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教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-04 13:24:51 演講稿范文 我要投稿

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  下午好!非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),謝謝大家。(敬禮)

  16年前,我懷著美好的夢(mèng)想和滿腔的熱情走進(jìn)了田稻,如今已帶過(guò)五屆高中畢業(yè)班了。16年來(lái),我很幸運(yùn),也很幸福,是田稻給了我放飛理想的藍(lán)天,是同事給了我放飛理想的雙翼,是學(xué)生給了我放飛理想的無(wú)窮動(dòng)力。

  我不會(huì)忘記,20xx年9月的一天下午,我走進(jìn)教室,卻空無(wú)一人。正當(dāng)我大惑不解的時(shí)候,有人輕輕拉了拉我的手,是高楚彭同學(xué)!他興奮地說(shuō):“鄧?yán)蠋,您往下看!蔽彝高^(guò)窗戶往下看:一個(gè)巨大的“心”躍入我的眼簾!這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來(lái)的。五十多雙眼睛,正齊刷刷抬頭望著六樓上的我,大聲地朝我喊:鄧?yán)蠋,生日快?lè)!看著在蒙蒙細(xì)雨中站立得那么規(guī)則的“心形”,看著高舉的“鄧?yán)蠋,生日快?lè)”的七彩大字,聽(tīng)著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。

  我不會(huì)忘記,20xx年的一次班會(huì)課上,高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過(guò)程中,突然從火堆里抽出一根項(xiàng)鏈,雙手捧到我面前,大聲說(shuō):“祝鄧?yán)蠋煿?jié)日快樂(lè)”!全班同學(xué)齊喊:鄧?yán)蠋煟?0班同學(xué)永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  我不會(huì)忘記我們年級(jí)組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的幕幕場(chǎng)景,我不會(huì)忘記當(dāng)我聽(tīng)到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時(shí)候,已是淚流滿面,我們的'任課老師們緊緊擁抱在一起,久久不能說(shuō)話。

  我更不會(huì)忘記20xx年當(dāng)我看到高82班6人上600多分,5人上590多分,我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽(yáng)同學(xué)撲進(jìn)我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動(dòng),久久不能從喜悅中反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們付出了巨大心血,但我們無(wú)怨無(wú)悔!

  回首過(guò)去,我收獲了很多的榮譽(yù),更收獲了太多的感動(dòng),也讓我看到了自己的成長(zhǎng),更深刻感受到了每次成績(jī)的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。

  就以今年我們高三高考的成功來(lái)說(shuō),我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門(mén)給與了強(qiáng)有力的支持和配合。梁校長(zhǎng)幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門(mén)口迎接我們的師生來(lái)校,讓我們高三師生心生感動(dòng)和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級(jí)會(huì)上,z校長(zhǎng)都會(huì)按時(shí)參加并給與建議和鼓勵(lì),高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的順利發(fā)展。z校長(zhǎng)作為高三蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,親歷親為,宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長(zhǎng),有著豐富的組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),微觀上落實(shí)高三教育教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行創(chuàng)新。其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強(qiáng)有力的配合,這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面,我們非常感謝羅主任的用心招生,初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛,讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面,我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛(ài)人z老師無(wú)論在家庭教育上,還是在遇到困難的時(shí)候他都給了我很大的鼓勵(lì),這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱?jiān)強(qiáng)后盾。另外象現(xiàn)在高三年級(jí)的z組長(zhǎng)就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考?jí)研泻皹,增?qiáng)了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級(jí)取得成功不可忽視的重要因素。

