新學(xué)期第一次升旗儀式上講話稿

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期第一次升旗儀式上講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期第一次升旗儀式上講話稿1

尊敬的各位班主任，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家新年好！今天是新學(xué)期的第一天，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一年級(jí)全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同學(xué)致以新春最美好的問(wèn)候！在上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體老師和各位同學(xué)的共同努力，我們?cè)诜椒矫婷婷娑既〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，絕大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)了對(duì)新六中的認(rèn)同感、自豪感和責(zé)任感，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加大了對(duì)學(xué)習(xí)的投入，增強(qiáng)了抗挫折的心理承受能力，取得了令老師、父母和自己滿(mǎn)意的成績(jī)，為新學(xué)期的龍騰虎躍打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。在搞好學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們注意提高自己多方面的素質(zhì)和能力，成立了多種社團(tuán)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)；在科技文化藝術(shù)節(jié)上，全方位展現(xiàn)了我們高一年級(jí)的風(fēng)采，贏得了廣泛的好評(píng)。在寒假開(kāi)展的清華大學(xué)、北京大學(xué)勵(lì)志之旅中，同學(xué)們擴(kuò)大了視野，點(diǎn)燃了激情，表現(xiàn)出良好的組織性紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，給今年春天的修學(xué)旅行積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，拼搏就在今天！我們豪情滿(mǎn)懷迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。春回大地，萬(wàn)象更新，草木萌發(fā)，鮮花怒放，大自然生機(jī)盎然；我們正處于人生的春天，血?dú)夥絼偅�風(fēng)華正茂，每天都在成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步，每天的太陽(yáng)都是新的！著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)道：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步�！蔽艺J(rèn)為同學(xué)們正處在人生最緊要之處，一定不能等閑視之！西方有句名言：生活從四十歲開(kāi)始。林肯也說(shuō)過(guò)：四十歲后的相貌自己負(fù)責(zé)！高中無(wú)疑是為人生奠基的重要階段，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”！本學(xué)期是承前啟后的一個(gè)重要階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們是一節(jié)課耽擱不起，一天耽擱不起。高中階段一般分為四個(gè)時(shí)期：高一上學(xué)期為適應(yīng)期；高一下和整個(gè)高二為積累期；高三上為復(fù)習(xí)期；高三下為沖刺期。要想笑到最后，要想考上理想的大學(xué)，沒(méi)有平時(shí)的積累，是根本不可能的！

　　同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們從春天出發(fā)，從今天出發(fā)，走向無(wú)限美好的未來(lái)！

新學(xué)期第一次升旗儀式上講話稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　xxxx年的春節(jié)在一派歡樂(lè)祥和的氣氛中過(guò)去了，競(jìng)業(yè)園學(xué)校3600多名師生員工，滿(mǎn)懷新春的喜悅與豪情迎來(lái)了新一年的到來(lái)。在這個(gè)具有特殊意義的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部校委會(huì)，預(yù)祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福平安，快樂(lè)生活每一天！

　　春節(jié)的特殊意義就在于這個(gè)“節(jié)”，是一個(gè)新春的“節(jié)”，她每年都在告訴我們，在這個(gè)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，要對(duì)于剛剛度過(guò)的四季進(jìn)行回顧與總結(jié)，并從中汲取有意義有價(jià)值的精神營(yíng)養(yǎng)，還要去很好規(guī)劃未來(lái)的人生，從而使生命活出更大的意義與價(jià)值。

　　在xxxx年的春節(jié)結(jié)束，xxxx年的春天到來(lái)的時(shí)刻我們一起回顧不平凡的過(guò)去顯得特別有意義。

　　在這一個(gè)學(xué)年度的上一個(gè)學(xué)期，競(jìng)業(yè)園的全體同心協(xié)力，共謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。

　　首先，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到進(jìn)一步的充實(shí)與加強(qiáng)，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)得到空前的完善與提升，三個(gè)年級(jí)、七大中心，使學(xué)校工作的每一個(gè)角落實(shí)現(xiàn)管理上的無(wú)縫隙銜接，更實(shí)現(xiàn)了對(duì)師生服務(wù)的高效益，從而極大的調(diào)度了廣大干部教師的工作學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，初步形成了管理科學(xué)、服務(wù)周到、運(yùn)行高效、合作競(jìng)爭(zhēng)的良性發(fā)展的工作機(jī)制。

