最新演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的最新演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能參加小干部競(jìng)選活動(dòng)。我的心情既興奮又緊張。興奮的是，我終于勇敢地
站在這個(gè)講臺(tái)上爭(zhēng)取一個(gè)更好地為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì)。緊張的是，我怕自己選不上。但我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽也粌H要當(dāng)一名好士兵，而且還要做一名出色的、優(yōu)秀的、為大家服務(wù)的“將軍”——宣傳委員。
我認(rèn)為我競(jìng)選宣傳委員的優(yōu)勢(shì)是：
一、我是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人。老師布置的`各項(xiàng)任務(wù)我都會(huì)努力地完成。我自信地認(rèn)為“宣傳委員”工作也一定能夠勝任。
二、我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有積極向上的精神。同時(shí)，我也確切地知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。
我也完全理解“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”的道理�！靶麄魑瘑T”工作，既是服務(wù)班級(jí)，又可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和活動(dòng)能力。我對(duì)做好“宣傳委員”工作十分樂(lè)意，同時(shí)也充滿(mǎn)了信心。
假如我當(dāng)選了，我首先要提高工作的責(zé)任心，始終保持盡心竭力為班級(jí)服務(wù)的熱情。
其次，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作，把“宣傳委員”工作做得有聲有色。同時(shí)，還要做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)肩負(fù)起老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)與同學(xué)共同認(rèn)真完成每月的黑板報(bào)出刊，讓黑板報(bào)變得更加新穎整潔、圖文并茂。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒。我會(huì)自我改進(jìn)，自我完善，做更棒的自己！
是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信，一定不會(huì)成功。今天，我憑著自己的信心，站在這里，我希望同學(xué)們能投上你們寶貴而又神圣的一票！
謝謝大家！
初一:呂悅
最新演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
6月5日是世界環(huán)境日，紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日。這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚(yú)不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類(lèi)的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹(shù)造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的.人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)�；顒�(dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
最新演講稿3
同志們：
剛才*部長(zhǎng)宣布了本公司XX年新的人事決定，我表示堅(jiān)決擁護(hù)。在來(lái)報(bào)到之前，我和省局的幾位同志到各地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，也與基層的一些干部聊了聊，感覺(jué)到現(xiàn)在的整個(gè)工商系統(tǒng)，上上下下彌漫著一股邪氣，籠罩著一團(tuán)烏煙瘴氣；基層同志們的心頭充斥著太多的怒氣和怨氣！很多人甚至為自己是一名工商干部而感到恥辱！有的還含淚問(wèn)我，干工商為何干得如此辛酸、如此窩囊！為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況？在座的你們有沒(méi)有想過(guò)？難道跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有？一點(diǎn)責(zé)任都沒(méi)有？
好端端的一支隊(duì)伍帶成這個(gè)樣子，令人痛心哪，同志們！現(xiàn)在中央提出要建設(shè)和諧社會(huì)，各級(jí)各部門(mén)都在抓落實(shí)，有的局也提出了“強(qiáng)化和諧市局意識(shí)”的響亮口號(hào)，但你們都是怎么執(zhí)行的？怎么落實(shí)的？上班忘帶胸卡要效能告誡；上廁所沒(méi)掛去向牌也要效能告誡！雞毛蒜皮的.事不是告誡就是扣分，處處制造矛盾，時(shí)時(shí)制造對(duì)立；對(duì)自己?jiǎn)挝坏某蓡T不是去關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，而是像對(duì)待仇敵一樣唯恐整不死他！這樣的組織值得信賴(lài)嗎？能和諧嗎？會(huì)有凝聚力嗎？現(xiàn)在有些人當(dāng)上了小小的科長(zhǎng)、局長(zhǎng)，就跟過(guò)去的地主惡霸似的，想怎么干就怎么干，想怎么罵人就怎么罵人，把所在的單位當(dāng)成是自己的家天下一樣！惟我獨(dú)尊，為所欲為！我還聽(tīng)說(shuō)某些領(lǐng)導(dǎo)很懂得生活情調(diào)，在幾年前就培育出了遠(yuǎn)近聞名的“五朵金花”，現(xiàn)在舞臺(tái)大了，胃口也大了，要成立什么“紅盾藝術(shù)團(tuán)”，養(yǎng)幾十號(hào)美女陪領(lǐng)導(dǎo)唱歌跳舞、喝酒泡茶，好不瀟灑！難道這也是工商的職能工作？也算是創(chuàng)新提升？你們知道不知道，現(xiàn)在的基層干部有多少是拿著幾百塊的工資在養(yǎng)家糊口？有多少是穿著破舊的制服在低頭做人？你們?yōu)樗麄兊睦щy想過(guò)辦法了嗎？為他們的待遇提升過(guò)了嗎？
