考試演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試演講稿，歡迎大家分享。
考試演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
我們從小就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。
孟子說(shuō)：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的'基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠(chéng)信根基，創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)，樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。
為此，學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信美德遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試演講稿2
老師們，同學(xué)們
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進(jìn)行期末考了。這次期末考不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試，給大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的'人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).
二、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測(cè)�？荚囀菄�(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng)。所以希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信的踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
另外我還要給大家提幾個(gè)要求
1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
2、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
考試演講稿3
各位同學(xué)：
大家好!
六年級(jí)年級(jí)期中考試已經(jīng)結(jié)束，這是我們進(jìn)入小學(xué)后的第一次大考。在這次考試中，有很多同學(xué)取得了較大的進(jìn)步，但是也有不少同學(xué)由于各種原因，成績(jī)下滑。所以，今天我講的第一個(gè)問(wèn)題就是幫大家實(shí)事求是地分析一下我們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題、退步的原因。
一、目前存在的問(wèn)題(退步原因)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正(吸煙，玩手機(jī)，看閑書(shū)，上網(wǎng)吧，自習(xí)說(shuō)話，男女同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)?shù)?，時(shí)間抓不緊、搶不夠，不能把全部精力都用到學(xué)習(xí)上。部分同學(xué)中考以后放松自己，學(xué)習(xí)不投入導(dǎo)致退步高達(dá)400~500名。
△幼稚的想法：認(rèn)為小學(xué)學(xué)習(xí)苦，小學(xué)要有所補(bǔ)償，放松一下，沉溺于玩手機(jī)，早戀等——這些事情都嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)。
△可怕的錯(cuò)覺(jué)：仍然沉浸于小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)為自己五年級(jí)沒(méi)怎么努力，小學(xué)在家教老師幫助下拼了一下便考上了小學(xué)(夸夸其談其“小聰明”)。所以小學(xué)學(xué)習(xí)到高三再努力也不晚，從而高看自己，放松自己，自我陶醉于小學(xué)的輝煌，殊不知小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求與小學(xué)不可同日而語(yǔ)，而且學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，必須有量的積累才能釀成質(zhì)的飛躍�？梢钥纯次覀兂煽�(jī)進(jìn)步幅度特別大的同學(xué)，哪個(gè)不是整天都在孜孜不倦地在搶時(shí)間學(xué)習(xí)?
2、還沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，致使學(xué)習(xí)效率不高.不少同學(xué)感覺(jué)小學(xué)沒(méi)有小學(xué)的緊張氣氛，不如小學(xué)老師跟的緊(小學(xué)都是跟著老師學(xué))，期中復(fù)習(xí)老師會(huì)講重點(diǎn)、發(fā)講義，而小學(xué)期中考試基本上不復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要靠平時(shí)自己努力。那我想問(wèn)大家，小學(xué)學(xué)習(xí)還讓老師跟，那到大學(xué)還需老師跟嗎?老師能跟你一輩子嗎?所以說(shuō)“不適應(yīng)”的根源其實(shí)是自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，還沒(méi)有從小學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)度到小學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)上來(lái).這個(gè)學(xué)習(xí)觀念，誰(shuí)轉(zhuǎn)變得早誰(shuí)受益，成績(jī)會(huì)提升，誰(shuí)轉(zhuǎn)變的'慢，誰(shuí)就吃虧，學(xué)習(xí)就會(huì)后退，包括我們初升高成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生.還沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，盡管老師多次講，但部分同學(xué)仍沒(méi)改變，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。
3.沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)理想、沒(méi)追求。有些退步同學(xué)進(jìn)入小學(xué)后目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，懶惰，怕累，不能持之以恒……平時(shí)學(xué)習(xí)有問(wèn)題也不及時(shí)解決，與老師溝通少，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。
4.偏科。喜歡的不厭其煩的學(xué)，不愿學(xué)的科目應(yīng)付了事——在此我非常嚴(yán)肅的提醒同學(xué)們：高考不是學(xué)科競(jìng)賽，它是看總分的所以你必須要強(qiáng)化一下你的弱科，以達(dá)到均衡發(fā)展(現(xiàn)在才六年級(jí)，一切都來(lái)得及)。一部分同學(xué)過(guò)早地給自己分科了，有些同學(xué)大部分學(xué)科成績(jī)都還可以，但有一門(mén)學(xué)科特別差，導(dǎo)致整體成績(jī)上不去(木桶短板)。奉勸大家一句，今后千萬(wàn)別再動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“俺某某科從小學(xué)就偏科、就差”——小學(xué)差，小學(xué)還繼續(xù)差下去嗎?