　　其次，教育教學(xué)改革得到進(jìn)一步深化“競(jìng)業(yè)園單元整體教學(xué)模式”的改革實(shí)施，使競(jìng)業(yè)園的課堂發(fā)生了更加深刻的變化，課堂效益進(jìn)一步提升，大大改善了師生校園生活的狀態(tài)、提高了生命質(zhì)量，各種課型建設(shè)活動(dòng)與課堂工具的開(kāi)發(fā)工作，使我們學(xué)校的課堂教學(xué)改革走向一片全新的天地。課改正成為我們學(xué)校的一張名片，彰顯著競(jìng)業(yè)園學(xué)校獨(dú)有的特色與魅力。

　　其三，信息技術(shù)正以勢(shì)不可擋的態(tài)勢(shì)與教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)著有機(jī)的整合，實(shí)現(xiàn)了前所未有的高效益。在我校，計(jì)算機(jī)被廣泛的應(yīng)用于教師的教學(xué)與學(xué)校管理。信息技術(shù)與教學(xué)常規(guī)整合，使每個(gè)教師的教育教學(xué)過(guò)程呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)現(xiàn)了最大意義上的資源共享的同時(shí)，大大減輕了廣大教師的工作負(fù)擔(dān)；信息技術(shù)與教研工作的整合，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教師教研的'無(wú)界限交流與學(xué)術(shù)共享；加速了教師的專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)；信息技術(shù)與學(xué)校管理整合，使學(xué)校管理水平、服務(wù)質(zhì)量得到空前的提升。

　　第四，全國(guó)、全省、全市、全縣范圍的一系列教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與參與，顯示了競(jìng)業(yè)園學(xué)校的干部師生員工，對(duì)集體、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和較高的專(zhuān)業(yè)技能與個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)下了全縣最優(yōu)、效益一流的好成績(jī)。

　　在這辭舊迎新的時(shí)刻，我在這里做這些簡(jiǎn)要的回顧，其意義就在于進(jìn)一步樹(shù)立集體的信心、激發(fā)全體的熱情、鼓舞大家的干勁，在xxxx年的大好時(shí)光里，創(chuàng)造更加偉大的業(yè)績(jī)，去贏得屬于我們這個(gè)集體、同時(shí)也屬于我們個(gè)人的更大輝煌。

　　這份未來(lái)的輝煌需要競(jìng)業(yè)園的每一個(gè)為此付出、為此努力。為了使我們的努力更有方向感、更具針對(duì)性，結(jié)合我們過(guò)去工作學(xué)習(xí)中尚且存在的不足，提出如下要求：

　　首先，我們要“學(xué)做含情，心中有愛(ài)”。講“仁愛(ài)”是中華傳統(tǒng)美德，“仁愛(ài)”是一切道德要求的出發(fā)點(diǎn)與著眼點(diǎn)，不論是未成年人還是一個(gè)社會(huì)人，都要帶著一份“仁愛(ài)”生存、生活與學(xué)習(xí)。具體到我們中的一個(gè)個(gè)體，要熱愛(ài)生命，上天給了我們生命，生命是脆弱的，我們要呵護(hù)她；生命是可貴的，我們要珍愛(ài)她。我們要熱愛(ài)孕育了我們的生命的人們，就是我們的祖輩、祖先，所以就有了“孝敬”的美德，一個(gè)人不孝敬父母、祖先，就是無(wú)視自己的生命，就是對(duì)生命的褻瀆，就是忘本。我們要對(duì)那些提升了我們生命質(zhì)量的人們致敬，比如我們的老師，有老師的存在，人世間消除了愚昧，我們的大腦得到空前的武裝，得到了寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)，如果不尊重老師，就是在走向愚昧，棄明投暗，倒行逆施……我們要感恩許多人為我們創(chuàng)造的價(jià)值，感恩的最佳方式就是“仁愛(ài)”�！疤斓鼐�親師”此五者依次為人生最須尊崇、服從、愛(ài)戴的人,社會(huì)生活中更有許多可愛(ài)的人們,有他們的存在生活變得豐富多彩。所以,人活著就是要全心全意的去愛(ài)生活、愛(ài)身邊的每一個(gè)人，以感恩的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)。我希望競(jìng)業(yè)園的每一個(gè)都能成為這樣的人，那么，我們這個(gè)集體就是一個(gè)大有希望的集體，每一個(gè)個(gè)體就是一個(gè)大有希望的人。

