積極心態(tài)演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的積極心態(tài)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

積極心態(tài)演講稿1

　　首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---金老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，金老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)�體同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的王霽雯同學(xué)、周天宇同學(xué)，還有付天宇同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是王霽雯同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗�的無(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。

　　剛才介紹了今天參會(huì)的老師們，我還想多說(shuō)幾句，這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點(diǎn)半開(kāi)始上第一節(jié)課，班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著，沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。

　　我今天演講的主題是：積極心態(tài)的力量

　　同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義?(互動(dòng))。

　　苦難，痛苦還是努力，不放棄。

　　有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦，其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué)，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學(xué)卻沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的'孩子相比，我們的處境無(wú)非是作業(yè)多，要晚些睡覺(jué)，成績(jī)提高不上來(lái)，這些根本算不上苦，你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們，心態(tài)是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。

　　怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。

　　一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話(huà)啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。

　　同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。可是也有另一些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)常看到他們快樂(lè)而忙碌的身影;初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的�？停�相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。

　　同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣�力著，奮斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。

　　XX年3月15日

積極心態(tài)演講稿2

　　滄海桑田，時(shí)光流轉(zhuǎn)，給萬(wàn)物以希望，以可能，以挑戰(zhàn)……

　　只剩下一顆種子了，好渺小，而那生命的綠色也越發(fā)黯淡；生命的呼喚，漸漸薄弱；生命的一切，消耗殆盡……我的心情，跌入谷底。

　　“它不會(huì)死的，它會(huì)生長(zhǎng)的�！毙睦锏倪@個(gè)聲音，頓時(shí)叫出，很微弱，但是，我還是選擇了相信，誰(shuí)說(shuō)它就是死了呢？至少，它還沒(méi)枯萎，會(huì)長(zhǎng)的。

　　于是，這樣的澆了幾天水，但是，種子毫無(wú)反應(yīng)。

　　我徹底放棄了，知道它不會(huì)長(zhǎng)了，但，我仍然給它澆著水，因?yàn)�，它不長(zhǎng)是它自己的事，而我，天天給它澆水，已經(jīng)不算虐待它了，至少，它枯萎時(shí)我問(wèn)心無(wú)愧。

　　于是，我就這樣開(kāi)心地澆著，并且把它放在享受陽(yáng)光，最好的地方，足以展望未來(lái)。而我，每晚給它澆水，亦是一種自欺欺人，以為它還沒(méi)死，使那已屬于冷色系的暖色系了，不映入我眼簾。

　　一天作業(yè)寫(xiě)得很晚，于是寫(xiě)好后，就伴著夜光睡了，忘了澆水。

　　第二天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是我便懶洋洋地走去澆水。

　　但，我看見(jiàn)了，那在陽(yáng)光映照下，充滿(mǎn)活力的生命之綠，是那樣惹眼，種子，原來(lái)沒(méi)死，并且長(zhǎng)大了！

　　它，在我對(duì)它失望之時(shí)，自己，并沒(méi)有對(duì)自己失望，而我對(duì)它放棄之時(shí)，自己卻沒(méi)有放棄，在我對(duì)它怨恨之時(shí)，自己，卻心平靜氣，努力生長(zhǎng)，并且，在我面前，展示了自己的實(shí)力，磨練了自己的能力，挑戰(zhàn)了自己的極限。

　　悲傷，是快樂(lè)的前奏；黑暗，是光明的`前奏；暴雨，是陽(yáng)光的前奏；失敗，是成功的前奏……它似乎，在這樣對(duì)我說(shuō)著，震撼著我的內(nèi)心。

　　因?yàn)榱髂�，給萬(wàn)物追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，在遇到負(fù)面情緒時(shí)，換一種心境，樂(lè)觀地面對(duì)，你便能走到最后，只因，消極是積極的前奏，它的轉(zhuǎn)變，完全取決于你自身。