5、三閑——“閑話，閑事，閑思”
閑話，含義自明，即指從教室到寢室中的一些不必要的閑聊。人不可能不說(shuō)話，但對(duì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)前目標(biāo)毫無(wú)意義的話便是無(wú)聊的“閑話”;能說(shuō)會(huì)道雖也算是一種能力，但若想通過(guò)“能
說(shuō)會(huì)道”成才，也必須避免說(shuō)“閑話”;更何況，生活中，絕大多數(shù)的人最終并不會(huì)選擇以“能說(shuō)會(huì)道”為謀生的手段，甚至也不是所有的人的生活質(zhì)量會(huì)受能說(shuō)會(huì)道的影響。
閑事。生活中，也許沒(méi)有絕對(duì)的“閑事”，隨便做點(diǎn)事，也總比無(wú)所事事強(qiáng)。但對(duì)于一個(gè)立志成才、成功的青年來(lái)說(shuō)，在特定的時(shí)期，特定的時(shí)間，集中精力做最需要全力以赴才能完成的事，是一種能力，也是最終能否實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵。一到課余時(shí)間就滿天飛奔、呼朋引伴，或在別人吃飯的時(shí)間卻坐而論“道”，或別人吃過(guò)飯睡午覺(jué)時(shí)才又忙著吃飯或洗涮的做法，均屬此列。(舉例——男女生的發(fā)型問(wèn)題、洗頭梳頭問(wèn)題)
閑思。其實(shí)也就是所謂的“走神”。人倒是很安靜地坐在教室里，但思想的野馬卻早已信馬由韁地奔馳到天涯海角;或滿腦子風(fēng)生水起，自己的事、別人的事、家事，國(guó)事，天下事，事事在心，卻偏偏忘了身邊、手頭最應(yīng)該抓緊時(shí)間著手做的事——單詞、方程式記住了沒(méi)有?學(xué)案上的題目做了沒(méi)有?做錯(cuò)的題目改正了沒(méi)有?老師的教育、家長(zhǎng)的叮囑都縹緲得像是遠(yuǎn)在天邊的傳說(shuō)。
要知道，人生最重要的事情，是眼下最應(yīng)該著手解決的事情，因?yàn)檫^(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法改變，未來(lái)的事情未來(lái)再著手做也并不晚。
影響一個(gè)人攀登峰頂?shù)�，往往不是腳下的長(zhǎng)路，而是鞋中一粒砂子。同樣道理，影響一個(gè)小學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的，有時(shí)候不是努力的不夠，而很可能是日常生活中的一些小的不良習(xí)慣。這些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)量的積累，常常足以抵消相當(dāng)?shù)恼媾�，使一部分努力最終歸于無(wú)效。對(duì)于小學(xué)生，“三閑”危害巨大!
二、給大家的幾點(diǎn)建議
1.調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、勤奮刻苦、爭(zhēng)取進(jìn)步
期中成績(jī)主要反映了同學(xué)們對(duì)初小學(xué)過(guò)渡時(shí)期的適應(yīng)性水平，反映了大家對(duì)學(xué)習(xí)的投入和付出。小學(xué)伊始，成績(jī)漲落現(xiàn)象有一定的必然性。
△小學(xué)學(xué)習(xí)是枯燥的，需要真心投入，需要靜心思考，，需要扎扎實(shí)實(shí)的付出;但同時(shí)又是愉快的，其愉快來(lái)自于知識(shí)本身的魅力，學(xué)有所獲后的充實(shí)感，會(huì)提高你的自信。
△我們要以積極主動(dòng)的態(tài)度，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
考試演講稿4
親愛(ài)的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好!
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期末考試。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期末考試》
考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試，常想著要是沒(méi)有考試就好了，事實(shí)上，人都有惰性，如果沒(méi)有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就很難學(xué)好文化知識(shí)，因?yàn)榭荚囈彩且桓拮�，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)�？荚囘�是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
期末考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站，也是對(duì)半期以來(lái)自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測(cè)。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)嗎?“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。雖然距離期末考試的時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。
那么，該怎么復(fù)習(xí)呢?
第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，才能理解老師所講的內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn)，合理安排時(shí)間。知識(shí)需要不斷的`梳理，才能記的牢。
有人說(shuō)，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!。因此，我們復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時(shí)間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，變成無(wú)限的力量!那時(shí)，你一定會(huì)感受到一個(gè)全新的天地，倍感快樂(lè)與輕松。
考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。請(qǐng)記�。撼晒τ肋h(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得好成績(jī)!
謝謝大家!
考試演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園，相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新，但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中，轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。
這次考試檢驗(yàn)了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng)，在快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。
“勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮，要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)是特長(zhǎng)也要出色，而這方面往往更加難，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō)，有時(shí)間的話，每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上，到小學(xué)高段，時(shí)間少了，但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天，不管天氣再怎么冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收獲，相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。
想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅，你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時(shí)間就少了，但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多，那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的`效率提到最高，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí)，投入百分之一百二十的精力，專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法，并持之以恒地做下去，相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!
成績(jī)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤(pán)上，不斷地在搖擺，我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn)，那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就是計(jì)劃。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才會(huì)有成績(jī)，如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，今天想要學(xué)琴，明天想要學(xué)畫(huà)，那么最終你將像白頭翁那樣一事無(wú)成。給一學(xué)期、一周甚至是一天的生活訂個(gè)計(jì)劃，你的天平將會(huì)就此平衡，從此更加優(yōu)秀。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”。我們?cè)谇髮W(xué)，我們更要成長(zhǎng)，積極鍛煉自己各方面的才能，努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣，當(dāng)我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí)，就會(huì)欣喜地覺(jué)得自己所走過(guò)的路是多么豐富而精彩!謝謝大家!
