助學(xué)學(xué)生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的助學(xué)學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位叔叔、阿姨們：
你們好!很榮幸作為受資助學(xué)生代表向幫助我們、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和美高集團(tuán)表達(dá)真摯的謝意。十幾年的苦讀回報(bào)我們的是豐碩的果實(shí)，對每個父母來說，這無疑是最欣慰的。十幾年的光陰仿佛一瞬，然而這一瞬包含父母多少說不出的愛與辛酸，在此，我代表本屆畢業(yè)生向家鄉(xiāng)們和家鄉(xiāng)父老說聲“謝謝”!
每當(dāng)在電視或報(bào)紙上看到父母斬釘截鐵地說，“就是砸鍋賣鐵也不能委屈了孩子，一定要讓孩子上大學(xué)!”之類的話，我就心痛，他們太孤單，缺少幫助，只能靠自己，而我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛欣畈兔栏呷岁P(guān)愛的手，老人、孩子、學(xué)生都可以緊緊抓住的手，衷心地感謝您們的無私奉獻(xiàn)，它為我們奔向美好的前程點(diǎn)亮了方向。
現(xiàn)在我們最想做的事情還是感謝，感謝父母的呵護(hù)，感謝老師的`教導(dǎo)，感謝村里父老鄉(xiāng)親們的照顧，感謝村委為我們奔波，感謝社會多年的關(guān)心，感謝李伯伯和美高集團(tuán)。當(dāng)然，僅有感謝是不夠的，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好體魄，以最佳的狀態(tài)去迎接明天的挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，為早日成為社會有用人才而努力，以最佳的成績來報(bào)答父母、親友、老師，以豐碩的成就來回報(bào)社會各界的關(guān)愛。
昨天是汗水鋪就我們的大學(xué)之路，今天是美高集團(tuán)和各方的關(guān)愛把我們送入了大學(xué)。在此，我代表全體同學(xué)向大家保證，絕不辜負(fù)李伯伯和各位愛心人士的期望，明天，必將以最優(yōu)秀的成績來回報(bào)家鄉(xiāng)。
最后，祝大家身體健康，天天快樂，工作順利，萬事如意，祝美高集團(tuán)更高、更美、更強(qiáng)。
助學(xué)學(xué)生演講稿2
各位評委，各位同學(xué)，大家晚上好！
我是來自測繪與城市空間信息系零九級的王亞輝。今天我競選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。
還記的剛到大學(xué)的那個暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué)，勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個展示自我的平臺，大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資，學(xué)生自主營業(yè)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地！作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對采集中心有著說不盡的感情，以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)！
大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資，學(xué)生自主經(jīng)營的勤工助學(xué)實(shí)踐基地！是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個機(jī)會讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開始我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，走了很多彎路，也浪費(fèi)了很多精力，但是我們及時總結(jié)，在我們的共同努力下，采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化，正規(guī)化，自然我們也在其中學(xué)到了很多知識，自我也得到了提高，同時也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的.感情！但是，中心仍然有一些不足。我個人認(rèn)為主要有以下兩方面。
1.業(yè)務(wù)單一
由于中心一開始是為全校師生采集一卡通之用，所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一，就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗，以及生活照的沖洗，由于采集中心主要是為了服務(wù)大家，所以價格比較便宜，所以由于業(yè)務(wù)過于單一很難滿足中心的發(fā)展！
2.制度不完善和缺乏自我能動性
中心自成立以來一直努力完善制度建設(shè)，但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個營業(yè)機(jī)構(gòu)，缺乏獎罰制度。自然會使中心成員產(chǎn)生惰性！由于中心的工資制度是按時間分配，自然就降低了成員的自我能動性！這方面的原因，譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通，以致無法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面，實(shí)體和實(shí)體之間缺乏溝通合作，中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作，不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營能力不強(qiáng)。
如果我當(dāng)選，我將努力拓展中心的業(yè)務(wù)，建立完善的獎罰制度和開發(fā)中心成員的聰明智慧，充分發(fā)揮他們的自主能動性！確保中心向正確的方向發(fā)展。我會從以下幾方面開展工作。
1.加強(qiáng)中心的影響力。擴(kuò)大宣傳，拓展業(yè)務(wù)！通過開展一系列的活動擴(kuò)大中心的影響力，譬如；開展面向全院的攝影大賽，等等！拓展業(yè)務(wù)，針對春暖花開，大多數(shù)人都有出玩的想法，我們可以借此開展租相機(jī)的業(yè)務(wù)，也可以組織外怕拍，以此來中心的業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作，達(dá)到互惠互贏！
2.加強(qiáng)制度的建設(shè)及對中心成員積極性的提高！一個好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個完善的值班及獎罰制度，必將平時的動作達(dá)到事功倍的效果！并加強(qiáng)個人的能動性，讓每一個成都能感受到自己是主人，采集中心就是自己的家！讓他們能夠發(fā)揮自己的才智，為中心的發(fā)展注入自己的一份力量！
3.采取按勞分配制度，以此加強(qiáng)中心成員的積極性！定期開會，討論近期的工作及經(jīng)營狀況！改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，對變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎勵！對相對差點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵，以此互相競爭，共同進(jìn)步！
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，讓我們變得更專業(yè)，多向市區(qū)同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)！以此來讓中心少走彎路！但也不能按部就班，要立自己的特色！做到城建第一！相信我就是相信未來！謝謝大家我的演講完畢！
助學(xué)學(xué)生演講稿3
同志們，同學(xué)們：
金秋是一個充滿收獲的季節(jié)，也是一個充滿愛心的季節(jié)。今天，我們在這里，舉行20xx年“金秋助學(xué)”資助儀式，幫助那些家庭經(jīng)濟(jì)上暫時困難、品學(xué)兼優(yōu)的莘莘學(xué)子，圓上大學(xué)夢。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向長期以來積極支持愛心助學(xué)活動的各級各部門和社會各界人士，表示衷心的感謝!向即將開啟美好大學(xué)生活的同學(xué)們及家人，致以親切的問候和良好的祝愿!
