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快樂閱讀的演講稿

時間:2023-02-26 11:40:32 演講稿范文 我要投稿

快樂閱讀的演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂閱讀的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂閱讀的演講稿

快樂閱讀的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  在我國有許多杰出的作家,比如魯迅啦、冰心啦、金波啦等等。冰心的用語溫柔,老舍的語言幽默,金波的語句生動……我喜歡哪位作家呢?我都喜歡!

  我愛讀童話。在讀童話的過程中,我想起了童話里的世界,多么美好的畫面,多么歡樂的場景!

  我愛讀散文。優(yōu)美的語言伴隨書中散發(fā)出來的淡淡清香,讓我沉醉其間,流連其間。

  我更愛讀寓言故事。也許有人會問:“寓言故事這么短,有什么好讀的呀?”我會告訴他,因為寓言故事里都蘊(yùn)含了許多深刻的'道理。

  書是多種多樣的,書更是知識的海洋,書讓我們看到了五彩斑斕的世界……

  記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來一下,或者看一遍序目,或讀幾頁內(nèi)容……不用心,不費(fèi)力,卻有不小的收獲!笔前,就像我讀書,我快樂一樣!

快樂閱讀的演講稿2

  書是知識的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。

  出生再20世紀(jì)90年代的你我,在走向21世紀(jì)中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時,你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?帶著疑問和好奇,想要進(jìn)一步了解歷史時,書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國,統(tǒng)一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大,并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗?書,讓我了解了過去。

  我愛讀書,我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯,更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑!睆奈业谝淮谓佑|書時,便于它結(jié)下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍。《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的'單純,每個人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性:張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。

  我愛讀書,因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠(yuǎn)流長;讓我懂得了環(huán)境對人類生存的重要,如果再破壞環(huán)境,美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水??書讓我學(xué)會珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會保護(hù),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來

  我愛讀書《哈里·波特》系列使我懂得要用大無畏的勇氣直面強(qiáng)權(quán);《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來的歡樂是最深刻的歡樂;《海底兩萬里》告訴她經(jīng)歷冒險是生活快樂的

  秘密;《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的,心的自由卻是無限的光明;《 居里 夫人》告訴她恒久的耐性決定一切;《愛的教育》讓她明白愛如春風(fēng)化雨;《十萬個為什么》則培養(yǎng)了她的科學(xué)思維,增長了知識;《親情故事》使她懂得了愛?

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

快樂閱讀的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  偉人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這話不假。一本好書,可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過讀書,我們可以開闊視野。在書中,你可以免費(fèi)的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船,感受一代王朝的興衰……

  暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說,且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?

  書與我們的生活密切相關(guān),書也是我們生活的.一部分。我的表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書里,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個讀書更便捷的時代,當(dāng)電子書為人們提供方便服務(wù)的同時,傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍也漸漸被人年輕人所遺忘?晌覅s非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽極了,是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。

  古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實。

快樂閱讀的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《閱讀讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過閱讀使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的.文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  閱讀之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的閱讀心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

  是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費(fèi)時間,要多閱讀,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……

快樂閱讀的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  “閱讀伴我成長”,這句話說得真好,因為閱讀始終陪伴著我成長,是我生活的一部分。書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代進(jìn)步的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  從小開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認(rèn)知大全》,這本書的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書已成為我成長過程中的里程碑。

  隨著年齡的增長我喜歡聽故事了,媽媽買了好多故事書,《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬個為什么》,這些書又伴我走近了學(xué)無止境的校園,到了學(xué)校我感覺一切都是新鮮的',一切都充滿了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買了些科普書,《中華五千年》,這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說為源頭,靜靜地流淌著。它流過炎黃二帝農(nóng)田牧場,流過漢唐盛世的都會驛站,流過成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來,一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個日漸繁忙的世界。書,給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

  “寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來”,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當(dāng)我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

  我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!

