關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿(15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1
親愛(ài)的聽(tīng)眾:
鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀;小草喜歡土地,是因?yàn)橥恋亟o了它們充足的營(yíng)養(yǎng);我喜歡書(shū),是因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
小時(shí)候,我不識(shí)字,但依然能看書(shū)。什么?不識(shí)字也能看書(shū)?沒(méi)錯(cuò)!是漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具,就是看漫畫(huà)書(shū),但大部分時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。有時(shí),我會(huì)整天沉浸在漫畫(huà)里,跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護(hù)正義;與小鯉魚(yú)一起暢游海洋世界……
再長(zhǎng)大些,我上幼兒園時(shí),每天都要早早地起來(lái)。媽媽總是慢慢地打開(kāi)我的房門(mén),悄悄地走過(guò)來(lái),手里拿著故事書(shū),溫柔地念著:“在一望無(wú)際的大海里,有一位人魚(yú)公主,她就是……”我便醒來(lái),慢慢地睜開(kāi)眼睛,靜靜地、專(zhuān)注地聽(tīng)著媽媽講故事,仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完,我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限,每天只能講一個(gè)故事。于是,我今天盼著明天,明天盼著后天,恨不得今天早上過(guò)完就去過(guò)明天早上。此后,媽媽每天都不厭其煩地給我講故事,盡管有些已經(jīng)重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我也依舊十分專(zhuān)心地、津津有味地聽(tīng)著。
三年后,我上了小學(xué),漸漸認(rèn)識(shí)了一些文字和拼音。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書(shū)認(rèn)識(shí)的。假如這本書(shū)出現(xiàn)了這個(gè)字我不懂,但看到字上面的`拼音懂了后,此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。當(dāng)然,這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買(mǎi)到的是盜版書(shū),而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音,并把它記了下來(lái)。因此,以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的音。偶然的一天被爸爸聽(tīng)到了,他便說(shuō):“這個(gè)字你讀錯(cuò)了!薄澳泸_人!蔽腋静恍!安恍拍憧!卑职忠贿叿_(kāi)字典一邊說(shuō),“是這個(gè)讀音才對(duì)啊!迸叮娴,那那本書(shū)又怎么說(shuō)呢?爸爸拿起那本書(shū),隨手翻開(kāi)一頁(yè),看了看,便把它丟進(jìn)了垃圾桶!斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以后,爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)時(shí)就更加小心了。我看到不懂的字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……
書(shū),就像一把云梯,讓你的知識(shí)量一步一步地往上爬;書(shū),就像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書(shū),就像一把鑰匙,幫你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)的芬芳,也陪伴著我,走過(guò)了一年又一年。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2
大家好!
書(shū)香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書(shū)卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。
那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿(mǎn)腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的`任何問(wèn)題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>
那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿(mǎn)足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)意中得到的一本《海底兩萬(wàn)里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。
現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
我與書(shū)香的故事還遠(yuǎn)不如此......
一路成長(zhǎng),一路書(shū)香。書(shū)香常駐,成才不止。
書(shū)香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂(yōu)傷,伴我走過(guò)這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是古代帝王對(duì)于讀書(shū)的看待,也是激勵(lì)仕子讀書(shū)發(fā)奮的方式,所以說(shuō)我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,從讀書(shū)做起,這是非常有必要的,在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,也是能夠得到更多的進(jìn)步,讓我們獲取知識(shí),可以說(shuō)我們文明的發(fā)展,是離不開(kāi)熟記,離不開(kāi)文字的,只有通過(guò)的讀書(shū),通過(guò)教育才能夠明事理,通學(xué)問(wèn)。
我們作為學(xué)生,首先是應(yīng)該要把自己的學(xué)習(xí)搞好,這是最基本的,也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,從書(shū)中獲取知識(shí),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,這些是應(yīng)該要有的態(tài)度,當(dāng)然在這樣的環(huán)境下面這是應(yīng)該要認(rèn)識(shí)清楚的,讀書(shū)不僅僅是可以提高自己,還可以的從中明白一些道理,我們作為學(xué)生其實(shí)是離書(shū)最近的,平時(shí)就更加應(yīng)該學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)閱讀,從現(xiàn)在開(kāi)始豐富自己,這一點(diǎn)是非常重要的,這讓我現(xiàn)在也接觸到了很多的知識(shí)。
讀書(shū)是一種好習(xí)慣,在我們的生活中,一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識(shí),這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候,我就開(kāi)始慢慢的接觸一些童話(huà)故事的書(shū)籍,那個(gè)時(shí)候我對(duì)書(shū)中的世界是充滿(mǎn)無(wú)限遐想的,我也是覺(jué)得非常的有動(dòng)力,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個(gè)時(shí)候的我是充滿(mǎn)好奇的,對(duì)什么事物都是充滿(mǎn)著好奇,這對(duì)我更加是充滿(mǎn)了很多激勵(lì),上了初中之后我又對(duì)歷史類(lèi)的實(shí)際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書(shū)館跑,我覺(jué)得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí),讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對(duì)于人生的態(tài)度有什么不同。