扶貧濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)是黨和國家的一項(xiàng)教育政策，是事關(guān)人才培養(yǎng)、社會進(jìn)步的千秋大業(yè)，也是全社會的共同責(zé)任。積極開展助學(xué)活動，廣泛動員社會力量關(guān)愛貧困大學(xué)生，已成為各級工會組織服務(wù)全縣中心工作大局、努力構(gòu)建和諧社會的一個很重要的'特色品牌。
由于多種原因，我縣部分職工和農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了一些暫時的困難，子女上學(xué)難是當(dāng)前困難家庭面臨的最突出的問題之一。開展“金秋助學(xué)”活動，就是要動員各級工會組織及社會各界，積極行動起來，共同幫助寒門學(xué)子度過難關(guān)，讓他們平等地享有受教育的權(quán)利，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。此次活動，縣工會共籌集資金15萬元，資助50名困難學(xué)子各3000元助學(xué)金，圓夢大學(xué)生活。我們發(fā)放的助學(xué)金雖然不多，但在一定程度上緩解了部分困難家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，體現(xiàn)了黨委、政府對困難家庭的關(guān)愛，對被資助學(xué)生的健康成長也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展起到了積極的作用。
同志們，工會開展的金秋助學(xué)活動，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在長遠(yuǎn)的事業(yè)。全縣各級工會組織要高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有效整合社會資源，主動爭取各界支持，形成共同幫扶的局面。要摸清底數(shù)，建立健全困難家庭子女助學(xué)檔案，完善助學(xué)資金籌措、管理、使用等制度，切實(shí)把好事辦好，增強(qiáng)助學(xué)活動的公開性和公信力。
“艱難困苦，玉汝于成”。今天受到資助的學(xué)子們，都是同齡人中的佼佼者。你們以堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了生活中的困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，逆境成才，體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神。你們要堅(jiān)信：知識能夠改變命運(yùn)，奮斗可以成就人生�？邕M(jìn)大學(xué)門檻，是人生一個新的起點(diǎn)，在這里我給大家提兩點(diǎn)希望：一是珍惜機(jī)會努力學(xué)習(xí)。希望你們倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，越是條件艱苦，越要刻苦學(xué)習(xí)。要志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，立志做大事、創(chuàng)大業(yè)。二是懂得感恩。希望你們將來無論走上什么崗位，無論身處何處，都不要忘記家鄉(xiāng)，不要忘記縣委、縣政府和社會各界，對你們的厚愛，要努力把自己培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才，以優(yōu)異的成績回報(bào)家鄉(xiāng)人民的關(guān)愛，將來為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!
助學(xué)學(xué)生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李x先生：
你們好！
我是受資助學(xué)生xxx同學(xué)的家長。今天，我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對熱心公益事業(yè)、關(guān)愛孩子成長的好心人李x先生，表示最衷心的感謝！
xxx同學(xué)是個好孩子，學(xué)習(xí)一直很刻苦很努力，成績一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的`學(xué)習(xí)之余，還積極主動地幫家庭分擔(dān)生活的困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)夢，更是給我們送來了溫暖和希望，千言萬語，無法表達(dá)我們家長的萬分感謝之情。
我相信，孩子們在愛心的哺育下，一定會更加努力的學(xué)習(xí)，把大家的期望，化作學(xué)習(xí)的動力，長大了也一定會傳遞愛心，報(bào)效社會。
最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師！謝謝你們！
助學(xué)學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！作為學(xué)院受助學(xué)生代表，我懷著一顆充滿感激的心站在這里，感謝學(xué)院校友愛心接力助學(xué)基金會的資助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)愛與支持，幫助我們順利完成我們的大學(xué)夢！
所有接受助學(xué)金的我們，都是懷揣著求學(xué)夢想的普通學(xué)生，都是從貧困中走來，深知只有通過刻苦求學(xué)這一途徑才能改變我們的命運(yùn)，改變我們的家庭。然而家庭背景的蒼白，生活上的拮據(jù)，使得我們的求學(xué)之路是那樣的艱難坎坷。和我一樣，我們當(dāng)中的大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村。長期的農(nóng)村生活使我們深刻地體會到了生活的艱辛與無奈，讓我們從小就養(yǎng)成了誠實(shí)勞動、踏實(shí)學(xué)習(xí)的性格，并且學(xué)會了樸實(shí)不驕、真誠地面對生活。雖然有時生活并不“友好”，雖然我們也曾迷茫過，也曾不知所措，對未來的不肯定，對家庭的憂慮，讓我們也曾滿腹牢騷，但事后我們依然會微笑著、感激著，沒有消沉，沒有頹廢。因?yàn)槲覀兠靼祝菏聦?shí)已然，所有的抱怨、感傷都只能是徒勞。而生命本自短暫，為何還要徒增傷悲？況且，還有那么多熱心的人士在無私地幫助我們、鼓勵我們，我們又有什么理由不心懷感激呢？
開學(xué)之時，帶著幾分惆悵，我來到學(xué)校，繼續(xù)我的.奮斗征程。而就在這時，院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我和像我一樣的同學(xué)送來了一份“福音書”：我院校友愛心接力助學(xué)基金會給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖，使我們所有的不平與擔(dān)憂都煙消云散，讓我們的心頓時變得更加敞亮起來。感慨之時，我當(dāng)即想到了一句詩：“陽春布德澤，萬物生光輝”。