快樂閱讀的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。書籍是人類進(jìn)步的階梯,從小開始,讀書就伴隨著我的成長;書籍是開啟人生的金鑰匙,讀書使我的生活更加精彩!是讀書,讓我在朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,汽車代替行走,審視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了面對面的交流。我們不否認(rèn)時代的進(jìn)步,但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典的老歌,即使我們有著虛擬時代的時尚外形,在內(nèi)心深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

  還記得我在呀呀學(xué)語時,我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,待到了我學(xué)了拼音,我便嚷著媽媽去買書,書中優(yōu)美的詞語,華麗的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,媽媽就給我買了一些名著,每天我都會認(rèn)真的讀一些片段,并且每次我都會不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識的字尋找答案,遇到優(yōu)美的片段我會孜孜不倦的摘抄下來,久而久之我的詞匯豐富了,積累了寫作的素材,寫起作文來信手拈來。每讀過一本書,我就感覺自己有進(jìn)步,覺得自己更加懂事,同時我在書中學(xué)會做人的道理,學(xué)會了如何和同學(xué)相處,和老師溝通;如何感恩;如何回報社會。每次路過書店,我都會像被強(qiáng)磁鐵吸引住一樣,不由自己走進(jìn)書店,挑選自己喜歡的書籍,媽媽有空時也會和我一起分享讀書的快樂,在讀書中和媽媽交心,談讀書心得,我有時會讀書到深夜,在媽媽的.催促下才不情愿的睡下,我深深的愛上了讀書。讀書讓我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會怎樣才算一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄敬慕。隨著我漸漸長大,我努力尋求更加喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

  讀書已成為我生活中重要的內(nèi)容,我喜歡讀春天的鳥語花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)常聚在一起,為梁山好漢喝彩,為火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味孤獨(dú)九劍后的境界,品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云,有時還會因為分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

  每個人,也許都會有類似的夢,我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生活的寬度,也許就是一次生命拓展,總希望在浮沉半日的悠閑里,伴隨我們的是一杯清茶、一卷好書;總希望喧囂繁雜之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  我讀書,我快樂!我會更加努力,揚(yáng)起知識的風(fēng)帆,在時代的大潮中掛云帆、濟(jì)滄!

快樂閱讀的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

  我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺侨绱恕R驗槲視炣,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的.人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛讀書。我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問,我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

  我愛讀書,因為書幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國而讀書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

快樂閱讀的演講稿8

  我最高興的一件事就是閱讀。

  我非常的愛閱讀。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡閱讀,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛閱讀,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

  閱讀是我最高興的一件事,我閱讀,我快樂。

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是閱讀。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜閱讀的清幽。

  每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的'風(fēng)景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

  可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

快樂閱讀的演講稿9

  打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》,有一個生動的故事,題目是“用誠信交一份滿意的答卷”,作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個故事細(xì)細(xì)地讀了一遍,邊讀邊想,眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。

  春季學(xué)期我教二年級數(shù)學(xué),按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定,二年級期考必須單人單坐,這與一年級期考時的雙人雙坐有了很大的不同,而上個學(xué)期的期考就因為缺少常規(guī)性訓(xùn)練,所以有些學(xué)生在考試時表現(xiàn)得比較緊張,發(fā)揮失常,以致考試成績不理想。因此這個學(xué)期的每次單元小考,我就有意識地對學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練。可是到哪兒再找一個教室給我的學(xué)生們小考呢?正在我感到無奈時,一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端,坐在走道里。立即,所有的學(xué)生紛紛效仿,把座椅移到了桌子的側(cè)端,同座成了面對面,鄰座成了背對背?吹竭@一變化,我在稱贊之余說道:“真好,大家能想出這個辦法,又這么自覺,我想大家一定是很講誠信的!雖然考試時老師是可以幫著讀題,但我希望大家能學(xué)著自己讀題,養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,同時也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題,認(rèn)真答卷,好嗎?”頓時,教室里靜悄悄的,所有的`學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時有人會破壞這份安寧,為了檢驗,我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察,教室里依然是那樣安靜,我滿心歡喜。自此,只要是進(jìn)行單元小考,學(xué)生都會自覺地按照這種方法拉開距離來答題,以示自己的誠信。

  此事,引起我更多的思考,在誠信方面對學(xué)生要有更高的要求和有意識的培養(yǎng)。所以,盡管有些學(xué)生在小考時出現(xiàn)很多低級錯誤,但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心,而是肯定了學(xué)生的誠信:“我相信你們沒有偷看別人的答案,因為有些同學(xué)旁邊的人都答對了,他卻沒答對,說明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠信的同時,還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),在交一份誠信答卷的同時,也能享受獲取知識的快樂!

  “誠信是一種美德,是人際交往的基本條件!蔽沂沁@樣認(rèn)為,也把這種思想傳遞給學(xué)生,并有意識地對學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠信方面有了更高的重視和更多的體會。我常常問自己:“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠信教育?”

快樂閱讀的演講稿10

尊敬的老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

  "書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風(fēng)的吹拂!

