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閱讀演講稿

時間:2023-02-18 14:28:24 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于閱讀演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于閱讀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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關(guān)于閱讀演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  活潑好動的我從小就喜歡看書,家長和老師都知道,只有書能讓我這個屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來。

  我上幼兒園的時候,書就已經(jīng)成為了我最好的朋友。當(dāng)時家里有許多好看的書,如《幼兒園》、《幼兒畫報》、《寓言故事》等,每一本都是我的最愛,讓我愛不釋手。我從書中認識了“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”,也知道了一些生活安全小常識,更懂得了如何和伙伴們友好地相處。每天晚上睡覺前,媽媽都要和我親子共讀一會兒,我伴著書香慢慢地進入夢鄉(xiāng)。由于書看的多,所以我在學(xué)前已經(jīng)認識了好多字。

  上小學(xué)后,同學(xué)們跟著拼音識漢字時,我已經(jīng)會自己讀書了,并且是不帶注音版的書。記得一年級時的每次考試都是老師讀完題后讓大家做,可我認識字,能夠讀懂題目的要求,所以我每次考試都能取得好成績。當(dāng)同學(xué)們笑稱我為“天才”時,我很快樂,但是我不驕傲,因為我知道,這些都是書,都是閱讀帶給我的。

  我愛閱讀,閱讀帶給了我榮譽。在二年級的“六一”少先隊活動中,我被評為了“誦讀積極分子”,拿著那張鮮紅的'獎狀,迎著同學(xué)們羨慕的目光,我的心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。

  上周我們班排課本劇《東郭先生和狼》,當(dāng)李老師講到東郭先生是個書呆子,被狼的花言巧語所蒙騙時,同學(xué)們都扭著頭去看我,好像我就是那個書呆子?xùn)|郭先生一樣,可是愛看書畢竟是件好事,書呆子就書呆子吧!

  我愛閱讀,閱讀讓我體味快樂,閱讀伴我快樂成長!

關(guān)于閱讀演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委大家下午好!

  看到《我與名著》這個題目,使人自然而然的想起了中國四大名著《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》,這都是中華文化的瑰寶。當(dāng)然,在浩如煙海的文學(xué)史上,名著何其多乎?曾記得笛卡兒說過一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話!蔽覀儚淖x書中學(xué)做人,從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)到人格的剛烈,從魯迅的文章中學(xué)到批判精神,從托爾斯泰的文學(xué)中學(xué)到道德的執(zhí)著。古詩有云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水正是來源于讀書,作為人民教師,我也對古今中外的名著時有閱覽,遺憾的是蜻蜓點水,淺嘗輒止。偶然一個機會,在朋友家的書桌上看到一本《論語》譯注,他吸引了我的眼球,正如《黃生借書說》中的一句話:“書非借不能讀也”,我愛不釋手的讀了幾便,于丹教授在此書中是以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會,對生活,對人生的感悟演繹出來,看完這本書真的是受益匪淺,給人以心靈的震撼!但每個人理解的程度不同,感受也會不同,我的理解就是此書教導(dǎo)世人如何做人,如何做一個好人,一個對社會有用的人,而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態(tài),與人為善、修身養(yǎng)性,做好自我。

  《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,應(yīng)該放下時且放下,你寬容別人,其實是給自己留下來一片海闊天空。對于我們來說,大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間、夫妻之間,一些陳谷子爛芝麻的事,不要抑郁于胸,要學(xué)會自己勸自己,想開些,何必計較那么多呢?請記住印度詩哲泰戈爾所說的'話:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了!

  在處世之道中,孔子提倡的“不在其位,不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個人都有自己的崗位,做好本職工作是前提,社會是一所大學(xué)校,要想在工作中有所作為,真正的勝任本職工作,就要多聽、多想、多看、多思、謹言慎行,以自己的。身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗才會使自己在工作中游刃有余。如果每個人都能做好自己份內(nèi)的事,那么整個集體就是一個和諧的集體,是一個積極向上的集體。

  高爾基說,書是人類進步的階梯。讀書的好處很多,如果讀一本好書,對我們的好處就會更多,我們的進步也會更快。我國的傳世經(jīng)典《論語》就是這樣一本好書,它教會了我們怎樣學(xué)習(xí)、怎樣交朋友、怎樣做人等許多道理,對我有很大的啟示!