積極心態(tài)演講稿3

　　《三個(gè)敲石工人》是一本書(shū)上的一篇故事。這篇故事對(duì)我的感觸很深。

　　這個(gè)故事主要講述的是有一家大教堂正在裝修，一個(gè)心理學(xué)家來(lái)到這里訪問(wèn)敲石工人。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，這三個(gè)人都有著不同的回答。第一個(gè)工人的回答是認(rèn)為這份工作十分苦，不是人做的，總是在埋怨這份來(lái)之不易的工作；第二個(gè)人則非常無(wú)奈，認(rèn)為是為了一家人的溫飽，為了掙錢(qián)，才來(lái)做這樣苦的工作；而第三個(gè)人卻異常興奮，他認(rèn)為，雖然自己這時(shí)候是苦的，但是，當(dāng)建成之后卻是一座十分華麗的大教堂，可以有很多人來(lái)這里，再次接受上帝的愛(ài)，每每想到著，他的心里就像喝了蜜一樣甜，臉上綻放出幸福的`光芒。

　　雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，但卻深深地打動(dòng)了我，讓我受到了很深的感觸。

　　三個(gè)工人不同的回答，也讓我有了不同的見(jiàn)解。

　　首先，第一個(gè)工人認(rèn)為這份工作很苦，整天唉聲嘆氣，埋怨世事，埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公�？伤�既然有勇氣，有時(shí)間去埋怨別人，為何，在這些寶貴時(shí)間內(nèi)不去努力工作，不去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢？即使是最貧窮，但是有一個(gè)好的心態(tài)，也是富裕的；如果你再富裕，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，那也是貧窮的。

　　而第二個(gè)人，在心理學(xué)家訪問(wèn)他的時(shí)候，他是萬(wàn)分無(wú)奈地回答。認(rèn)為自己是為了家人的溫飽，為了每天少之又少的工資才來(lái)干這份他所認(rèn)為的破工作。他總是認(rèn)為工作給他帶來(lái)巨大的壓力，迫不得已才來(lái)到這里工作。可是，這份工作即能掙到工資、滿(mǎn)足一家人的溫飽，建成后還可以讓更多的人接受上帝的愛(ài)，為什么他會(huì)不開(kāi)心呢？

　　第三個(gè)人是我認(rèn)為在這三個(gè)人中最好的一個(gè)人。雖然他很窮，雖然他一貧如洗，雖然他會(huì)被很多人瞧不起

　　但是，他有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，這就足夠了。

　　我想，一個(gè)人生活得快樂(lè)與否，不在于他擁有多少如數(shù)的家珍，而是在于他有一個(gè)積極向上的態(tài)度。他與其他兩個(gè)工人相比，是最快樂(lè)的一個(gè)，也是最樂(lè)觀的一個(gè)。

　　世界上像前兩個(gè)工人一樣的人有很多，總是對(duì)人生充滿(mǎn)抱怨、停泄不前的人也有很多。他們之所以那么悲傷，是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)好的心態(tài)從容地去面對(duì)生活。

　　如果，每一個(gè)人都有樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，對(duì)每一件事都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，那么，我們會(huì)看到一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的未來(lái)！

積極心態(tài)演講稿4

　　在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來(lái)的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒，專(zhuān)注于工作，找到切入點(diǎn)，克服困難。然而，消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農(nóng)不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已。”？還是李大釗的：“鐵肩擔(dān)道義”？我覺(jué)得是：“企業(yè)的興衰，員工負(fù)責(zé)�！�

　　責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯(cuò)誤，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作，對(duì)方案負(fù)責(zé)，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問(wèn)題，我的'態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來(lái)自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。作為設(shè)計(jì)師，我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠(yuǎn)是被動(dòng)的；一個(gè)，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動(dòng)。有人說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)�！毙埴椏吹胶棋�的藍(lán)天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見(jiàn)險(xiǎn)峻崖險(xiǎn)，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風(fēng)破浪，大氣挺立。如果我們沒(méi)有責(zé)任感，我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。

　　另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增�?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑�拋棄你的人，因�(yàn)樗�教�?huì)你獨(dú)立；謝謝你的親戚朋友，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師，我想我應(yīng)該感謝公司，也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣，設(shè)計(jì)工作的價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業(yè)有成。