　　其次，要做事有明確的目標(biāo)，做一棵永遠(yuǎn)生長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)。人在不同的生命階段都有不同的著眼點(diǎn)，這個(gè)著眼點(diǎn)是什么？是學(xué)業(yè)、是事業(yè)，或者兼而有之。學(xué)業(yè)要提升、事業(yè)要發(fā)展，需要付出艱苦的努力，面對(duì)艱難困苦，要積極、要進(jìn)取、要向上，這是社會(huì)倡導(dǎo)的價(jià)值觀。我們中的每一個(gè)都要牢牢的樹(shù)立起這種積極地價(jià)值觀，做到這一點(diǎn)，你會(huì)一生受益。具體的說(shuō),就是做什么都要有目標(biāo)，如果你是一棵秧苗，你的任務(wù)就是扎根、長(zhǎng)大，如果你是一棵果樹(shù)，你的任務(wù)就是開(kāi)花結(jié)果，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的或者目標(biāo)不明確的人做事就不會(huì)專(zhuān)注、也不會(huì)成功。在你的求學(xué)生活中，更要求每一名學(xué)子都要給自己制定一個(gè)近期任務(wù),規(guī)劃一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，作出積極的努力,你就會(huì)提高,你就能成功。在中華傳統(tǒng)美德中一直提倡一個(gè)“勤”字，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”“頭懸梁,追刺骨”是古人讀書(shū)學(xué)習(xí)的境界。作為當(dāng)代青少年，與古人相比,有著得天獨(dú)厚的物質(zhì)優(yōu)勢(shì),取之不盡的智力資源，我們要像一塊干燥的海綿投進(jìn)清水里，又要像一頭猛牛闖進(jìn)菜園里，吸個(gè)足、吃個(gè)飽，這是你的平臺(tái)，你的人生著眼點(diǎn),你的全部任務(wù)就是生長(zhǎng)。如果你拒絕這樣做，就是在拒絕成長(zhǎng)，拒絕發(fā)展。在人生這個(gè)最關(guān)鍵的自我發(fā)展時(shí)期，你放棄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，你今后的命運(yùn)甚至現(xiàn)在就可以看得到——將是一片荒蕪，毫無(wú)色彩。你的人生意義在哪里呢？如果這樣的話，人就是活一百歲又有什么意義呢？老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)現(xiàn)在就行動(dòng)，馬上結(jié)合自己的實(shí)際，去給自己制定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)，并積極行動(dòng)起來(lái)吧！

　　第三，要學(xué)會(huì)與人相處。生命的意義是什么，具體一點(diǎn)說(shuō)就是與人交往，并在交往中實(shí)現(xiàn)一種新的人生意義的建構(gòu)與提升�？梢哉f(shuō)“人生就是各種交往的總合”，那么學(xué)會(huì)與人交往，就是一個(gè)人一生要學(xué)習(xí)、演練并掌握的技巧。作為師生在校園生活中就是要學(xué)會(huì)處理好并不復(fù)雜的人際關(guān)系。目前在我們的學(xué)習(xí)生活中，大家遇到的最大障礙不是學(xué)習(xí)的困難與工作的壓力，而是與人怎么交往的壓力？這里需要告訴大家的是，在我們學(xué)校，處理這種關(guān)系最重要一個(gè)詞就是“協(xié)作”——這是我們的校園精神。生活中協(xié)作，就是同學(xué)之間、師生之間，互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。作為寄宿制學(xué)校，師生之間、同學(xué)之間有了更多生活中的交往，我們要珍視這一的機(jī)會(huì)，好好交往，通過(guò)交往實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大的提升。常言說(shuō)“十年修得同船度，百年修得共枕眠。”由于我們共同的團(tuán)隊(duì)“競(jìng)業(yè)園”，3600多個(gè)人在一起生活、學(xué)習(xí)，這是一種人生的“機(jī)緣”，由于有這樣一個(gè)“機(jī)緣”，在我們中間不知道會(huì)有多少人在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作與生活中贏得先機(jī)。歲月會(huì)消磨去我們青春的容顏，但卻永遠(yuǎn)抹不掉“競(jìng)業(yè)園”的這份“機(jī)緣”。為了能夠讓這份“機(jī)緣”在我們今后的人生中綿延不絕，現(xiàn)在要做到的是就是好好與我們中的每一個(gè)交往。當(dāng)然，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的交往會(huì)在學(xué)習(xí)的平臺(tái)上更深入，那就要在小組學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，“教人”并“教己”，所謂“己欲立，先立人”。當(dāng)然，我們老師之間的交往尤其是如此，只有一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中積極的人，才會(huì)贏得別人的理解與尊重，只有一個(gè)積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益的人，才會(huì)在團(tuán)隊(duì)中得到成倍甚至無(wú)數(shù)倍的回報(bào)。我們強(qiáng)調(diào)師師交往除了要給我們的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)合作的榜樣，也是當(dāng)今教育教學(xué)需要。做一個(gè)積極的人，是實(shí)現(xiàn)良好交往的前提。交往說(shuō)起來(lái)是技巧，實(shí)際上是一種積極地人生態(tài)度，你積極了、付出了，才會(huì)有回報(bào)。而積極的態(tài)度，正是與人交往最好的方法。我們學(xué)校提倡的傳統(tǒng)美德之一“禮”，為大家的交往提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第四，要厲行節(jié)約。節(jié)約又叫“惜物”，就是要愛(ài)惜我們周?chē)�的一草一木、一磚一瓦。古人曰：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！薄皟�”是我校一直倡導(dǎo)的中華十大傳統(tǒng)美德之一，時(shí)代發(fā)展至今天尤其需要發(fā)揚(yáng)這種美德。吃飯時(shí)記得節(jié)省每一粒米；睡覺(jué)時(shí)節(jié)省每一度電；學(xué)習(xí)時(shí)記得節(jié)省每一頁(yè)紙；洗澡時(shí)記得節(jié)省每一滴水；購(gòu)物時(shí)記得節(jié)省每一分錢(qián)……，是我們的父輩用自己辛勤的勞作為我們創(chuàng)造了眼前美好的一切，每一個(gè)人要懂得珍惜；學(xué)校為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)需要的一切，我們更要知道愛(ài)護(hù)。要樹(shù)立一種道德風(fēng)尚——“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”