是的，在無數(shù)熱心人士的努力下，校友愛心接力助學(xué)金如同春之艷陽一般普照莘莘學(xué)子，使我們這些需要幫助的學(xué)生備受恩澤。這一資助，不只是一紙人民幣，不只是一份關(guān)愛，更是一種精神、一種鼓勵、一種期盼：它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵著我們繼續(xù)積極地奮斗，期盼我日后能將這一份愛傳遞下去！在此，我謹(jǐn)代表我院全體受助學(xué)生，衷心地對我院校友愛心接力助學(xué)基金會的全體熱心人士說一聲：謝謝您！我們將永記這一份厚愛，努力做到勤儉、自勉，繼續(xù)拼搏，學(xué)好專業(yè)知識，將來用我們的勤勞與真誠回報(bào)社會！身雖貧困，意志彌堅(jiān)，相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下，不久的將來，我們一定會打造一個屬于我們自己的世界，讓愛心的花朵遍地盛開！
助學(xué)學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!我是家長代表孫代山，家住……。今年74歲，是今年受資助學(xué)生—…..的爺爺，很榮幸的作為學(xué)生家長代表發(fā)言，在這里，我代表所有受資助的學(xué)生家長，感謝縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，感謝各單位的職工，感謝社會各界的愛心人士，感謝愛心企業(yè)老板。謝謝你們的愛心資助，你們的善舉不僅僅減輕了我們貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是給了他們成才的機(jī)會。使他們切身感受到了生活在東豐很幸福。
我家孫天浩一歲半的時候，他便失去了母親。在他十二歲的時候，父親也離開了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我們由于忙于掙錢，加上也沒讀過多少書，很少輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是孩子從小就聰明懂事，從來不調(diào)皮搗蛋、惹事生非，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。我們老倆口沒有什么愿望，就是想看到他能上大學(xué)，我們就知足了。
孩子父親去世后，我們家的經(jīng)濟(jì)條件一直不好。我們?nèi)谌酥豢课颐總�月1000多元的退休金維持生計(jì)，前幾年我又被查出來患有直腸癌，老伴兒也有心臟病，高血壓等慢性病。每年的醫(yī)藥費(fèi)是一筆不小的開銷，
再加上孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)，哪里負(fù)擔(dān)得起呀!但幸運(yùn)的是，社會各界的愛心人士向我們伸出了援助之手，東豐二中領(lǐng)導(dǎo)在了解到我家的實(shí)際情況后，還幫助我們申請了國家助學(xué)金，并減免了學(xué)雜費(fèi)，讓孩子可以順利的讀完高中，給了孩子一次考大學(xué)的機(jī)會。
在今年的高考中，孩子以567分的成績，考上了太原理工大學(xué)。在收到通知書的時候，我們老倆口既高興又犯愁，高興的是孩子終于有了出息，我們也對得起他死去的父母了，愁的是孩子的學(xué)費(fèi)還沒有著落。正當(dāng)我們?yōu)楹⒆訉W(xué)費(fèi)發(fā)愁的時候，黨的好政策，上大學(xué)可以辦理助學(xué)貸款、縣委縣政府組織的捐資助學(xué)的英明決策，讓我們看到了希望，孩子不愁上大學(xué)了，
在這里我代表所有貧困的家庭給你們鞠上一躬，謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝所有的'愛心人士�？梢哉f，愛心捐助款真是給我們這些貧困孩子解了燃眉之急，你們送來的不僅僅是金錢，更是圓了孩子的大學(xué)夢。任何語言都無法表達(dá)我們家長的萬分感謝之請，是你們讓我們貧困家庭的學(xué)子們再一次揚(yáng)起了希望之帆，再一次對生活充滿了希望。
現(xiàn)在我們家所有的希望都寄托在孩子身上，我們老倆口一定會督促他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)資助我們的縣委、縣政府和社會各界人士，
將來用他自己的能力去幫助其他更多需要幫助的人，把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。 最后，請?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長，再一次衷心感謝…..和社會各界的慷慨解囊!
謝謝大家!
助學(xué)學(xué)生演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！首先，借這個機(jī)會給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，生活幸福安康，工作順心如意！
昨天傍晚，突然接到學(xué)校通知，要我今天來交流一下班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，說實(shí)在話，論班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得在座的許多老師經(jīng)驗(yàn)比我豐富，工作成績比我突出得多，我雖然在咱們學(xué)校做了八年班主任，但我總是在一群優(yōu)秀班主任的團(tuán)隊(duì)里沾著光，別人出主意，想辦法，我就跟在他們腳后一步一趨地模仿著去做。因此，經(jīng)驗(yàn)是他們的，我只是有些粗淺的做法。現(xiàn)在讓我在這里做經(jīng)驗(yàn)交流，無疑是班門弄斧。所以，今天，我就這個機(jī)會向大家匯報(bào)一下我做初一班主任工作的一些粗淺做法，如有不當(dāng)之處，敬請大家批評、指正。
一、抓好開學(xué)初期的學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以盡快形成積極向上的良好班風(fēng)。
初一的學(xué)生稚氣未脫，本身就活潑好動，初到新的學(xué)校，什么事情都格外新鮮，而且他們又來自于不同的小學(xué)，彼此比較陌生、好奇，喜歡吵鬧，再加上以往不同學(xué)校的管理方式，行為習(xí)慣差異很大，因此，抓好開學(xué)初期的學(xué)生管理工作是每一位班主任的工作重點(diǎn)。
我也和許多班主任一樣，對學(xué)生實(shí)行百分考核管理。什么情況加分、減分，我事先將大方面的考核框架告訴學(xué)生，其中具體細(xì)節(jié)由學(xué)生討論決定，統(tǒng)一形成考核標(biāo)準(zhǔn)，公布于班級，大家都比較自覺自愿遵守。因?yàn)檫@些標(biāo)準(zhǔn)畢竟是由學(xué)生自己定出來的，所以執(zhí)行時就少了許多阻力。孩子們非常看重自己的考核，總是想盡一切辦法多掙分，希望自己能當(dāng)上周明星、月明星、學(xué)期明星，失分多的學(xué)生也不氣餒，因?yàn)橹灰M(jìn)步，他們也可以被評為周、月、學(xué)期的進(jìn)步之星�？己擞�(jì)分表分為各學(xué)科、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體活動等幾大類張貼在墻上，由班干部和各科課代表以及老師隨時記錄，非常公開、清晰。學(xué)生之間的競爭意識很明確，考核就像一位執(zhí)法公正的指揮官，有條不紊地管理著班級的一切細(xì)瑣的事物，學(xué)生也從各項(xiàng)考核中找出自己的問題與成績，修正、提高自我管理的意識。
