小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿(集合15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:珍愛生命,預(yù)防溺水。
隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來,防溺水逐漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話題。20xx年3月1日國家教育部基礎(chǔ)教育司就防溺水專門印發(fā)了《致全國中校學(xué)生家長的一封信》,告知家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,加強(qiáng)對孩子的教育管理。我們的每一位家長都認(rèn)真的閱讀后將回執(zhí)上交到學(xué)校存檔。
今天我利用國旗下講話的機(jī)會再次進(jìn)行防溺水的主題教育:
一、要牢固樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),努力做到“六不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、學(xué)習(xí)防溺水的安全知識和相關(guān)的技能。
1、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
2、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
3、要學(xué)會自救。溺水時,不慌張,發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果在水中突然抽筋,又無法靠岸或周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。
4、溺水的急救。在我們的.日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,避免手拉手盲目施救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,尋求成人幫助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
5、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心肺復(fù)蘇;
4、第一時間撥打120,聯(lián)系急救中心。
三、家、校、社區(qū)齊抓共管,密切配合。
學(xué)校利用安全教育平臺、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話等形式開展防溺水的宣傳教育活動。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好安全的教育,提醒家長落實(shí)對孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,而對生命的守護(hù),最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素,我們平時就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”,讓我們積極行動起來,嚴(yán)防溺水、珍愛生命,堅(jiān)決杜絕悲劇發(fā)生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性娙藛枺骸笆巧,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思危??”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的`數(shù)字!
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿3
夏天,酷熱難耐。我相信許多學(xué)生會選擇游泳來降溫。的確,游泳是消暑的.好方法,但如果游泳時不注意安全,一不小心就可能演變成悲劇。每年都有無數(shù)兒童、成人和老人死于溺水。這會讓他們的家人多么難過!
同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”活動。希望大家積極回應(yīng)。不要在水條件不清楚的地方玩耍;我沒有盲目靠地下水救人的能力;有人落水時大聲呼救。遇溺,先靜下心來,但不要慌,要節(jié)省精力。落水后立即屏住呼吸,然后放松身體,盡量往后靠。等到口鼻出水,呼吸,馬上呼救。
同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,掌握科學(xué)的救援方法,一定能戰(zhàn)勝它!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著夏天的到來,中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近xxxx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
在加強(qiáng)自我安全意識的.同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿5
今天班會,我們6(2)班開展了“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”主題活動。一開始,婁玲給大家宣傳了預(yù)防溺水的知識。之后,陳怡霞全面介紹了近幾年中小學(xué)生溺水情況。