　　不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持，需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀，是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負(fù)著責(zé)任和熱情，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能對(duì)得起自己的崗位和生活。

積極心態(tài)演講稿5

　　南極大陸上，有一只可愛(ài)的小企鵝，它的身后，陰冷的眼睛里射出了點(diǎn)點(diǎn)寒光的賊鷗，正虎視眈眈。一旁的科考隊(duì)員中，一位記者試圖保護(hù)企鵝，卻被攔住了。就在他們爭(zhēng)吵著的時(shí)候，賊鷗嫻熟地銜起了企鵝，消逝在無(wú)盡的冰川上空�！盀槭裁床痪人�?”記者瞪大了眼睛，氣憤地問(wèn)道，“因?yàn)槠簌Z和賊鷗，世世代代就是這樣生存的。”科考隊(duì)員們平靜地說(shuō)道。早在1859年，達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇，適者生存，自然選擇”的觀點(diǎn)，和自然界一樣，人類(lèi)社會(huì)也存在著競(jìng)爭(zhēng)，存在著優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食和壟斷組織。好比說(shuō)奧運(yùn)會(huì)上勇奪8金的菲爾普斯，他可以說(shuō)是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍，他具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，即使這樣，他身邊那些世界排名略微靠后的對(duì)手們卻并未棄權(quán)。而菲爾普斯，也從未出于同情而有過(guò)一絲一毫的退讓。因?yàn)�，所有人都必須尊重客觀的競(jìng)爭(zhēng)原則，輸贏有偶然亦有必定，我們惟獨(dú)不斷提高自己的實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取勝利，而不是期盼對(duì)方施舍那并不屬于自己的名譽(yù)，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是永恒只會(huì)為愛(ài)拼的強(qiáng)者鋪路!也正是因?yàn)檫@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)原則，在日新月異的社會(huì)長(zhǎng)河中，才蹦出了那些閃著金光的貝殼�，敻覃愄亍坝篮阒蛔�前排”，林巧稚“絕不輸給男人”，讓克雷蒂安“帶著國(guó)家化蛹為蝶”，巴頓“血膽英雄絕不手軟”……

　　人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這人也曾說(shuō)過(guò)，“你選擇了什么，你就成了什么�！鄙鐣�(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)進(jìn)步，人與人之間缺少競(jìng)爭(zhēng)亦不會(huì)有新的發(fā)展。在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該積極參與競(jìng)爭(zhēng)，不退讓?zhuān)�不放棄，用自己的�?shí)力，去掬那一捧清水，擁那一縷溫暖，采擷那美艷的果實(shí)。三國(guó)末年，群雄并起，諸葛亮與周瑜之間，展開(kāi)了激烈的攻殺對(duì)戰(zhàn)和冷靜的'頭腦對(duì)弈。周瑜慨嘆“既生瑜，何生亮”，到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而，在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，周瑜倒也成長(zhǎng)了不少，不是嗎?從使“空城計(jì)”到“減灶法”，在一次又一次的對(duì)壘中，周瑜眼界大開(kāi)，實(shí)力也雄厚起來(lái)。而諸葛亮，神機(jī)妙算一世，卻從未對(duì)周瑜有任何的退讓?zhuān)�這是他的聰慧之處，因?yàn)樗�也尊重了�?jìng)爭(zhēng)原則，并與周瑜競(jìng)爭(zhēng)得坦蕩而執(zhí)著。他們倆，應(yīng)是實(shí)現(xiàn)了共贏。尊重競(jìng)爭(zhēng)原則吧，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，也讓競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)出欣欣向榮的生命之花，浸潤(rùn)那勤勞的汗水，堅(jiān)毅的淚水，拼搏的血水。每個(gè)人都要披荊斬棘，與人競(jìng)爭(zhēng)，與己競(jìng)爭(zhēng)，一路踉蹌而去。

積極心態(tài)演講稿6

　　一位聞名的教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，心態(tài)積極的人看到一面璀璨的鏡子，整個(gè)人都是璀璨而奪目。而心態(tài)消極的人看到一面璀璨的鏡子，看到的不過(guò)是愁眉苦臉的自己，整個(gè)人都是喪失了信心，渾渾噩噩的模樣。普天之下，莫非如此。

