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積極向上的課前演講稿

時(shí)間:2023-02-24 14:39:09 演講稿范文 我要投稿
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積極向上的課前演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的積極向上的課前演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

積極向上的課前演講稿

積極向上的課前演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

  具有樂(lè)觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的'精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無(wú)味……

  沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上的課前演講稿2

  生活中,很多事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。當(dāng)你開(kāi)始未來(lái)的時(shí)候,你應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到你將面臨什么。

  自信是第一步。從苗條到成功的提升需要一個(gè)實(shí)際的過(guò)程。除了強(qiáng)大的心理支持,還需要成熟的準(zhǔn)備。要確定一個(gè)目標(biāo),必須有足夠的時(shí)間來(lái)謹(jǐn)慎。一旦出了問(wèn)題,所有的努力都是有代價(jià)的。

  認(rèn)清自己,腳踏實(shí)地,讓樂(lè)觀成為挫折的靈魂,激勵(lì)骨子里不肯認(rèn)輸?shù)娜。?shí)力遇上平常心,成功無(wú)敵,失敗無(wú)敵。

  沒(méi)有底氣的人,凡事謹(jǐn)慎。他們施加的壓力越大,他們就會(huì)犯越多的錯(cuò)誤。能力是硬道理,衡量自己的身高,利用人生經(jīng)驗(yàn)。自信是勇氣的良藥,可以讓自己的身體少一點(diǎn)壓力。

  普通人沒(méi)有超能力,勤奮透徹,要求完美,不可能無(wú)懈可擊。謹(jǐn)防傲慢和虛榮,自以為是不如口頭說(shuō)說(shuō)。

  素質(zhì)是正確的,不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就能挺胸抬頭。光明正大可以創(chuàng)造世界傳奇。當(dāng)社會(huì)需要溫暖的時(shí)候,就會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)的臂膀,正能量的感染力。

  人不可能獨(dú)立出生,不同的人生經(jīng)歷決定了不同的成就和素養(yǎng)。歲月可以改變本質(zhì)。當(dāng)你不了解自己的時(shí)候,你就失去了自我。那些因痛苦而吻別的人,孝順的借口,反目成仇的友情。這不是故意的,是盲目走太遠(yuǎn)的結(jié)果,是闖入禁區(qū)的例子。

  世界上每個(gè)人都有自己的圈子,他的成就和圈子有關(guān)。思想會(huì)受到圈子的'影響,道德可以反映圈子之間的差異。

  一個(gè)對(duì)自己封閉、悲觀、無(wú)助、糾結(jié)的宿命論者,是一個(gè)解不開(kāi)的枷鎖。當(dāng)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和機(jī)會(huì)時(shí),我們必須從接受開(kāi)始。時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展,緊跟時(shí)尚,接受新事物,所以才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。

  在新的狀態(tài)下,要突破靈魂,在靈活的思維中努力。人生從新開(kāi)始,思維也跟著新變化。

  生活中的煩惱和瑣碎,追求的損失和傷害,應(yīng)該是坦蕩和大膽的。胸懷寬廣,用耐心穩(wěn)住自己,想象消極的后果,讓平靜去抵抗一切沖動(dòng)。如果你有成熟的專注力,就不會(huì)在不成熟的狀態(tài)下毀掉幸福,留下不可磨滅的傷痕。

  生活中的一些遺憾是由遺忘引起的。當(dāng)你失去了生活中重要的細(xì)節(jié),你就會(huì)干涸愛(ài)情的溫度。做到,珍惜。把心、追求、愛(ài)結(jié)合起來(lái),人生就不會(huì)冰冷無(wú)助。

  命運(yùn)的枷鎖是自我改造的牢籠,在解剖生命的方案中徹底了解它,才能解開(kāi)它的鑰匙,獲得新生。

積極向上的課前演講稿3

  時(shí)間就像一條小溪,蜿蜒流淌,留下水紋,陽(yáng)光下的水紋閃著青春和活力。

  林影悠悠,鳥(niǎo)鳴甜甜,一排排柳樹(shù)泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,一個(gè)人靠在一棵已經(jīng)吐出新綠的柳樹(shù)下,生命的光輝悄然開(kāi)啟。這里留下了太多美好的回憶。花開(kāi)花落,枯枝吐新枝。時(shí)間就像落在大地上的雨滴,在空中留下絢爛的雨滴印記,沉入大地。

  夜里獨(dú)自坐在月光下,不禁有了“南浦凄別,西風(fēng)裊裊秋!狈艞売植恢。白天,我一個(gè)人靠著劉音,也有“總有一天,我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,架在又深又深的海面上!贝竽懞涂释G啻簯(yīng)該是這樣的。還記得那場(chǎng)長(zhǎng)跑嗎?在互相追趕的.競(jìng)爭(zhēng)中,是我們青春的力量和無(wú)窮的生命力。還記得那場(chǎng)拔河賽嗎?我們每個(gè)人的力量都凝聚在那根繩子上,我們之間深厚的友誼是我們最強(qiáng)的力量。還記得那張合影嗎?我們的微笑充滿了失望,這是友誼的象征。還記得每年元旦晚會(huì)上我們一起唱的歌嗎?它是青春的象征,是友誼的見(jiàn)證。

  太陽(yáng)在西山搖搖欲墜,溫暖的余光依然照在柳樹(shù)上。微風(fēng)輕輕地吹著柳樹(shù)的頭發(fā),散發(fā)出陣陣香味。天漸漸黑了,但柳樹(shù)依然閃著新綠。柳樹(shù)伸展著它的枝條。雖然跟不上時(shí)間的步伐,但枝頭卻綻放著新綠。