  就拿曾子的一句話來說吧:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話用第一人稱想我們闡述了三個道理:幫別人做事要盡心盡力;與朋友交往要誠心相待;老師傳授的知識要用心溫習(xí)。我喜歡曾子的這句話,它不僅教我們要天天反省自己,還教我們學(xué)習(xí)的方法,做人的基本準(zhǔn)則。當(dāng)然,我喜歡《論語》這本書,因為它不僅把我?guī)У搅撕棋闹R海洋和古代文化當(dāng)中,而且它更從生活、做人方面引領(lǐng)著我向光輝的圣人道路走去。

  在《論語》中,子游說的一句話對我感觸很深:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。我的理解就是距離產(chǎn)生美。這非常像禪宗所推崇的一個境界,叫做“花未全開月未圓”。這是人間最好的境界;ㄒ坏┤_,馬上就要凋謝了;月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開,未全圓,仍使你的內(nèi)心有所期待,有所憧憬。朋友之道,親人之道,皆是如此。稍微留一點分寸,得到的往往是海闊天空。孔子曰:“吾十五而有志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!薄墩撜Z》里的這段話,是孔子在講自己的人生軌跡:十五歲是學(xué)習(xí)的起點,選擇好方向,三十歲能牢固地自立,四十歲對各種問題不疑惑,五十歲知道天命是什么。圣人描述的這個人生坐標(biāo)放在了今天,在天地悠悠,斗轉(zhuǎn)星移中,面對物欲橫流、轉(zhuǎn)瞬即逝,讓每一個凡夫俗子去體驗,去規(guī)劃自己的人生。我想,人的一生60歲之前是人身的黃金時刻,60歲之后呢,對于大多數(shù)人來說,也就像別人調(diào)侃的一句戲言一樣:六十歲告老還鄉(xiāng),七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,一百歲掛在墻上?偠灾松虝,不可荒廢,說到此處,我不得不為小沈陽的經(jīng)典而嘆服:眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛閉住再不睜開,一輩子過去了。同志們,珍惜今天吧,珍惜著年輕的時刻吧!

  孔子圣賢對于我們來說是遙不可及的,但是我們將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實地的普通者,將圣賢經(jīng)典點化為涓涓心語,不故作高深,不矯情賣弄,于是,圣人不再遙遠,經(jīng)典不再塵封。 “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讓我從流芳千古的《論語》中,解讀當(dāng)下社會和生活,讓我們豁然開朗,讓我們坦然微笑,讓我們掩卷而思吧!

關(guān)于閱讀演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著一個人的品質(zhì)和知識。

  我從小就十分愛看書。小時候,我還不認識字的`時候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀,但是,我自己一個人看著書上的卡通畫,也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認識了這個世界。

  當(dāng)我上學(xué)以后,我便自己試著讀一些書了,這時,書籍使我感受到了讀書的快樂,我時常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識。

  我上三年級了,開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學(xué)》等等我感興趣的書,因為是我愛看科普書的原因吧,我一有空就常常一個人在家里看書,遇到不認識的字,就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,使增長了很多知識,我可要好好謝謝這些書。

  到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書讓我覺得很有樂趣,尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益匪淺。

  雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無數(shù)快樂。

關(guān)于閱讀演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界,會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進書籍,走進閱讀,有效閱讀。

  閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當(dāng)你的閱讀積累夠了,你會發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。

  在閱讀時要注意技巧?梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細認真地讀一遍,你會發(fā)現(xiàn)這本書就是一個寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時,可以細細感受作者當(dāng)時的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時,作者經(jīng)歷了什么?作者是個什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時,借鑒是必不可少的。

  閱讀并不是個任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的'書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

  正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的時間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長,半個小時或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀。《小學(xué)語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯,閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于閱讀演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天我演講的題目是“讀書的樂趣”。

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫。讀書可以縮小我們的無知,讀書可以讓我們更有見識,更成熟。

  俗話說:“士不出門,知天下事!弊x書可以讓我們感受到宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀而震撼的尼亞加拉大瀑布,浩瀚而豐富的海洋世界,不需要親自去參觀。讀書讓我們可以超越時空,與人類偉大的祖先默默交流討論,而不必回到過去。

  讀一本好書,可以讓我們分辨美丑,分辨善惡,分辨是非,逐漸讓我們變得高尚純潔。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。”是的,讀一本好書,可以幫助我們從圣人智者的話語中理解人生的真諦,從偉人的.人生記錄中領(lǐng)悟崇高的境界和高尚的情操,從科學(xué)家的奮斗話語中體會攀登的艱辛和毅力,從英雄的故事中找到與命運抗?fàn)幍臒o限力量和堅強意志。