初一的孩子畢竟小，他們對老師的教導(dǎo)充滿著極大的熱情，卻又往往只是三分鐘熱血，需要你不斷地去提醒。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣需要耐心細(xì)致，更需要開動腦筋，想出好辦法，而不是一朝一夕就可一蹴而就。班級中有些孩子喜歡在課堂上接老師的話茬，影響上課；自習(xí)課有的學(xué)生喜歡說話，影響周圍人學(xué)習(xí)，有的學(xué)生這種習(xí)慣久了，很難一下子改掉，即使你扣了他的紀(jì)律分，他也只是忍一時之痛，過一會兒又忘到了腦后，我在多次指出他們這種毛病的危害后告誡他們：凡事可再一再二不可再三，如果不改正亂講話的毛病，那就將你要說的'話寫下來，并寫明你對這種錯誤的認(rèn)識，不得少于六百字。這樣既能提高你的寫作水平，還不影響別人，可謂一舉雙得。像這樣的辦法，學(xué)生就能印象深刻。有的學(xué)生以身試法結(jié)果就成了其他學(xué)生的反面教材，幾乎無人再敢明目張膽地犯這種低級錯誤了。
現(xiàn)在許多學(xué)生衛(wèi)生意識差，又不大愿意打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生委員可謂是最辛苦的班干部。我采納了有些班主任的做法，就是每天的衛(wèi)生值日由不講衛(wèi)生的學(xué)生去做。衛(wèi)生委員與班主任專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。這樣，學(xué)生不僅提高了衛(wèi)生意識，而且節(jié)約了值日的時間，時間久了，學(xué)生就漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、對學(xué)生要嚴(yán)格，更要關(guān)愛，才能讓學(xué)生真正理解接受你的教育。
我一向認(rèn)為自己是個比較嚴(yán)厲的老師，喜歡用審視的眼光去找出學(xué)生的錯誤，而對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)往往是看在眼里，記在心里，很吝嗇表揚(yáng)的話語。用我自己的話說：當(dāng)我不批評你的時候，那就是在表揚(yáng)你。時間久了，我發(fā)覺師生之間的關(guān)系顯得很壓抑。盡管表面上學(xué)生對我的教育管理言聽計(jì)從，內(nèi)心真實(shí)的想法那就不得而知了。尤其是接手初一教我兒子之后，他經(jīng)常因?yàn)槲业亩嗯u少表揚(yáng)而和我鬧對立，我不斷反省自己，從學(xué)生的眼光中尋求答案：一味地嚴(yán)厲，只能疏遠(yuǎn)師生間的情感，要嚴(yán)中有愛，學(xué)生才會體會到老師的良苦用心，而愛，不僅體現(xiàn)在生活中對學(xué)生關(guān)愛，更要從言談舉止中，從贊許的目光中，從表揚(yáng)肯定的話語中，讓學(xué)生真正體會到這種愛。學(xué)著改變自己，雖然有些難，但這種改變卻給師生帶來莫大的驚喜。曾經(jīng)那些被我的嚴(yán)厲嚇壞了的孩子慢慢地敢于和我說話了，我的批評教育也漸漸地被學(xué)生理解接受了，在表揚(yáng)肯定中，學(xué)生找到了快樂自信，在批評教育中，學(xué)生也認(rèn)識到了錯誤并認(rèn)真改正。
三、公平公正，讓每個學(xué)生盡情施展自己的才華。
我曾教過的一位學(xué)生寫信要我多關(guān)注班里默默無聞的學(xué)生，也曾有過大膽的學(xué)生向我提出要平等地對待每一個人，不要偏心眼。我知道，每個人都不怕競爭，只怕遇到不公平的對待。因此，我?guī)О喾钚械脑瓌t就是力求公平公正地對待每一個人，讓每個學(xué)生都成為班中耀眼的星星。我告訴學(xué)生，在班級中，每個學(xué)生都是平等的，不存在任何特權(quán)，只有通過自己的努力，才能為自己爭得榮光。在各項(xiàng)活動中，只要有才華，盡可施展，班級學(xué)校為你提供展示自己的舞臺。名次無所謂，只要盡自己的努力就行。而對于學(xué)習(xí)，每個人必須盡自己最大的努力。
因此，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，我班的同學(xué)積極參與，盡管有時比賽成績不理想，但任何人都沒有負(fù)擔(dān)，而對于學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都深知自己的責(zé)任，因此學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，總成績突出。
作為班干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選，完全是在學(xué)生的監(jiān)督之下公平公正地評選出來的，就連學(xué)生座位的調(diào)換，學(xué)生也自覺地養(yǎng)成習(xí)慣，兩周一輪換，在公平的氛圍中，每個人都身心愉悅地努力發(fā)展自己，形成積極向上的良好班風(fēng)。
以上的做法，幾乎都是從在座的各位老師那里學(xué)來的。如果說我的班級管理工作取得了一點(diǎn)成績，那也要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的信任、各位老師們不遺余力的幫助。在此，我也衷心地感謝大家，感謝你們的支持與幫助。以后我會繼續(xù)努力。謝謝。
助學(xué)學(xué)生演講稿8
尊敬的xxx：
當(dāng)老師把愛心資助交到我的手上時，我感到萬分的激動，這些資助在別人看來也許不是很多，但是對我來說卻是雪中送炭。因?yàn)槲艺娴男枰@筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠(yuǎn)一些，讓我感到世界充滿著愛。我會把這份愛深深地珍藏在我的內(nèi)心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動，終會化作一朵最美麗的花，綻放在每個人的內(nèi)心深處。
我們雖然素不相識，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個苗族學(xué)生，出生在云南省開遠(yuǎn)市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。這是一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，雖然我們的祖國越來越富強(qiáng)，許許多多的奇跡在中國的'大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認(rèn)為這是暫時的，我相信自己可以改變這一切。因?yàn)榧彝サ呢毨�，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農(nóng)民，他們不識字，整天早出晚歸，還來得只有我的生活費(fèi)，他們對我做的一切，我會永遠(yuǎn)銘記在心。也許，付出不一定有回報(bào)，但我不會放棄這一次讀書的機(jī)會。只有讀書，才會使我的命運(yùn)改變，讓我未來的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來的某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的好學(xué)生。
現(xiàn)在，你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時間。是他們讓我知道了上海世博會，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天，我們一定會相見，希望這一天來得快一些。
最后，讓我用最真誠的語言對你們說：
謝謝！
