中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿1
大家好!
今天我演講的題目是：不忘國(guó)恥，振興中華!
我們現(xiàn)在的生活非常幸福，吃得飽穿得暖。有各種玩具，能和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)……但是，我們不要忘記，在中國(guó)近代史上，有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)的名人書畫和奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，然后放火把圓明園燒成了一片廢墟。圓明園在北京西部海 淀區(qū)。始建于康熙46年，由圓明園，萬(wàn)春園，和長(zhǎng)春園組成。有園林風(fēng)景百余處，建筑面積約350公頃。是清朝帝王在150余年間創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家 宮苑。圓明園還有“萬(wàn)園之園”之稱。
英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為讓我們痛恨!圓明園修建就用了150余年的時(shí)間，它是多少人民的血汗建成的呀!圓明園 是我們中國(guó)人民智慧的'結(jié)晶!如果圓明園還存在的話，那就是我們不可估量的擁有!圓明園的圓明園的那幾根石柱仿佛在對(duì)我說(shuō)：“英法兩大隊(duì)人馬闖進(jìn)了圓明園， 他們像強(qiáng)盜一樣搶走了我們的各種奇珍異寶。孩子們，你們一定不要忘記我們?cè)?jīng)受過(guò)的屈辱，你們要振興中華!”
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的青年，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們不能辜負(fù)大家的期望，要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。要不忘國(guó)恥，振興中華!把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿2
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“我愛(ài)祖國(guó)”。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí)，作為一名中國(guó)人，我總是感到無(wú)比自豪!
有多少人身在異國(guó)，心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句......那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國(guó)”!
我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó)，我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器......
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的'鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!
親愛(ài)的同學(xué)們，染個(gè)我們把真情捧出來(lái)，把赤誠(chéng)捧出來(lái)。化作長(zhǎng)城上的一塊磚，化作長(zhǎng)江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿3
大家好!
祖國(guó)，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你 曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的`滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我 感受著你的和諧，你的神奇!
在北國(guó)，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(zhǎng)大一一喚起。
我想歌頌?zāi)�，我的祖�?guó)，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語(yǔ)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：
祖國(guó)，我愛(ài)你!
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，讓我和你說(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，鍛煉好身體，努力學(xué)好知識(shí)，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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