考試演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七(11)班的。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞�可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計(jì)劃
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的`科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門(mén)科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!
二、 聽(tīng)好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶――永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè)觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開(kāi)始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開(kāi)始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大�！保蔷妥屛覀円黄鸺佑�，朝著夢(mèng)想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
考試演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹�、有活力，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們二年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的。畢竟，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
作為xx小學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的'學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
考試演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想，但不論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌家曔@次考試。依這次考試為契機(jī)，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)?調(diào)整。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn)，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
謝謝大家！
考試演講稿9
各位老師、各位同學(xué):
早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái)，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的`是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝。
考試演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天，在期中考試來(lái)臨之際，我要告訴大家：沉著冷靜，誠(chéng)信應(yīng)考�？荚囀蔷o張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
誠(chéng)信是為人之根本�？鬃诱f(shuō)：“言必誠(chéng)信，行必忠正�！濒斞刚f(shuō)：“誠(chéng)信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)對(duì)公民的基本道德要求，是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì)，也同樣是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此，我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。
誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是一種人格，是一種精神，是一個(gè)人道德范疇中重要的成分。很難想象，一個(gè)不講誠(chéng)信的人會(huì)贏得人們對(duì)他的認(rèn)可，對(duì)他的.贊同。古人云：“積習(xí)成性，積性成德。”我們每一個(gè)人都應(yīng)從拒絕作弊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“誠(chéng)信”二字，讓“誠(chéng)信”在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。
最后，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們一起記住：如果你失去了金錢(qián)，你也只是失去了一小部分;如果你失去了健康，你也只是失去了一小部分，但是如果你失去了誠(chéng)信，那你將會(huì)一無(wú)所有。
我的講話完畢。謝謝!
考試演講稿11
老師、同學(xué)們：
早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，這是本期最后的一次升旗儀式。本周和下周，我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書(shū)的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的`成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
考試演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的'同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
考試演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的.學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
同學(xué)們，面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢?
首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復(fù)習(xí)期間，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。
最 后我們要“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧!最 后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
謝謝大家!
考試演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們隆重召開(kāi)20xx年期中考試試動(dòng)員大會(huì)。首先，向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)，表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
同學(xué)，期中考試需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念�！笆澜缟弦磺械某晒Α⒁磺械呢�(cái)富，都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)，執(zhí)著地追求，輝煌成功的`大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。 愛(ài)迪生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f(shuō)擁有自信，就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)，要相信自己，“我能行！”
期中考試又是磨練同學(xué)的意志、展現(xiàn)同學(xué)的才華的一次很好的機(jī)遇。天道酬勤，厚積薄發(fā)，一份耕耘，一份收獲。你們要以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實(shí)力去面對(duì)期中考試，讓實(shí)力去震撼期中考試！期中考試，不僅僅要考查你們知識(shí)、技能，還要考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦頎顟B(tài)和身體素質(zhì)。充分、科學(xué)地備戰(zhàn)期中考試，使自己在期中考試中正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，是每一位同學(xué)都要重視的問(wèn)題。充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻挾际潜夭豢缮俚摹?/p>
我們四班自建班以來(lái)，取得了輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)。特別是去年期末考試，考試成績(jī)獨(dú)占鰲頭且非常輝煌，全體學(xué)生也因四班而聲譽(yù)鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔(dān)心禍福，在這次的月考中嚴(yán)重失利，遭受重創(chuàng)，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會(huì)到了做強(qiáng)班、強(qiáng)人的艱難和困苦。我們一定要弘揚(yáng)四班的精神，挑戰(zhàn)極限，決勝期中考試，為自己和班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為四班的美好的明天而戰(zhàn)！ 我們有理由相信，我們四班有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有這樣一批優(yōu)秀的善于拼搏進(jìn)取的學(xué)生，我班的學(xué)習(xí)事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)捷報(bào)頻傳。
同學(xué)，陽(yáng)光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競(jìng)渡，乘風(fēng)破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮亩潭痰膸滋靸?nèi)，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期中的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生莊嚴(yán)的豪邁誓言，譜寫(xiě)我們輝煌的絢麗篇章！
考試演講稿15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好！
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他們的長(zhǎng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理即將超走過(guò)的20xx，祈盼新年的到來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康，同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
各位親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于迎新年的歡樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新人人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢？
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人心湖里蕩起漣漪。過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷，成功與失敗—————，都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
在元旦過(guò)后，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末考試了。希望同學(xué)們從今天起在每天快要結(jié)束的時(shí)候，認(rèn)真想一想，你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間，老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習(xí)課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟回S焉？你是否禁不住各種誘惑而虛度時(shí)光？
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的'分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
最后，希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！愿新年的鐘聲化作對(duì)你們最美的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始。
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