助學(xué)學(xué)生演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《幫助學(xué)生建立自信》，匯報(bào)自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我?guī)У陌嗍俏姆迤胀ò�，文峰班問題學(xué)生多，問題的表現(xiàn)形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現(xiàn)自己；有的行為怪異，總想引起別人注意；有的特立獨(dú)行，融入不到集體；有的憤世嫉俗，反對所有的活動和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個共同的特征，就是對自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問題行為的主要原因。
既然學(xué)生的問題是由于學(xué)生的自卑產(chǎn)生的，我相信學(xué)生消除自卑、產(chǎn)生自信以后，表現(xiàn)就會變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨(dú)行和憤世嫉俗就會逐漸消失，就不會讓我天天淹沒在與學(xué)生的談話中。
所以在班級建設(shè)中，我就把“幫助學(xué)生建立自信”作為切入點(diǎn)。自卑形成的原因有很多，長期被否定評價或者得不到肯定評價是最重要的原因之一。對這種孩子，我當(dāng)然不會對他們提考試，也沒有什么能力教會學(xué)生更多新的東西，比如教會他們畫畫、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能、展示自己的優(yōu)點(diǎn)，或者說幫助他們發(fā)掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來，在他們展示自己能力和優(yōu)點(diǎn)的過程中給與充分的肯定，讓他們從自身優(yōu)勢的角度重新認(rèn)識自己，逐漸產(chǎn)生自信。
歸納起來，為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀的那一面：我從以下兩個方面入手：
一、用肯定性的評價讓學(xué)生逐步產(chǎn)生自信。
要讓這些同學(xué)重新認(rèn)識自己，最好最直接的就是用表揚(yáng)的武器，高度贊揚(yáng)學(xué)生做得好的地方，甚至是偶爾表現(xiàn)出與過去稍有不同的改變也大力贊賞；相應(yīng)地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴(yán)重后果，或者只要不是新產(chǎn)生的毛病，就極少公開批評他們，淡化他們不足和較差的方面。學(xué)生們在肯定的評價中會變得愿意把被表揚(yáng)過的事情做得更好，并在其他各種活動中也力求好的表現(xiàn)。如果在從未嘗試過的領(lǐng)域都獲得了肯定，他們就會變得自信。比如我班上有個女生楊同學(xué)，由于有些輕微的智力問題（我不知道該不該在這里這樣公開描述），在班上總是被同學(xué)嘲笑和捉弄，經(jīng)常被弄得哭泣流淚，從來就是低頭坐在座位上，一個人默默地不出聲的。無論看誰，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護(hù)下越發(fā)自卑，沒有就這些發(fā)表過什么意見，也沒談話，只是專心尋找表揚(yáng)她的機(jī)會。開學(xué)不久有一次她從校外帶來一個方便袋，把自己的垃圾收集起來，由于教室后面有垃圾筐，所以這個做法在班上很少見到，我抓住這次機(jī)會，不吝溢美之詞，長篇大論地表揚(yáng)了她的做法，甚至上升到人格的層面來贊揚(yáng)。還不點(diǎn)名地把其他人的衛(wèi)生狀況拿來跟她比較，號召大家向他學(xué)習(xí)。她可能沒想到自己能得到這樣高的評價，非常震撼。經(jīng)過這一次以后，她不僅每次的衛(wèi)生做得更好了，跟我也親近起來，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了，于是又有了關(guān)于進(jìn)步的表揚(yáng)，后來在一路的表揚(yáng)中，楊世杰同學(xué)發(fā)展到能在日評活動中匯報(bào)小組得分并評價組內(nèi)同學(xué)、德育故事中能在講臺上完整地念完一篇故事，她再也不是那個不敢抬頭的'受氣筒了。當(dāng)這些長時間得不到肯定評價的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時，你在他擅長的方面給他們安排任務(wù)或者活動，簡直就是對他們的獎賞。楊同學(xué)后來做了很多讓同學(xué)們意外的事，包括把家里的花盆帶到學(xué)校來，用來展示她在養(yǎng)護(hù)花草方面比別人做得好等等。班上的同學(xué)或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世杰同學(xué)的自強(qiáng)精神，就沒有故意瞧不起她捉弄她的了�，F(xiàn)在她甚至能在同學(xué)們的注視下，面對我的照相機(jī)鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。
而其他同學(xué)看到楊世杰都能獲得表揚(yáng)，都能發(fā)生這么大的變化，也蠢蠢欲動，躍躍欲試。于是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評價，我也安排同學(xué)在班會、日評中互相表揚(yáng)。最開始我把日評做成一個互相表揚(yáng)的專用時間，用來表揚(yáng)一天中學(xué)生所有好的表現(xiàn)。一開始學(xué)生不會互相表揚(yáng)，表揚(yáng)的語言方式也很單調(diào)，就連續(xù)開了兩次班會，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》。前一個主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會他們怎樣發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并及時稱贊，后一個主題讓他們在互相贊揚(yáng)中建立自信，并體驗(yàn)互贊的一些其他好處。
除了只表揚(yáng)不批評以外，在其他方面我也盡量讓學(xué)生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學(xué)生看到自己最最優(yōu)秀的一面，比如用照相機(jī)給他們照相。我總要在學(xué)生最投入的時候?yàn)樗麄冇涗浤切┧查g，幾個月后每個人都會被拍到幾十張甚至上百張，然后從中選出最滿意最光輝的兩到三張，搭著辦展板和送禮品照片的東風(fēng)，洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因?yàn)樵谵k展板的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經(jīng)被忽略很久很久的證明）。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現(xiàn)最完美的瞬間，他們在炫耀和自戀中，也會獲得快樂和自信。
