幼兒園環(huán)保演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園環(huán)保演講稿1
親愛的各位老師、小朋友們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的`地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20__年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。
7、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
幼兒園環(huán)保演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,我是班里的'文藝委員,我演講的題目是《低碳生活,環(huán)保節(jié)能》。
近幾年,低碳環(huán)保這個詞語越來越熱門,因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要盡量減少,從而減低碳排放量,特別是二氧化碳的。排放。
每個人都知道,地球是我們賴以生存的家園,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳,我們不能不呼吸,所以,節(jié)能環(huán)保是我們早就應該做到的。有些人認為,低碳生活很艱難,其實不然,降低碳排放有很多方法,在我們日常生活中就可以做到,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保,生活在這個世紀,低碳生活很快就會成為每個人都能做到的一種生活方式。
低碳環(huán)保不只是一個口號,它還需要付出行動,讓我們一起努力,將這個行動付諸于每一個人身上。我的演講完畢,謝謝大家
幼兒園環(huán)保演講稿3
小朋友們,
老師問問你們:你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),如果我們隨地亂扔紙屑、果皮,生活的環(huán)境會怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對,我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地亂扔垃圾,共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的,可是我們幼兒園的公共環(huán)境,如:樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)?吹剑艑W后,我們的樓道、操場上很臟,紙屑、果皮,還有沒收撿好的玩具到處都是,看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生,多累呀!希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境,樓道和操場上都放有垃圾桶,你們早上入園和下午放學時要自覺的'將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外,我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草,你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎?那我們應該怎樣愛護呢?(澆水、除草、不摘花朵),對,小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
下面,請大家跟我一起說:保護環(huán)境、人人有責;保護環(huán)境、從我做起!
幼兒園環(huán)保演講稿4
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。
眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當數(shù)十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。但由于人們發(fā)現(xiàn)了它的食用價值,不加區(qū)別地捕殺,再加上環(huán)境的惡化和森林的減少,鴿子的數(shù)量日益減少。最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時美國降半旗。
人類對環(huán)境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴.這些自然災害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經(jīng)過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產(chǎn);當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。
那么,氣候變化的.原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林和荒地,人們肆意捕殺動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。
我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:
第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。
第二,節(jié)水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。電燈使用后及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。
第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。
最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!
幼兒園環(huán)保演講稿5
敬愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》
綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎你有過為我們錦江小學成為"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎?
所謂"綠色學校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的`小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的
當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
幼兒園環(huán)保演講稿6
尊敬的各位評委,各位朋友:
大家好!
今天,關于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——環(huán)保在我心中。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆拥焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,灌南是什么樣子的?灌南美嗎”我告訴他:灌南很美,灌南的河水清清的,草地綠綠的,天藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:灌南的.河水是很清,可河面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,灌南很美,河水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,灌南很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但灌南在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了灌南并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“灌南很美,河水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛灌南,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們更應該愛自己的心靈,讓我們行動起來吧,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給灌南一個綠色的未來!
幼兒園環(huán)保演講稿7
同學們、老師們:
4月22日是世界地球日。地球對于我們每個人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她。 人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不了的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的`水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源。綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結構。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?
正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護好我們的地球,保護好我們自己的家園!來,伸出你的手,讓我們都行動起來!
幼兒園環(huán)保演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。
如果不保護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環(huán)境,動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境,就沒有國家;如果不保護環(huán)境,就沒有社會;如果不保護環(huán)境,就沒有社區(qū)。
如果不保護環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美,如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!
這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,帶來了城鄉(xiāng)建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。
人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的`報復。
環(huán)顧四周,我們實際上處于相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。
美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。
在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環(huán)保。
有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標。
有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人,有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍首,人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來保護我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”,最后,我提出這樣一個口號:保護環(huán)境,從你從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園環(huán)保演講稿9
大家早上好!
今天我演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
XX年4月22日是第41個“地球日”。不知不覺,一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,改變發(fā)展模式,倡導低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護地球的日子,也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源,實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號,激勵企業(yè)發(fā)展綠色技術。綠色生活是綠色的要求,提醒當代人保護后代的生存權。
善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀性的時尚。當環(huán)保成為每個人都可以參與的時尚時,綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀,環(huán)境保護意味著一個人的教養(yǎng)和素質,正如環(huán)境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的一個世紀里,一個中國在世界民族中是否可持續(xù),或者說是否因為自我毀滅而滅亡,很大程度上取決于整個民族能否樹立起環(huán)境意識,取決于你,我,他,還有我們每個人的行動。
為了善待地球,我認為我們在校學生應該從熱愛我的校園開始,愛護校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應該盡力去關心她,去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心,也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而,一些學生亂扔垃圾,破壞了美麗的校園。一些學生在草地上跑、踩、摘花。學生們很高興,但花草受到了傷害.但我相信,只要我們一起努力,她的美麗會永存。愛我的校園,愛我的明天!
如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們就無法逃脫這場災難,但如果我們現(xiàn)在有時間補救的話。植樹造林要快,讓太多的二氧化碳被樹木吸收,大氣這個“地球的'外衣”不被破壞。由于他的保護,紫外線被阻擋在外,我們在地球上會更安全。但是如果沒有大氣層的保護,紫外線就會無情地射下來。我無法想象當時的情況,這說明保護環(huán)境是多么重要!
