，他們的人生目標(biāo)要由他們自己去實(shí)現(xiàn)。教師是引路人，我們將致力于教導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，并培養(yǎng)其為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的恒久精神。我們相信，只要心中有一個(gè)永恒的目標(biāo)，那么孩子一定會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中。
各位家長(zhǎng)，在過(guò)去的近兩個(gè)月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開(kāi)端，但我們深知，和各位家長(zhǎng)的期望、和學(xué)校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進(jìn)之處，誠(chéng)懇地歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式，給我們提出批評(píng)和建議，我們將不斷改進(jìn)工作，更上新高。
讓我們以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，師生攜手，家校聯(lián)營(yíng)，共同托起明天的太陽(yáng)！謝謝大家！
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9
各位家長(zhǎng)：
你們好!
非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏�，你們走進(jìn)了蒙城中學(xué)，走進(jìn)了七(7)班的教室。我們有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子能夠早日更優(yōu)秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。
說(shuō)“歡迎”，是客套話;說(shuō)“感謝”，才是真心話!因?yàn)�，我要做好以下三年的班主任工作，要帶領(lǐng)這一群孩子創(chuàng)造出最優(yōu)秀的成績(jī)必須依賴各位對(duì)我工作的支持與配合。今天，大家來(lái)就是對(duì)我工作的有力的支持與配合。 對(duì)孩子的教育，是我們大家共同的責(zé)任，理應(yīng)互相配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭(zhēng)氣，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一個(gè)說(shuō)法叫“責(zé)任三三制”——孩子、家長(zhǎng)和老師各占三分之一，哪一個(gè)三分之一沒(méi)有做好都不行。所以教育子女需要我們最有力的配合。
一、【中小學(xué)差別】
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
1、學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
2、教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的`跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
3、教學(xué)速度加快，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
4、在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。這就特別要求初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
5、課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。
6、分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)�？�90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄�，�?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)， 我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、【科任老師】
我們班的任課教師全部上是過(guò)五關(guān)斬六將，層層篩選后再次挑選出來(lái)的優(yōu)秀教師。我們7班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，是一群教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的中青年教師隊(duì)伍，無(wú)論知識(shí)水平和工作的責(zé)任心，還是教育教學(xué)藝術(shù)和技巧都毋庸置疑。幾位主課老師是中青年結(jié)合，正如學(xué)生所說(shuō)欣賞語(yǔ)文老師課堂的輕松與優(yōu)雅，喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，喜歡英語(yǔ)老師的活力而又風(fēng)趣和一口流利的英語(yǔ)。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)可，我們相信，我們(7)班師生能攜手并進(jìn)，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀。
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
非常感謝您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加初一新生家長(zhǎng)會(huì)。我首先自我介紹一下，我姓朱，是一名政治老師，也是這個(gè)班七（3）班的班主任。那么關(guān)于學(xué)校的一些情況以及家庭教育指導(dǎo)，剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說(shuō)了很多，我就不再長(zhǎng)篇大論了。我主要補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：
1、本級(jí)共有三個(gè)班，我們班現(xiàn)在共有39人，由于剛接手這個(gè)班，對(duì)大家都不是很熟悉，所以對(duì)于學(xué)生的一些情況也不是很了解，希望大家多多包涵和見(jiàn)諒，那我也會(huì)盡最大的努力，盡快熟悉大家，也希望你們多與老師溝通與交流。
2、學(xué)生有事不能來(lái)上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)向老師請(qǐng)假，可打電話，也可微信告知，會(huì)后各位家長(zhǎng)記一記我的電話，或者掃一掃，加我微信，我會(huì)建一個(gè)家長(zhǎng)群，方便我們溝通。