有的時(shí)候覺(jué)得非常神奇,我覺(jué)得自己能夠通過(guò)書(shū)籍,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),特別是對(duì)于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中,總是有很多事情讓熱充滿(mǎn)的無(wú)限遐想,對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書(shū)中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應(yīng)該重視起來(lái)的,讀書(shū)是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考,同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的,通過(guò)閱讀書(shū)籍,也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí),找到了自己的人生方向,若是沒(méi)有書(shū),我們的生活將失去更多精彩,所以我們應(yīng)該要多讀書(shū),多消化,構(gòu)造更加健全的人格。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4
書(shū),充實(shí)著我的心靈;書(shū),陶治了我的情操;書(shū),讓我與世界上偉大的人物對(duì)話(huà);書(shū),讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。
記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽(tīng)得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興,為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來(lái)而感到開(kāi)心。從那時(shí)起,我的天空被天藍(lán)色充盈,聽(tīng)故事竟成了我的期盼,成了我幸福的追求。
讀了一、二年級(jí)后,我接觸了帶有拼音的作文書(shū)了。我最?lèi)?ài)的是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長(zhǎng)發(fā)公主的'辮子爬上了城堡。
進(jìn)入三、四年級(jí)了,我拿著書(shū)就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明。
現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹,從中我懂得了誰(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的主動(dòng)權(quán)。隨后,我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了,我對(duì)古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時(shí),我對(duì)唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對(duì),絕不退縮。
讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個(gè)人待在家里,我覺(jué)得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來(lái)。
現(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權(quán)利……
書(shū)就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。
在成長(zhǎng)的道路上,感謝有書(shū)相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書(shū)香的熏陶下茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的.教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……
正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵?huà)世界里真實(shí)的`一面,而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話(huà),最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的'勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上了六年級(jí),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿8
書(shū)是什么?書(shū)是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書(shū)這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書(shū)中,我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書(shū)來(lái),我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來(lái)了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書(shū)朋友約會(huì)?墒,一個(gè)噩夢(mèng)般的`壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫(xiě)作業(yè),我的書(shū)朋友又與我無(wú)緣了?墒,我已經(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書(shū)房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂(lè)充溢在我的心中。《西游記》,我不知道讀過(guò)多少遍的書(shū),但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂(lè)、憂(yōu)傷和希望?赐辍段饔斡洝,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!
讀一本書(shū),就像與一位高尚的人交談,書(shū)是我的良師益友。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的趣味。書(shū)使我增長(zhǎng)了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛(ài)書(shū)籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!在藍(lán)天上,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在無(wú)邊的大海上,誰(shuí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的世界。在我的心里,我最留戀的是一望無(wú)際的書(shū)山。6年來(lái)我一直在攀爬這座山。在這6年里,我把書(shū)香一路灑在人生的階梯上。
六年過(guò)去了,我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),書(shū)給我知識(shí)和智慧,給我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)也能讓我明白做人的道理!独先伺c!分械睦先藳](méi)有屈服于暴風(fēng)雨,勇敢地反抗,這讓我很敬佩。而《鋼鐵是怎樣煉成的》,則讓我明白了人活著的真正好處。
閱讀讓我明白什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新登上王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以幫助我們分清美與丑,分清對(duì)與錯(cuò)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔堑模x一本好書(shū)可以使我們領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高境界和高尚的節(jié)操,體會(huì)攀爬的艱辛和毅力。
當(dāng)然,任何事情都有兩面性。一本好書(shū)總是把真、善、美放在最高的位置,從而糾正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的良師益友,使我們受益終生!
此刻,我回想起這迷人的書(shū)香味,心中理想的燈更亮了,我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼,陪伴我的?shū)的香味一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更多的力量和勇氣。我將勇敢地攀登書(shū)山,在家鄉(xiāng)扎根,在祖國(guó)扎根,為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇。
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
提到書(shū),人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)。看著眼前這些漂亮的書(shū)籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的'畫(huà)卷來(lái)欣賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?
