學(xué)校安全演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全演講稿1
本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園” 典型學(xué)校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”、的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”， 全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級(jí)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)” “誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，
責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
通過主題班會(huì)、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，弘揚(yáng)安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開。
2、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學(xué)校作了專題安全知識(shí)教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴(yán)格管理，深入整改
領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營造了一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)宿舍安全督查管理。住校教師嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，
做好節(jié)假日校園安全工作，加強(qiáng)對宿舍、教室電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，其它老師能做好路隊(duì)護(hù)送并且每班選有路隊(duì)長，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學(xué)初緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練；每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報(bào)；各班級(jí)召開主題班會(huì)大力宣傳相關(guān)的防火知識(shí)，增強(qiáng)防火安全的意識(shí)，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護(hù)自救能力。嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全，加強(qiáng)對校內(nèi)電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)室的巡查，防患于未然。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人
員通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險(xiǎn)和處置，切實(shí)做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作信息報(bào)告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報(bào)，不隱瞞、不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。校門口嚴(yán)格實(shí)行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門并及時(shí)解決。
四、安全工作成效
由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評。
學(xué)校安全演講稿2
一、注意交通安全。我校周邊部分路段交通設(shè)備設(shè)施不健全，來往車輛多且速度快，請您高度關(guān)注孩子的交通安全。上放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道或地下通道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨車等），不乘坐超載車輛。鑒于目前城市交通狀況，學(xué)生不能騎自行車上學(xué)。
二、加強(qiáng)各種流行病、傳染病的預(yù)防。建議您按衛(wèi)生部門的要求，對孩子及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種。一旦感染流行病、傳染病，要配合學(xué)校、醫(yī)院及時(shí)隔離治療。每逢季節(jié)轉(zhuǎn)換，要教育孩子勤換洗衣服、勤洗頭洗澡、勤剪指甲，加強(qiáng)鍛煉，自覺提高抵抗力。
三、重視飲食衛(wèi)生。請您教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，目前不少學(xué)生在學(xué)校附近買烤腸、燒餅、涼皮、方便面等食品作為用餐，有些食品屬于“三無”食品，很難保證食品的衛(wèi)生質(zhì)量，食品安全隱患威脅著您的孩子的健康成長。請您妥善安排好孩子的用餐，讓孩子吃得既合口味又營養(yǎng)健康。
四、遵守作息時(shí)間，按時(shí)接送學(xué)生。由于精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等原因，均可能造成對學(xué)生的傷害。學(xué)校作息時(shí)間都已公布在學(xué)校校門外公示欄，敬請家長和學(xué)校密切配合，教育孩子按時(shí)間規(guī)定到校學(xué)習(xí)，放學(xué)按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
五、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生以各種名義向家長要錢，在無證小攤上購物，這樣既造成了鋪張浪費(fèi)又給孩子的健康成長造成了極為不利的影響。因此，請家長教育孩子不買無證攤販上的用品、食品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。六、切實(shí)防范學(xué)生溺水事故。禁止學(xué)生私自下水游泳，請您教育孩子在學(xué)習(xí)期間要按時(shí)回家，嚴(yán)防在上學(xué)、放學(xué)途中下水游泳、嬉水。在節(jié)假日和雙休日，要看管好自己的孩子，禁止孩子在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下擅自或結(jié)伴到小溪、水塘、水庫去游泳、嬉水、釣魚等，確實(shí)需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
七、強(qiáng)化校園安全，構(gòu)建和諧校園。為預(yù)防校園內(nèi)發(fā)生安全事故，學(xué)校設(shè)護(hù)學(xué)崗、安全值班崗、安全巡視崗；嚴(yán)格執(zhí)行校外人員（含家長）入（出）驗(yàn)證登記制度，需到校辦事的，請事先聯(lián)系，憑有效證件在學(xué)校警務(wù)室登記方可進(jìn)入，不準(zhǔn)校外人員（含家長）隨意進(jìn)出校園，堅(jiān)決杜絕校園惡意傷害事件的發(fā)生。
八、科學(xué)地進(jìn)行“陽光鍛煉”。孩子放學(xué)如果你不能及時(shí)來接，可以玩一些不需特別保護(hù)的體育運(yùn)動(dòng)，如丟沙包、跳繩、踢毽子等，輪滑鞋、暴走鞋存在安全隱患，請不要自行帶來學(xué)校。
學(xué)校安全演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我又來和大家談安全了。安全，注意安全，確保安全……可安全到底是什么？
安全就是一種責(zé)任，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