當(dāng)然，沒有批評也不行。但我的方式是我不公開批評個人，自己只提出班上的不良現(xiàn)象，把針對個人的公開批評完全下放到學(xué)生的互評（主要是日評和周評）當(dāng)中，而且要求他們批評必須以提希望的方式來進(jìn)行，同時也明確告訴他們，提希望就是批評。他們很快就適應(yīng)了這種評價方式，也很喜歡，甚至后來一個男生詹同學(xué)還專門建立了一個QQ群，名稱叫做互贊群，要求進(jìn)群的同學(xué)互相夸贊，他的群內(nèi)簽名是：“你若夸我，我必秒回”�？梢娢姆宓膶W(xué)生們多么渴望更多的表揚(yáng)，多么害怕那點(diǎn)自信的好感覺又從身上跑掉。雖然后來看到有的學(xué)生必須有重話批評才會奏效所以批評的尺度有所加強(qiáng)，但是最開始的這種評價方式在樹立學(xué)生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調(diào)皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進(jìn)步以后被提名表揚(yáng)的方式獲取關(guān)注，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。
非常幸運(yùn)的是，我?guī)У倪@個班上的所有科任老師，也都是那么慷慨，從來不吝惜對學(xué)生的表揚(yáng)，我代表同學(xué)們和我自己，向你們說一聲：真心謝謝你們！
二、提供給學(xué)生大量表現(xiàn)自己的機(jī)會。
學(xué)生的表現(xiàn)機(jī)會越多，越容易在不同的領(lǐng)域獲得肯定性的評價，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創(chuàng)造讓學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。其實(shí)說穿了也就是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各處室的活動要求，有可能的話在此基礎(chǔ)上做一些可能的變動和延伸，使得學(xué)生參與面更大一些。
我歸納了一下，學(xué)生可以獲得的主要表現(xiàn)機(jī)會有：上課的發(fā)言、自主學(xué)習(xí)成果展示、德育故事、優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生展板、班級管理、日評周評的主持和發(fā)言、辦黑板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)活動等等。我把這些機(jī)會基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個人都會頻繁地輪到這些機(jī)會。
我總是重復(fù)灌輸給學(xué)生這樣的觀念：參加任何一項(xiàng)活動都是自己鍛煉成長的機(jī)會，并且由于人數(shù)多，輪到自己的機(jī)會有限，所以必須每次都要珍惜。謊話說一千遍都成真理，何況是真話呢？多數(shù)學(xué)生對此深信不疑，本身有特長、能力強(qiáng)的，對辦黑板報(bào)、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度，輪到某個小組做值周小組的時候，那八個或者六個人都是班長，都有權(quán)管理班級。每次輪到自己小組的時候，這六個或八個人就特別積極，尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣，表現(xiàn)機(jī)會很少的的同學(xué)。因?yàn)椴还茏约汗芾硭骄烤乖趺礃�，管紀(jì)律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機(jī)會展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采了。
在一些其他活動中，我也做了一些變動，使得學(xué)生的參與面盡可能變得大一點(diǎn)。比如在哲理故事?lián)Q班演講中，按要求我要把自己班排名最后的5名學(xué)生交換到隔壁班演講，我擴(kuò)大了名額，安排了倒數(shù)的十個人。因?yàn)槊鎸δ吧耐瑢W(xué)，心理素質(zhì)等方面提升會更快，這就成
為很難得的機(jī)會，當(dāng)然要分配給更多的演講上有困難的學(xué)生去鍛煉。又如在介紹展板這個主題的巡回演講中，年級要求四個選手輪流演講，但是我暗中把自己班的名額擴(kuò)大到十四個。每個選手只進(jìn)二到四個班。當(dāng)然每個選手我都提前輔導(dǎo)，并且當(dāng)他們在鼓勵中克服面對觀眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續(xù)進(jìn)步的瓶頸期的時候，就不再浪費(fèi)機(jī)會，及時派下一個選手去鍛煉。
學(xué)生們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現(xiàn)自己的機(jī)會，因?yàn)橛斜憩F(xiàn)就會有表揚(yáng)！有表揚(yáng)就有自信。自信的感覺多好��！于是他們心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂的。——至少他們沒有因?yàn)榭荚嚦煽儾畹脑蚓蛯W(xué)校生活感到絕望。當(dāng)他們把精力放在這些有意義的事情上時，就減少了調(diào)皮搗蛋的機(jī)會，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點(diǎn)。
兩年前，德育室熊主任有一次對新班主任講話的題目是《做一個善于學(xué)習(xí)的班主任》，只有不停地學(xué)習(xí)才能夠勝任班主任工作，而且光理論學(xué)習(xí)是不夠的，還要把學(xué)習(xí)來的東西用在實(shí)踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說過：“對學(xué)生的愛，要讓學(xué)生感受到。”這句話對我的促動和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學(xué)習(xí)這句話的實(shí)踐吧。
昨天邵德金老師有一句對自己的問話：我能為他們帶來什么？我想，我應(yīng)該是繼續(xù)帶給學(xué)生更多的自信吧。因?yàn)橛凶孕诺暮⒆�，未來才有希望�?/p>
謝謝大家！
三、讓學(xué)生相信他們本來就很優(yōu)秀，讓學(xué)生及時享受因?yàn)榉e極參與帶來的快樂和成就感。
除了從各種環(huán)境下老師的大量口頭表揚(yáng)、互評中同學(xué)的大量贊賞中感受到自己的進(jìn)步。這樣的事例太多了。在八年級下學(xué)期報(bào)名交素質(zhì)報(bào)告單的時候，看到吳鉀成同學(xué)的家長在家
長寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話（具體怎么寫的忘記了），吳鉀成自己也在新學(xué)期計(jì)劃欄寫了幾句有志氣的話。我征得吳鉀成同學(xué)同意，在評價寒假作業(yè)的時候拿到班上，鄭重地把那幾句話念了給全班聽，并大加贊美。這本來已經(jīng)讓吳鉀成很受矚目了，沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質(zhì)報(bào)告單，在語文課上又念了一次，我當(dāng)時在教室后面辦公，清楚記得全老師一通贊美之后，說了這樣一句話：“能培養(yǎng)出這樣好的兒子，一定是一個非常偉大的父親，請吳鉀成同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)我對你父親深深的敬意！”
我想，當(dāng)時全班肯定很震動，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗(yàn)也許會支撐他一輩子上進(jìn)。吳鉀成后來的表現(xiàn)，證明了這一點(diǎn)。
