感恩的心講話稿(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的心講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的心講話稿1

　　自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感激。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那他的人生注定迷茫。

　　感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教導(dǎo)之恩。感激朋友的關(guān)懷之恩。這些大家可能已經(jīng)刻印在腦海里吧。

　　那上帝的'創(chuàng)造之恩，拯救之恩又有多少人記得感恩呢朋友們上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻都派大能的天使做我們四圍的盾牌。

　　無(wú)論是好人、壞人、貧窮、富貴上帝都看顧，直到末了。我自我就有親生體驗(yàn)，讓我與各位分享一下吧。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗地午時(shí)，我放學(xué)回家要經(jīng)過(guò)一條馬路，不知為何原故今日的車像一匹匹彪悍的駿馬一樣在馬路上飛奔，我因?yàn)橐�回家有急事，所以一咬牙，一跺腳準(zhǔn)備沖過(guò)去，正當(dāng)我闖到一半時(shí)，突然迎面撲來(lái)一輛白色大卡車，我頓時(shí)臉色蒼白手腳發(fā)抖，寸步難行就在這危急的情景下，上帝救了我。我至今還清清楚楚地記的當(dāng)時(shí)我背后有一股力量將我向前推了一步。那時(shí)我似乎隱隱約約得感到死神正垂頭喪氣地嘆氣。走在回家的路上我每邁出一步，都覺(jué)得這是上帝讓我多走的一步，真要感激主贊美主。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我更加相信宇宙里有一為奇妙的上帝。

　　讓我們每一位都能懷著一顆感恩的心，來(lái)感激身邊每一位人，包括我們的上帝，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩你的人生才會(huì)豐富多采。讓我們?nèi)粘Ｉ�活中都能懷著一顆感恩的心。讓上帝祝福每一位。

感恩的心講話稿2

各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好！

　　今天我講話的題目是“帶著感恩的心去生活”。

　　感恩是一種美德，也是一種境界。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，可能什么都還沒(méi)有來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受別人帶給我們的物質(zhì)和精神上的成果。因此，我們每一個(gè)人，要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。

　　日月星辰，山川草木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是它們的豐富多彩給了我們精神的享受，我們應(yīng)該懂得用什么去回報(bào)無(wú)私的大自然。

　　父母賜予我們生命，他們含辛茹苦地扶持我們成長(zhǎng)，我們是否記得父母的生日，體會(huì)他們的艱辛，又是否察覺(jué)到父母頭上的縷縷銀絲、道道皺紋？我們是否因一些小事和父母鬧得不愉快，甚至對(duì)父母橫加指責(zé)，我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張自制的賀卡或一聲溫馨的祝福？這需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所，施展才華的舞臺(tái)；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，我們應(yīng)該感恩學(xué)校，感恩老師，因?yàn)槟感Ｇ樯�，師恩難忘。

　　同學(xué)朋友給了我們真摯的友誼，他們用信任撫平我們的傷痛，用友愛(ài)融化心靈的堅(jiān)冰，用真誠(chéng)帶來(lái)明亮的天空，讓我們的生活洋溢友情的`芳香。學(xué)會(huì)感恩在于我們的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。

　　世上沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有親情、友情，人生就會(huì)孤獨(dú)。

　　同學(xué)們，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩之情，常施感恩之行，感恩我們的父母、老師、朋友、同學(xué)，感恩自然、社會(huì)，我們的精神家園就會(huì)永葆生機(jī)，我們的生活就會(huì)快樂(lè)幸福。

　　謝謝大家！

感恩的心講話稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)了，我會(huì)珍惜……”

