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小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿

時間:2023-03-16 11:00:20 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿范文

小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿范文1

主任,老師們:

  大家晚上好!我是來自寶中附小的xxx,剛才有幾個老師都提到誠惶誠恐,站在這里的我,應(yīng)該是最惶恐的了。因為從大家的發(fā)言,我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我,只不過是一個走上講壇還不到一年的新老師,雖然這樣,但我覺得自己還是非常幸運的,因為一畢業(yè)就能到寶安工作,特別是到了寶中附小這樣一個溫暖的大集體大家庭工作。

  不知不覺,工作也快一年了,這一年以來,有苦有甜,苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多,不象自己之前想得那么簡單那么輕松,而且在這邊工作壓力也特別大。不過,有壓力才有動力,而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí),多努力,多交流,多吸收經(jīng)驗,嚴(yán)格要求自己才能更快地成長。所以在這一點上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會,交流的平臺,我們除了象身邊的同事學(xué),象自己的指導(dǎo)老師學(xué),我們還能通過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué),或者通過網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的體會特別深刻,因為自從我們學(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來,我就有了自己的教學(xué)博客,通過博客這個網(wǎng)絡(luò)平臺,我認(rèn)識了很多的良師益友,也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑,教學(xué)感悟,教學(xué)案例等放到博客中去,讓全國各地的老師們一起給我點評,給予我意見,幫助我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的`數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽,我的備課,教學(xué)設(shè)計的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外,很大程度都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完善的,期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事,在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“—20xx年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評為了最佳互動獎。這個對我來說,是一個很大的鼓勵與激勵,而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步的。

  將近一年的教學(xué)工作,讓我覺得最甜的是:每天都可以看到孩子們天真可愛的笑臉,與孩子們共同學(xué)習(xí),共同成長。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。通過這一年來的工作與學(xué)習(xí),我對這一句話有了更深切的體會。在我們的職業(yè)活動中,我們既是孩子的朋友,母親,老師,甚至是保姆,同時,我們還要是家長的合作者,也是社會的宣傳者,和孩子們共同成長,關(guān)心,了解,教育每一個孩子。

  我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航,還有很多教育理論,教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高,我也相信,通過自己的不斷努力,一定能成為一名孩子喜歡,同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)優(yōu)秀教師演講稿范文2

  站在這三尺講臺上,我感到由衷的高興,只為那三尺講臺是我童年的夢想。從教二十二年的我體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。用一句最質(zhì)樸的語言來表達(dá)我的心聲:我是一名光榮的山區(qū)教師,我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我愿把最真誠的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  記得x年10月,我校初三年級一班的有一個女孩,她在同學(xué)中顯得那么瘦小,一張蒼白的臉上從來不見笑容,兩只眼睛迷茫的望著。她在學(xué)校做的最多的事就是睡覺,醒了就往廁所跑?粗@一切,我總在心底問自己,她怎么了嘛?到底怎么了?后來通過家訪,我才了解到她有先天性糖尿病,身體很不好,每天都要吃藥打針。她媽媽含著眼淚告訴我說:“醫(yī)生說這種病隨著年齡的增長會越來越嚴(yán)重,她今年都十五歲了,哪天不打針吃藥就會發(fā)病。每發(fā)一次身體就會越來越差!甭犞@些,我感覺我的心緊縮得像要跳出來一樣。有一次她也在學(xué)校發(fā)病了,口吐白沫,全身抽搐。我趕緊把她送到醫(yī)院,經(jīng)過急救,好一會兒才清醒了。對于這樣的孩子我只能給予更多的關(guān)愛,后來我發(fā)動全校同學(xué)給她捐款,平時跟她說說話,又叫同學(xué)跟她玩.漸漸的我發(fā)現(xiàn)在她的臉上有了笑容,此時,我真是由衷的感到高興。

  也許你所教的學(xué)生不如你想象的那樣優(yōu)秀,更多的是調(diào)皮,學(xué)習(xí)困難,讓你心煩,讓你費心,讓你失望……,但是,我們都以平等的尊重和真誠的愛心去關(guān)心他們,打開每個學(xué)生的心門,絕不歧視。我曾經(jīng)跟學(xué)校老師們說:“都為人父母,你也希望孩子能遇到一個負(fù)責(zé)任,用心用情的老師,那么別人的孩子遇到你做老師,你該怎么辦吶?如果你對自己孩子老師的要求你做到了,你就應(yīng)該是一位成功的老師!

  教師不是傳說中的圣人,也會受到社會進(jìn)步的諸多浸染和左右,坦率講,我已曾動搖過,家里的兄弟姊妹都在政府部門工作,只有我和愛人在學(xué)校教書,也許找找社會關(guān)系,調(diào)到收入高,效益好的部門去也不是沒有可能。也許有人會說,你是舍不得那三個月的假期吧?并非所然,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,一聲聲清脆的“老師早”迎面而來;看到那一雙雙充滿求知欲望的烏亮亮的眼睛;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到那一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),收到從遠(yuǎn)方寄來的一份喜報,當(dāng)聽到踏上社會的學(xué)生做出了成績,讓我打消了念頭,更堅定了我從教的信心。特別是過年時、教師節(jié)時先后收到所教學(xué)生祝福:用短信、電話、郵件、甚至是那一瓶熟悉而溫?zé)岬慕蚶习赘?因為還有學(xué)生記得老師那單一而不太健康的愛好:晚飯后的一兩小酒......,我是多么激動,多么滿足,多么富有,多么自豪啊!特別是今年的9月10日早上,收到剛出師范學(xué)校后所教的第一屆村小學(xué)生晚上就餐的邀請,我高興了一整天,從教20xx年,又適逢第三十個教師節(jié),我推掉了所有的應(yīng)酬,那晚,本來不勝酒力的我醉了,醉在三十年來從教的斷續(xù)回憶和學(xué)生的聲聲祝福中,醉的是身,更是我的.心......

  “教師,太陽底下最光輝的事業(yè)。”我慶幸自己選擇了教師這份職業(yè),雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用今朝的熱血去創(chuàng)造明日的輝煌。我將用愛默默耕耘,無怨無悔,用自己的雙手托起明天的太陽、譜寫新的篇章!

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