  從主觀上來(lái)說(shuō),我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師,我們班主任老師從高三第一天開(kāi)始,休息時(shí)間僅禮拜天半天。高三二期開(kāi)始,許多班主任休息時(shí)間只有星期天一個(gè)晚上。說(shuō)實(shí)話,我們都是在用意志力堅(jiān)持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來(lái)自各方面的困難,用自己的智慧和汗水為田稻的高考無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里,我特別要表達(dá)對(duì)高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來(lái)自家庭、身體等多種困難,不僅能任勞任怨地完成年級(jí)規(guī)定的各種培優(yōu)補(bǔ)差工作,還能在年級(jí)組停止任務(wù)后,繼續(xù)將這項(xiàng)工作堅(jiān)持到高考6月份,這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無(wú)比幸運(yùn),并充滿崇高的敬意。謝謝你們!沒(méi)有你們,就沒(méi)有82班高考的今天。

  奇跡從來(lái)就不是等來(lái)的,而是來(lái)自廣大師生的辛勤勞動(dòng)、開(kāi)拓進(jìn)取和無(wú)私奉獻(xiàn)。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血,更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩!為田稻加油!

  成績(jī)代表過(guò)去,希望屬于未來(lái)!我將把更多的愛(ài),奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的學(xué)生!是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)。在20xx年第30個(gè)教師節(jié)會(huì)上,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們田稻老師莊重承諾:在今后的工作中,我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給熱愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們深愛(ài)的學(xué)生,奉獻(xiàn)給發(fā)展中的田稻,做幸福成功的田稻老師!最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福,身心健康,工作順利,平安吉祥!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書(shū)育人,做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的,也是我的職責(zé),此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。 第一個(gè)詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!二要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的能力有一定的提高,更讓我享受到了工作本身帶來(lái)的'快樂(lè)。

  第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,我才得以成長(zhǎng),提高。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),在以后的工作中,我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

  最后,給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,工作順心,合家幸福安康

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!

  今天能站在這里發(fā)言,與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會(huì),我倍感榮幸。首先,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給了我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。 其次,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),讓我在教學(xué)及班級(jí)管理的道路上快速成長(zhǎng),你們給了我最大的支持,也給了我最大的動(dòng)力,讓我能以校為家,安心工作。

  時(shí)間過(guò)得很快,20xx屆畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,所帶的九9班順利的完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。首先體育中考成績(jī)名列畢業(yè)年級(jí)班級(jí)第一,更重要的是我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育的重要性。體育成績(jī)的提高必須要不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練,要保證訓(xùn)練時(shí)間,我們每天早上5:30準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻。為了更好的提高學(xué)生的成績(jī),每次的訓(xùn)練都制定了明確的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。為了保證班級(jí)的平均分我們進(jìn)行了培優(yōu)補(bǔ)差的訓(xùn)練。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,每天下午訓(xùn)練完后有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),從而使他們的體育成績(jī)得到大幅度的進(jìn)步,同時(shí)使全班的'體育成績(jī)進(jìn)一步提高。

  其次我們班的理化生實(shí)驗(yàn)中考也取得了可喜的成績(jī),這和每位實(shí)驗(yàn)老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。在每一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我和學(xué)生一起學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生注意力不集中時(shí),我會(huì)走到他身邊輕輕的提醒他,在學(xué)生自己操作的時(shí)候,我會(huì)不斷巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過(guò)程中的不足,并且利用晚自習(xí)后的時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生再次在腦海里回憶實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在反復(fù)的操作訓(xùn)練下,每位學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的流程了然于心。最后實(shí)驗(yàn)操作中考我們班平均分9.92分,32位同學(xué)獲滿分,特別是文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)失誤的。

  文化課復(fù)習(xí)階段,我們班部分學(xué)生開(kāi)始時(shí)表現(xiàn)得很是浮躁,復(fù)習(xí)效果不好。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿4

  十年一覺(jué)杏壇夢(mèng),半園花草半生情。

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)杏壇銶中已經(jīng)超過(guò)十年的時(shí)間。我把人生中最美好的十年時(shí)光奉獻(xiàn)給了杏壇銶中,杏壇銶中也給了我最豐厚的回報(bào)。

  在杏壇銶中,我獲得一個(gè)農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽(yù),鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;今天,我又被同學(xué)們?cè)u(píng)為“我最喜愛(ài)的十大教師”。其實(shí),我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過(guò)失,而且給予了我更多的嘉獎(jiǎng)。這是一種榮譽(yù),這更是一份信任;這是一種責(zé)任,這更是一種使命!