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我的老師，——楊紅霞，他給了我們生命，毫無(wú)保留地教給我們知識(shí)，他將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。正如一首古老的詩(shī)所說(shuō)：春天的`蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，別人幫我把我家打掃得很干凈，我卻不辭而別。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　小時(shí)候每天都是誰(shuí)在照顧我們？我們生病的時(shí)候每天晚上都是誰(shuí)陪著我們？摔倒了，誰(shuí)用大手把我們扶起來(lái)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力？誰(shuí)日日夜夜賺錢，為我們讀書(shū)生活提供物資？這不就是我們最偉大最可愛(ài)的爸爸媽媽嗎？父愛(ài)山高，母愛(ài)水深。我父母費(fèi)了很大的勁把我們養(yǎng)大。同學(xué)們，你們平時(shí)幫媽媽洗衣服嗎？更重要的是，爸爸媽媽每天都在外面忙。你對(duì)父母說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你”了嗎？父母辛辛苦苦為我們賺錢，但總有同學(xué)覺(jué)得錢好像是天上掉下來(lái)的，花了很多錢，不珍惜父母的勞動(dòng)成果。同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們很體貼。怎么才能報(bào)答父母？

　　以后一定要好好學(xué)習(xí)。要做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，就要孝順父母，讓父母享受家庭幸福。有對(duì)老師的尊重，老師是另一位家長(zhǎng)，教我讀書(shū)識(shí)字，叫我君子。同學(xué)們，你們一定不能讓愛(ài)你們的人失望！你一定要對(duì)父母大聲喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”還對(duì)我們重生的父母說(shuō)——“我愛(ài)你！”

　　記住：不要讓愛(ài)你的人失望絕望，永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心！

感恩的心講話稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我國(guó)旗下講話主題是：常懷一顆感恩的心。

　　老師們，同學(xué)們，大家好，今天我們要為大家介紹一個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。在西方，每年11月第四個(gè)星期四這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，進(jìn)行一次特殊的祈禱：感謝父母給自己生命，感 謝 老師教自己知識(shí)，感謝所有幫助和支持過(guò)自己的親人、朋友以及素不相識(shí)的人。

　　是的，我們中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)；但是，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是我們從小就會(huì)背的詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們每個(gè)人都熟悉的古訓(xùn)。在感恩的歷史長(zhǎng)河中，更是流淌著許多動(dòng)人的感恩故事：懷著感恩的心，九歲黃香，替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的`心，偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”

　　其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。

　　感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑，這便是感恩，回到家為父母做力所能及的家務(wù)，為父母捶捶背，這也是感恩。

　　感恩老師，課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專心聽(tīng)課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、擦一次黑板，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了， 向 老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

　　我們應(yīng)該用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí)，真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對(duì)他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求，用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，這更是感恩。

　　我們還要用一顆感恩之心，感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時(shí)制止，這是感恩。在校外，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記我是園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……

　　同學(xué)們，感恩，就在我們的一言一行中。讓我們?cè)谝院蟮拿恳惶欤�都懷著一顆感恩的心去生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美好！

感恩的心講話稿5

親愛(ài)的評(píng)委和嘉賓們：

　　大家好！我今天演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　先給大家講個(gè)故事。

　　有一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后申請(qǐng)了一家條件非常好的合資企業(yè)。面試官問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題：“你給媽媽洗腳了嗎？”年輕人回答說(shuō)：“沒(méi)有”�？脊僬f(shuō)：“那我希望你下周回來(lái)面試，但有一個(gè)條件，回去做�！�。小伙子回到家，把整個(gè)采訪過(guò)程詳細(xì)告訴了母親。為了讓孩子在這樣好的企業(yè)工作，母親實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望，把腿伸進(jìn)兒子第一次給他送洗腳水的洗腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸媽媽的細(xì)腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)。他想起來(lái)了：他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著他媽那雙細(xì)腿跑來(lái)跑去，給人打工賺錢嗎？

　　他又想起來(lái)了：每個(gè)月初，他都等著媽媽送錢，卻沒(méi)想到媽媽籌錢會(huì)這么難！從那以后，他每天都要給媽媽洗腳。一周后他去面試，考官問(wèn)他：“你回去做了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，”考官問(wèn)，“你問(wèn)我們公司這么多，你愿意來(lái)嗎？”小伙子說(shuō)：“公司能不能錄用我已經(jīng)不是最重要的了。最重要的是我學(xué)到了大學(xué)沒(méi)學(xué)到的東西。做人是感恩的根本道理�！薄�

　　這個(gè)故事是我在查閱關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)被深深震撼了！直到現(xiàn)在，每次想起來(lái)都會(huì)觸動(dòng)埋藏在心里的那根弦。其實(shí)洗腳真的'是一件很小的事情，但是卻蘊(yùn)含著一種文化——感恩文化。然而，我們公司要想實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)這種感恩的文化和大量感恩的員工。

　　我想，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；懂得感恩的人，才會(huì)有平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、生活。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的事情讓我們感動(dòng)。

　　也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的山村，但青山綠水，淳樸的鄉(xiāng)親，無(wú)論你走到天涯海角，都會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心里。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你展翅高飛的源泉；

　　也許，你很難忘記那個(gè)頭發(fā)花白、和藹可親的老老師，因?yàn)樗�在你的學(xué)術(shù)道路上迷茫的時(shí)候，為你指明了方向；

　　也許，你經(jīng)常會(huì)想到一雙陌生卻溫暖的手，因?yàn)檫@雙手在你使勁蹬車的時(shí)候推著你，幫你跨過(guò)那個(gè)坎，走在平坦的路上。

感恩的心講話稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　老師們，同學(xué)們，早上好！今天我們演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　人生總有九件不如意的事，但人卻沒(méi)有兩三件。所以我們經(jīng)常被各種負(fù)面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)的朋友身上看到“心累”、“我想安靜”。至少有兩種方法是免費(fèi)的，有效的，沒(méi)有副作用的，那就是運(yùn)動(dòng)和有一顆感恩的心。但很明顯，這兩種方法是有區(qū)別的，一種是通過(guò)“努力”實(shí)現(xiàn)的，一種幾乎是無(wú)成本的。

　　那么，擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒有什么關(guān)系呢？

　　美國(guó)生物心理學(xué)家杜蕾斯沃米（Durex Womi）教授已經(jīng)證實(shí)，感恩心理，無(wú)論是對(duì)父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對(duì)上帝、自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，無(wú)論是說(shuō)出來(lái)的、寫出來(lái)的，還是默默自言自語(yǔ)的，都可以明顯有助于身心健康，尤其是緩解負(fù)面情緒。感恩帶來(lái)的滿足感、愉悅感等積極感受，可以促進(jìn)大腦中一種激素的分泌，放松神經(jīng)系統(tǒng)，緩解焦慮、抑郁、緊張、抑郁等心理壓力，讓感恩的人長(zhǎng)期保持內(nèi)心的平靜，有助于增強(qiáng)人體的免疫功能。

　　擁有一顆感恩的心甚至可以改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度看待生活，讓我們認(rèn)清自己擁有的一切，把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)和享受。

　　可能會(huì)有同學(xué)質(zhì)疑：“我沒(méi)有負(fù)面情緒，免疫力很好，對(duì)自己的思維方式也挺滿意的。更重要的是，我很愛(ài)自己，很享受生活。那就沒(méi)必要有感恩的心了？”

　　在精英文化盛行的今天，我們更傾向于將個(gè)人財(cái)富、成就和權(quán)力的增加歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。但彭徙南明，需六月息；野馬、塵土和生物用他們的呼吸吹拂。人更是如此！沒(méi)有父母給的生命，沒(méi)有優(yōu)美環(huán)境的'滋養(yǎng)，沒(méi)有國(guó)家的九年義務(wù)教育，沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)，沒(méi)有同齡人的幫助，個(gè)人的努力能轉(zhuǎn)化為財(cái)富嗎？人的社會(huì)性決定了人與人之間互相幫助，互相感恩的方式只有一種。只有真誠(chéng)的感激和投資回報(bào)才能滿足自己的需求，從而促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

