我的大學理想演講稿2

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的大學理想演講稿2，希望能夠幫助到大家。

我的大學理想演講稿21

尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好!今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關于“我的大學我的理想”這一主題。

　　其實開始我一直以為主題應該是“我的學院我的理想”才對啊，因為是“漢口學院”嘛!呵呵，要是改成了“漢口大學”，是不是就是僅次于武漢大學的一流大學了呢那么到底“學院”和“大學”有什么差別嗎

　　今天我想咨詢在座的各位同學三個問題，以上是其一!首先，我想談談關于“大學”�？纯次覀兊淖孑吀篙�，能讀書就已是件近乎奢侈的事，更別說上大學了!反觀如今，年輕人中大學生的比例已是大概全部，打個比喻來說：就像牛身上的虱子一樣多!

　　身為大學生的我們，經(jīng)歷了被限制自由的小學，失去了純真自然的童年;經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學，喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中，再一次，在本應激昂的年紀沒有了風采!十二年的書海泛舟，十二年的風雨無阻!

　　難道，現(xiàn)在，我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學里虛度光陰，碌碌無為嗎這是第二個問題

　　接下來，我想繼續(xù)談談關于“理想”。理想不同于夢想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是：“理想是人們在實踐中形成的，有可能實現(xiàn)的，對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀，價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)�！泵總�人每時每刻都會有自己關于未來的想法。小時候，估計每個人的夢想無非是科學家，企業(yè)家，警察叔叔，教師云云。從初中到高中，從高中到大學，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，沒有做科學家的思維，沒有做企業(yè)家的頭腦，也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責，就算想著為孩子們做點貢獻順便養(yǎng)家糊口當老師，也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書!

　　殘酷的現(xiàn)實壓得我們喘不過氣，使得我們不能也不敢去想當年在腦海中浮現(xiàn)過的理想!那么，難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎這是第三個問題!

　　聽到這里，我不知道大家對此是否有什么想法或答案!但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

　　我想說，“學院”和“大學”是有差別的，但是“學院”中的大學生和“大學”中的大學生是沒有差別的。我們因為高考分數(shù)的高低踏進了不同的學校，最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去，不能烙印在我們的未來之上。當我們身處在不同的校園之中，誠然，享受到的硬件設施，師資力量以及學術氣氛會有所不同，甚至有很大差別，但是大學所提倡的大學生“自由開放，獨立創(chuàng)新”的理念是絕對相同的。大學是一個完全自主的環(huán)境，你的未來完全取決于你自己，你的未來你做主，你的青春你放飛!美國的一位國家級優(yōu)秀教師就說過：“沒有不合格的老師，只有不合格的學生”

　　大學不是用來給你打消時間的場所，更不是拿著父母的錢為自己買安樂的.幌子。聽到過很多同學說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學說到自己想在大學期間多去旅游觀光，遍賞名山大川，盡情游玩。他們的理由很簡單：“大學是一個奔放的年紀，不趁現(xiàn)在有時間多出去走走，以后就沒有時間也沒有條件了”開闊眼界，開放視野，這沒有錯。但是，你能不能在此同時，為你曾經(jīng)的理想，為你的未來有所準備呢

　　你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務完成呢你能不能在你游玩的過程中多多學習適應社會的經(jīng)驗呢你能不能在你游玩過后仔細的想想你此次行程的收獲呢沒有人責怪你這樣做錯的有多大，只是想提醒你，除了這些，大學，還有許多事可以做!

　　大學是汲取知識，增長經(jīng)驗的場所，完全沒有必要為了所謂的等級而苦惱甚至自卑，你需要你自己去為你自己的未來準備，你就能將“夢想”轉化為“理想”繼而變成現(xiàn)實。

　　在此，我呼吁：全體本校的同窗，學姐學長一起努力，一起奮斗，一起為理想努力，一起為理想奮斗!

　　謝謝大家!

我的大學理想演講稿22

大家好!我是高一三班的XXX，我演講的題目是《追逐心中的夢》

　　千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入臨城中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢!

　　走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的.諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想!

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢!三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無愧于心!

　　三年后，我將踏進我理想中的大學，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

　　最后用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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