　　有一則十分有趣的故事：一群探險(xiǎn)者在茫茫的沙漠之中，疲乏而虛脫地行走著，可是，為什么還在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著呢？原來(lái)，老教授在臨終之前，把最后一壺水交給了他的助理，并囑咐他不到絕境，誰(shuí)也不能喝這壺中的一口水。沒(méi)了“水”的探險(xiǎn)者依然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在這茫茫的沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣，并繼續(xù)激勵(lì)大家前行，最終，天無(wú)絕人之路，沒(méi)有喝水的第五天的探險(xiǎn)者們發(fā)明了前面不遠(yuǎn)有一泓清亮的溪水，大家沒(méi)有一團(tuán)亂麻地沖著搶著去喝這來(lái)之不易的“圣水”，而是一個(gè)個(gè)有理有序的一一過(guò)來(lái)喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說(shuō)，其實(shí)壺中一絲一毫的水都沒(méi)有了，教授留給我的`，僅僅是一滿(mǎn)壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家，在這里鄭重地向大家道歉，對(duì)不起。可是，最后的結(jié)果居然是：大家非但不斥責(zé)助理，反而都過(guò)來(lái)滿(mǎn)懷激情地?fù)肀е�助理，紛紛向他表示感謝。于是，一輪嶄新的冒險(xiǎn)之旅又將拉開(kāi)大幕……

　　看完這則故事，想必大家都是百感交集，思緒萬(wàn)千吧，真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢？難道單單是因?yàn)橐粋�(gè)助理嗎？不，是一顆顆永不言敗，積極樂(lè)觀向上的心，才得以成功，便見(jiàn)到了璀璨而奪目的自己。心態(tài)積極樂(lè)觀的人，莫非如此，古今中外，也莫非如此。

　　聞名文學(xué)家司馬遷在遭受令人發(fā)指的宮刑之后，仍然心態(tài)樂(lè)觀積極，繼續(xù)游歷大好山河，尋津問(wèn)道，才成就歷史巨作――[史記](méi)。聞名發(fā)明家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：愛(ài)迪生。他也仍然是在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千上萬(wàn)次，但仍然不灰心喪氣，并保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最終才發(fā)明了鎢絲可作電燈泡的燈絲才干得以成功，才使人們的日常生活越來(lái)越便利。一位聞名的作家先生在搬家之時(shí)，不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書(shū)稿著作，真令人惋惜。但他沒(méi)有就此灰心放棄，反而從頭來(lái)過(guò)，最終寫(xiě)出一部家喻戶(hù)曉的名作。

　　不計(jì)其數(shù)的事例向我們一一道明，如若想要成功地完成一件事情，不論事物的大小，咱都得擁有一顆積極樂(lè)觀向上的心，一種永不言敗的精神在里頭。日日復(fù)日日，月月復(fù)月月，年年復(fù)年年，生生復(fù)此生。我堅(jiān)信：我們一定離成功這條道路，不會(huì)遙遠(yuǎn)而迷茫了。你看到了嗎？看到了什么？天邊是我為你架起的彩虹橋，我一直在等你從這里經(jīng)過(guò)。不過(guò)，你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)到這里，在這里感受人間的美好。

積極心態(tài)演講稿7

　　一位著名的教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，心態(tài)積極的人看到一面明亮的鏡子，整個(gè)人都是明亮而奪目。而心態(tài)消極的人看到一面明亮的鏡子，看到的不過(guò)是愁眉苦臉的自己，整個(gè)人都是喪失了信心，渾渾噩噩的模樣。普天之下，莫非如此。