因?yàn)榭磿?shū)多,知識(shí)面也就廣了,寫(xiě)作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),常常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了,依然故我,如癡如醉。
直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)!彼麄兛倖(wèn)我為什么不去玩,我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō),“我要去看書(shū)。
書(shū)籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛(ài)的書(shū),讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿11
各位老師、各位叔叔阿姨們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也說(shuō)不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
首先,我覺(jué)得是堅(jiān)持不懈。說(shuō)起來(lái)很慚愧,我以前是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。我開(kāi)始認(rèn)真閱讀是老師強(qiáng)制性的閱讀任務(wù)。為了完成作業(yè),沒(méi)辦法,只有讀吧。剛開(kāi)始看一頁(yè)、兩頁(yè),慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書(shū)中的故事吸引,喜歡上讀書(shū)的感覺(jué),F(xiàn)在我每天讀書(shū)半小時(shí),已經(jīng)堅(jiān)持了140多天,一切都向好的方向發(fā)展,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的改變。
二是選自己感興趣的書(shū),興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書(shū)我最初是被它的書(shū)名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生的國(guó)家,路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,沒(méi)有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑福ハ鄮椭,攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),最后都如愿以?xún)斶_(dá)成心愿。在讀書(shū)的過(guò)程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)歡喜,緊張,驚異,難過(guò)。所以看感興趣的.書(shū),能讓自己更快的融入其中。
三,好詞好句的積累。我們讀書(shū)的時(shí)候,可以拿支筆把自己認(rèn)為精彩的地方畫(huà)上記號(hào),好詞好句抄下來(lái),以后寫(xiě)作文的時(shí)候,靈活應(yīng)用。其實(shí)這一點(diǎn),我做的還不夠,以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們大家一起把書(shū)當(dāng)成自己的朋友,讓讀書(shū)成為人生的享受。謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話(huà)說(shuō)得真好。這不,我正伴隨著書(shū)在快樂(lè)成長(zhǎng)著。
上了小學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)漢字的我,卻是一個(gè)喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片的小女孩,對(duì)于那密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)字的書(shū),我連碰也不想碰。一天,媽媽從外面回來(lái),手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書(shū),并且說(shuō)這個(gè)星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書(shū)還不把我給看死!眿寢屢晦D(zhuǎn)身,我就將一本漫畫(huà)書(shū),悄悄地夾進(jìn)了那本書(shū)中,借著這本書(shū)的遮擋,我又津津有味地看起了我心愛(ài)的漫畫(huà),漫畫(huà)也是書(shū)嘛,沒(méi)什么不可以,只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就行了。
我上三年級(jí)了,媽媽又買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)?赐辏揖鸵恢比跁(shū)包里,從沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)。沒(méi)想有一節(jié)自習(xí)課上,老師說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,每周的`這一節(jié)課都要閱讀課外書(shū),而且這段時(shí)間只能看書(shū),不能干別的事。我只好從書(shū)包中拿出《四個(gè)調(diào)皮蛋》無(wú)精打采地看了起來(lái)?粗粗适轮旭R小跳和他的三個(gè)伙伴的幽默、搗蛋的故事把我深深吸引了,此后,我竟然不再討厭書(shū)了。
有一節(jié)課,老師讓我們做完作業(yè)再看課外書(shū)。我立即就從書(shū)包里拿出了《城南舊事》,我被書(shū)中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動(dòng)了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車(chē)輪下,讀到這兒我感覺(jué)仿佛自己也走進(jìn)了書(shū)中,“張藝文”一聲叫喊把我從故事中拉了出來(lái),原來(lái)大家都把《補(bǔ)充習(xí)題》做好交了,而我因?yàn)榭磿?shū)作業(yè)還沒(méi)完成呢。我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果一樣,趕緊做作業(yè),心里想:這次可糗大了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”喜歡看書(shū)的我現(xiàn)在也愛(ài)上了寫(xiě)作,我的作文還時(shí)時(shí)被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!這可都是書(shū)的功勞,我將和我的這位“好朋友”一路相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人和書(shū)一樣,每一天就是書(shū)的每一頁(yè),每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè)?扇松@本書(shū)與別的書(shū)不一樣——這本書(shū)只能看一次。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),從小伴到大。從幼兒時(shí)代聽(tīng)媽媽講小故事和小詩(shī)詞,到兒童時(shí)段獨(dú)立看完注音版的書(shū)籍,再到如今邊讀邊畫(huà)好詞好句并寫(xiě)下讀后感。
讀書(shū),讓我明白了很多東西。
讀書(shū),讓我明白了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠一定會(huì)有的;讀書(shū),讓我明白了友情的'重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時(shí)才知道它的可貴;讀書(shū),讓我明白了知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)!
讀書(shū),讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書(shū),讓我體會(huì)到了唐僧的良好修養(yǎng)、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實(shí);讀書(shū),讓我體會(huì)到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無(wú)畏……
讀書(shū),讓我懂得了狗的忠誠(chéng)勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機(jī)敏、狐貍的聰明機(jī)智、老虎的高大威猛……同時(shí),我也知道了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。
書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。有了書(shū),生活才會(huì)更加充實(shí);有了書(shū),生活才會(huì)更加豐富多彩!
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū),也不知從何時(shí)起,我漸漸喜歡上了書(shū),甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》,在從“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”之后,我開(kāi)始珍惜自己的《童年》,當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí),沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》,以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信,在用書(shū)籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我在快樂(lè)中閱讀,在閱讀中尋找快樂(lè)。夜深人靜,我被書(shū)中的悲歡離合的'故事感動(dòng)。我隨著書(shū)中的主人公來(lái)到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍(lán)的海面;坐在長(zhǎng)城上,感受古代勞動(dòng)的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴,生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書(shū)中,我開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì)了思索;在書(shū)中,我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書(shū),有烈火的,大海的包容,炫麗多彩,變化萬(wàn)千。
讀書(shū)是一種美的享受,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。
關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇往直前。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著,教會(huì)了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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