其次是在互評和自我總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方以及成長進(jìn)步。在周評、月評中諸如發(fā)言次數(shù)、得分高低、榮譽(yù)稱號等等都會在前后黑板呈現(xiàn)，學(xué)生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內(nèi)容相對比，所以每個學(xué)生都會自我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然他們會偏向于發(fā)現(xiàn)自己做得好有進(jìn)步的方面。甚至?xí)涗浀轿灮鹣x欄目中炫耀。
當(dāng)然更重要的是，學(xué)生們也不無收獲——
他們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現(xiàn)最好自己的機(jī)會，心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂的時候比較多，這是我對他們最大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)學(xué)生演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸代表泰山學(xué)校全體學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的叔叔阿姨說一聲：謝謝你們！
一本書可以點(diǎn)燃一個人的希望；一本書，可以改變一個人的一生�！安┯[群書”是我們每個農(nóng)村兒童發(fā)自內(nèi)心的呼喚。對我們這些農(nóng)村孩子而言，擁有讀不完的好書，更是我們朝思暮想的。
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋養(yǎng)，我們的成長更是離不開熱心人士的相幫。今天，河南工程學(xué)院的叔叔阿姨們給我們送來了嶄新的圖書和文具，此時，我們心懷感激，充滿信心，因?yàn)槟銈兊牡絹�，給我們送來了陽光，送來希望，我們一定要在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨下，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍(lán)，泰山小學(xué)的`明天，因?yàn)橛辛四銈兊闹С謺虞x煌、燦爛。
叔叔阿姨們，你們用偉大的行動，帶給了我們拼搏的船槳；你們用心靈的清泉，潤育著我們遙遠(yuǎn)的夢想，在我們心里，你們勝過世上任何偶像，你們就是經(jīng)久不衰的歌謠，點(diǎn)燃我們心中的希望。
此時此刻，千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的情懷，萬語千言，難以抒發(fā)我們?nèi)熒鷮δ銈兊臒o限感激。請?jiān)试S我再一次代表全校師生向各位叔叔阿姨真誠的說一聲：謝謝你們！祝好人一生平安！
助學(xué)學(xué)生演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠來到這里，代表所有受到資助的學(xué)生們，說出我們的心聲。
我叫朱琳，我的父親在臨江市公路段工作，母親下崗，家中有年邁的爺爺和奶奶，家庭生活十分困難，我肩上的使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)。期盼了那么多年，而今終于有了一個比較好的結(jié)果，拿到錄取通知書的那刻，父母和我心中的開心快樂是無法用言語表達(dá)的.。與此同時，我們也感到迷惘當(dāng)我們慶賀人生的大書又將翻開新的一頁的時候，正享受著難得的輕松而我們卻為昂貴的學(xué)費(fèi)發(fā)愁！
這時候，是工會組織為我們送來了及時雨，讓我們又有了希望讓我們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)！在這里我代表受資助的同學(xué)們感謝市總工會的關(guān)心與幫助！是你們的關(guān)愛讓我們前進(jìn)的步伐更篤定，讓我們的信念更堅(jiān)定！請相信我們一定會不負(fù)您們的重望去闖出自己的天地，哪怕我們眼眶里含著淚水我們也會揚(yáng)起希望的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪！
三年前的這個時候我走進(jìn)了臨江市第一中學(xué)開始了我的高中生活。博學(xué)善導(dǎo)的老師讓我暢游在知識的海洋，上進(jìn)的學(xué)長讓我明白“為之則難者亦易矣，不學(xué)則易者亦難矣”。
真誠友善的同學(xué)們讓我體會到集體的溫暖。三年的高中生活，讓我體會到了“止于至善窮且益堅(jiān)”的道理，到了大學(xué)我仍舊會記著這八字箴言，時時提醒自己讓自己成為更好的舵手把握生命的航向！我想工會本來就是我們父母溫馨的家當(dāng)然也是我們溫暖的港灣，漂泊在五湖四海的學(xué)子都會心泊于斯，情系于此的！
今天我深刻感受到黨和政府對貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，在此我代表所有受資助的學(xué)生向您們表示衷心的感謝。感謝黨和政府以及“金秋助學(xué)”對我們的關(guān)懷，對我們的大力支持，真心的感謝你們！今后我們要用知識不斷豐滿自己青春的羽翼做對社會有用的人！要用實(shí)際行動來報(bào)答黨和政府的關(guān)懷，盡自己最大的努力回報(bào)祖國、回報(bào)家鄉(xiāng)。
謝謝大家。
助學(xué)學(xué)生演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長、各位同學(xué)：
您們好!我是來自四川大學(xué)xx學(xué)院的大一學(xué)生。
今天，很高興能來到這里，代表我們這些獲得資助的貧困大學(xué)生上臺發(fā)言，講述我在巴州區(qū)總工會幫助下的求學(xué)歷程，并代表所有受資助大學(xué)生表達(dá)我們的感激之情。
在我四歲的時候，母親因病去世，父親怕我委屈從未再娶，后我就和爺爺奶奶一起生活，父親外出打工掙錢支持家里零用和供應(yīng)我上學(xué)。20xx年7月26日，父親在xx市工地務(wù)工，破樁的過程中鋼筋穿透下體，盆骨粉碎性骨折，大腿被砸骨折。事發(fā)后，父親住進(jìn)了xx市人民醫(yī)院，公司不負(fù)責(zé)任，不出錢給父親治療，父親在xx市人民醫(yī)院治療一個月后，因欠藥費(fèi)醫(yī)院就一直停藥，也沒人照管。由于付不起昂貴的治療費(fèi)用，父親在醫(yī)院拖了五個多月后，被逼無奈于今年一月份在病友的幫助下拖著病殘的身體離開醫(yī)院回到巴中老家。父親的悲慘遭遇使我家生活更加艱難。如今，父親大腿麻木仍然無法行動，還需治療一年多后再做手術(shù)，喪失勞動能力成終身殘疾，72歲的爺爺因幾年前腰部摔傷未治愈已殘疾，70的奶奶也勞累過度體弱多病。現(xiàn)在我們家無任何經(jīng)濟(jì)來源，目前家里的開支全靠國家低保補(bǔ)助維持，日子過得很是艱辛。雖然家里條件很差，為了給爸爸治療，家里已經(jīng)欠了一筆債，再也拿不出錢供我讀書了，不幸中的萬幸是這時學(xué)校實(shí)行減免學(xué)費(fèi)政策，這對于我來說無不是一個福音，猶如春雨般及時，我又開始了我的求學(xué)之路。