創(chuàng)新提升我并不反對(duì)，但行政執(zhí)法機(jī)關(guān)又不是什么公司的研發(fā)機(jī)構(gòu)，哪來(lái)那么多的創(chuàng)新？法律是全國(guó)人大制定的，國(guó)務(wù)院都沒(méi)有權(quán)力變更，你一個(gè)省局、市局，甚至于一個(gè)縣區(qū)局，隨隨便便出一份文件，居然就可以以所謂創(chuàng)新的名義把法律條文給廢了，是誰(shuí)給你這么大的權(quán)力？是誰(shuí)借給你這么大的膽？你們自己去翻一下“三十五條”，對(duì)照一下《公司法》，看看究竟有幾條是合法的？又有幾條是讓自己人吃力不討好的？其他的先不說(shuō)，知道“先照后證”這一條吧？企業(yè)出事了，我們的片段長(zhǎng)就得活該去當(dāng)“替罪羊”，活該去當(dāng)“陪葬品”！哪有這樣的做法？這分明是在自制套繩、自挖陷阱，存心要害我們的干部，存心要**他們?nèi)プ危÷?tīng)說(shuō)過(guò)食品安全監(jiān)管三道防線(xiàn)嗎？國(guó)家有專(zhuān)門(mén)的食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)，你硬要削尖腦袋往里鉆，把全部責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩�，結(jié)果經(jīng)營(yíng)者出了問(wèn)題，也是我們干部的錯(cuò)！哪有這樣的道理？他要違法按法律法規(guī)處理就是了，憑什么要株連我們的干部？我們的職責(zé)就是去監(jiān)督經(jīng)營(yíng)者有沒(méi)有守法經(jīng)營(yíng)，他違法了，我們及時(shí)地去處罰他，而不是要我們?nèi)ゴ苓^(guò)！我干工作也有幾十年歷史了，還從未見(jiàn)過(guò)有這樣的
單位，在如此絞盡腦汁地算計(jì)坑害自己的干部！我看你們有些人，是自以為高高在上，很了不起，整天躲在辦公室里閉門(mén)造車(chē)，三天兩頭發(fā)恐嚇性文件，一會(huì)兒要下面做這做那，一會(huì)兒要檢查這檢查那，不管基層死活，完不成任務(wù)就動(dòng)輒通報(bào)批評(píng)、效能告誡、追究責(zé)任！簡(jiǎn)直比白色恐怖還白色恐怖！ 12
最新演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的.老師們問(wèn)聲好：老師，您好!
同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)，這是我代表老師們送給大家的第一句話(huà)。同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù)，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話(huà)：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(zhǎng)，還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂(lè)地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來(lái)!
最新演講稿5
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠?個(gè)月的實(shí)習(xí)眨眼就結(jié)束了�；叵肫饋�(lái)，20xx年2月25日，我們帶著追求與夢(mèng)想，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，開(kāi)始了全新的征程。在這片熱土上，我們懷著堅(jiān)定的信心，揮舞著奮斗的汗水，譜寫(xiě)出了一段輝煌的傳奇。
工作上：我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的精神面貌，努力去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
生活上：公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動(dòng)，讓我們感受到了公司對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)懷備至。
學(xué)習(xí)上：我們系統(tǒng)的了解公司產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程以及各種產(chǎn)品的成分、含量、劑型、規(guī)格、適用于什么樣的作物、什么樣的病蟲(chóng)害；學(xué)習(xí)企業(yè)文化，聽(tīng)公司給我們組織的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們接觸到了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`工作，培養(yǎng)和鍛煉我們獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
思想上：對(duì)于剛接觸社會(huì)的我們，那是一種考驗(yàn)，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵(lì)。在正業(yè)的這段日子里，我們看到了一個(gè)企業(yè)由出生走向成長(zhǎng)的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、忠誠(chéng)協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價(jià)值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。
在這三個(gè)月里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通勞動(dòng)者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。我們的目標(biāo)是：以做一名高素質(zhì)的三職學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以做一名超合格的正業(yè)人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自我，不斷超越自我，努力工作，為企業(yè)負(fù)責(zé)，積極奉獻(xiàn)社會(huì)。最后，祝海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司事業(yè)蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！謝謝大家！
最新演講稿6
老師和學(xué)生：
大家好！我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行來(lái)教育我們：“我們從小就要做誠(chéng)實(shí)的人�！�
記得大年三十的時(shí)候，為了讓教室環(huán)境更漂亮，我讓媽媽抽空在班里幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知道，第二天一早，雪和鵝毛開(kāi)始飄落。不一會(huì)兒，大地就被厚厚的冰雪覆蓋，銀裝素裹的'冰雪世界真的很美。學(xué)生們非常高興。然而，路上的行人并不那么容易。下雪的路很滑，一不小心就會(huì)把嘴一甩，啃泥。心里越來(lái)越忐忑。希望能見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑩?dān)心媽媽在路上不安全。中午，老師帶我們?nèi)パ莶ナ遗囊曨l。我一下樓，立刻看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服都是白色的，連眼鏡都是白色的。她是我的母親，不管天氣如何，她都像承諾的那樣來(lái)了。還看到了一個(gè)別人察覺(jué)不到的細(xì)節(jié)。我媽膝蓋又臟又濕，看起來(lái)一塌糊涂，臉上卻掛滿(mǎn)了笑容。我真的很想跳過(guò)去抱抱她，給她一點(diǎn)溫暖，但是我卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她，因?yàn)槲也幌胱屗吹轿铱�。同學(xué)們，你們和家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也深受感動(dòng)。這——是母親對(duì)孩子的坦誠(chéng)。
還有一次，具體時(shí)間記不清了，但肯定是上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)模糊，很焦慮。我想打電話(huà)給王老師了解清楚。乍一看，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。我媽說(shuō)：“王老師肯定回家了，叫她回家吧�！彪娫�(huà)打來(lái)了，一個(gè)大哥的聲音接了電話(huà)。他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家�！蔽矣X(jué)得：老師五點(diǎn)左右下班。王老師現(xiàn)在不在學(xué)校，是嗎？我懷著努力的心情撥通了王先生辦公室的電話(huà)。很快，電話(huà)那頭傳來(lái)了王先生親切的聲音。我奇怪地問(wèn)：“王先生，你怎么還在學(xué)校？”王老師輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，還有很多事情要做。”眾所周知，王先生也有一個(gè)要照顧的小家庭和一個(gè)期待她早點(diǎn)回家的兒子，但是王先生……這是一個(gè)老師對(duì)他的工作和學(xué)生的誠(chéng)實(shí)。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，王小姐可能已經(jīng)完全失去了她的印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)太多了，但這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)我成為一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)和別人誠(chéng)實(shí)的人。
說(shuō)到這里，不要以為誠(chéng)實(shí)只是成年人的事。其實(shí)誠(chéng)信無(wú)處不在，就在你身邊。
只有一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)贊美他，尊重他，親近他，信任他，在有困難的時(shí)候幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，先說(shuō)誠(chéng)信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí)；你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽(tīng)的，所以你一定要做到。只有我們都講求誠(chéng)信，永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界才會(huì)更美好！
謝謝大家。
最新演講稿7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋熥屛页砷L(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們所共知的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的`教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，人人都希望得到別人的認(rèn)同和敬重，那么我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感激為我們成功用自己的生命之火明亮我們前行之路的恩師呢？
值此教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子對(duì)老師說(shuō)聲“老師，您辛苦了”，我們愛(ài)您，我們永遠(yuǎn)的愛(ài)您！
謝謝大家！
最新演講稿8
各們領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
近年來(lái)，黎城一中在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“安全為首，質(zhì)量為本，內(nèi)涵發(fā)展，人人成功”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于“師德師風(fēng)”、“師生安全”、“教育教學(xué)質(zhì)量提升”三大工程建設(shè)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力探索“三步六段大循環(huán)”課堂教學(xué)模式，特別是在畢業(yè)班教學(xué)工作中強(qiáng)化科學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控，有效激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，20xx年中考取得了較好的成績(jī)。
今天，我作為黎城一中副校長(zhǎng)，能在這里與大家進(jìn)行交流，感到萬(wàn)分榮幸。按照會(huì)議安排，現(xiàn)就我校20xx年中考備考工作情況作一簡(jiǎn)單的介紹，歡迎批評(píng)指正。
一、創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)教學(xué)動(dòng)力。
1、堅(jiān)持“初高中并重”管理模式，構(gòu)建學(xué)生高位發(fā)展均衡平臺(tái)。
中考是向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)新生的一次選拔性考試，一直在社會(huì)上備受關(guān)注和重視。作為一所集初高中為一體的完全中學(xué)，我校一貫實(shí)行“初中教學(xué)，高中要求，初中質(zhì)量，高中指導(dǎo)”的“初高中并重”管理模式，努力構(gòu)建高位發(fā)展均衡平臺(tái)，注重對(duì)初中部管理指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、信息反饋工作和教學(xué)交流對(duì)接工作，使畢業(yè)班工作更具針對(duì)性。