管教育必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。學(xué)校和老師都有著重于泰山的安全責(zé)任，但我今天主要講的是同學(xué)們的安全責(zé)任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)……我們中學(xué)部的同學(xué)在法律上都屬于“限制民事行為能力人”，也就是說，在進(jìn)行與你們的“年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”時(shí)，你們要承擔(dān)起你們應(yīng)盡的安全責(zé)任。
舉一個(gè)最簡單的例子：一位老師將一把椅子放到學(xué)校走廊，小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)沒注意，被絆倒受傷了，那么這個(gè)責(zé)任是由學(xué)校和老師承擔(dān)，因?yàn)橐恢了哪昙?jí)的同學(xué)都沒滿10周歲，他們屬于“無民事行為能力人”；但如果是我們中學(xué)部的同學(xué)沒注意被絆倒受傷了，那么自己起碼要負(fù)一半的責(zé)任，而且還要受到責(zé)問：那么大的人了，走路為什么不看著點(diǎn)？這里所說的“那么大的人”，其實(shí)就是說你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《XX省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》第二十三條規(guī)定，在五種情況下，如果學(xué)校已經(jīng)履行了教育、管理、保護(hù)職責(zé)的，再發(fā)生傷害事故，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。五種情況，最常見的情況就是：學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校已盡告誡、制止等義務(wù)，但學(xué)生拒不改正的，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。由于你們還是未成年人，因而你們所負(fù)的安全責(zé)任主要是由你們的監(jiān)護(hù)人，也就是你們的家長承擔(dān)，你們該承擔(dān)的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學(xué)們，不要追逐打鬧，這樣很危險(xiǎn)。但幾乎每學(xué)年，都會(huì)有個(gè)別同學(xué)因追逐打鬧受傷。特別是有個(gè)別同學(xué)，在打鬧時(shí)在課桌上跳上跳下，卻因?yàn)闆]有理想中的“輕功”，踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下，同學(xué)們和你們的監(jiān)護(hù)人，也就是家長要負(fù)什么責(zé)任呢？
首先是經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。未受傷同學(xué)的家長，要負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)。我們學(xué)校每年出資近6萬元，給每個(gè)同學(xué)都保了一個(gè)“校園意外傷害險(xiǎn)”。所以，只要是“意外”，如下樓梯不小心崴傷了腳，踢足球摔傷了腿，搶籃球碰傷了手等等，學(xué)校都會(huì)請保險(xiǎn)公司賠償。但中學(xué)生追逐打鬧受傷不屬意外，因?yàn)樽分鸫螋[受傷的機(jī)率很高，各班主任經(jīng)常會(huì)告誡，初中的同學(xué)完全可以預(yù)知這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。所以，小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)追逐打鬧受傷，學(xué)校請保險(xiǎn)公司賠償大部分，小部分由責(zé)任人，也就是和受傷同學(xué)一起打鬧的同學(xué)家長賠償；而中學(xué)同學(xué)因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任，大部分都由責(zé)任人賠償。受傷的同學(xué)因?yàn)槌粤丝�，家長只承擔(dān)少量的費(fèi)用。
賠償只是經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任，有些傷害事故還會(huì)留下影響一生的缺陷，嚴(yán)重的還會(huì)造成精神損害，給雙方家庭帶來極大的煩惱，甚至?xí)䦟Σ竟�，由法院進(jìn)行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長，雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右，但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故，當(dāng)然要查清責(zé)任人，并承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，這個(gè)話題很沉重。老師們最希望的，是預(yù)防各類事故的發(fā)生。只要我們每個(gè)同學(xué)心中想著安全責(zé)任，耳畔長鳴安全警鐘，把事故預(yù)防在前，事故就不會(huì)找上門來——因?yàn)樯n天也有一雙慧眼！
最后，請同學(xué)們牢記：作為一名初中學(xué)生，你們最主要的安全責(zé)任就是保護(hù)好自己，讓愛你的人安心，讓你愛的人放心。
學(xué)校安全演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
每年的3月27日(星期一)都是全國中小學(xué)生“安全教育日”，每年的4月份又為全市中小學(xué)生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據(jù)實(shí)際，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，有針對性地開展多種形式的教育活動(dòng)。提高學(xué)生自護(hù)，自救，防災(zāi)，逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。“安全無小事”，我們每個(gè)人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個(gè)人來說只有一次。當(dāng)我們享受陽光，感受人間冷暖的時(shí)候，總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭。某某年下半年，一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故，而且重大惡性事故增多。
某某年10月25日，四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來了!”被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
某某年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學(xué)生。
某某年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。
聯(lián)系我們學(xué)校，長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學(xué)之間的相互打鬧，教學(xué)事故而導(dǎo)致的受傷事件還是存在一些的。為落實(shí)教育部，教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：
1，學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
2，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故發(fā)生。
3，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。不吃霉?fàn)�過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒有衛(wèi)生保證的.地方就餐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4，全校老師要有高度的安全意識(shí)，做到警鐘常鳴，從嚴(yán)管理，重點(diǎn)預(yù)防。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置，教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中，“逢事必想安全”，時(shí)時(shí)牢記安全第一，做好安全責(zé)任的落實(shí)，我們各處室，各教研組，各年級(jí)，各班級(jí)，各位老師要明確責(zé)任，利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范工作。