20xx年，憑著自己的勤奮和執(zhí)著，我考入了四川大學(xué)xx學(xué)院，當(dāng)我收到通知書的那刻，全家人是多么的喜悅，然而，隨著開學(xué)時間的來臨，焦急的`心情也隨之而來，昂貴的學(xué)費(fèi)讓我不知從何處湊齊。感覺當(dāng)時我能做的只有放棄，但心有不甘，只是自己寒窗苦讀十年才能得到的，我很憧憬大學(xué)的生活，想放棄讀書。于是，我在巴中的各政府，教育機(jī)構(gòu)四處求助。在巴州區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)得知我們的難處后，立即把我納入了金秋助學(xué)幫扶對象，并告訴我，針對我家庭這種特殊家庭情況，他們將對我進(jìn)行跟蹤幫扶。那一刻，我激動萬分，所有的擔(dān)憂就消失了。是領(lǐng)導(dǎo)讓我和我的家庭有了勇敢面對生活的勇氣，給了我們相信未來充滿希望的勇氣。
在大學(xué)的這一年里，我努力學(xué)習(xí)，上學(xué)期末考試中，全班95人我考得第一名，參加全國普通話水平測試取得二級甲等成績 .這學(xué)期參加并通過的教師資格證考試,會計(jì)從業(yè)證資格考試，也報(bào)名參加了英語四級考試。除了學(xué)習(xí)外，我還積極參加社團(tuán)活動，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。也通過入黨申請成為一名入黨積極分子。我也以學(xué)姐的身份和大家交流一下我的心得:走進(jìn)大學(xué)校園的那一刻開始，我們都懷著美好校園生活的憧憬。然而有一部分人在豐富多彩的大學(xué)生活中喪失了自我。雖然我們家庭條件差，生活困難，但人窮志不窮，我們應(yīng)該懂得珍惜自己來之不易的上學(xué)機(jī)會志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和生活真諦。好心人對我們的資助不能從根本上改變我們家庭的貧困，還需要我們努力用知識和勤勞來創(chuàng)造更多的財(cái)富。
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是金秋助學(xué)讓我們這些貧困學(xué)子感受到來自社會的愛，讓我們重拾生活的熱情。它為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍(lán)天自信飛翔。真心感謝上級黨政部門、各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我們貧困學(xué)生的無盡關(guān)懷和鼓勵。在接受這份關(guān)愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責(zé)任，我們將承擔(dān)起這份責(zé)任，將愛傳遞下去，用心感恩，回饋社會。金秋助學(xué)金幫助我們圓了大學(xué)之夢，我們一定要克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和國家對我們的期望，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校，回報(bào)社會!
最后，再次對各級工會和各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!謝謝您們!祝大家身體健康，工作順利，全家幸福安康。
助學(xué)學(xué)生演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸的代表某某中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及某大學(xué)大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的'陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的.火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊！
這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實(shí)際行動吧！最后，請?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！
助學(xué)學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長和同學(xué)們：
你們好！我叫黃筠蓉，今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對市總工會領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學(xué)夢提供了有力的支持與幫助。
借此機(jī)會，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋�新起點(diǎn)，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會的`人，以更好的成績回報(bào)大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)及工會組織對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
助學(xué)學(xué)生演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!(敬禮)
今天我懷著無比激動的心情，代表我們九墩灘九年制學(xué)校全體學(xué)生上臺發(fā)言，以表達(dá)我們的感激之情!
首先，我要說聲謝謝!謝謝武威寶麗美容公司對我校的無私援助和拳拳愛心!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校貧困學(xué)生的大力支持和無私關(guān)愛。
小草，因?yàn)殛柟獾恼丈�，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花，因?yàn)樗值腵滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗;大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o，傲然挺立;我們，因?yàn)殂逶≈鐣年柟�、甘露而健康成長。你們的愛心、關(guān)懷，使我們感受到社會各界對我們的關(guān)心，感受到我們生活充滿了愛，使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定更加勤奮刻苦，決不辜負(fù)社會各界對我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望。在生活中，我們會誠懇待人，關(guān)心他人，懂得幫助他人，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，讓人間處處灑滿真情。讓我們以優(yōu)異的成績回報(bào)社會，為學(xué)校爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，我代表受資助的同學(xué)再一次感謝!謝謝你們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
最好的感謝方式不是語言，是行動!我一定會用自己的實(shí)際行動證明一切!我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關(guān)懷滋潤下茁壯成長的學(xué)子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪，懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來!
謝謝大家(敬禮)
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