2、堅(jiān)持精細(xì)化管理模式，均衡辦學(xué)，構(gòu)建師生公平發(fā)展平臺(tái)。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為已列入政府教育工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容。本屆學(xué)生自入學(xué)開(kāi)始，就確立了“學(xué)生均衡編排，師資均衡配置，促進(jìn)教育公平”的規(guī)范辦學(xué)行為思想，不搞重點(diǎn)班，同時(shí)，積極推行年級(jí)部管理格局，實(shí)行精細(xì)化管理模式，管理重心下移，為廣大師生搭建了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)發(fā)展平臺(tái)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。事實(shí)證明，均衡編班比搞重點(diǎn)班更有利于師生公平競(jìng)爭(zhēng)。
3、堅(jiān)持“質(zhì)量立�！痹瓌t，把畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作首位。 俗話(huà)說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，為使 20xx年中考上臺(tái)階，學(xué)校制定了《黎城一中初三年級(jí)工作實(shí)施方案》，明確了畢業(yè)班管理“八項(xiàng)規(guī)定”。旗幟鮮明抓質(zhì)量，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“包初
三、抓初三”制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭并要求全校樹(shù)立為初三教學(xué)提供“全員、全程、全新、全面”服務(wù)的思想，切實(shí)把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校工作首位。每月至少召開(kāi)一次畢業(yè)班工作專(zhuān)題會(huì)議，通過(guò)教師與學(xué)生談心，與家長(zhǎng)交流，及時(shí)引導(dǎo)，正面鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽_(dá)到包人育人的目的。包抓領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)班級(jí)和各學(xué)科教師的考核名次同獎(jiǎng)同罰，形成了領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任，教師有任務(wù)，班級(jí)有指標(biāo)，學(xué)生有目標(biāo)，人人有壓力的良好工作局面。
二、創(chuàng)新常規(guī)管理，營(yíng)造備考氛圍，拓寬提升空間。
1、早謀劃，早動(dòng)手。班主任每月召開(kāi)一次中考備考主題班會(huì)，通過(guò)多種途徑為學(xué)生辨明方向，排憂(yōu)解難，教育并堅(jiān)定他們爭(zhēng)取接受更高優(yōu)質(zhì)教育的信念，一心一意謀備考，聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生從進(jìn)入初三第一天起就全心身投入到中考的學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中去。同時(shí)，在校園開(kāi)辟中考專(zhuān)欄，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理與健康、知識(shí)與能力、應(yīng)試方法與技巧等方面的教育引導(dǎo)。
2、年級(jí)部不定期召開(kāi)初三教師工作會(huì)議，及時(shí)了解教師在教學(xué)中存在的困難、出現(xiàn)的問(wèn)題，積極采取有效應(yīng)對(duì)措施。分階段、分層次召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、學(xué)困生會(huì)議，通過(guò)學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)科任教師上課的要求，對(duì)學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調(diào)整，促進(jìn)優(yōu)等生更優(yōu)、中等生提升、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
�、僦ε嘤齼�(yōu)秀生，運(yùn)用積極心理暗示，大面積定位優(yōu)秀生，做到博種廣收。
②確立“抓中間，促兩頭”理念，提升中等生整體水平，促使大面積豐收。
�、圩W(xué)困生轉(zhuǎn)化，認(rèn)真分析原因，做細(xì)做實(shí)思想工作，教給學(xué)習(xí)的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。④抓邊緣生，推拉并舉，創(chuàng)造條件，分層管理，不斷拓寬優(yōu)生提升空間促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步。
�、菡J(rèn)真落實(shí)班級(jí)目標(biāo)管理�！翱荚囍罏楸芏讨�，人才之道為揚(yáng)長(zhǎng)之道”，包抓領(lǐng)導(dǎo)、班主任依據(jù)此理念組織本班科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科成績(jī)分析，注重學(xué)科均衡發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使優(yōu)秀學(xué)生和中等生群體不斷發(fā)展壯大，學(xué)困生群體不斷減少。
3、為了強(qiáng)化班級(jí)管理，做好養(yǎng)成教育工作，學(xué)校制定了中考復(fù)習(xí)紀(jì)律。各班主任對(duì)本班的學(xué)風(fēng)紀(jì)律負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)頑劣學(xué)生及時(shí)懲治，使學(xué)生自覺(jué)有效地學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、更新備考理念，優(yōu)化備考方略，細(xì)化教學(xué)策略。
1、改封閉、單一型的備考理念為“全員、全程、全面、全新”的備考理念，建立正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，一手抓培優(yōu)，一手抓補(bǔ)差；摒棄過(guò)去“時(shí)間加汗水”的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)，做會(huì)研究考試、更會(huì)研究學(xué)生考試的教師。