　　有一則十分有趣的故事：一群探險(xiǎn)者在茫茫的沙漠之中，疲憊而虛脫地行走著，可是，為什么還在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著呢？原來(lái)，老教授在臨終之前，把最后一壺水交給了他的'助理，并囑咐他不到絕境，誰(shuí)也不能喝這壺中的一口水。沒(méi)了“水”的探險(xiǎn)者依然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在這茫茫的沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣，并繼續(xù)鼓勵(lì)大家前行，終于，天無(wú)絕人之路，沒(méi)有喝水的第五天的探險(xiǎn)者們發(fā)現(xiàn)了前面不遠(yuǎn)有一泓清澈的溪水，大家沒(méi)有一團(tuán)亂麻地沖著搶著去喝這來(lái)之不易的“圣水”，而是一個(gè)個(gè)有理有序的一一過(guò)來(lái)喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說(shuō)，其實(shí)壺中一絲一毫的水都沒(méi)有了，教授留給我的，僅僅是一滿(mǎn)壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家，在這里鄭重地向大家道歉，對(duì)不起�？墒牵�最后的結(jié)果竟然是：大家非但不斥責(zé)助理，反而都過(guò)來(lái)滿(mǎn)懷激情地?fù)肀е�助理，紛紛向他表示感謝。于是，一輪嶄新的冒險(xiǎn)之旅又將拉開(kāi)大幕……

　　看完這則故事，想必大家都是百感交集，思緒萬(wàn)千吧，真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢？難道單單是因?yàn)橐粋�(gè)助理嗎？不，是一顆顆永不言敗，積極樂(lè)觀向上的心，才得以成功，便見(jiàn)到了明亮而奪目的自己。心態(tài)積極樂(lè)觀的人，莫非如此，古今中外，也莫非如此。

　　著名文學(xué)家司馬遷在遭受令人發(fā)指的宮刑之后，仍然心態(tài)樂(lè)觀積極，繼續(xù)游歷大好山河，尋津問(wèn)道，才成就歷史巨作——《史記》。著名發(fā)明家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：愛(ài)迪生。他也仍然是在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千上萬(wàn)次，但仍然不灰心喪氣，并保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最終才發(fā)現(xiàn)了鎢絲可作電燈泡的燈絲才能得以成功，才使人們的日常生活越來(lái)越便利。一位著名的作家先生在搬家之時(shí)，不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書(shū)稿著作，真令人惋惜。但他沒(méi)有就此灰心放棄，反而從頭來(lái)過(guò)，最終寫(xiě)出一部家喻戶(hù)曉的名作。

　　不計(jì)其數(shù)的事例向我們一一道明，如若想要成功地完成一件事情，不論事物的大小，咱都得擁有一顆積極樂(lè)觀向上的心，一種永不言敗的精神在里頭。日日復(fù)日日，月月復(fù)月月，年年復(fù)年年，生生復(fù)此生。我堅(jiān)信：我們一定離成功這條道路，不會(huì)遙遠(yuǎn)而迷茫了。你看到了嗎？看到了什么？天邊是我為你架起的彩虹橋，我一直在等你從這里經(jīng)過(guò)。不過(guò)，你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)到這里，在這里感受人間的美好。

積極心態(tài)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

　　大家好!今天我演講的題目是——心態(tài)決定一切。

　　“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《心態(tài)決定一切》這本書(shū)，體會(huì)很深。

　　在工作面前，心態(tài)決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的心態(tài)，成就不同的人生，有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。

　　有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：你們?cè)诟墒裁?

　　第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的`石塊呢。這可真是累人啊……

　　第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……

　　第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō)：我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。

　　十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人的工作心態(tài)折射著人生心態(tài)，而人生心態(tài)決定一個(gè)人一生的成就。

　　雖然成功是由多種因素制約的，但心態(tài)是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了心態(tài)和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類(lèi)要素與他們的心態(tài)有著直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類(lèi)要素大概占13%左右；第三類(lèi)屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類(lèi)要素大概占7%左右；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，心態(tài)與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。

　　所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的心態(tài)，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。

　　在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢(qián)掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)心態(tài)積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?

