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低碳環(huán)保的演講稿

時間:2023-02-14 15:30:17 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿15篇

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、朋友們:

  大家下午好!

  我叫劉林珍,來自環(huán)建系11級造價1班。今天我演講的題目是:科普與低碳生活。

  作為一名學(xué)生,一直以來我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個題目,源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過這次科普活動,使我對科普工作有了深刻的認(rèn)識,使我對低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者,成為低碳生活的推廣者和踐行者。

  觀看了災(zāi)難電影《2012》、《后天》的人都對影片展現(xiàn)的災(zāi)難場面記憶猶新,談之色變。也許有人會說,電影就是想象和藝術(shù)加工,可是我要告訴大家,藝術(shù)來源于現(xiàn)實(shí),更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天,更不是危言聳聽。

  大家知道,十九世紀(jì)以來,人類不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,人們生活在得到極大改善的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,我們生存的這個星球環(huán)境日趨惡化:冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍惜物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的.汶川、玉樹大地震,令我們悲痛欲絕;大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國大作家雨果早已告誡過我們:大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。如果我們繼續(xù)盲目的索取,肆意排放二氧化碳,必將爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),其后果不堪想象。長此以往,請大家想想,我們究竟要給子孫后代留下什么?

  前不久召開的哥本哈根氣候峰會被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會”,我國向世界宣告了控制溫室氣體排放行動目標(biāo),到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比2005年下降40%~45%。合抱之木,生于毫末,千層之臺,起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們每一個人,從現(xiàn)在起,從自身做起,即做低碳生活的實(shí)踐者,又要做推動科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。

  那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計、汽車的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為,二氧化碳只有在汽車排放尾氣、煤炭燃燒時才會產(chǎn)生,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時都會排放出二氧化碳。有專家算過一筆賬:及時拔下家用電器插頭,全國3.9億家庭大約可減排197萬噸二氧化碳;如果全國減少10%的塑料袋的使用,可減排3.1萬噸二氧化碳;如果全國每人每年節(jié)約0.5千克大米,可減排61.2萬噸二氧化碳。生活中,還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車、不浪費(fèi)飯菜,這些生活中的小事,都是每個人力所能及,卻又意義非凡的事情。

  朋友們,積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海,片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天,讓我們一起選擇低碳吧!

  謝謝大家!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你是否有過這樣的行為:賓館里蓋著被子,卻開著空調(diào);冬天室內(nèi)溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的身體健康。

  要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān),而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的'發(fā)生。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長,水災(zāi)越來越多,遭受洪水泛濫的機(jī)會增大,受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大,水庫的壽命減短,還會頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi),大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國科學(xué)家預(yù)測,到了本世紀(jì)末,過酸的海水會導(dǎo)致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。

  簡單來說,低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,少浪費(fèi),同樣能夠過上舒適的低碳生活的。

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

  所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的.內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:綠色生活,我做主。

  綠色,象征著生命、活力、健康、向上。綠色生活可以理解為低碳、環(huán)保,無污染、低能耗,健康的生活方式,積極的生活態(tài)度,與大自然和諧相處的生活狀態(tài)。我做主,突出的是思想行為上的主動性、自覺性,而不是“被慈善”、“被自愿”、“被上樓”“被小康”。

  綠色生活我做主。

  往遠(yuǎn)處說,那是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;是王安石的.“茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽”;是蘇東坡的“幾時歸去,做個閑人,對一張琴,一壺酒,一溪云”。從眼前的小處講,那就是不吸煙,不酗酒,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀折花木,節(jié)約用水、用電、用紙如此等等。從精神層面上看,那就要保持良好的心態(tài),微笑學(xué)習(xí),微笑生活;積極鍛煉,強(qiáng)身健體;不游手好閑,不迷戀網(wǎng)吧,不迷戀游戲,不涉及黃、賭、毒,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如此我們的學(xué)生就都能講文明懂禮貌,自主學(xué)習(xí),健康向上,青春陽光;我們的老師就能在長期伏案之余擺脫頸椎病、腰椎間盤突出的困擾,快樂工作,健康生活;我們的學(xué)校就會成為充滿生機(jī)、充滿活力,百花齊放,萬木爭榮的大花園!