3、關(guān)于搭食，我們學(xué)校設(shè)有早午餐，在這里要跟家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)明一下，一般原則搭食時(shí)間一學(xué)期，中途不得隨意增刪，如有特殊情況不搭的，理由充足，家長(zhǎng)要向班任說(shuō)明，然后班任報(bào)教導(dǎo)處后才能增刪。
4、重視儀容儀表，穿好校服，每天�？S身攜帶，而且我們學(xué)校每個(gè)月都進(jìn)行一次儀容儀表檢查，納入自助管理先進(jìn)班評(píng)比范圍，本學(xué)期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時(shí)間進(jìn)行，那么第一次檢查，大部分都能按照學(xué)校的要求做好，只有一位男同學(xué)的頭發(fā)沒(méi)有過(guò)關(guān)，在三個(gè)班中是扣分最少的一個(gè)班，希望所有同學(xué)以后能做得更好，創(chuàng)最好班級(jí)，做最好自己。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我想說(shuō)的是，由于中學(xué)的課程內(nèi)容增多，作業(yè)量增多，課程難度加大，因此對(duì)學(xué)生的要求更高，特別是自學(xué)能力。所以初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別，光只靠記老師的例題、筆記還不夠，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，重視自學(xué)能力的培養(yǎng)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大家要信任老師，我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
6、關(guān)于手機(jī)（詳見(jiàn)印發(fā)資料，我就不在多說(shuō)，那我的建議，不提倡給學(xué)生手機(jī)，畢竟他們的自控能力還不是很強(qiáng)，家長(zhǎng)應(yīng)該明白，大人玩手機(jī)都會(huì)上癮，何況小孩子）。
7、關(guān)于作業(yè)，開(kāi)學(xué)這兩周，就已經(jīng)出現(xiàn)有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)或者交作業(yè)拖拉的情況，所以在這里希望家長(zhǎng)能夠配合一下，督促好子女在家做作業(yè)，適當(dāng)?shù)臋z查一下他們有沒(méi)有完成，這樣有利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。那么家長(zhǎng)們覺(jué)得不知道怎么去更好落實(shí)孩子的作業(yè)，可以看一下我發(fā)給你們的資料，但不一定都適合，如果家長(zhǎng)有更好的可以使用自己的方法，也可以在家長(zhǎng)群發(fā)表交流一下，大家共同進(jìn)步，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
8、關(guān)于成長(zhǎng)日志，我說(shuō)明一下，家長(zhǎng)主要是做好這兩方面：第一，今日新聞一欄，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子每天要收看新聞，養(yǎng)成每天關(guān)注新聞的習(xí)慣，而且這一個(gè)跟我們的學(xué)科政治有著密不可分的關(guān)系，因?yàn)檎问且婚T中考科目，考試的內(nèi)容都是結(jié)合時(shí)政來(lái)出題，所以這個(gè)有必要打好基礎(chǔ)，那么我作為一名政治老師，也規(guī)定了全班訂一份報(bào)紙，保證他們有收集時(shí)事新聞的來(lái)源。第二，家長(zhǎng)鼓勵(lì)一欄，請(qǐng)家長(zhǎng)不要怕麻煩，根據(jù)他們所寫(xiě)的或者所做的，寫(xiě)出一些對(duì)孩子有用的話。我相信，可能就是這一番話，你的`孩子會(huì)有所感悟，不斷進(jìn)步。
9、關(guān)于德育分，這是非常重要的。對(duì)于德育，我們學(xué)校非常重視，并作出了相應(yīng)的規(guī)定，就是在初中階段六個(gè)學(xué)期德育考核平均分均不及格者不發(fā)畢業(yè)證書(shū)，只發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。那么具體操作是這樣的：每月德育基本分為100分，根據(jù)校規(guī)班規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加扣分，每天做好記錄，每月總結(jié)公布一次，120分以上為優(yōu)秀，進(jìn)行表?yè)P(yáng)；100-119分評(píng)為良好，進(jìn)行表?yè)P(yáng)；60-100評(píng)為及格，進(jìn)行提醒；60分以下，進(jìn)行教育：第一個(gè)月班主任約談教育，第二個(gè)月書(shū)面檢討，并在班上公開(kāi)檢討，第三個(gè)月請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同教育。學(xué)期評(píng)定不及格者，下學(xué)期必須有家長(zhǎng)陪同回校做書(shū)面保證。
10、表?yè)P(yáng)獲獎(jiǎng)以上同學(xué)，在老師開(kāi)學(xué)初比較忙亂的時(shí)候，協(xié)助老師做了很多事情，例如：詩(shī)婷協(xié)助老師管理紀(jì)律，裕基協(xié)助老師管理勞動(dòng)衛(wèi)生，子龍熱心為班服務(wù)，關(guān)電源，管理平臺(tái)等，靜儀、倩瑩、江欣等認(rèn)真帶好早讀，并協(xié)助老師布置作業(yè)等任務(wù)，子欣還很有心思為我們班設(shè)計(jì)了班名、班訓(xùn)、班徽，德希義不容辭為全級(jí)拿報(bào)紙，在這里感謝這些同學(xué)的協(xié)助和配合，希望其他同學(xué)也能向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，不計(jì)較個(gè)人得失，積極為班集體做事。那么，老師也相信，同學(xué)們定能做到，我們的班集體也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)了一個(gè)好頭，俗語(yǔ)云：良好的開(kāi)端是成功的一半。
最后感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今后有一個(gè)良好的溝通和交流。謝謝大家！
【初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初一新生入學(xué)標(biāo)語(yǔ)大全08-22
初一新生入學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿03-28
初一新生入學(xué)的自我介紹04-03
初一新生入學(xué)自我介紹10-09
初一新生入學(xué)通知書(shū)09-20
初一新生入學(xué)軍訓(xùn)心得10-10
初一新生入學(xué)心得體會(huì)02-15