2、注重過(guò)程，科學(xué)備考。從管理學(xué)的角度講，過(guò)程重于結(jié)果，學(xué)校備考從每一次備課、每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)抓起；從每一次作業(yè)布置、批改、檢查抓起；從每一次命題、檢測(cè)、講評(píng)抓起。做到依綱務(wù)本，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真反思，認(rèn)真檢測(cè)，務(wù)求實(shí)效。
3、細(xì)化備考策略，明確主攻方向。只有細(xì)化落實(shí)“一分兩率”目標(biāo)策略，才能提高備考效率；只有明確主攻方向，才能確保目標(biāo)逐步達(dá)成。
一是在教學(xué)實(shí)踐上堅(jiān)持課改，著力打造高效課堂。本屆學(xué)生從升入初一的那天起，就成為了“學(xué)案教學(xué)”課堂教學(xué)改革模式的實(shí)踐主體，三年來(lái)，我們堅(jiān)持課改不動(dòng)搖，廣大教師立足課堂，以“學(xué)案”為依托，幫助學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組，大膽探索“兵教兵、兵練兵、兵練兵”課堂實(shí)踐，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，課堂更加高效，“合作共贏”理念深入人心，這是我們今年中考取得好成績(jī)的根本所在。
二是在教學(xué)對(duì)象上主攻高分段學(xué)生和臨界生。高分段學(xué)生不僅是學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀素質(zhì)的展示，也是學(xué)校教學(xué)水準(zhǔn)的體現(xiàn)，中考高分段學(xué)生數(shù)量直接影響高中生源質(zhì)量，打造一批高分段學(xué)生是我們一貫追求，更是我們的責(zé)任。在尖子生培養(yǎng)上，我們著力突破“高原現(xiàn)象”，教育他們將積極的期望轉(zhuǎn)化為提升的動(dòng)力，通過(guò)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)和“開(kāi)小灶”，挖掘潛能，提升尖子生沖擊能力。同時(shí)，做好臨界生工作，是中考實(shí)現(xiàn)大面積豐收的關(guān)鍵，我們堅(jiān)持“每天30分鐘課間小教研”活動(dòng)，從最后一名學(xué)生抓起，將臨界生的幫扶工作分解到班組，幫助他們實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
三是在教學(xué)科目上主攻薄弱學(xué)科。備考實(shí)踐證明，綜合科目的'成績(jī)優(yōu)劣決定了中考成績(jī)的好壞，我們?cè)谧ズ谩罢Z(yǔ)數(shù)外”三大主科教學(xué)的同時(shí)，更加注重綜合科目教學(xué)工作，做到了科學(xué)設(shè)置復(fù)習(xí)時(shí)間，合理協(xié)調(diào)與三大主科的關(guān)系，著力發(fā)揮其動(dòng)手實(shí)踐、活動(dòng)探究的特點(diǎn)，確定積極有效的應(yīng)考策略，確保語(yǔ)數(shù)外支撐有力，綜合科提高到位，尤其是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、化學(xué)這三科學(xué)生更容易失分，備考時(shí)要切實(shí)增加實(shí)效性。
四、創(chuàng)新校本教研，強(qiáng)化考核激勵(lì)，助推質(zhì)量提升。
一是規(guī)范教師課堂行為，堅(jiān)持抓實(shí)備課、抓活課堂、抓嚴(yán)輔導(dǎo)、抓精練習(xí)、抓細(xì)分析，真正做到教學(xué)過(guò)程的規(guī)范運(yùn)作。開(kāi)展“實(shí)效課堂”和“全員賽課”活動(dòng)，按照“學(xué)、教、議、練、評(píng)”五個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。
二是學(xué)校十分注重中考備考、研考工作。成立了教研室，按照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”、“靜下來(lái)，提上去”的工作思路，利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考理念；利用周六校本教研活動(dòng)時(shí)間研究課標(biāo)、研究課堂，研究考試，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，向“課堂45分鐘”要質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校組織教師參加每年一次的“山西省中考研討會(huì)”、“黎城一中中考真題大賽”活動(dòng)，準(zhǔn)確把握中考脈搏，練師能，提師質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平提高，幫助指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)研究考試。
3、牢固樹(shù)立“問(wèn)題就是課題，反思就是研究，成長(zhǎng)就是成果”的教研觀(guān)，通過(guò)開(kāi)展課標(biāo)、管理、課堂、練習(xí)、考試、學(xué)法、心理輔導(dǎo)等七個(gè)主題研究，增加研究的針對(duì)性與實(shí)效性，助推教學(xué)質(zhì)量提升。
4、提高教育質(zhì)量是學(xué)校管理的永恒主題。為全面提升教育質(zhì)量，在遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)等方面工作要求，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，開(kāi)展“課改之星”、“感動(dòng)校園人物”、“功勛教師”評(píng)選活動(dòng)，用典型引領(lǐng)人，榜樣激勵(lì)人，營(yíng)造了“全面服務(wù)教學(xué)，人人講求質(zhì)量”的良好氛圍。
五、凝心聚力，合作共贏，畢業(yè)班工作亮點(diǎn)紛呈。