學(xué)校安全演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學(xué)校重點(diǎn)部位級(jí)部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防安全知識(shí)，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識(shí)。有些知識(shí)屬于消防常識(shí)，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真學(xué)會(huì)，努力搞懂。
安全知識(shí)問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識(shí)、防火與滅火常識(shí)、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻�(gè)方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個(gè)能力”、“四懂四會(huì)”，提高安全意識(shí)。
“四個(gè)能力”：“四懂四會(huì)”：
1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
2。撲救初級(jí)火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會(huì)撲救初期火災(zāi)、
會(huì)使用消防器材
3。組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法會(huì)組織人員逃生
4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性會(huì)報(bào)警
說明四方面：
關(guān)于“四個(gè)能力”：
1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。
2。撲救初級(jí)火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。
3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識(shí)，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識(shí)。
以前公安消防部門說的二個(gè)能力主要是：撲救初級(jí)火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個(gè)能力”中的（1）（4）；三個(gè)能力中沒有“四個(gè)能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
關(guān)于“初期火災(zāi)”
火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴(kuò)展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。
關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量：
一分鐘：形成第一梯隊(duì)力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護(hù)組（楊）等，同時(shí)相互配合。
關(guān)于“報(bào)警”
時(shí)間：報(bào)警早，損失小；初起階段及時(shí)撲救，同時(shí)報(bào)火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊(duì)報(bào)警。
報(bào)警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
消火栓使用方法：
1打開消火栓門；
2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn)；
3另一人接好水帶和閥門口；
4逆時(shí)針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：
1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動(dòng)閥門。（因?yàn)槲覀兪茄菥�，閥門經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動(dòng)，以免干粉結(jié)塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、除掉鉛封
4、拔掉保險(xiǎn)銷；
5。左手握著噴管，右手提著壓把
6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí)，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動(dòng)，由近及遠(yuǎn)，快速推進(jìn)，注意防止回火復(fù)燃。
強(qiáng)調(diào)：
1）拔掉保險(xiǎn)銷
2）選擇上風(fēng)方向
3）掃射邊緣根部（液體）
4）對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)�；馂�(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）。D類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進(jìn)行。
會(huì)后我們首先進(jìn)行滅火演練。
時(shí)間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個(gè)大組。
位置：要求：
1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品，綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進(jìn)行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個(gè)滅火器。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。
6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結(jié)束后，進(jìn)消防栓對接演練：
時(shí)間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時(shí)以上分8個(gè)小組。
地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。
3、每小組使用一個(gè)消防栓。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、不得轉(zhuǎn)動(dòng)消防栓閥門。
6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報(bào)綜治辦。
今天講座結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿6
愛護(hù)鐵路 人人有責(zé)
主講人 XXX
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的命脈，它在我國建設(shè)中有重要的作用，我們應(yīng)該愛護(hù)鐵路，如果沒有這些動(dòng)脈，我們的生活將會(huì)受到很大影響。我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運(yùn)輸，我們出去旅游時(shí)也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的，并且隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們國家的鐵路事業(yè)也在蒸蒸日上的發(fā)展著。 同學(xué)們，我們學(xué)校的西北面就有一條鐵路，所以我們在校的每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)愛路護(hù)路，并對此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，那么我們該怎么做呢？