看了一系列觸目驚心的數(shù)字,每個學(xué)生都感受到了前所未有的危機(jī)感。陳怡霞的介紹很詳細(xì),先總結(jié)了近十年溺水兒童的.數(shù)量,然后逐一講述案例。有些就發(fā)生在我們身邊,有些和我們的年齡有關(guān)。預(yù)防溺水不是小事,溺水也沒有我們想象的那么遠(yuǎn)。也許在一個不經(jīng)意的懵懂時光里,我們會留下一生的遺憾和遺憾。
這節(jié)課結(jié)束的時候,大家都感觸良多。很多平時愛一起游泳,一起在河邊玩耍的同學(xué),警惕性更高,也學(xué)到了很多安全游泳,防溺水的知識。希望所有同學(xué)都能珍惜生命,不怕一萬,只怕一千。只有讓警鐘長鳴,讓我們以預(yù)防的態(tài)度面對生活,我們才能預(yù)防一切災(zāi)難,永遠(yuǎn)保持安全。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿6
在一個悲傷的日子里,一個小男孩淹死了,永遠(yuǎn)離開了這個世界。那天,天氣很熱。他和他的伙伴們?nèi)ヴ~塘游泳,以消暑。一開始大家都在淺水里游泳。慢慢的,水質(zhì)好的男生放松了警惕。他興奮地游向深水。幾分鐘后,兩個同伴找不到小男孩了。他們爬上岸,到處尋找,大喊大叫,但沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤跡。不知所措的兩個同伴悄悄收拾好書包回家了。
在家里,男孩的同學(xué)把剛才發(fā)生的事情告訴了父母,兩家人的父母趕到了魚塘。當(dāng)他們看到男孩的書包還在魚塘里時,他們打了110報(bào)警。當(dāng)這個男孩從魚塘的深水區(qū)被打撈上來時,他已經(jīng)喘不過氣來了。
這件事給了我們深刻的`教訓(xùn)。在這里,我提醒大家,孩子一定要有父母的照顧。如果他們不會游泳,最好不要下水,尤其是在水深的地方。即使他們出去游泳,他們也必須和對方一起去,這樣他們才能互相照顧。記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
生命是多么珍貴,就像噴泉一樣,它是那么多彩;它就像傍晚的夕陽,太美了;它就像二月的花,如此美麗卻又短暫。然而,通常一些潛伏在周圍的“風(fēng)暴”會使它比曇花一現(xiàn)更短暫。
很快,春天到了夏天,我們即將迎來一個炎熱的夏天,但夏天也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了這個夏天失去了多少生命!
夏天極其炎熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠,在江河湖海中游泳玩耍?正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”,奪走了一個又一個生命,讓一個家庭承受了巨大的痛苦。溺水,溺水,溺水!它已經(jīng)成為一個可怕的詞,它讓人震驚,讓人感到悲傷和憤怒,但它沒有幫助。
溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學(xué)生溺水,剛開始花蕾盛開,卻被無情的河(塘)水吞噬,令人痛心。溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,我們應(yīng)該樹立安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。因此,我提議:
第一、加強(qiáng)自我保護(hù),不要參與那些危險(xiǎn)的活動,不要在危險(xiǎn)陌生的河流中游泳。
第二、和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。
第三從、我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決避免參加危險(xiǎn)的游泳活動。
5、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,你不能沖進(jìn)水里去救援。應(yīng)立即呼救,同時放置救生圈、竹竿、木板等。
四、不要在有“禁止游泳”或“危險(xiǎn)水深”等警告標(biāo)志的水域內(nèi),不要在公園內(nèi)逗留和玩耍,尤其是在河邊。扔給溺水者,拖到岸邊。
生命寶貴。每個人只有一次。它不像財(cái)富可以恢復(fù),也不像平原上無邊無際的'草地。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望。我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動要求進(jìn)步,不斷提高自己的素質(zhì),共同肩負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,防止溺水。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn),可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動,但有的人為了一時的`舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近……
每年的這個時候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老老師家展每年都會對我們進(jìn)行安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點(diǎn),但還是有人做出了無法挽回的事。不信,那我就舉個例子給你看看吧!