“不辭辛勞培桃李，兢兢業(yè)業(yè)育棟梁�！比珖�(guó)教書(shū)育人楷模劉開(kāi)吉的話(huà)說(shuō)出了教書(shū)育人楷模的心聲。無(wú)論什么辦法，歸根到底需要一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)。今年的中考團(tuán)隊(duì)就是例子。用“苦”、“累”形容老師們的工作一點(diǎn)不為過(guò)，但高度的責(zé)任感和歷史使命將他們緊密地團(tuán)結(jié)在了一起，他們相互理解、包容、配合，一切以工作為重，像182班的康建芬老師因車(chē)禍?zhǔn)軅�，李麗、張秀娟老師頂了上去，半月后，康老師硬是拖著受傷的身體堅(jiān)強(qiáng)的站在了講臺(tái)上。為了學(xué)生，他們毫無(wú)怨言，辛勤付出，每個(gè)人在平凡的崗位上都默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。就是這樣一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了20xx年中考奇跡。20xx年長(zhǎng)治市中考成績(jī)顯示：黎城一中一分兩率均排在了城鎮(zhèn)學(xué)校第一位，639分以上尖優(yōu)生14人，613分以上優(yōu)秀學(xué)生92人，其中郭明浩同學(xué)以670分的高分，獲全市第二名，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，教育同仁，教育質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒話(huà)題，是社會(huì)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育質(zhì)量，追求優(yōu)質(zhì)教育，是我們的“教育夢(mèng)”，辦好初中教育任重而道遠(yuǎn)。我們不能改變頭頂?shù)奶炜�，但我們可以耕耘腳下的三分熱土，愿我們靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，用激情與智慧，共同續(xù)寫(xiě)長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的新篇章。
謝謝大家！
最新演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的`明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新演講稿10
同學(xué)：
大家早上好！
1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，指定6月5日為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了愉快的心情和良好的氛圍。然而，當(dāng)人們享受大自然的`恩惠時(shí)，卻不小心忘記了保護(hù)這些美麗的風(fēng)景，以至于如今，生態(tài)環(huán)境正在惡化：森林退化、塵土飛揚(yáng)、水土流失、洪水泛濫、酸雨赤潮、南極洼地……各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布了環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1 .2億人生活在多云的空氣中，12億人生活在缺水中，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年流失400億噸表土，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失.
大量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾和隨意丟棄的電池污染了軟土；
大量工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)處理排入河流和海洋；
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出過(guò)量的廢氣，越來(lái)越高的煙囪冒出的黑煙直沖云霄，讓地球母親無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。
作為我們，我們?cè)撛趺崔k？拯救所有的環(huán)境危機(jī)。
從今天開(kāi)始，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，刻不容緩。不要說(shuō)我個(gè)人實(shí)力微不足道；不說(shuō)了，我還年輕，什么都做不了。只要大家每天都注重節(jié)約，珍惜每一筆每一張紙，一個(gè)班的學(xué)生一年就能保護(hù)一棵大樹(shù)，全市、全國(guó)、全世界的孩子一年就能注重節(jié)約和保護(hù)一片森林；只要每個(gè)人撿起一張紙屑，在家里少裝一個(gè)塑料袋，回收一個(gè)廢電池，少開(kāi)一輛汽車(chē).我們可以減少許多污染，保護(hù)環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的地球母親在青春里成長(zhǎng)！同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境，保護(hù)孟州環(huán)境，保護(hù)中國(guó)環(huán)境，保護(hù)全世界環(huán)境。
最新演講稿11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索娶享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎？是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的集體，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的.嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的嵴背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧！
其實(shí)只需說(shuō)一句：
媽媽?zhuān)羷诹�！”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧！
謝謝大家！
最新演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
6月20日今天的畢業(yè)典禮在這里舉行。我謹(jǐn)代表所有的老師向?qū)W生們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們記住，記住這激動(dòng)人心的一天，記住這難忘的一天。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春匆匆，過(guò)年如歌。畢業(yè)是人生旅途中的一種境界。所有豐富多彩、燦爛輝煌的舊時(shí)光都被唱得生動(dòng)優(yōu)雅。你曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想和激情正在召喚你站在一個(gè)新的起點(diǎn)，朝著既定的方向航行。畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的歌，一首生命的歌。那種揮之不去的節(jié)奏，回味無(wú)窮，詮釋著所有酸甜苦辣的故事。科海為讀書(shū)而劃船，墨源讀書(shū)，讀書(shū)。晚上看燈，睡覺(jué)，打鈴，鎮(zhèn)上從來(lái)沒(méi)有閑著。學(xué)習(xí)的艱辛，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲的喜悅，都將由你品嘗。