1、不在鐵路上擺放障礙物；2、不讓車輛隨意上站臺(tái)；3、不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路；4、不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲；5、不用石塊擊打列車；6、不扒車、鉆車、跳車；7、不搶越道口、翻越鐵路；8、不在鐵路上壓鐵絲和釘子；9、在火車路兩旁人行道上行走的同學(xué)，火車通過時(shí)要立即臥倒，以防被火車帶起的風(fēng)刮倒；
10、不偷盜鐵路運(yùn)輸物品。以上十點(diǎn)就是愛護(hù)鐵路十不要，讓我們牢牢記住并且努力做到！
同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來，參與到愛路、護(hù)路的行動(dòng)中吧！讓我們樹立一個(gè)愛路護(hù)路的良好氣氛，使列車暢通無阻地駛向祖國的四面八方，為早日把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗吧！
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿7
各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)們：
上午好!
我今天演進(jìn)的主題是：“校園安全伴我行”。
校園是我們每天共同生活和學(xué)習(xí)的地方，這里有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，更有美麗的花草樹木，在這個(gè)快樂的大家庭里，我們快樂的學(xué)習(xí)，我們健康地成長，我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多，地方小，也就很容易發(fā)生一些意外。
你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們互相追逐、打打鬧鬧，不看路飛快地奔跑等都是不安全的，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)一些事故。二年級(jí)時(shí)我們班就出現(xiàn)了這樣的事：有一次我們?nèi)ビ喿鲂７�，量身高，閆行凱在排隊(duì)的時(shí)候，打打鬧鬧，一不小心就撞在了柱子上，閆行凱的頭當(dāng)時(shí)就流了很多血，這下可真是忙壞了老師，急壞了家長。老師急忙把他送到醫(yī)院，xxx的頭縫了好幾針，被他家長領(lǐng)回家養(yǎng)傷了，耽誤了功課不說，還受了很多罪。
我還親身體驗(yàn)過一回校園安全的重要呢，還是在一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在課間玩游戲，跑著跑著，沒有看清前面有同學(xué)在跳皮筋，就被絆了一跤，把腳上的皮擦傷了，媽媽說我真是個(gè)“糊涂蟲”，自己不長眼。唉，這能怪誰呢，怪只怪自己沒有安全意識(shí)。
我們作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在校生活，在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不在走廊追逐打鬧，課間說話走路盡量做到輕聲慢行，我們更應(yīng)該注意下課出教室時(shí)不要擁擠……
我相信，只要我們大家都注意這些影響校園安全的因素，我們的校園將變得更加美麗!那么就讓校園安全陪伴我們一同前行吧!
學(xué)校安全演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
車禍?zhǔn)强膳�，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個(gè)多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個(gè)故事。這是今年發(fā)生的一起車禍，20xx年2月29日，在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前，一輛汽車疾馳而過，撞到學(xué)生，當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護(hù)車前來搶救，最終，只有一個(gè)同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來，其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。
這個(gè)事故，我不說大家也都知道怪什么，當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時(shí)，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。
請?jiān)僮屛覟榇蠹艺f一個(gè)事故，這是發(fā)生在安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故，造成一個(gè)五年級(jí)學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多，小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接，就在路邊與同學(xué)打球，當(dāng)球跑到馬路上時(shí)，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。
那么，事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說，她當(dāng)天下午在單位開會(huì)，沒能去接孩子，這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責(zé)，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險(xiǎn)。
這個(gè)事故讓我們明白，事故是需要預(yù)防的。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)太低造成的。每個(gè)人都應(yīng)該知道，在馬路上玩耍是非常危險(xiǎn)的，但這個(gè)學(xué)生居然在路上打球，不重視生命，不注意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責(zé)任，因?yàn)�，孩子沒人來接，自然會(huì)走彎路，如果真的有事，也應(yīng)該托人接一下，不能因?yàn)楣ぷ�，而不顧及孩子的安全�?/p>
現(xiàn)代社會(huì)交通越來越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。
雖然我們無法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更多理解了關(guān)愛生命，關(guān)注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全，注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。
然而有一次，我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時(shí)舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個(gè)同學(xué)，我轉(zhuǎn)臉晃動(dòng)身體和同學(xué)打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血，便急忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時(shí)止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患�，我們不能因�(yàn)橼s時(shí)間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因?yàn)闆]有掌握好要領(lǐng)，結(jié)果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)生著，它帶來的會(huì)是什么呢?還不就是讓死者的親人個(gè)個(gè)悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時(shí)也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個(gè)節(jié)約時(shí)間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個(gè)人，而失去“一寸光陰”也死不了一個(gè)人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!