　　工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的心態(tài)對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的心態(tài)才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。

　　心態(tài)決定選擇，心態(tài)決定思路，心態(tài)決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的心態(tài)來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家。

積極心態(tài)演講稿9

　　態(tài)度決定你的態(tài)度，態(tài)度決定你是否會(huì)成功。一個(gè)好的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生良好的影響，還會(huì)給他的性格和習(xí)慣帶來(lái)不可估量的好處。反之，如果一個(gè)人以變態(tài)的心態(tài)面對(duì)世界，他就會(huì)被世界拋棄。

　　初中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)心態(tài)有問(wèn)題。他父母從小離婚，爺爺奶奶把他養(yǎng)大。因?yàn)樗麖男〉酱髲膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何父母的親情，所以在和他相處的時(shí)候總是從他的眼睛里看到他的自卑�？梢哉f(shuō)他對(duì)什么都是一種惡心的'態(tài)度。當(dāng)他在學(xué)校有任何活動(dòng)時(shí)，他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問(wèn)題，眼睛總是斜著。雙手背，嘴巴不開(kāi)，反正就是不說(shuō)話(huà)，死老鼠的樣子感覺(jué)一點(diǎn)都不冷，因?yàn)檫@個(gè)原因，他沒(méi)少受到老師的懲罰，別人覺(jué)得他是一種很酷的人，但其實(shí)他的心態(tài)已經(jīng)扭曲了，在他心里，除了自己，誰(shuí)是完美的，他怕自己不如別人。最后，他不得不輟學(xué)，去了一所公立學(xué)校。在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)會(huì)像他的心態(tài)一樣逐漸枯萎。

　　另一個(gè)人，也是我的同學(xué)，和上一個(gè)很不一樣。他是一個(gè)積極主動(dòng)的人，每天都帶著幸福面對(duì)生活。即使被老師批評(píng)，也依然不會(huì)影響到他，他會(huì)更加重視老師批評(píng)的錯(cuò)誤。他留著瘦瘦的短發(fā)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。他每天早上起床。當(dāng)我們還困的時(shí)候，他已經(jīng)起床收拾好了一切。他總是聲音最大，每天早上坐直了看書(shū)。因?yàn)樗�，我們不�?huì)被每天早上看書(shū)的值班主任抓到。每當(dāng)上課的時(shí)候，他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板，老師提問(wèn)的時(shí)候，他高高舉起細(xì)長(zhǎng)的右手，但不知怎么的，他的成績(jī)總是不高。老師也多次要求他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，但是他的成績(jī)。雖然他每次考試都沒(méi)考好，但他從不放棄。他仍然保持著積極的態(tài)度，努力工作。我們經(jīng)常嘲諷他，對(duì)他說(shuō)：“夏哥，你的付出和你的成績(jī)成反比！”但他總是笑著回答：“沒(méi)辦法。我天生就有這個(gè)智商。勤奮可以彌補(bǔ)我！”聽(tīng)了他的話(huà)，我們白走了。最終，努力有了回報(bào)，他跳出了中考，成功進(jìn)入了重點(diǎn)高中的火箭班。

　　心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大，所以不要一直抱怨，保持積極的心態(tài)，來(lái)了就安定下來(lái)，盡力做好眼前的一切，相信自己以后不會(huì)被虧待。

積極心態(tài)演講稿10

　　不會(huì)生氣的人是傻瓜，然而真正聰明的人是不會(huì)生氣的。

　　保持一個(gè)心情愉快的習(xí)慣的確勝過(guò)每年上千年的收入。不快樂(lè)的生活猶如失去太陽(yáng)的寒冬。

　　我們都喜歡令人愉快的伙伴，但是有一點(diǎn)我們很容易忽略――愉快是任何人都可以培養(yǎng)的一種習(xí)慣。

　　我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們處于困境時(shí)很難保持愉快的`心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易愉快的時(shí)刻還能保持愉快是一件多么了不起的事情。我們的前途也許是坎坷的，然而勝利者的歌聲是多么令人欣喜！

　　樂(lè)觀取決于快樂(lè)的心情，并且表現(xiàn)在溫和的脾氣和仁慈的行為中。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，另一部分則來(lái)自于信任他人的善良。能夠觀賞草叢的燦爛，也能夠看見(jiàn)花朵上。樂(lè)觀激勵(lì)了快樂(lè)的思想，而寄存于平和的氣氛當(dāng)中。它雖然不值錢(qián)，但卻是無(wú)價(jià)的。它為擁有者祈禱，并且給予他人許多快樂(lè)之道。