  這些年來(lái),我在杏壇教過(guò)的學(xué)生已超過(guò)五百人,大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門(mén),有的.還在求學(xué)深造,有的已經(jīng)走上工作崗位,還有的選擇出國(guó)生活;他們仿如隨處生長(zhǎng)的生命力極強(qiáng)的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各個(gè)角落;他們有的已然盛開(kāi)成美麗的花朵,有的早已長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù),有的甘作默默無(wú)聞的小草,安靜的生活……

  當(dāng)我走在大街上,小巷里、校園中,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時(shí)候,當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我打開(kāi)郵箱收到學(xué)生寄來(lái)最新創(chuàng)作的時(shí)候,當(dāng)我站在講臺(tái)上講公開(kāi)課卻看到下面聽(tīng)課的老師竟然有我學(xué)生的時(shí)候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢(mèng)想突然變得清晰起來(lái)。它很平凡,卻并不平庸;它低到塵埃里,卻并不卑微;它近在眼前,卻并不容易實(shí)現(xiàn),需要用一生的努力與堅(jiān)持去守望。它就是——努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中語(yǔ)文教師,讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!

  在杏壇從事教書(shū)的職業(yè),作為一個(gè)教師來(lái)說(shuō),似乎是對(duì)“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對(duì)杏壇人們與這方山水最好的回報(bào)。我愿用滿腔熱血,化作春雨灑遍杏壇,讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣,綻放出屬于自己的美麗!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  今天我站在這里無(wú)比激動(dòng)。

  首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持、培養(yǎng),感謝一直以來(lái)和我攜手并進(jìn)的同志們,是你們?cè)诠ぷ髦薪o予了極大的幫助,讓我在兆麟校這塊沃土上,逐步實(shí)現(xiàn)了我的`夙愿,使我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

  三十多年來(lái),我從一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生,成長(zhǎng)為一名恪盡職守的老教師。在平凡的工作崗位上,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦。孩子們的進(jìn)步,取得的成就,是我平凡辛勤耕耘的最大收獲。這是我此生最大的財(cái)富,這財(cái)富淵源于兆麟小學(xué)這塊育人的沃土,是兆麟小學(xué)這塊沃土培育了許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,為他們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。是兆麟小學(xué)這塊平臺(tái),讓我施展育人的本領(lǐng)。

  我愛(ài)兆麟小學(xué),愛(ài)每位學(xué)生。

  在此我還想表達(dá)另外一個(gè)心愿:

  我在兆麟小學(xué)工作的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我會(huì)加倍努力的工作。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“選擇了教育,就是選擇了奉獻(xiàn)”,獻(xiàn)身教育,無(wú)怨無(wú)悔。

  謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 :

  大家好!

  今天,能夠代表獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,我非常地激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有教師,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈地歡迎和真誠(chéng)地感謝。同時(shí)感謝李校長(zhǎng),王校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們教師的深切關(guān)懷,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝?課堂大賽這一展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 本次比賽調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。使我深切體會(huì)到老師授課是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)精心準(zhǔn)備每一堂課。使我更深刻理解了新課改下,如果學(xué)生需要一杯水,那么教師應(yīng)當(dāng)是活水這句話的真正含義。 學(xué)高為師,身正為范。這次比賽增進(jìn)了教師之間的交流。使我更好地認(rèn)識(shí)了自我,既看到了別人的長(zhǎng)處,又對(duì)照出自己的不足。善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),無(wú)疑是提高自己的良方妙藥。個(gè)人的認(rèn)識(shí)畢竟是有限的,要想豐富自己的學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)自己的才干、提高自己的教學(xué)能力,我們必須相互學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