為了崇高的教育，我們的老師，比如春蠶，努力工作，來(lái)脫你外套的時(shí)候從不后悔，生下來(lái)安安靜靜的也沒(méi)關(guān)系。為了崇高的理想，你向精衛(wèi)學(xué)海，盡你最大的努力，為夸父追太陽(yáng)而努力，克服困難，克服困難，學(xué)習(xí)三年，努力多次，積累了幾章。你有超人的智慧，但更注重錘煉你不屈不撓的意志；你渴望優(yōu)秀的結(jié)果，但你知道你更注重培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你以腳踏實(shí)地的方式過(guò)著每一天，心中充滿(mǎn)了追求超越的信念。
t-align: left;">你們孜孜不倦的精神，以勤學(xué)、尚德，健身、成才的校訓(xùn)，以“文明、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、多思、自立、爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，為愛(ài)國(guó)榮校樹(shù)立一代豐碑，做出了自己的貢獻(xiàn)，定為后人稱(chēng)道。也將成為開(kāi)原高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在九十六年的校史上。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那嘹亮的口號(hào)，不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光，更不會(huì)忘記奧賽中獲得的獎(jiǎng)狀。天道酬勤，厚德載物。播種希望，收獲人生的華章。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯了過(guò)錯(cuò)，但是，在今天我說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來(lái)，你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開(kāi)溫馨的家園，去經(jīng)[)風(fēng)雨見(jiàn)世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的.明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年以后仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)。遠(yuǎn)方的路走不出期待的月光。期待你們，期待你們的成功。祝愿你們?cè)诘谝淮蔚娜松^量的高考中金榜提名，創(chuàng)造輝煌。今后無(wú)論你走到哪里，電波都會(huì)傳來(lái)你的讓我們快樂(lè)的消息。我們的心靈永遠(yuǎn)在一起!最后我把一首“念奴嬌咀墨餐風(fēng)”送給大家。
念奴嬌咀墨餐風(fēng)
怒光疾過(guò)，瞬三春、欣苦栽培人杰。
夜半讀書(shū)常入夢(mèng)，咀墨餐風(fēng)陪月。
淡定恒心，華章續(xù)寫(xiě)。此事誠(chéng)難別。
精衛(wèi)填海，鴻燕穿浪同閱。
謾道六月晴陰，莘莘子迫，戰(zhàn)地千人決。
不負(fù)雙親殷切望，敢叫鄉(xiāng)關(guān)華澈。
國(guó)盛民強(qiáng)，風(fēng)清靄淡，榜首皆囊括。
美輪標(biāo)的，這般娛悅誰(shuí)說(shuō)!
再見(jiàn)了，同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩!帶走我們?nèi)w教師的關(guān)懷!
最新演講稿13
朋友們：
大家好！
我們?cè)谝黄鹜嫠！⒔慌笥褧r(shí)，常常喜歡拉鉤。這是為什么呢？就是希望彼此坦誠(chéng)相待，遵守諾言。誠(chéng)實(shí)、守信的確是美好心靈的體現(xiàn)。一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。正像莎士比亞說(shuō)的，你必須對(duì)你自己忠實(shí)。正像有了白晝才有黑夜一樣，對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”。沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠(chéng)實(shí)守信的故事俯拾皆是。我給大家講一個(gè)宋慶齡奶奶信守諾言的故事。從這件事里一定能深刻體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德。
國(guó)家名譽(yù)主席、偉大的愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的宋慶齡奶奶小時(shí)候有一次，父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來(lái)家中教她疊花籃。她猶豫不決，最后拿定了主意，因?yàn)樽鋈艘欢ㄒ攀刂Z言，所以她不想欺騙小珍說(shuō)她忘了，在家里等小珍來(lái)的`事。那時(shí)候，中華民族已經(jīng)提倡了誠(chéng)實(shí)守信的美德。自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視誠(chéng)實(shí)守信，故有“誠(chéng)實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語(yǔ)流傳。我們應(yīng)該把這精神發(fā)揚(yáng)光大，宋慶齡信守諾言就是這樣一個(gè)典型的例子。她本是很喜歡到伯伯家玩的，但因?yàn)樗饝?yīng)了小珍，所以她只好放棄了這一個(gè)好機(jī)會(huì)，但她卻沒(méi)有感到遺撼，而是感到高興，因?yàn)樗o記著老師的教誨，沒(méi)有使小珍撲個(gè)空。我想宋慶齡奶奶自小就有這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德才使她成為國(guó)家名譽(yù)主席、偉大愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士而奠定了基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)宋慶齡奶奶這種自小就有誠(chéng)實(shí)守信觀(guān)念的品質(zhì)，從身力的每一件小事做起，把這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
21世紀(jì)是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代。我國(guó)已經(jīng)加入wto，要和世界上幾乎所有的國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，如果不誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有一個(gè)良好的形象怎樣和世界各經(jīng)濟(jì)團(tuán)體打交道呢？我們?nèi)绾问箛?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展呢？誠(chéng)實(shí)守信，不求虛假，必須從每一件小事做起，這句話(huà)時(shí)刻鞭策著我們一步一個(gè)腳印前進(jìn)。