  綠色學(xué)習(xí)我做主。

  “腹有詩書氣自華”!皶凶杂星х娝冢瑫凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”!學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事,是一件充滿活力的事。所謂綠色學(xué)習(xí),那就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)生自我成長的自然需求,就像小草接受陽光的照耀,就像鮮花吸收雨露的滋潤。學(xué)得知識我快樂,掌握技能我快樂,解決難題我快樂。綠色學(xué)習(xí),那就是尊敬老師,關(guān)心同學(xué),認(rèn)真聽課,開動腦筋,不抄襲,不作弊。以自然和平的心態(tài)與同學(xué)相處,以萬木爭榮的風(fēng)度去學(xué)會競爭,以海納百川的胸懷包容一切,以壁立千仞的堅毅去抗擊風(fēng)雨。學(xué)小草低調(diào)而自信,學(xué)翠竹虛中而勁直;學(xué)滴水穿石的堅持不懈,學(xué)鷹擊長空的志存高遠(yuǎn)。如此,你學(xué)習(xí)的姿態(tài)就能成為雨后的春筍,在經(jīng)過一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活之后,躺在床上,你能聽得見生命拔節(jié)的聲音。

  綠色生活我做主,綠色學(xué)習(xí)我做主!

  我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

  社會的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時,“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。

  也許有人會說,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。

  我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費(fèi);不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的'本子整合起來加以利用。

  親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的社會正在不斷地飛速發(fā)展,人們的生活水平有了大大的提高,地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化?墒,我們卻忽略了一個嚴(yán)重的問題——環(huán)境保護(hù)。

  關(guān)于環(huán)境保護(hù),我有好多話要說。

  每當(dāng)你走在幽靜的小路上時,突然,一個廢舊塑料方便袋從你的眼簾飄過去,你的心情會怎樣呢?每當(dāng)家家戶戶到處傾倒生活臟水時,你不覺得大好的環(huán)境,早已被弄得污水橫流臭氣熏天了嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時,你會不會感到樹木也會因疼痛而流淚呢?當(dāng)你聽到車輛發(fā)出的陣陣噪音、聞到刺鼻的尾氣,你會不會因此而感到煩惱呢?此時,對于眼前發(fā)生的這一切,你會不會有所反思和行動呢?

  清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍(lán)的天空,這是人類夢想中的世界。而現(xiàn)實(shí)呢?清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了,變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪,現(xiàn)在卻因?yàn)槿祟惖牟蛔杂X,導(dǎo)致遍地垃圾,使小草無法正常生長,甚至枯萎、死亡……這中可怕的`現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境造成的。

  在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞環(huán)境是很可恥的行為。可是,仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗,還有人在雪白的鋪路磚上燒紙,這些人為了滿足自己的需求,不顧環(huán)境,肆意妄為,不但違反了社會公德,還破壞了我們的生存環(huán)境!

  醒醒吧,人類!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,更是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。如果我們再不保護(hù)環(huán)境,那么在不久的將來,人類將會無法生存。這是因?yàn)槲覀兊臒o知導(dǎo)致淡水資源越來越少,直至枯竭;亂砍濫伐、過度放牧開荒會導(dǎo)致土地越來越貧瘠、沙漠化,使動物無家可歸,直至滅絕……

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了使我們共同的家園——水更清,山更綠,天更藍(lán),現(xiàn)在就行動起來吧!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好的保護(hù)地球環(huán)境,F(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過低碳生活,不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓城市生活更綠色,更環(huán)保,更美好。在我的建議下,我們?nèi)胰硕奸_始了低碳生活。

  平時,外婆淘米后把淘米水都留下來,有些用來洗菜,有些用來澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農(nóng)藥,也能讓花長得更好,而且節(jié)約水資源;媽媽在洗衣服時,總是將較干凈的水用一個水桶裝起來,用來拖地或者沖馬桶,雖然多費(fèi)了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買了一輛電瓶車,平時上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的時候盡量不開車,這樣不僅減少汽油的`消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學(xué)習(xí)中紙張都是正反面打印,盡量節(jié)約每一張紙;我家安裝了太陽能熱水器,只要有是有太陽的日子,就有熱水可用來洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節(jié)約了電能?,我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。

  低碳生活對于我們這些普通人來說其實(shí)是一種生活態(tài)度,我們平時要特別注意四個節(jié):節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。

  只要我們大家一起去努力去過低碳環(huán)保的生活,就能保護(hù)我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,你低碳了嗎?