積極心態(tài)演講稿11

　　窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙，人物、車(chē)輛和樓房都看得不真切。

　　突然，一輛車(chē)從人行道邊一沖而過(guò)，濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機(jī)，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機(jī)關(guān)掉，閉上眼，然后又打開(kāi)手機(jī)，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了，那么多天的'努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)該來(lái)的短信。

　　咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里似乎總是可以找到安慰保持樂(lè)觀心態(tài)作文（5篇）保持樂(lè)觀心態(tài)作文（5篇）。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開(kāi)灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來(lái)我小時(shí)候這么樂(lè)觀�。�

　　從日記里可以看出，我小時(shí)候是多么的天真，似乎從來(lái)就不知道什么是打擊，什么是困難，對(duì)什么事都一笑而過(guò)，有時(shí)實(shí)在想不過(guò)的，往父母懷里一趟，就什么事也沒(méi)有了。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的，是從上初中開(kāi)始的嗎？我不知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。

　　咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分，路人和汽車(chē)又開(kāi)始多了，只不過(guò)汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書(shū)桌，拿出心情手記，鄭重的寫(xiě)下了一句話(huà)：遇到困難時(shí)朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。

　　我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。

積極心態(tài)演講稿12

　　心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì)成功，良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之，如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界，那么他必將會(huì)被世界所拋棄。

　　在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養(yǎng)大，由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說(shuō)他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問(wèn)題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說(shuō)話(huà)，死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，為此，他可沒(méi)少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的.心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰(shuí)都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。

　　另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，每天都以開(kāi)心來(lái)面對(duì)生活，即使被老師批評(píng)了，也依舊不會(huì)影響到他，并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，每天早上起床，當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因?yàn)橛兴�，我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住，每當(dāng)上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問(wèn)，他就把他那細(xì)長(zhǎng)的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績(jī)總是提不高，老師也找過(guò)他好多次，讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法，提高效率，但他成績(jī)還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒(méi)有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說(shuō)：“夏哥，你的努力與成績(jī)成反比呀！”但他總是面帶微笑地回答說(shuō)：“沒(méi)辦法，天生就這智商，勤能補(bǔ)拙呀！聽(tīng)完他的話(huà)，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負(fù)有心人，他中考成績(jī)一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

　　心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來(lái)一定不會(huì)虧待你。

積極心態(tài)演講稿13

　　每個(gè)人都有自己的手。

　　手有很多種，比如勤奮的手，懶惰的手，罪惡的手.但我最喜歡的是奶奶那雙不再平凡的手。

　　這些普通的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通，但在我眼里，這些手是最美的。說(shuō)到這雙手，我對(duì)它們有很深的感情，因?yàn)槭沁@雙手慢慢把我?guī)Т蟮摹?/p>

　　從小到大，父母因?yàn)樵谕饷婀ぷ�，在家照顧不了我，就把我托付給外婆。

　　然后，我就在奶奶的懷里長(zhǎng)大了。

　　我奶奶有一雙非常勤勞的手，但由于過(guò)度疲勞，它們變得非常粗糙。

　　奶奶手上的.血管清晰可見(jiàn)，手指關(guān)節(jié)很粗，手背皮膚也不再有彈性。你可以用食指和拇指捏一個(gè)“墻”，就像長(zhǎng)城上的墻一樣。奶奶說(shuō)是“死”皮。

　　小時(shí)候奶奶用這雙手給我做了很多小衣服和褲子，其中我最喜歡的是粉色的小唐裝，立領(lǐng)鑲嵌著小花，這是奶奶手的一大特色。

　　奶奶每天用這雙手給我梳頭。她扎著馬尾辮，扎著馬尾辮，卷著頭發(fā)，扎著辮子，幾乎每天都在換。再加上那些炫目的五顏六色的頭帶、發(fā)夾、頭飾。把我的頭發(fā)做得很漂亮，這是奶奶的第二個(gè)特點(diǎn)�！�—會(huì)給我織漂亮的頭發(fā)。