20xx年5月29日,一名小學(xué)生在無人知曉的情況下,擅自離開學(xué)校,來到附近的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學(xué)生是溺水身亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?讀了這篇報(bào)道,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認(rèn)識,使我更加愛護(hù)生命。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿9
水是人們生活中不可缺少的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,滋養(yǎng)花草樹木,洗臟衣服,也是我們身體的一部分。很難想象沒有水的世界會是什么樣子。到處都很干燥,什么也長不出來,甚至可能沒有生命。地球不就是和月亮一樣嗎?想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時,也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的.教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個思想深入到每個學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是xx,今天我國旗下講話的內(nèi)容是“預(yù)防溺水,珍愛生命”。夏天已經(jīng)到來,海邊,游泳池,河流,小溪等給人帶來歡樂之余,也潛藏著安全隱患。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示:全國每年有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十,這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,所以我們一定要深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,要時刻牢記小學(xué)生防溺水措施“六不準(zhǔn)”:
1.不準(zhǔn)私自下水游泳。
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的.情況下游泳。
4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。
6.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
除此之外,我們還要掌握溺水時自救的四個方法:
1.出現(xiàn)溺水時,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救。
2.放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援。
3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應(yīng)立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。在我們的日常生活中,如果遇到有人落水,切忌不能冒然下水營救,最正確的做法是:應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,可以將救生圈,竹竿,木板等拋給落水者。同學(xué)們:生命高于一切,我們是祖國和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水熱愛生命》。
天氣漸漸變暖,我們馬上會迎來一個驕陽似火的夏季。一說到夏天,大家都會不由地興奮,因?yàn)殒宜俏覀兊奶煨,但也因此,這個季節(jié)成為了溺水事故的'高發(fā)季。溺水,簡單地說,就是被水淹沒,導(dǎo)致呼吸不暢引發(fā)的窒息缺氧情況。根據(jù)近幾年權(quán)威的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因?yàn)槟缢硗龅娜藬?shù)已經(jīng)達(dá)到57000人,其中中小學(xué)生占65%。溺水已經(jīng)成為我國兒童生命安全的頭號殺手。
古人云:防為上,救為次,戒為下。鑒于此,今天我就為大家說一說溺水的防范和急救重點(diǎn)。
首先,對于溺水我們要以預(yù)防為主:
1.平時不要在江、河、湖、海邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.當(dāng)有物品不甚掉入水中時,不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
3.不要私自一人外出游泳,要在家長或老師監(jiān)護(hù)的情況下,到配備有救生員的正規(guī)場所活動。
4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5.要清楚自己的身體健康狀況,下水前先活動身體,以防抽筋。
其次,當(dāng)自己不慎發(fā)生溺水,要采取科學(xué)有效的自救措施:
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)有人立即呼救;
2.放松全身,可以讓身體飄浮在水面上,不要用腳亂踢水,保持體力;
3.當(dāng)身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,應(yīng)立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要時刻提高安全意識,防患于未然。
同學(xué)們,我們是國家的未來,一定要珍愛生命,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史的重任。讓我們行動起來,預(yù)防溺水,熱愛生命,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿12
教師和學(xué)生:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而,由于缺乏安全意識,溺水事故很容易發(fā)生。近年來,中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中,有的是一起游泳淹死的,有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。
夏季是安全事故高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校提出如下要求:
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍,禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅(jiān)持“六不”:不私自下水游泳;不得擅自與他人游泳;不,沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們,我們每個人是家庭的`希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,xx市xx縣xx附近的長江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮,淹死會水?。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結(jié)了。
正如,20xx年x月x日,xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶,就在同一天,xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。
當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“!钡娜。就拿我自己來說,還記得,xx年夏天的一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù),。正如20xx年x月x日,在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠可貴!
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿14
親愛的同學(xué)們:
天氣轉(zhuǎn)熱,夏季即將開始,吸引著青少年兒童冒險(xiǎn)玩水,導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事故時有發(fā)生,20xx年2月25日下午,xx縣xxx村xx故園西一男童溺水身亡。20xx年2月28日上午9點(diǎn)30分,10名小孩在xxxx港xx一村x組的湖邊玩耍,有7名女孩不幸溺水身亡。20xx年4月2日下午3時23分,xx小學(xué)三名三年級學(xué)生溺水,一個獲救,兩人死亡。等等……
短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起未成年人溺水事故,造成多名中小學(xué)生溺亡,令人十分痛心。希望各位家長積極配合,認(rèn)真做好安全教育工作,履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé),不論你有多忙,把孩子的'安全教育放到首位,目前當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,現(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下:
學(xué)生做到“六不”:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳;
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
1、遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
請記住“安全第一預(yù)防為主”的道理,提高安全防范意識,讓溺水、交通等人為事故減少到零。在日常生活中學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電、地震等自然災(zāi)害來臨時應(yīng)急逃生知識,提高自救能力。最后,讓我們共同行動起來,渡過一個平安的夏季。
小學(xué)生預(yù)防溺水演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也希望每個學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的.游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
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