  時(shí)間就像一條漂流的小溪,一去不復(fù)返,但我們的青春卻在這條小溪里留下了一抹閃亮的光。

積極向上的課前演講稿4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論誰(shuí)長(zhǎng)大,都不會(huì)一帆風(fēng)順,反而會(huì)遇到各種各樣的困難。那么面對(duì)困難我們?cè)撛趺崔k呢?人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),要勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,突破障礙,到達(dá)成功的彼岸。

  當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)放松心態(tài),對(duì)自己輕輕一笑,深呼吸,閉上眼睛,然后再睜開(kāi),那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài),應(yīng)對(duì)困難,才能不被困難嚇倒,不膽怯,不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù),如果人體處于放松狀態(tài),大腦會(huì)有更多的智慧來(lái)處理各種信息,從而形成正確的決策。

  當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)拍拍手,給自己鼓勵(lì)。有一首歌是這樣唱的,“困難來(lái)了,請(qǐng)舉起你的左手,代表方向,不會(huì)向困難低頭;遇到挫折請(qǐng)舉起右手,代表希望,他不會(huì)擔(dān)心挫折!岸嗝从袃(nèi)涵的`一首歌,它簡(jiǎn)單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們會(huì)拍手。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),難度是什么?一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。多給自己一些支持和鼓勵(lì),困難就會(huì)退去。

  總之,困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度,積極進(jìn)取,努力奮斗,相信我們能克服困難。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

積極向上的課前演講稿5

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,多少花開(kāi)花落,多少草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾說(shuō):“心態(tài)決定一切!笔堑模膽B(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài),才能更好的面對(duì)生活,才能收到生活意想不到的禮物。

  眾所周知,曹雪芹筆下的林黛玉,年輕貌美,才華橫溢。但是,上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡,命運(yùn)多舛,年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生,看自己的人生,最后死于悲哀吐血!凹t香沒(méi)有可惜,也不知道落了沒(méi)有!蔽也唤X(jué)得可怕!《紅樓夢(mèng)》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵,值得她的哲學(xué)表演。面對(duì)家庭的變化和生活的挫折,她選擇了樂(lè)觀的接受。她容忍了生活的不公,接受了自己的不幸。最后,她得到了賈母的賞識(shí),娶了她做女婿,掌管了整個(gè)家庭,把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)!

  生活是至高無(wú)上的統(tǒng)治者。人生的路上,總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的.態(tài)度,只會(huì)讓你走向毀滅。我的父親,一個(gè)失敗的年輕人,高考失利,生活的打擊讓他一度迷茫,甚至想過(guò)在死亡面前低頭!然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,面對(duì)生活中的一切時(shí),他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén),向他揮手,對(duì)他微笑。于是,他嘲笑生活,繼續(xù)他的人生旅程。

  這就像一首詩(shī)里說(shuō)的:“悲觀的人聽(tīng)悲觀的歌,做悲觀的夢(mèng),過(guò)悲觀的生活;”樂(lè)觀的人聽(tīng)樂(lè)觀的歌,做樂(lè)觀的事,過(guò)樂(lè)觀的生活!跋嘈盼,朋友:健康的心態(tài)會(huì)讓你超越一切!

積極向上的課前演講稿6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀是一把強(qiáng)有力的傘,保護(hù)你免受風(fēng)雨;樂(lè)觀是厚厚的棉襖,保護(hù)你不受寒冷;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲勞;樂(lè)觀是一條干毛巾?薜臅r(shí)候可以擦掉心里的淚水。樂(lè)觀是一杯甜冰茶。當(dāng)你微笑的時(shí)候,它讓你從嘴巴甜到心里。

  樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸的時(shí)候,不會(huì)對(duì)生活失望絕望,反而會(huì)增加你的信心,用信心戰(zhàn)勝困難。

  樂(lè)觀的人往往把眼前的困難當(dāng)作成功之路的`墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學(xué)家斯蒂芬?霍金是一個(gè)高度殘疾的人,只有兩根手指可以活動(dòng),但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是在科學(xué)領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。是什么讓他堅(jiān)持下去?是他的樂(lè)觀精神,他說(shuō),雖然他沒(méi)有活動(dòng)的自由,但是他還有很多愛(ài)自己和自己愛(ài)的人,愛(ài)自己的親人和朋友……多么難得的樂(lè)觀!他沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷而放棄,他更加努力,取得了成績(jī)。樂(lè)觀的面對(duì)生活,我覺(jué)得這是霍金成功的前提!

  然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀主義者相當(dāng)多。他們認(rèn)為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人,嘆氣。在他們眼里,一切美好的東西都是灰暗的。我們經(jīng)?梢栽趫(bào)道中看到,一些中學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸艞壛俗约旱纳;一些年輕人因?yàn)楣ぷ鞑缓枚艞壛俗约旱纳睿挥兄心耆艘驗(yàn)樯顗毫Χ艞壣@些人只是因?yàn)樘^而失去生命。為什么不學(xué)會(huì)樂(lè)觀?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀讓學(xué)習(xí)更好,悲觀讓學(xué)習(xí)更落后。樂(lè)觀讓生活更充實(shí),悲觀讓生活更無(wú)趣。樂(lè)觀使生活更加精彩,悲觀使生活更加乏味。

  沉浸在悲觀情緒中的人!請(qǐng)醒醒!樂(lè)觀的面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一筆精神財(cái)富!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

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