　　奶奶的第三個(gè)特點(diǎn)，——，能做出世界上最美味的食物。每天放學(xué)回來(lái)，總能聞到一道讓人流口水的菜。總是讓我想先嘗嘗。

　　我要感謝奶奶，同時(shí)也要感謝奶奶因?yàn)槎嗄暾疹櫸�，手上結(jié)了厚厚的繭。

　　奶奶，以后，讓我牽著你的手，讓我做你這十年來(lái)為我做的一切。

積極心態(tài)演講稿14

　　或許你會(huì)問(wèn)“什么是積極的態(tài)度？”我想答案很簡(jiǎn)單，“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛(ài)生命的基礎(chǔ)；是你遇到挫折，彷徨無(wú)助時(shí)的那道希望的曙光；是你通往成功之門(mén)的康莊大道。

　　因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，中國(guó)女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒(méi)有金牌來(lái)的耀眼，但它確依舊是有份量的。中國(guó)曲棍球的歷史很短，建隊(duì)不久的中國(guó)姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無(wú)聞的努力者。沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有鋒芒，也沒(méi)有掌聲陪伴著姑娘們一路走來(lái)的。除了堅(jiān)持，除了信念，還有的就是積極向上的`態(tài)度。姑娘們說(shuō)節(jié)時(shí)的全封閉式訓(xùn)練，讓她們看到了北方那一望無(wú)際的美麗雪景；烈日下的耐力訓(xùn)練，讓她們擁有了一副時(shí)下最流行的小麥色肌膚；和家人幾個(gè)月甚至幾年的分離，讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語(yǔ)中我們幾乎聽(tīng)不到任何抱怨。沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度才讓中國(guó)曲棍球翻開(kāi)了新的篇章。相信不久的將來(lái)參與從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越龐大。

　　因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，四川人民沒(méi)有倒下，相反更團(tuán)結(jié)，更茁壯。因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，才會(huì)有蘇軾那“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡”的灑脫；因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，才會(huì)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯語(yǔ)；因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，越來(lái)越多的平民百姓開(kāi)始過(guò)上了更優(yōu)越的生活。

　　如果沒(méi)有了積極的態(tài)度，那我們當(dāng)初一窮二白的祖國(guó)就不可能發(fā)展成為一個(gè)兼容并蓄，團(tuán)結(jié)勇敢的民族；如果沒(méi)有積極的態(tài)度，中國(guó)人民解放軍就不會(huì)一次又一次地震撼著并感動(dòng)著我們；如果沒(méi)有積極的態(tài)度，高三面對(duì)的各種壓力就會(huì)變成千斤重?fù)?dān)，無(wú)法負(fù)擔(dān)。

　　所以當(dāng)我們身處國(guó)境時(shí)，請(qǐng)想一想黑暗一定會(huì)被明天的黎明打破；當(dāng)我們迷茫灰心時(shí)，請(qǐng)想一想曾經(jīng)和朋友，家人一起共同暢想未來(lái)，憧憬幸福的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)我們面對(duì)重壓，開(kāi)始懷疑自己時(shí)，請(qǐng)一定要重燃你處事那積極的態(tài)度。

　　現(xiàn)在你是否明白“積極的態(tài)度”的意義了呢？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

積極心態(tài)演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》。

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們既看到了一個(gè)騰飛的民族，也不會(huì)忘記這個(gè)民族曾經(jīng)屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。

　　勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華

　　我們即將度過(guò)“九一八事變”的七十九周年紀(jì)念。1931年9月18日，我們開(kāi)始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演！而這要靠我們今天的拼搏。

　　“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹(shù)時(shí)，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云，藍(lán)天，鮮花，芳草�！币磺卸际悄敲蠢寺�，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無(wú)邊的話(huà)音和著飄渺的.夢(mèng)幻，悠悠地把歡樂(lè)布滿(mǎn)晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。

　　青少年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

　　大家下午好，今天窗外陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可是作為一個(gè)炎黃子孫我無(wú)法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?9年前的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的“九一八”事變。

　　79年前，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。

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