  課堂大賽雖已結(jié)束,但那也是一個(gè)良好的開(kāi)始,在今后的教學(xué)中,我們要本著讓全體學(xué)生全面發(fā)展的宗旨,以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神,立足教學(xué),用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈;用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè);用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。我們會(huì)以本次比賽為契機(jī),在今后的教育教學(xué)中,我們會(huì)上好每一堂課,會(huì)把每一堂課都當(dāng)做是競(jìng)賽課來(lái)上。

  總之,教師課堂大賽結(jié)束了,但我們的追求不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新課程改革對(duì)我們教師提出了更高更新的要求,作為新時(shí)代的'教師,不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來(lái)意識(shí)。我們會(huì)在今后的教育教學(xué)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師,為我們望都的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,

  大家下午好!

  做為優(yōu)秀老師的代表,我一直在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方,我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài)。

  首先感謝俞敏洪老師,作為您收山前的最后一批學(xué)員,關(guān)門(mén)大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會(huì)有我后來(lái)創(chuàng)新的一系列記憶方法。

  感謝沙云龍校長(zhǎng),沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,我不會(huì)有今天的'成績(jī)。每次見(jiàn)到沙校,沙校總是在威脅說(shuō):講課一定要講到最好,不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào),所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。

  感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì),今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。

  感謝我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,為我們適時(shí)解圍。有一次結(jié)班時(shí),一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧,下面不明真相的同學(xué),以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還可以抱一下老師,迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔o(hù)送我離開(kāi),還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下。多不容易的班主任。ㄅ紶栠要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!

  我是來(lái)自xxx學(xué)校的一名老師。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸!

  剛剛送走的這屆學(xué)生是我送走的第一屆初中畢業(yè)生,回想是來(lái)有歡笑、有淚水、有迷茫、也有無(wú)奈。但更多的是感動(dòng)、是幸福、是成就感!

  20xx年7月,由于工作需要我從小學(xué)部調(diào)到了初中部。下半年任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文老師、(2)班班主任,當(dāng)時(shí)讓我倍感壓力。一方面:“xxx學(xué)!痹皒x子弟學(xué)!痹羞^(guò)輝煌的過(guò)去。但由于06年學(xué)校改制,校企分離、人心浮動(dòng)。學(xué)生大量流失,最少時(shí)只有100多人。09年當(dāng)我參加工作時(shí),學(xué)生剛剛恢復(fù)到500人左右。小學(xué)生源相對(duì)較好,初中生源相對(duì)較差;旧隙际侵苓叴謇锏暮⒆印A硪环矫妫菏悄芊竦玫筋I(lǐng)導(dǎo)和各位老教師的認(rèn)可。初中部的老教師每個(gè)人都有自己的獨(dú)到之處,有在活動(dòng)組織上的、有在為人處事上的、有在班級(jí)管理上的、有在教育教學(xué)方面的`各有所長(zhǎng)。而我呢?我應(yīng)該在哪一方面立足于初中,得到大家的認(rèn)可呢?

  我懷著忐忑、激動(dòng)又憧憬的心情迎來(lái)了我的第一個(gè)初中班級(jí),37名孩子。他們?nèi)縼?lái)自農(nóng)村,行為習(xí)慣比較差。有的連普通話都不會(huì)說(shuō)還滿口臟話。有的漢語(yǔ)拼音都拼不準(zhǔn)、乘法口訣背不全。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月,有兩名女老師甚至連課都上不下去。有說(shuō)話的、打鬧的、傳紙條的、還有起哄的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多的摸底、觀察和了解,我也慢慢的

  掌握了他們調(diào)皮搗亂的原因和規(guī)律。我采用一幫一、一帶一、一教一的方法又選取了優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的班委,采用以學(xué)生監(jiān)督學(xué)生、以學(xué)生管理學(xué)生的方法,使班級(jí)迅速的穩(wěn)定下來(lái)。