　　第五，要有道德底線。就是做人要知“恥”。知恥是做人的底線，知恥而后勇，就是說(shuō)一個(gè)人知道什么叫羞恥，才會(huì)有做好人的勇氣與斗志。反思我們的學(xué)習(xí)生活工作中，是否有不知恥的思想與行為呢？作為一個(gè)人，不誠(chéng)實(shí)為恥，不禮貌為恥，不孝順為恥，不勤儉為恥，不智慧為恥，不敬業(yè)為恥，不知恥為恥。作為一個(gè)學(xué)生，不學(xué)習(xí)為恥，不尊師為恥，不節(jié)儉為恥，不守紀(jì)為恥，不團(tuán)結(jié)為恥，不講個(gè)人衛(wèi)生為恥。而在我們的生活中，的確存在著一些種種不知恥的行為。舊的一年已成為過(guò)去，新的一年正匆匆向我們走來(lái)，很快也要成為過(guò)去式，所謂天增日月人增壽，我們每過(guò)一天都要捫心自問(wèn)，我的品行在完善嗎？我的學(xué)識(shí)在增長(zhǎng)嗎？我的行動(dòng)在進(jìn)步嗎？……所謂“每日三省我身”，時(shí)刻檢討自己的行動(dòng)，是自己的行動(dòng)最低也不能突破道德底線，在這種在這種自我嚴(yán)格要求下，使自己逐漸成為一個(gè)完善的人。

　　第六，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)校生活中，安全是第一位的，我們的生活中有飲食安全、交通安全、財(cái)物安全、運(yùn)動(dòng)安全、交往安全等等，作為老師尤其注意教育安全。在師生生生交往中，建立健康陽(yáng)光的人際關(guān)系，以校園的和諧，保證校園的安全。

　　剛才我給大家講“仁愛(ài)”講“道義”講“勤奮”講“節(jié)儉”，講“安全”，講“協(xié)作”等等，這之后才是講學(xué)習(xí)。“人生為一大事來(lái)”，“天生我材必有用”，家庭、學(xué)校、社會(huì)時(shí)代給我們創(chuàng)造了這個(gè)好的機(jī)會(huì)，我們只有全力以赴做好屬于我們每個(gè)學(xué)生、老師的大事——“學(xué)”與“教”。當(dāng)前，我們的課堂改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，廣大教師樹(shù)立效益意識(shí)，積極投入到教育教學(xué)研究中去，以先進(jìn)的理念開(kāi)展教學(xué)工作；以精益求精的態(tài)度落實(shí)教常規(guī)；以飽滿(mǎn)的熱情投身于課堂教學(xué)；力爭(zhēng)每一節(jié)課都能上出高效益，以自己的實(shí)際行動(dòng)豐富學(xué)生、提升自己。全體同學(xué)應(yīng)該感到慶幸，時(shí)代為我們提供了一個(gè)尊重個(gè)性、尊重生命的良好社會(huì)氛圍，新課程實(shí)施把教育對(duì)生命的關(guān)注提升到一個(gè)前所未有的高度，這一時(shí)代背景為我們的課堂改革奠定了基礎(chǔ)，為每一個(gè)人的發(fā)展提供了保障。在老師們的積極努力下，課堂上同學(xué)們有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)有了更多合作交流的平臺(tái)，在愉悅、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，實(shí)現(xiàn)著最大限度的成長(zhǎng)。作為競(jìng)業(yè)園學(xué)校學(xué)生就要以一種積極的狀態(tài)、完整的規(guī)劃、科學(xué)的方法，全力以赴投入到自主合作學(xué)習(xí)中，“修身齊家治國(guó)平天下”，成功、成長(zhǎng)、成才！