在保護環(huán)境的同時,也要珍惜資源,關愛生命。珍惜資源,就是節(jié)約一滴水,一千瓦時電,一粒米,一張紙。但是有同學在飲水機上灌了一瓶水,卻不喝,然后倒掉,讓人心疼。吃午飯的時候,有些同學會隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源,我們不應該這么容易浪費它們。珍惜資源就是從點滴做起,從小養(yǎng)成好習慣。生命脆弱,需要無微不至的呵護。綠色是珍貴的,需要每一顆心去呵護。曾經(jīng)的痛不應該牢牢記住,記在書里,記在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠,少聽哭。多聽聽歌,少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟,但并不是很多步驟,何必千里迢迢。
眾所周知,人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動物提供食物,我們需要一個足夠厚的大氣層來保護人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色,這一切都不會成為無根之源,就像頭發(fā)長在皮膚上,沒有皮膚。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,人類創(chuàng)造的最好的一頁將會再次回來,保護環(huán)境,保護我們的地球,保護我們的家園。
幼兒園環(huán)保演講稿10
尊敬的各位領導、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關注的熱點,國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學生,作為青年志愿者,也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合,號召全社會加入到保護環(huán)境的隊伍中來,將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去,培養(yǎng)良好的`社會責任感,積極參與環(huán)保公益活動,從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識,并升華為自覺行動,為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學:
什么是低碳生活?簡單來說,就是減少二氧化碳的排放量,減少對大氣污染,減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后,我就開始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說說而已,而是一種良好的態(tài)度,是一種持之以恒的耐力,是一種環(huán)保意識。所以,我計劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。
“嘩啦啦。”水龍頭里傳出滴答的水聲,原來是姐姐在洗衣服,我明知故問地問了問她:“姐,什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說,我才恍然大悟,噢!原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里,用來沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無端浪費在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發(fā)現(xiàn),平時家里用的淘米水,我們還可以用來洗菜,再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜,真是一舉多得!
“鈴鈴!卑职值氖謾C響了,他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說,手機在不用的情況下,例如晚上的'休息時間,應關機,這樣可減少充電的`次數(shù),而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“你有這種低碳意識,我很高興,可我的手機要是關機了,別人打電話給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒關系,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關手機的節(jié)能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!
“嘟嘟嘟!甭犅曇艟椭朗擒嚨穆曇。我知道,車每開一次就排放一次“碳”,不僅污染環(huán)境,排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響,可又能怎么辦?我個人認為,既然不能坐車,那我們就減少車的出行,既省錢又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車出行,這樣既能鍛煉身體,又節(jié)碳。
最后一點——回收,不用我說,家家?guī)缀醵加羞@種習慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢為寶”。
幼兒園環(huán)保演講稿12
尊敬的各位領導評委老師,親愛的同學們:
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的`生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們人類的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!
然而,人類不但不保護水,還毫無節(jié)制地浪費、破壞水資源:有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
幼兒園環(huán)保演講稿13
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來,環(huán)境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。
當他們走在T臺上的時候,心里一定在想著:叔叔、阿姨們,讓我們一起來保護環(huán)境吧!
中班級的小朋友當然也沒有閑著,他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對,以“保護環(huán)境,從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落,提醒人們:節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色,在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動,他們用絢麗的色彩告訴大家:“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進行環(huán)保教育時,我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外,還將環(huán)保教育滲透到一日的教學中,各班級開展以環(huán)保為主題的.小型教育教學活動,例如大一班在《水》的探索活動中,舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加,使孩子們不僅鞏固了所學的知識,增強了環(huán)保意識,還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中,使家園的聯(lián)系更進一步。
“環(huán)境保護,教育為本”,我們會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍色星球。
幼兒園環(huán)保演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的。主題是“保護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達的21世紀,每個人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境,人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。
古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。
生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。
有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的`眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。
想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死,自然災害也會毀了我們的家園!
保護環(huán)境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園環(huán)保演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染,我們人類也受到了極大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的.,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類一手造成的,我們人類在森林里拿著大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了,汽車的尾氣,我們人是不累了,可是環(huán)境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種。種行為都危害了我們人類自己居住的花園了,所以我們要少開一天車,多騎一天車……
如果,我們的家園受到了破壞,我們人類講無法生存下去,地球將毫無生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙,那么10人一年可以節(jié)約3650張,一萬人就可以節(jié)約3560000張,這樣的數(shù)目,對環(huán)境是多么好!
我們要保護地球,要保護環(huán)境!
【幼兒園環(huán)保演講稿】相關文章:
幼兒園環(huán)保標語06-26
幼兒園環(huán)保的口號08-17
幼兒園環(huán)保教案10-18
幼兒園環(huán)?谔柎笕12-24
幼兒園兒童環(huán)保口號11-24
幼兒園環(huán)保標語口號12-07
幼兒園大班環(huán)保說課稿11-06
幼兒園環(huán);顒涌偨Y08-24
幼兒園環(huán);顒涌偨Y02-21
幼兒園環(huán)保倡議書11-12