  低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說:“低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡單的小事,為什么重視?!”

  是啊,都沒錯:

  低碳的確很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下!

  說難,也不算錯,對于沒有責(zé)任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責(zé)任!你可以說“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗幔磕遣攀钦娴牡吞!所以,也可以說低碳很難。

  低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的.地球才沒毀滅。

  低碳離我們很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來解決,設(shè)想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!

  低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點(diǎn)兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動!我叫你到這來,省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此啊!”我頓時恍然大悟。

  低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!

  今天,你低碳了嗎?

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問?墒钦f到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實(shí),我也有不低碳的時候,就拿這件事來說吧。

  有一次,媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。

  少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的'種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!

  今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿10

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會做的更好。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

  原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的`生活和地球。

  每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

  聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時省力。

  我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次,能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。

  另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想發(fā)表一下自己對“低碳”生活的想法。

  所謂“低碳生活”,就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少,減低資源的流失。我覺得,我們作為新一代的小學(xué)生,應(yīng)該積極提倡它,也要自己去實(shí)用,應(yīng)該從生活的各個方面加強(qiáng)節(jié)能和環(huán)保的意識!暗吞忌睢,要從娃娃抓起,從我做起,從一點(diǎn)一滴開始積累,我們的天空才能永遠(yuǎn)那般的湛藍(lán);我們的湖泊才能永遠(yuǎn)那般的清純;我們可愛的家――地球,它才能從昏迷中蘇醒,我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。

  大家知道么嗎?我們每天在學(xué)校里盡情玩,卻沒注意,腳下的小草,正在痛苦的掙扎著;遠(yuǎn)在北極的冰川,正一分一秒地融化。地球-我們賴以生存的地方,它一定是被人類欺負(fù)得沒有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己,用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實(shí)際行動來拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花,少砍伐樹木森林,多植樹綠化;少浪費(fèi)紙張,多利用它們;洗過衣服的水可以用來沖坐便器;少制造噪音;少開車;多放些音樂,動植物也會有好心情;多走路鍛煉,多騎自行車。生活中這樣的例子有很多呢!其實(shí),我們每個人都能做到。

  我期盼你回來――清清的小河;我期盼你回來――清香的小草;我期盼你回來――嚴(yán)寒的冰川;我期盼你回來――地球的`原生態(tài);沒有戰(zhàn)爭,和平共處;我也希望人類用身體里那顆赤熱的心,那顆真誠的心來拯救地球,用我們的行動來挽救地球,同樣我們也要懺悔自己,用行動來請求大自然的原諒。

  讓我們與大自然和諧相處,“低碳”讓我們的生活更加美好!

  我的演講完畢!謝謝大家!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿12

  “好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風(fēng),我回到家,忍不住跟媽媽抱怨道:“已經(jīng)陽春三月了,怎么還這么冷啊?現(xiàn)在到處都在說全球變暖,怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說法有問題吧!

  “寶貝,打開空調(diào),暖和一下吧。”媽媽笑吟吟地從廚房走出來對我說:“另外啊,我得跟你解釋一下。你剛才提出的問題,我也曾經(jīng)很困惑,上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下,才知道怎么回事。原來啊,由于全球變暖,使海洋溫度上升,冰山融化加快,更多的淡水就流入海洋,海平面上升,阻擋了一些氣候季風(fēng),來自赤道的熱能將無法被傳送到各地,所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說法沒錯,環(huán)境保護(hù)還是很重要的,我們要做低碳一族哦!”