　　世界上沒(méi)有那么多“自然”和“應(yīng)得”的。如果你選擇欣賞和珍惜，你就擁有了全世界。

　　我今天演講完了，謝謝！

感恩的心講話稿7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們；

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　第一次開(kāi)始看到這個(gè)話題。心里有很大的感觸！有很多話要說(shuō)！很多時(shí)候，我們明明知道要用感恩的心對(duì)待身邊的事！但是總是選擇忽略，就這么容易忘記！有時(shí)我慶祝我的生日。然而，總是很容易忘記感謝這樣一位辛苦而偉大的母親，她帶著一顆感恩的心把你帶到了這個(gè)世界。有時(shí)候，解決難題后，我會(huì)笑。然而，總是很容易忘記用一顆感恩的心去感謝身邊的朋友對(duì)我的幫助。有時(shí)候他們?cè)敢饣ê芏噱X去得到自己想要的東西，卻總是忘了在父母生日或者假期的時(shí)候，帶著一顆感恩的心給他們一份貼心的禮物。即使有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的祝福，一個(gè)電話。

　　當(dāng)然，有些人會(huì)說(shuō)忘記感恩是人之常情，或者有時(shí)候只是心里知道卻羞于表達(dá)�；蛘咧皇俏覀兞�(xí)慣了占有和享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些比自己更愛(ài)我的人。但我現(xiàn)在想說(shuō)的是，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們邁出第一步，學(xué)會(huì)感恩。從側(cè)面入手。

　　所以，要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，還有所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。哪怕只是一件小事，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫暖的話，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，也要用一顆感恩的心去對(duì)待。送一朵玫瑰，留香。

　　感恩的'心，不是你一直付出的，而是單純的記住。不是什么驚天動(dòng)地的壯舉。隨時(shí)舉手之勞就好。如果你總是心存感激，你就會(huì)少一些對(duì)別人的挑剔，多一些對(duì)環(huán)境的欣賞。懷著感恩的心活著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美好。因?yàn)樯�活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。

　　帶著一顆感恩的心去生活，帶著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品味生活中最真實(shí)、最純粹的東西！感謝生活，它教會(huì)了我在時(shí)間還沒(méi)有完全消逝的時(shí)候，帶著感激生活！所以現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了帶著感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)給予、付出和關(guān)心：媽媽，這很酷，保持溫暖。爸爸，忙的時(shí)候休息一下。奶奶，注意身體。朋友們，當(dāng)你們有困難的時(shí)候，記得要有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的快樂(lè)。這就是我現(xiàn)在學(xué)到的。

　　現(xiàn)在，讓我用一個(gè)我從小聽(tīng)到的故事來(lái)結(jié)束。很長(zhǎng)一段時(shí)間，一個(gè)饑餓的小男孩在乞求了無(wú)數(shù)次失敗后，敲開(kāi)了最后一個(gè)房間的門。開(kāi)門的是一個(gè)年輕女孩。女孩了解情況后，輕輕的拿出一杯牛奶給了男孩。男孩感激地離開(kāi)了。很多年后，女孩得了一種病。她恐懼地看著賬單，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人買單了，簽名是一杯牛奶。毫無(wú)疑問(wèn)，是那杯牛奶幫助了那個(gè)女孩！所以我們要像那個(gè)男生一樣，用一顆感恩的心去面對(duì)生活！

　　謝謝，我的演講結(jié)束了！

感恩的心講話稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！ 今天，我演講的題目是“感恩的心，感謝有您”。

　　親愛(ài)的老師，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符；尊敬的老師，幸虧有你，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒；可愛(ài)的老師，幸虧有你，幽暗的山澗才激起飛瀉的瀑布……老師，感謝有您，稚嫩的我們才得以健康成長(zhǎng)，枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩！