  我也體驗過讀書的樂趣。從小就愛看書,因為父母都是書迷,整天看書寫字。而且我家的書多,我爸媽工作單位的好書數(shù)不勝數(shù)。我想看多久就看多久。

  雖然我還不太明白“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦,還沒有達到“有夢書作伴”的境界,但現(xiàn)在讀書確實是我生活中不可或缺的一部分。我一直在學(xué)習(xí),完全沉浸在知識編織的美好世界里。

  "書籍是人類進步的階梯。"高爾基的名言激勵了無數(shù)人努力學(xué)習(xí)。書有無限的樂趣,我們讀了就覺得很快樂。

  同學(xué)們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于閱讀演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢》,自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書,林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢,可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的`差了很多。

  大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云,他們說寶釵心機太深我卻不以為然,倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子,她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個人都會有自己喜歡的人物,我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因為人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的,聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

關(guān)于閱讀演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我愛讀書”。

  藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中,誰最幸福?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時候,思想在書中游走,情緒在書中起伏。這就是書的魅力!

  小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在深藍色的夜空中,我仿佛就是故事中的斑比、善良的侏儒、可憐的流浪狗、流浪貓。聽著媽媽神奇美麗的故事,盯著媽媽的書,我開始知道原來書里有那么多。從此我開始愛書!

  閑暇時,我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;我還在《皇帝新裝》里為愚蠢的皇帝笑過;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學(xué)的追求和堅強執(zhí)著的精神。我從書上學(xué)到了無限的智慧和力量,我逐漸發(fā)現(xiàn)一本好書可以給我們精神上的力量。書中的故事教會了我辨別善惡,行善和惡。我從書上學(xué)到了欣賞,真善美。我從書中體會到了愛,也了解到了惡的后果。

  在閱讀的過程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;我媽建議,讀一本好書就像和很多貴人說話,反之亦然,不如不讀。漸漸的'我明白了,讀書要好,多積累,多思考!

  我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯,它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!

  “問運河這么清楚,這樣才有活水的來源!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!同學(xué)們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!

關(guān)于閱讀演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,每當(dāng)我看到書中的故事時,經(jīng)常會被故事的情節(jié)所深深地打動。仿佛這本書一是碗水,而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時,我的心里油然升起了一些感觸,我很敬佩這篇短文的作者,之所以敬佩,是因為作者說的非常正確,“我們生活中處處有科學(xué),只要善于觀察,勇于探索,就一定能揭開科學(xué)的奧秘!

  這篇短文是這樣寫的:星期天,作者和他的爸爸去公園玩,當(dāng)他看到紫薇花時,別人說紫薇花能治病,可他有些不相信,問別人這是真的嗎,別人也說不清楚,他很好奇,激發(fā)了他探索這個奧秘的決心,上互聯(lián)網(wǎng)、查相關(guān)資料,在他堅持不懈地努力下,終于在《本草綱目》上查到了他想要的'資料。

  我讀完了這個故事以后,靜靜地思考了一會,我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事。一天下午,我到學(xué)校的小花園去玩,忽然看到了一種我從沒見過的植物,我問其他同學(xué)這種植物的名字,可是同學(xué)們誰也不知道這是什么植物,所以我就想,不知道就不知道吧,反正我也懶得再問了。當(dāng)我再次想起這件事時,我突然感到很內(nèi)疚,我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,遇到的是類似的問題,而我們處理的方法卻不相同,收獲的也不同。書中作者收獲的是知識,而我卻一無所獲。所以,我一定要做一個勤學(xué)好問的人。

  “學(xué)問”這個詞的含義很簡單,學(xué)就是學(xué)習(xí),問就是向別人提出問題,做一個有才華的人,必須要學(xué)會學(xué)習(xí)和提問題,無論缺少哪一項都是不行的。

  其實,科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢?是因為我們沒有仔細觀察周圍的一草一木,也沒有善于發(fā)現(xiàn),勇于探索的精神。如果我們能仔細觀察,勇于探索,勤學(xué)好問,我相信一定會有不小的收獲!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧,朝著勝利的方向大步前進,在不遠的前方,一定能收獲到豐碩的成果!

關(guān)于閱讀演講稿9

  親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》 。

  你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。

  因為 在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學(xué)會了許多做 人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》 ,我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ,我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助, 在那么艱苦的`日子里, 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。

  他的心態(tài)那么樂觀,他的意志 那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國。

  賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。

  在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世! ……

關(guān)于閱讀演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家,上午好!