  開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的`紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個讀者。

  讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué),就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當(dāng)你被那驚心動魄的場面震驚時,當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅強(qiáng)在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點(diǎn)睛之筆,絕妙!

  漫步在書中,與冰心,巴金,徐志摩,錢鐘書對話,了解他們的內(nèi)心感受,感嘆世道滄桑;與巴爾扎克,歐·亨利,雨果,托爾斯泰成為知心朋友,傾聽他們用筆敲擊出的歷史回音;與李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,爭渡荷花從中共賞明月,唱出落英繽紛,寫出春花秋月,道出人世間悲歡離合……

  讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,雷鳴閃電可能非常恐怖,但如果你是個好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會辜負(fù)一個奮進(jìn)者的所求!

  讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

快樂閱讀的演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書。讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。

  我今天的講話從一篇日記說起。

  我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記,叫《讀書的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽讀書的時間,這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書,聚精會神的、津津有味地看,看到高興處,我會“咯咯”地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時爸爸就會給我們當(dāng)裁判,他總會說:‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。’媽媽也會欣慰地看著我,認(rèn)真地聽著,每當(dāng)這時,是我最驕傲的時刻!

  是啊!讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。

  讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的'中國熱愛讀書!

  讀書是快樂的,快樂來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!

  同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友;如果你有時間,請去讀讀書吧……

  同學(xué)們,多讀書吧,快樂源于讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人!

  謝謝大家!

快樂閱讀的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  日月如梭,白駒過隙。在當(dāng)今社會,這個發(fā)展飛快的信息時代,想成功,沒有捷徑,秘訣倒有——不忘初心。

  想象時光倒流,再度回到幾千年前的那個特別的抉擇,初心會展現(xiàn)它帶來成功的魔力。

  司馬遷本乃朝中重臣,只因替一疑似投敵的將領(lǐng)辯護(hù),便被投入獄中。在一死與腐刑之間,他必須作出抉擇。一想起幾天之內(nèi)天上地下的變化,司馬遷不禁淚濕眼角:“上天啊,你為何如此對我!三條路:死刑、宮刑或是以錢抵命。死是不能的,我司馬家族編寫《史記》的重?fù)?dān)還未卸下,錢我早已用于買書和出門尋訪古跡,哪有閑錢!可這最后一條出路,可憐我堂堂一須眉……為了初心,為了編《史記》,我忍了!”數(shù)月后,傷口仍隱隱作痛的司馬遷正在那微微泛黃的燈下堅持著,他沒有忘記當(dāng)初的諾言,這才成功,這才名垂青史!

  想象流水西去,再度回到那個百年之前的瓷都景德鎮(zhèn),初心會重演它輝煌的劇本。

  “無論汝等如何反對,這集大成者的瓷瓶我是造定了!”隨著愛新覺羅·乾隆皇帝的一聲令下,景德鎮(zhèn)的匠人們開始了非比尋常的忙碌。想造出乾隆皇帝爺口中輕易的“集大成者”在當(dāng)時又談何容易?雖身處“康乾盛世”不用擔(dān)心材料資金,技術(shù)方面又如何攻關(guān)?現(xiàn)在連仿品都做不出來的有中華“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶被當(dāng)時的工匠實現(xiàn)了。13種紋樣,13種時代;13種工藝,13種溫度;13種部分共同造就了中華陶瓷的集大成者。匠人們在當(dāng)時那種簡陋環(huán)境之下能夠支持著做下去,靠的是什么?是初心的不忘,的確,不忘初心,成功總會眷顧!

  時光回到現(xiàn)代,馬云在創(chuàng)立阿里巴巴是靠的`是什么?當(dāng)然也是初心。

  幾十年前,馬云因一次偶然的機(jī)會決心創(chuàng)業(yè)開一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。他很年輕,沒有經(jīng)驗,甚至沒有二十一世紀(jì)進(jìn)入信息社會的鑰匙——英語,但心中的初心一直推動著他。他開始自學(xué),甚至跑到西湖邊上給外國友人作免費(fèi)的導(dǎo)游,最終他還是成功了,因為初心,更因為自己的堅持,他成為了家喻戶曉的的人物。

  成功固然可貴,背后的初心才是秘訣。堅守初心吧,它將成為你心中最根本的動力。

快樂閱讀的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

  十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚(yáng)!

  我閱讀,我快樂!