　　那一天，我局促不安地站在教室門外，全新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我的額頭手心汗出如漿……是您，老師，您輕輕地拍了拍我的肩，對(duì)我綻開(kāi)春風(fēng)般的微笑。那微笑如和煦的陽(yáng)光，照亮我的心底；如溫柔的雙手，拂走我的焦慮。我咧開(kāi)嘴角，昂首挺胸，大步走向講臺(tái)，從容地融入到班級(jí)這個(gè)光榮的集體……

　　那一日，一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵、盤旋，臨近周末，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們，無(wú)精打采，難以靜心學(xué)習(xí)。是您，老師，您睿智的雙眼洞察了我們的心思，修長(zhǎng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個(gè)人，總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語(yǔ)地講解，給途羔羊指明了前行的方向，向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑。教室里靜悄悄的，我們?cè)谒妓�，在感悟，我似乎�?tīng)到了一顆顆種子破殼而出的聲音，似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……

　　那一天，籃球場(chǎng)上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁，一個(gè)勁的亂跑亂撞，時(shí)間在悄悄流逝，球技仍生疏雜亂，無(wú)章可循。正當(dāng)大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時(shí)，老師，是您縱身一躍，一個(gè)漂亮的扣籃，單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框�！皣W――”，掌聲四起，您笑了，爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話語(yǔ)一起，驅(qū)散了冬日的寒冷，激蕩著我們的心靈。在您手把手的訓(xùn)練下，灼熱的汗水與激情伴著夕陽(yáng)的余暉，融成一幅充滿溫情的剪影，鐫刻在我們心頭不曾褪去……

　　近200個(gè)日日夜夜，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱，吮吸著知識(shí)的瓊漿，壯大著智慧的'力量。我們與老師一起，在奇幻的原子分子世界里旅行；在老師的帶領(lǐng)下，流連在精彩粉呈的語(yǔ)文天地；在老師的鼓勵(lì)下，與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗；在老師的引領(lǐng)下，感悟生活錘煉品行。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語(yǔ)佳肴，穿梭了老師打開(kāi)的時(shí)空隧道，撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……

　　親愛(ài)的老師，感謝有您！幸虧有您，我才抖落一身稚氣，懷揣憧憬和向往，像春筍在夜里悄然拔節(jié)，像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放！在您的引領(lǐng)下，我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏，譜寫生命的精彩華章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　課改一班

感恩的心講話稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。

　　有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福，感恩才會(huì)領(lǐng)略人生的美麗。有美麗就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

　　心存感恩，常懷一顆感恩的心，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、諄諄教誨，感謝美麗的學(xué)校為我們搭建七彩的人生。正因?yàn)槲覀円�感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。

　　當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的`前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。

　　此時(shí)此刻，站在這個(gè)演講臺(tái)上，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和力量。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗!

　　謝謝大家!

感恩的心講話稿10

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

　　再過(guò)三天，星期四美國(guó)將迎來(lái)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。

　　“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。全身癱瘓的著名數(shù)學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但它并不因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切緣于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

　　在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的'人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切是你成長(zhǎng)的人！

　　讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

　　老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

　　謝謝大家！

感恩的心講話稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節(jié)"，在感恩節(jié)那天，人們要舉行慶�；顒�(dòng)，感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，用他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認(rèn)為最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于"知恩圖報(bào)"。"感恩"不分國(guó)度，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的'負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!

　　讓我們回報(bào)老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。

　　讓我們回報(bào)同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害

　　當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任感，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

感恩的心講話稿12

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　上午好!

　　我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——今天你們吃過(guò)早飯嗎?

　　猜一猜老師為什么會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題?

　　有一句俗話叫“民以食為天”，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。從這句話，可以看出“食”對(duì)我們的重要性。其實(shí)，這句話告訴我們要重視“吃”，還要重視對(duì)“吃”的內(nèi)容的選擇。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，食物營(yíng)養(yǎng)狀況和營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個(gè)民族人口素質(zhì)的重要因素，它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的'發(fā)育狀況。

　　據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀，中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食的人比較多，很多同學(xué)都有喜歡吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣，不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的人不斷增多。

　　那我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地飲食，保證身體得到的營(yíng)養(yǎng)恰到好處呢?