  我是來自高一(9)班的林靈,今天我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。

  培根先生說過:知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進一步了解自然、認識社會。因此,我們要多閱讀。

  俗話說:秀才不出門,能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識,在這個喧囂的世界里,找到一個屬于自己的寂靜的角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識面,讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,這種力量可以激勵著我們不斷前進、不斷成長。在書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。

  打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立,寒風(fēng)中一切的.一切,讓我們感受到活著的意義。

  我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來掀開書的扉頁來,來一場穿越時空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。

  古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。古圣先賢以此來指點和激勵后生弟子勤勉治學(xué),求取功名。閱讀使人明智,閱讀使我們可以勇敢地面對困境,用正確的方法解決問題,戰(zhàn)勝困難,何樂而不為?

  科羅廖夫說過:人離開了書,就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個角落,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于閱讀演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料!彼晕医裉煅葜v的題目是:“我愛讀書!”

  我愛讀書,因為書增長了我的知識:我知道祖國悠久的歷史和文化;了解當(dāng)今社會科學(xué)的快速發(fā)展;深知中國的強大。中國有句古話:“士不出門,知天下!蔽艺饺绱恕R驗闀炣嚾ミ^的地方不多,但是對其他地區(qū)的風(fēng)土人情,名勝古跡,名人了如指掌,因為愛看書。

  我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運;我在乎阿麗莎生活的起起落落;我欽佩顏子喬回答楚王的機智和勇氣;我欣賞宋慶齡和華的愛國精神;我喜歡林的`求知欲;我討厭外國勢力在我們中國土地上為所欲為,無法無天?問我為什么認識那么多——因為我愛看書。

  我愛讀書,因為書幫助我樹立崇高的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“自己的死,不是重于泰山,就是輕于鴻毛!笔堑,有很多人為自己的理想而努力。奮斗者:馬克思花了大約40年時間寫《資本論》;錢學(xué)森為了回國報效國家不惜忍受牢獄之災(zāi);蔣捷、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄,為新中國的成立而低頭流血?這些人為了自己的理想不擇手段。他們都是我們的榜樣。他們幫助我樹立崇高的理想,為中國的崛起和21世紀(jì)的新中國而學(xué)習(xí)。

  書籍是人類進步的階梯,知識的海洋。如果一個人不讀書,他就像一個沒有靈魂的身體。所以,同學(xué)們,多讀書!為了讓我們的祖國越來越強大,讀書!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于閱讀演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  閱讀是午后飛翔的精靈,每一次的閱讀,都能帶給我心靈的感動。我喜歡在慵懶的午后,手捧一本喜愛的書,在淡淡的,甜甜的陽光下,細細品讀,享受每一次心動,讓心田沐浴著燦爛。

  經(jīng)典的書籍,是時間的印記,是光陰的故事,是年華的絢爛,我喜歡經(jīng)典閱讀時的況味。

  初讀紅樓,為黛玉鳴不平,為寶釵而嘆息。再讀紅樓,被黛玉所打動,為她的柔美,為她的才華,亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服,為她的大家閨秀風(fēng)范,為她的氣度,也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,覺得似乎太過血腥太過暴力,不禁手心冒冷汗。再讀水滸,卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,我欽佩他們的報國忠心,我欣賞他們的一腔熱血,我贊嘆他們的俠義,我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩人詞人,為他們的懷才不遇打抱不平,為他們空有報國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時,卻驀地發(fā)現(xiàn),其實悲劇是上天給你雄心壯志,給你施展抱負的才華,卻獨獨不給你實現(xiàn)理想的機會與際遇,生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦觀是,容若不是。

  經(jīng)典的品位,讓我打開了記憶的枷鎖,經(jīng)典的閱讀,帶著我的心飛翔,體會著觸動心弦的溫柔的哀傷,猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶,亦如無花的薔薇,永不敗落。

  時尚的書籍,是時代的歌聲,是新鮮的氣息,是青春的飛揚,我同樣癡迷于時尚閱讀的快樂。

  閱讀安妮寶貝,第一次感受到文字的疼痛,第一次體會到文字如珊瑚般的美麗。她說:“我的快樂都是微小的事!庇谑,我嘗試去領(lǐng)會其中的含義,我試著用自己的心讀出屬于自己的.感覺。我學(xué)著放下所謂的煩惱,學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂,用樂觀的心態(tài)對每一個人微笑。于是,我開始學(xué)會容忍別人犯下的錯誤,開始用寬容的心對待別人,開始在每次失敗后勇敢地為自己加油,不再怨天尤人,因為我知道,其實,快樂很簡單,它可以無處不在,因為它掌握在你自己的手中。閱讀郭敬明,仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹,風(fēng)在大,也能巍然不動,仿佛心永遠年輕有活力!昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫浀氖虑椋驮谖覀兡钅畈煌娜兆永,被我們遺忘了 。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能銘記于心的又有多少?有時候,是不是自己想的太多,太放不下,才會一次次的受到傷害呢?掰開手指,細數(shù)往事,你會發(fā)現(xiàn),要遺忘的是費盡心思也記不住的,會記住的是可以毫不費力的牢牢緊記的。所以,有時候,把事情看的太絕對,總是執(zhí)著不放,未必是好事,把心情放輕松豈不是更好?