  閱讀之樂,樂在“好閱讀,不求甚解!眻(zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍(lán),就像那年無知的你我,還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。

  閱讀之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚!背砷L是一個過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,單薄的個體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。

  閱讀之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”透過這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,看見了拿破侖在滑鐵盧的`最后一戰(zhàn)……什么個腐朽,什么個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂。

  親愛的朋友,伸出你的手來,執(zhí)著書扉,滋潤你干渴的靈魂,指明人生前進(jìn)的方向,讓我們以書為友,見證屬于我們的快樂!

快樂閱讀的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀讓我心曠神怡,打開書本,走近歷史的大門,千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,讓我魂牽夢縈,使我沉醉在書的海洋,書的世界。靜靜地汲取知識,來充實自己。閱讀《論語》,使我充實大腦,并智慧地思考;閱讀《史記》,使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》,使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。

  雨果說:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛在火上一樣漸漸熔化!边@就是閱讀使人避惡,不僅如此,閱讀還會使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@就是閱讀使人向善。

  記得一年級的一次語文考試,考卷發(fā)下來后,同學(xué)們們都驚呆了,這哪里是“考試”?全都是課外知識,課內(nèi)的寥寥無幾,我們都十分震驚與無措,就這樣,最煎熬的考試時間過去了,他們既盼下課,又擔(dān)心下課,望著密密麻麻的考題,都無從下手,可想而知,這次考試的成績……自從那次考試之后,我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性,兩者是緊密相連,缺一不可的!于是,我們皆“改頭換面”,不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,同時,還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦,讓知識的營養(yǎng)貫穿全身,終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我們的不懈努力,期末考試取得了意想不到的好成績。

  閱讀不僅僅可以使自己的'學(xué)習(xí)水平提高,還能愉悅,放松自己的身心。記得上次暑假,我哪兒也沒去,只在家里待了一個假期,不過我可不是閑待的,整個暑假,我一直在知識的海洋里沉浸著,無法自拔……每每讀完一本書,我的身心,就會多一份快樂,多一份坦然,所以,閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  閱讀不但有益身心,更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助,記得有一次寫作文,遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞,我百思苦想,但還是沒有一絲進(jìn)展,正當(dāng)我想放棄時,我無意間想起了高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”終于,經(jīng)過我努力查閱后,找到了夢寐以求的答案。

快樂閱讀的演講稿15

  老師這個職業(yè)是一個終生學(xué)習(xí)的職業(yè),如何不斷填補(bǔ)自己的知識,那就是閱讀。應(yīng)當(dāng)怎樣閱讀,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)愉快的閱讀。

  以前我讀過一些教學(xué)理論的名著,由于里面的內(nèi)容太高深,自己雖然耐著性子讀完了,但我發(fā)覺讀過之后,記得的內(nèi)容甚少,也許只有一兩點(diǎn)印象比較深,更別提運(yùn)用到教學(xué)中了。這樣的閱讀是無效率可言的。

  但是前一陣我看了一本王金戰(zhàn)老師寫的《英才是怎樣培養(yǎng)的》的書,我就收獲頗豐。因為王老師是一位在教育第一線的老師,他把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,用通俗易懂的方式告訴給大家。尤其在其中舉了很多教學(xué)過程的真實事例,讀來并不枯燥。我一口吻把整本書讀完,并且在其中學(xué)會了很多駕馭課堂和與學(xué)生相處的方法。

  所以只有讀的快樂,才干學(xué)的快樂。

  關(guān)于這一點(diǎn)我有一個鮮活的例子。因為最近我迷上了日本文學(xué),更確實的說是喜歡上了東野圭吾的作品。他是日本懸疑小說家,本是理科出身的他,卻寫出了許多具有深入社會心義的文學(xué)作品。讀了他的'小說,每次都會被震撼到。他周密的邏輯思維和設(shè)置奇妙的故事情節(jié)也讓我十分佩服。我曾經(jīng)多次想把他的小說與學(xué)生一起分享。剛好有一次作文課,是教學(xué)生如何把事情寫的有波濤。于是我就列舉了東野小說的一個片段,細(xì)心的剖析了,他是如何給文章設(shè)置懸念的。

  那一堂課,學(xué)生課下給我反饋看法,說他們學(xué)的十分愉快,并且有很大收獲。我想因為讀的愉快,所以講的愉快,最后學(xué)生也學(xué)的愉快。由此可以看出愉快的閱讀是多么重要。

  盼望各位同事們,去讀那些讓你快樂的書吧,享受讀書的樂趣吧。

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