　　首先，要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。經(jīng)常偏食、挑食，容易營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚(yú)肉，蛋，奶等。

　　二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，一天之計(jì)在于晨，早餐不僅要吃，還要吃好。因此，我們吃早餐時(shí)，可以一碗粥、面的基礎(chǔ)上增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，這樣可以吸收到充足的熱量和營(yíng)養(yǎng)，保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在可知道老師為什么要問(wèn)你吃過(guò)早餐沒(méi)，我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣。

　　科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快。實(shí)踐證明，多嚼有利于提高食物的消化率和保護(hù)腸胃，因此，我們飲食時(shí)要把食物嚼得細(xì)一些。中午在學(xué)校食堂就餐，老師看到有同學(xué)4、5分鐘就吃完飯和同學(xué)嬉鬧，這樣的習(xí)慣可不好的，長(zhǎng)期下去不但營(yíng)養(yǎng)得不到保證，而且非常容易引起胃病!

　　科學(xué)飲食，保證營(yíng)養(yǎng)還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。我們知道，許多食品的成分經(jīng)過(guò)日曬，光化，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。到了夏天，氣溫越高，食物就更容易變質(zhì)腐壞。所以大家要盡量不吃零食。特別是不能在露天小攤購(gòu)買、食用沒(méi)有經(jīng)過(guò)食品安全部門認(rèn)證的零食。

　　同學(xué)們，青少年時(shí)期是增長(zhǎng)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要多關(guān)注食品的安全與營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，選擇科學(xué)的生活方式。好的生活習(xí)慣會(huì)讓人終生受益，老師祝愿大家都能健康、快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

感恩的心講話稿13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，“厚道”是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)就有“還桃”“結(jié)草”的傳說(shuō)，也有“滴水要還春”的古訓(xùn)。俞伯牙打碎了鋼琴以回報(bào)鐘子期的感激之情；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，以報(bào)劉備之恩。這些感人的故事教育和影響了一代又一代人。

　　其實(shí)生活中這種情況很多。只要我們一直有一顆感恩的心，就會(huì)找到很多值得我們感恩的人。

　　我們感謝父母給了我們生命。從我們出生的那一天起，就是母親用乳汁哺育我們，父親用智慧陶冶我們的情操。我們開(kāi)始學(xué)中文的時(shí)候，他們第一次教我們喊“爸爸”“媽媽”。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，他們彎著腰，弓著背，牽著我們的小手，領(lǐng)著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們背上書(shū)包踏進(jìn)校門，他們就承擔(dān)起了教育我們“第一任老師”的責(zé)任：羊有跪求喂奶的風(fēng)度，烏鴉有反哺的感覺(jué)，更不用說(shuō)人了。

　　我們感謝老師。是老師把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)文明、有禮貌、有紀(jì)律的人。是老師把知識(shí)傳遞給我們的頭腦，讓我們明白做人的許多道理；是老師的言行讓我們知道了是非曲直，善惡美丑；當(dāng)我們?cè)谌松�的道路上走下了軌道，是老師幫我們拉出了正確的船，讓迷途的羔羊不再迷途�！疤斓刈饚��！边�有什么能比老師對(duì)我們的好呢？

　　我們感謝祖國(guó)今天為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓她的孩子都能接受九年義務(wù)教育，祖國(guó)母親為我們提供免費(fèi)教育。沒(méi)有她，我們就不會(huì)有今天的.幸福生活。沒(méi)有祖國(guó)的關(guān)心和呵護(hù)，我們?cè)趺醋�在明亮的教室里吮吸知識(shí)的乳汁，吸取精神的養(yǎng)料？祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員。只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答母親的恩情。

　　我們也要感謝同學(xué)們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是我們的同學(xué)給了我們幫助。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是同學(xué)的友誼和寬容給了我們改正的機(jī)會(huì)。我們也要感謝那些熟悉或不熟悉我們的人，從他們身上我們可以看到誠(chéng)實(shí)和善良的美德。

　　謝謝大家！

感恩的心講話稿14

　　各位老師、同學(xué)們 ：

　　大家早上好!