  第二學(xué)期,剛剛走上正軌的班級(jí),突然有一天,班長(zhǎng)xx來(lái)找我說(shuō)由于父母的工作問(wèn)題,過(guò)一段時(shí)間要回老家河南上學(xué)了。于是我趕緊與家長(zhǎng)聯(lián)系想把她留下,但最終沒(méi)有成功。就這樣一個(gè)剛剛培養(yǎng)起來(lái)的得力助手又失去了。怎樣再選取一個(gè)各方面優(yōu)秀、能吃苦、能團(tuán)結(jié)學(xué)生的好班長(zhǎng)呢?最終經(jīng)過(guò)我的細(xì)心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)副班長(zhǎng)xxx逐漸得到了學(xué)生的認(rèn)可,在同學(xué)的心目中也建立了自己的威信,工作也通順了。有失有得,xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉和努力,在中考中最終跨入市二中分?jǐn)?shù)線。

  按照很多老教師的說(shuō)法,初二是一個(gè)最不穩(wěn)定的時(shí)期——青春期。抽煙,喝酒,打架問(wèn)題等等都會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)。所以我做了很多準(zhǔn)備,想了很多辦法,如定期在班里搞象棋,五子棋比賽,與男生感興趣的兵乓球、羽毛球、籃球、足球等活動(dòng)予以鼓勵(lì)和指導(dǎo),學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),通過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移他們的注意力。但是防不勝防,班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。這時(shí)一向踏實(shí)肯干,任勞任怨的,誰(shuí)有困難都會(huì)認(rèn)真幫忙的陽(yáng)光大男孩xxx的父親突然去世。此事給他帶來(lái)沉重的打擊,一向愛(ài)笑的他,臉上沒(méi)了一絲笑容,上課經(jīng)常趴著,無(wú)精打采的,甚至還出現(xiàn)了輟學(xué)的念頭,同學(xué)們看在眼里,急在心里。我于是因勢(shì)利導(dǎo),默默關(guān)注,讓他們?nèi)椭_(kāi)導(dǎo)他,慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容,經(jīng)過(guò)我的建議和努力,學(xué)校把當(dāng)年的特困生名額給了他。通過(guò)這件事情,班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,同學(xué)的關(guān)系更加近了。這時(shí)我也得到大多數(shù)老教師的認(rèn)可。這也給予我莫大的信心。

  校安以后,由于硬件設(shè)施和學(xué)校知名度的提升,學(xué)生人數(shù)的增加,這時(shí),全校九個(gè)年級(jí)十八個(gè)班已接近千人,校領(lǐng)導(dǎo)突然提出了重點(diǎn)升學(xué)率百分之十的目標(biāo)。作為班主任的我頓時(shí)倍感壓力,兩個(gè)班70多個(gè)農(nóng)村孩子,百分之十就是七個(gè),自從06年我校步入社會(huì)以來(lái),最好的一屆是4個(gè),怎樣才能完成這個(gè)艱巨的目標(biāo)呢?

  首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們確立目標(biāo),擁有夢(mèng)想。為他們逐步剖析,重點(diǎn)中學(xué)并不是遙不可及的夢(mèng)想。我還搜集了歷年中考狀元的個(gè)人事跡和知識(shí)改變命運(yùn)的例子為他們鼓勁。

  其次,就是協(xié)調(diào)好各任課教師。為各任課教師做好保障工作,班里有事及時(shí)處理。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表獲獎(jiǎng)教師,向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持,榮譽(yù)是對(duì)我們肯定,更是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策。 我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來(lái)了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝張村驛九年制學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