  時尚的品位,讓我的心暢然,放飛心情,時尚的閱讀使我體會到青春的滋味和成長的力量,猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你,亦如擁有一雙靈巧的翅膀,飛過你的泱泱四季,漂亮而落拓。

  閱讀,無論是經(jīng)典閱讀還是時尚閱讀,每一次感動,都值得紀(jì)念。

  總是相信,無論是經(jīng)典閱讀還是時尚閱讀,對閱讀的珍愛,始終是純粹的,幸福的。

關(guān)于閱讀演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候,為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,我一讀就忘了睡覺的時間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的'道理。

  《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢,勇于改正自己的錯誤。令我感動的是,作為一個木偶,它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。

  《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中,我最欽佩的人物是岳飛,佩服的是他堅強、精忠報國的精神,他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技,天生是一位為軍事而生的將軍,但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán),他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里,我就情不自禁地說:“你們這是在毀自己國家的棟梁呀!”

  《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!

  閱讀是件美好的事,學(xué)習(xí)再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個有學(xué)問的人!

關(guān)于閱讀演講稿14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是“我愛讀書”。

  其實我愛看書,沒有媽媽的影響我活不下去。小時候媽媽給我買了很多書,比如格林童話,伊索寓言,一千零一夜等。每當(dāng)我有空,我就會纏著媽媽給我講故事。雖然有很多故事我不明白,但我還是津津有味地聽。我家藏書豐富。我的書柜里,整齊地擺放著各種大小的書籍,有帶拼音的兒童讀物,有內(nèi)容豐富的.百科全書,還有古代名人的文章集錦。

  我愛看書。書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。小說教會了我做人的道理,詩歌喚起了我對美好生活的追求,童話讓我感受到了美與丑,真與假??閱讀已經(jīng)成為我日常生活中的必修課。我愛讀書,因為讀一本好書,可以讓我們分辨美丑,認清善惡,從智者的教誨中了解人生的真諦,從偉人的記載中感受高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的話語中體會攀登的艱辛,從英雄的故事中尋找與命運抗?fàn)幍睦碛伞?/p>

  我愛讀書,因為我個人感受到了讀書的樂趣!皶杂薪鹞,書自有顏如玉!爆F(xiàn)在,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。有些學(xué)生不贊成看課外書。他們說是閑書,我覺得不是。我覺得讀書總是好的。讀《十萬個為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識,讀《作文全集》可以提高我們的作文水平,甚至讀一些漫畫、笑話之類的書可以讓我們更幽默、更有想象力。

  然而,在閱讀的過程中,我也遇到了很多困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當(dāng)我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:書讀一百遍,它的意義就出現(xiàn)了;我在書店隨便借的時候,父親建議說,讀一本好書就是和貴人說話,反之亦然;當(dāng)我在日記和作文中感到疲憊的時候,我告訴自己:讀書不積累就像一個人。

  進了寶山,卻空手而回。漸漸的,我得出結(jié)論,讀書要積累,要思考,要有選擇性。

  我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯,它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于閱讀演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作家高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,我覺得這句話很有道理,事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識,我很喜歡讀書,因為我覺得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不同,因為只有這種快樂,才是學(xué)習(xí)知識的.快樂。

  書就像是一個不會說話的老師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍里的知識才是我真正需要的知識,我喜歡讀書,無論我的心情是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻陰轉(zhuǎn)晴。

  在我國古代的時候,有一個人叫xx,他很喜歡讀書,他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好,所以沒有錢買書。于是xx就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書?墒撬募依餂]有燈,于是xx就白天在家里看書,天黑了xx就躺在床上把當(dāng)天看的書,全部背誦一遍,就這樣日積月累,xx的知識越來越淵博,最后xx成為了我國的文學(xué)家。

  希望大家聽了我的演講后,能好好讀書,用書籍來哺育自己的讀書精神。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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