  “低碳一族?什么意思?媽媽,你做飯吧,我自己找答案去!闭f完,我打開電腦,搜尋起來。原來啊,低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過程中所耗費(fèi)的能量,從而降低二氧化碳的排放量,改善生存環(huán)境。我原來一直以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些時候會排放,通過學(xué)習(xí)我才了解到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來越多,地球開始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”,發(fā)展下去就會到“高燒不退”,給我們?nèi)祟惖慕】祵⒃斐闪藰O大的危害:過敏加重,結(jié)石病增加,傳染病暴發(fā),藍(lán)藻泛濫造成水體污染……太可怕了,我覺得我們?nèi)祟愒俨灰鸶叨染璧脑,后果不堪設(shè)想。好在,現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識已經(jīng)在加強(qiáng),一些人把減少二氧化碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入了日常生活,他們積極提倡并努力追求低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。現(xiàn)在,我明白了,低碳生活并不是說要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),生活一樣可以很舒適,同時還可以潛移默化地改變生存的環(huán)境,何樂而不為呢?

  好,低碳生活,從我做起,我也要馬上開始行動!上網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)束,關(guān)掉電腦和顯示器,減少待機(jī)耗電;看看空調(diào),溫度太高,沒必要,調(diào)低幾度;走進(jìn)廚房,我對媽媽說:“媽,要注意節(jié)約哦,自來水關(guān)小點(diǎn),洗菜水,淘米水都留下吧,可以用來沖廁所的;燃?xì)饣痍P(guān)到適中,不要讓火超出鍋底,否則也是浪費(fèi)燃?xì)?冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為合適,放得過多或過少,都費(fèi)電的。先把這些做好,回來我要檢查哦,嘻嘻!眿寢尣蛔↑c(diǎn)頭地說:“好,好,聽你的.,我們真的開始做低碳族了!”

  是的,我們都應(yīng)該做“低碳族”,因?yàn)槲覀兪堑厍虻闹魅,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不能傷害它。低碳生活不困難,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源,為地球做一件好事。漸漸地,空氣能夠變回清新,天空能夠變回湛藍(lán),大地能夠變回綠色,人類的生活就更加美好啦!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  我可是個低碳能手。關(guān)于低碳,我知道許多妙點(diǎn)子:選用節(jié)能空調(diào),省電每天做到,同樣的制冷效果,更少的'耗電需求,這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭,省電又安全,看完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電,只有將電源拔下,它才徹底不耗電。少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2。5千克 標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6。4千克。

  在學(xué)習(xí)做功課時,我也有許多妙招。紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;鉛筆短了,用筆套套著又可以用一兩個星期;收集所有作業(yè)本未用完的紙,訂成一本又是新本子;寫字臺前用節(jié)能燈……

  告訴你們,我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車,現(xiàn)在為了低碳,他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙,每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視,可現(xiàn)在為了低碳,少看電視多運(yùn)動。而我,暫時不用電腦時,會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。

  低碳生活,體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來,人人爭做低碳能手!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在全球提倡低碳生活,那什么是低碳呢?低碳就是節(jié)約能源,減少排放二氧化碳。我們家現(xiàn)在也倡導(dǎo)低碳,不信看看吧!

  一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水?墒恰皾姟背鋈サ乃詹换,外婆非常著急,埋怨自己倒了這么多的.水,浪費(fèi)!我便對外婆說:“外婆,你一半水洗腳,另一半水沖馬桶好了,這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說:“我的乖外孫,你想出來的辦法真好!蔽倚α诵,謙虛地說:“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的。”

  有一天,我從電視上看到3月27日8時到9時半全球熄燈一小時。在這時,媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說:“我的乖兒子,看來你也懂得低碳生活了呀!”

  又有一次,媽媽買了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時向地面滴小水珠。于是,爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著:“低碳!低碳!”,說著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說:“爸爸,現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾!卑职致犃宋业囊环瑒駥(dǎo),說:“好兒子,我聽你的!”

  看!我家的低碳生活!

關(guān)于低碳環(huán)保的演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!不知大家是否知道"節(jié)能"和"低碳"這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道."節(jié)能"不就是節(jié)約能源嗎?"低碳"不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單.我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊.可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用220xx年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,"節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥"成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),"發(fā)展第一",環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題.不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視.

  盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫.在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議.在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息.這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮.

  如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染.美國總統(tǒng)肯尼迪說過:"不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么."低碳生活需要人人參與!

  大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設(shè)每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電.同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的'用電量啊.如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

  況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等.

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

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