　　我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶�去了快�?lè)的童年�！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的'品格，才有了我今天的成功�！� 同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”， “贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!

感恩的心講話稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天就是農(nóng)歷的八月十五，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，是團(tuán)圓、和諧、美滿的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱作“團(tuán)圓節(jié)”。 “中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。到了南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行。直到今天，人們?nèi)匀槐３至嗽谶@一天吃餅賞月的習(xí)俗，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。中秋之夜，圓月當(dāng)空，景色迷人，但最美的是親情。中秋節(jié)被人們譽(yù)為是最具有人情味、最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，古代的文人墨客也在中秋時(shí)分揮筆寫下許多優(yōu)美詩(shī)句，廣為傳頌。秋景的風(fēng)韻伴上濃濃的親情和團(tuán)圓的美好，把中秋的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。 “月是故鄉(xiāng)明”，在這一天，離鄉(xiāng)在外的游子不管多遠(yuǎn)都應(yīng)回家，陪著長(zhǎng)輩賞月，吃月餅。這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗：蘇軾吟過(guò)：“

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；張九齡寫道：“海上生明月，天涯共此時(shí)”；王建也寫過(guò)：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。然而他們中很多人并沒(méi)有辦法與家人團(tuán)圓，而我們，在這個(gè)佳節(jié)里，能和家人團(tuán)聚，是多么的美好！中秋，是一個(gè)洋溢親情的節(jié)日，中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，我們盼望團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓；這個(gè)時(shí)節(jié)，我們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情……中秋最美是感恩。八月十五中秋佳節(jié)，正是春華秋實(shí)，一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐碩果實(shí)的季節(jié)，我們要感謝大自然的'贈(zèng)與，同時(shí)我們還要心懷感恩，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！其實(shí)感恩并不需要同學(xué)們做什么驚天動(dòng)地的事情，只要你時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心，感恩體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家中，同學(xué)們要感恩父母無(wú)微不至的關(guān)心，感恩父母不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育。平日里，父母對(duì)我們的每一句嘮叨，每一個(gè)微笑，每一次贊許，都是他們愛(ài)的表現(xiàn)。無(wú)須再多言，給父母一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的生命，感謝他們給予的培養(yǎng)；在學(xué)校，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；認(rèn)真地完成每次作業(yè)，是感恩；積極地舉手發(fā)言，努力取得好成績(jī)，這也是感恩；將老師所教授的知識(shí)記在心間，這就是感恩。

　　其實(shí)，在我們的生活中，還有許許多多的人需要我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)他人的幫助。我們要感謝那些保潔工作者，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠刻煜硎苤�清潔的環(huán)境，我們要感謝那些建筑工人，是他們讓我們有寬敞明亮的教室，我們要感謝警察，是他們維護(hù)了社會(huì)的安定，我們要感謝醫(yī)生，是他們?yōu)槲覀凃?qū)除了病痛的侵?jǐn)_………可是，同學(xué)們，我們是否及時(shí)說(shuō)了一句：“謝謝！”呢？當(dāng)我們步入校園時(shí)，迎接我們的總是干凈美麗的校園，可是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)在朝陽(yáng)下忙碌的身影時(shí)，我們是漠然視之，還是停下腳步，向他們問(wèn)個(gè)好。心懷感恩，無(wú)需高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，無(wú)需山盟海誓，心懷感恩，無(wú)需甜言蜜語(yǔ)；有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。那就是感恩，讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈(zèng)予，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，讓生活充滿感恩！同學(xué)們！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)！中秋最美，美不過(guò)一句真心的祝福！

　　最后，衷心祝愿全體老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)，闔家幸福！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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