有人曾說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則�！倍�，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，用我們的心去呼喚誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
謝謝！
最新演講稿14
尊敬的老師：
大家好！
花兒面對(duì)更替變化的四季，選擇了綠意盎然的春天；青松面對(duì)廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖；臘梅面對(duì)溫暖的南國(guó)選擇了冰天雪地的北國(guó)。無(wú)論是怎樣的選擇，我們都要讓他成為我們的驕傲。
人生如逆旅，我亦是行人，宇宙浩渺，歲月無(wú)涯，如過(guò)客一般的行走在車(chē)水馬龍的街頭，抬頭仰望上下左右前后，歲月的'年輪拉動(dòng)著齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)；低頭俯視左手右手上下，歲月的沙從手尖滑過(guò)，拉著我無(wú)奈的前行，痕跡的渺茫，歲月的消逝�；貞洰�(dāng)初的懶惰，心中無(wú)比悔痛，從此便開(kāi)始奔跑，如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不愿后悔，這便是我的人生。
如果說(shuō)人生是一種選擇，成功與失敗就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局，看不同的風(fēng)景有不同的心情。人生如棋盤(pán)，稍有不慎便全盤(pán)皆輸。人生不過(guò)是一場(chǎng)褪盡一身自縛的絲繭，不過(guò)是煙火散盡的塵土，我們除了無(wú)限的奔跑，一切都是不確定的，只有現(xiàn)在努力以后才會(huì)成功。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
謝謝。
最新演講稿15
大家好！
古人云：無(wú)暗室，莫良在火；索道在當(dāng)下，莫良在真誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)是一種有尊嚴(yán)的重量，生活是搖擺不定的。當(dāng)你戴上它，天平立刻向一端傾斜。在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信只能抽象地封在政治教科書(shū)的某個(gè)角落，或者只是流于形式地應(yīng)用于表面。潛移默化中，作為人類(lèi)基礎(chǔ)的所謂——“誠(chéng)信”，早已被現(xiàn)代文明的人們遺忘，美、健康、智慧、榮譽(yù)放在首位。
我還記得羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在生命的海洋里，風(fēng)高浪快，必須靠船才能到達(dá)彼岸�！比绻垡休d很大的負(fù)荷，那么失去誠(chéng)信的人還能繼續(xù)掌控生命之舟嗎？你還記得毒奶粉事件嗎？那些只迷戀金錢(qián)和眼前利益的.商家，伸出他們邪惡的手，用新生嬰兒的無(wú)辜生命換取“沾著銅臭的黑金”�？雌饋�(lái)，這樣的行為在市場(chǎng)上并不新鮮。為了賺點(diǎn)錢(qián)，作弊似乎是家常便飯。就在央視“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”之前，某地方的一家美容診所明明水平有限，卻推出了風(fēng)險(xiǎn)更高的“加高”手術(shù)，差點(diǎn)讓很多人致殘。這不僅關(guān)系到人的健康甚至生命，也說(shuō)明商家沒(méi)有誠(chéng)信�！屛蚁肫鹆诉@一點(diǎn)：“健康的光芒變成了死亡的蒼白，金色的沙龍變成了棺材和裹尸布，只是一眨眼和一口氣�！比祟�(lèi)為什么要這么驕傲？時(shí)間是永恒的見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)間之家吞沒(méi)了美貌、金錢(qián)和榮譽(yù)，狡猾的文明人，患得患失的文明人，你還剩下什么？
據(jù)說(shuō)祖國(guó)的希望是少年。就像我們學(xué)生時(shí)代的很多謊言，往往是對(duì)我們錯(cuò)誤最本能的掩飾。說(shuō)到這里，我不由想起來(lái)了：有一個(gè)同學(xué)，自以為聰明，甚至動(dòng)腦子默寫(xiě)，但始終沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，于是嘗到了“不勞而獲”的甜頭，但好景不長(zhǎng)，終究被發(fā)現(xiàn)了，但在證據(jù)面前，他死活不肯承認(rèn)，怕賠錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“占小便宜吃大虧”，錯(cuò)誤是可以改正的，善良是偉大的！一旦犯了錯(cuò)，撒謊掩蓋是徒勞的，只會(huì)讓你犯更多的錯(cuò)誤，從而失去一個(gè)最有價(jià)值的東西。目前如果一個(gè)中學(xué)生連最起碼的“誠(chéng)信”都喪失了，腦子里只剩下分、分、分、榮譽(yù)、假榮耀，還有意義嗎？被稱(chēng)為祖國(guó)的棟梁是浪費(fèi)。商家對(duì)鬼念念不忘，最后不僅害了自己，還害了客戶(hù)，其行為最終會(huì)受到法律制裁。而學(xué)生的這種行為，最后不就是害了自己?jiǎn)�？為什么“舉石砸自己腳”這種傻事？反之，坦誠(chéng)可能一時(shí)半會(huì)不愉快，但以后會(huì)更坦然，更能得到別人對(duì)自己的尊重。同時(shí)，正確樹(shù)立誠(chéng)信觀(guān)念，培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。做一個(gè)對(duì)人誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，凡事誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信是人生存的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)是一輪金色的滿(mǎn)月。只有看高處，才能沉淀出我們真正的生活態(tài)度。誠(chéng)實(shí)是山頂上的水，可以洗掉浮華和躁動(dòng)，留下點(diǎn)睛之筆，啟迪心靈。勸那些偶然進(jìn)入這條路的人，做人總要有底線(xiàn)，賺錢(qián)做事要有良心，清正廉明，問(wèn)心無(wú)愧不是嗎？作為學(xué)生也不例外。我反而應(yīng)該做得更好，讓誠(chéng)信陪伴我和大家！
謝謝大家！
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