  我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè)的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機(jī)會(huì),我想向張村驛九年制學(xué)校的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是張村驛九年制學(xué)校今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開(kāi)啟明天,承接昨天,為明年的`搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓每個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,張村驛九年制學(xué)校的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放,相信自己沒(méi)有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學(xué)年,新的開(kāi)始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),同事幸福、快樂(lè)!祝全體同學(xué)健康、向上!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  能有幸站在20xx年第29個(gè)教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào),我很開(kāi)心,更深感榮幸。借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝你們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。同時(shí),我也代表全體十佳教師將誠(chéng)摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝大家節(jié)日快樂(lè)! 今天站在這里讓我回想起了去年的此時(shí)此刻,讓我想起這一年來(lái)我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善,我們喝上了新鮮的直飲水,我們的.工作因?yàn)橛须娔X更加便捷,我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道,等等等等。于此同時(shí),在楊校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我校的教學(xué)也取得了一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī),與五中進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),努力提高我校教師的教學(xué)水平;畢業(yè)年級(jí)成績(jī)優(yōu)異,在敬業(yè)杯的教學(xué)比賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績(jī)。獲得了無(wú)尚的榮譽(yù)。

  可榮譽(yù)是信任,是鼓舞,是鞭策。更是學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。

  那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?作為教師,在新學(xué)期里,我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我愿全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,同學(xué)們是快樂(lè)的,我們才是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這難得的機(jī)遇,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福五十六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝!痢林羞@艘巨輪乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  謝謝!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教出成績(jī)是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教六年級(jí)一班、四年級(jí)的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。

  成績(jī)已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。多少次加班加點(diǎn)的耐心輔導(dǎo),多少次與學(xué)生面與面推心置腹的交談,多少次用心書(shū)寫(xiě)話語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生都?xì)v歷在目,它是我成為學(xué)生良師益友的關(guān)鍵。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的`事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  "人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅"。作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給試馬鎮(zhèn)教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái)。我堅(jiān)信,借助這次開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),“試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)”這艘教育之船,一定會(huì)在幾位愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、高瞻遠(yuǎn)矚的校長(zhǎng)舵手的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!

  祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的同事們:

  大家好!我叫 X ,體育學(xué)院排球教研室教師。在新疆師范大學(xué)首屆“青年教師講課大賽”中獲得一等獎(jiǎng)。今天我能代表獲獎(jiǎng)老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸,在此我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和關(guān)懷表示由衷(中)地感謝。

  為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了首屆新疆師范大學(xué)“青年教師教學(xué)能手大賽”。 這項(xiàng)賽事給我們青年教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),也在全校范圍內(nèi)掀起了青年教師投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。在本次大賽中,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)各位評(píng)委的公平、公正評(píng)審,獲得了本次大賽的一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)榮譽(yù),要感謝很多人:感謝教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,感謝你們的`統(tǒng)一組織、精心指導(dǎo)和悉心照顧;感謝體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,感謝你們的大力重視、最強(qiáng)的支持、最大的鼓勵(lì)、幫助。所以,成績(jī)和榮譽(yù)屬于做出貢獻(xiàn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事們。

  通過(guò)這次比賽,我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),作為教師我們只有把課上好、把學(xué)生教好才無(wú)愧于人民教師這一神圣的職業(yè),也才能對(duì)得起學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)。所以,在平時(shí)教學(xué)中我努力學(xué)習(xí),不斷鉆研,虛心向韓春英、李謙等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)技能和實(shí)踐技能。今年4月我院也舉辦了體育學(xué)

  院首屆“青年教師講課大賽”,給青年老師提供了自我展示的平臺(tái),雖然這次比賽我也獲得了一等獎(jiǎng),但是我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)和幫助下,我積極準(zhǔn)備并參加了學(xué)校的大賽。比賽中,院領(lǐng)導(dǎo)和同事們始終在為我加油鼓勵(lì);比賽后,同事們又無(wú)私的獻(xiàn)出了贊美和祝福。孟子說(shuō):天時(shí)不如地利,地利不如人和。人和講的就是團(tuán)結(jié),有如此團(tuán)結(jié)互助的同事和領(lǐng)導(dǎo)才是我取得成績(jī)的重要因素。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位同事,學(xué)校能在新學(xué)期開(kāi)始和教師節(jié)來(lái)臨之際對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰,令我們倍受鼓舞。我們會(huì)把過(guò)去的榮譽(yù)作為新的工作契機(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足;以身作則、為人師表,既教書(shū)又育人,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神,努力工作,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為新疆師范大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的精力和心血,不斷創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)愧于教育事業(yè)的輝煌成績(jī),以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼和鼓勵(lì)!最后,提前祝大家教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!

  謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家節(jié)日好!

  能有幸站在20xx年教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào),我很開(kāi)心,很榮幸。我覺(jué)得這會(huì)是我這一輩子最大的幸福!借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)、信任。同時(shí),我也把我的快樂(lè)和誠(chéng)摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。

  我很平凡。自從踏上教育教學(xué)崗位,每天都覺(jué)得自己有用不完的勁,做不完的事。這一做就是三十年。三十年間,我為的就是追逐今天的這個(gè)夢(mèng)---當(dāng)一個(gè)好老師。

  我很自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我在人生最美好的時(shí)候,來(lái)到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,平凡的我才得以成長(zhǎng),讓我在人生的`畫(huà)屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。

  面對(duì)“十佳教師”這一殊榮,我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽(yù)還有差距,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還很遠(yuǎn)。請(qǐng)大家相信:為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,為了回報(bào)學(xué)校我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),繼續(xù)激情逐夢(mèng),在以后的工作中,和大家一道,風(fēng)雨同舟,為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!

  再次感謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿14

  大家下午好,很榮幸能夠在這個(gè)特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。

  央視曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)采訪,問(wèn)題是“你幸福嗎”,如果現(xiàn)在有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)回答他,我很幸福,因?yàn),我是一名教師。是的,作為一名教師,我很幸福,我可以不必在黃金周小長(zhǎng)假扎堆到景點(diǎn)旅游,我可以帶薪休假享受自己的生活,我可以每天在美麗的校園徜徉,我有屬于自己的節(jié)日,我會(huì)在這一天收獲來(lái)自全社會(huì)和學(xué)生們的祝!

  可是十二年前,我卻不是這么認(rèn)為的。

  那時(shí)的我剛剛走出大學(xué)校門(mén),正式成為了一名高中教師,雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識(shí),也經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),但說(shuō)句老實(shí)話,我對(duì)自己要從事的這份職業(yè)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,甚至還沒(méi)有很清楚的認(rèn)識(shí),面對(duì)比我小不了幾歲的學(xué)生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔(dān)心因?yàn)樽约簩I(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認(rèn)可的心虛,所以我那時(shí)刻意地和學(xué)生們保持著距離,無(wú)論課上課下,我都板著一張臉,學(xué)生一犯錯(cuò)誤我就會(huì)拍桌打板,大發(fā)雷霆,久而久之,學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,我自己也身心俱疲,沒(méi)有任何幸福感可言。

  經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,正所謂“親其師、信其道”,一個(gè)成功的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,受學(xué)生愛(ài)戴的'老師,是一個(gè)允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的老師,我嘗試著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),了解每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我所面對(duì)的每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的天使,而我就是那個(gè)最幸福的人。

  我還要感謝淮安中學(xué)這個(gè)給我幸福感的平臺(tái)。

  七年前,我有幸成為了淮安中學(xué)的一員,這里學(xué)生層次高,學(xué)校的管理要求嚴(yán)格,升學(xué)率不斷取得突破,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個(gè)職業(yè)的幸福感;這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學(xué)研討活動(dòng)為我們搭建起專業(yè)進(jìn)步的階梯,濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的學(xué)習(xí),更輕松的學(xué)習(xí);這里還有豐富多彩的校園活動(dòng),“攝影大賽”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校還舉集團(tuán)之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。

  工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因?yàn)槲覍檫@個(gè)職業(yè)奮斗終生。

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿15

  教師代表發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教出成績(jī),是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。

  成績(jī)已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、

  鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái),我堅(jiān)信,借助這次大會(huì)的東風(fēng),清泉小學(xué)這艘教育上的大船,一定會(huì)在陳校長(zhǎng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  教師代表發(fā)言稿

  清泉小學(xué)趙海英

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