　　老師們同學(xué)們，虎虎生威的虎年飛逝而過(guò)，生機(jī)勃發(fā)的兔年已經(jīng)撲面而來(lái)，讓我們攜手并進(jìn)，共享共贏，在競(jìng)業(yè)園課改的康莊大道上迅跑，迎接屬于我們的美好未來(lái)！

新學(xué)期第一次升旗儀式上講話稿3

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　美麗的運(yùn)中校園迎來(lái)了新的學(xué)期，首先請(qǐng)讓我們把掌聲送給新學(xué)年走進(jìn)運(yùn)中大家庭的900多名新同學(xué)和16位新老師，歡迎你們成為運(yùn)中的新主人！

　　當(dāng)在秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的季節(jié)里，老師和同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，蓄勢(shì)待發(fā)，正以飽滿(mǎn)的熱忱投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中來(lái)，昔日靜謐的校園又充滿(mǎn)了生機(jī)與活力！

　　九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的20xx年中考和高考中，經(jīng)過(guò)運(yùn)河中學(xué)全體師生的共同努力下，我校繼續(xù)保持了中考達(dá)響中A類(lèi)生人數(shù)居全縣同類(lèi)學(xué)校之首的地位，高考達(dá)本科人數(shù)也創(chuàng)下了歷史新高，學(xué)校教育教學(xué)綜合評(píng)估也穩(wěn)居全縣前列，學(xué)校師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中也取得了累累碩果，有近300余名同學(xué)分別獲市、縣、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀團(tuán)干等稱(chēng)號(hào)，有100余名同學(xué)在省、市、縣各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在江蘇省物理和化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我校李乃慶、林江、陳浩、沈峰、劉德立、劉召賢等多名同學(xué)分別獲得省一、二、三等獎(jiǎng)；在“興中杯”江蘇省第四屆高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等5同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng)；在“響水縣中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”中，我校參賽的兩個(gè)節(jié)目，分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在響水縣第四屆“五小”活動(dòng)中，我校的范曄、董偉等四名同學(xué)的作品分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲了“五小活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“縣英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成績(jī)的取得是同學(xué)們實(shí)力的展示，也是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。面對(duì)著這些成績(jī)，作為運(yùn)中人，我們無(wú)比豪邁，成為運(yùn)中人，我們更應(yīng)充滿(mǎn)自信。

　　同學(xué)們，中學(xué)階段是人生求學(xué)的重要時(shí)期，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來(lái)都沒(méi)有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的道路上也總會(huì)有林林總總的困惑，希望同學(xué)們努力不懈地追求進(jìn)步，不斷發(fā)掘自己的目標(biāo)、興趣與激情，讓自己的.中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。

　　今天，我們學(xué)校近3000名師生又相聚在運(yùn)中這個(gè)神圣而美麗的校園，你們將在這里放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。運(yùn)中有著輝煌的歷史，作為運(yùn)中的主人，我們?cè)诟械阶院馈⒆孕诺耐瑫r(shí)，我們更應(yīng)感到責(zé)任重大，因?yàn)檫\(yùn)中的明天需要我們?nèi)��?chuàng)造，運(yùn)中的明天掌握在我們的手里。為了自己，為了運(yùn)中的明天，讓我們所有運(yùn)中人牢記運(yùn)中的歷史，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)運(yùn)中精神，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。

　　同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們?nèi)�體運(yùn)中人攜起手來(lái)，共同努力，去迎接碩果累累的明天。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是運(yùn)河中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績(jī)和克服前進(jìn)中的各種困難的法寶，新學(xué)期我們?nèi)匀灰�在各�?xiàng)教學(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)水平，展名校風(fēng)采，辦人民滿(mǎn)意的教育，共創(chuàng)運(yùn)中新的輝煌。最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期成功、快樂(lè)！

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