學(xué)校安全演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
學(xué)校安全演講稿10
各位老師、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好﹗
我校保衛(wèi)處專職消防隊(duì)始終堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺(tái)，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓(xùn)工作。
在xx年的“綜治宣傳月”活動(dòng)中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個(gè)院系和部門開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，由學(xué)校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學(xué)生安全知識(shí)、幼兒安全教育常識(shí)為主的安全知識(shí)講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。
在講座中，保衛(wèi)處專職消防隊(duì)員結(jié)合實(shí)例講解了新《消防法》，并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識(shí)圖片展和消防裝備器材展，用生動(dòng)幽默的消防知識(shí)圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識(shí)，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學(xué)們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學(xué)們演示了滅火器的使用、組織逃生演習(xí)和參觀火災(zāi)事故實(shí)地。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學(xué)們的問題，提高了學(xué)生的消防意識(shí)和自防自救的能力。通過宣傳學(xué)習(xí)讓師生們零距離地接觸消防、認(rèn)識(shí)消防、了解消防，確實(shí)掌握了簡單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識(shí)、防火滅火的基本知識(shí)、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識(shí)，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的培訓(xùn)目的。
學(xué)校安全演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電；整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
老師們、同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿12
在人們的生活中，交通無處不在。只有遵守交通規(guī)則，做守法的好公民，才能保證每個(gè)人的生命。然而，在日常生活中，違反交通法規(guī)的人很多，比如發(fā)生事故后逃跑的司機(jī)，在街道上快速穿梭的摩托車，在斑馬線上闖紅燈的行人。那是車禍發(fā)生的時(shí)候...
我舉個(gè)例子再一次證明車禍有多可怕:有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的球，不顧一切地徑直走到路中間�；蛟S，他還年輕，單純的想法沒有想到可悲的后果。不幸的是，一輛卡車沖了進(jìn)來，把他碾成碎片，永遠(yuǎn)壓在了深深的地下。他父母的眼淚像傾盆大雨。一輛卡車超載到滾下萬丈深淵，雷聲在山谷里回蕩，年輕的司機(jī)卻拋棄一切，默默離開，好傷心好難過。但是我能做什么呢？這些令人毛骨悚然的圖片讓我陷入沉思。如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，這一悲劇就不會(huì)發(fā)生。生命只有一次，沒有回報(bào)，這讓我們更加珍惜生命！讓“交通安全”這個(gè)詞永遠(yuǎn)扎根在我們心中。讓全世界的人都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)消失在我們的生活中。只有這樣，我們的明天和未來才會(huì)充滿鮮花和陽光。然后，交通安全是你最好的朋友，會(huì)一直保護(hù)你，帶給你快樂。做一個(gè)文明守法的年輕人吧！
學(xué)校安全演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是**電廠***，今天在這里和大家共話一個(gè)主題——安全。 我們每個(gè)人參加工作就要經(jīng)歷“三級(jí)”安全教育，時(shí)刻大家都在講安全，大家都深知對于任何企業(yè)來講“安全就是最大的效益”！安全無論在生活還在工作中都是第一位的！沒有了安全的保障一切都是浮云。
雨季歷來就是電力事故高發(fā)的階段，為此電廠及時(shí)開展了各項(xiàng)演練：廠用電中斷、汽輪機(jī)油系統(tǒng)著火、化水酸堿管道泄漏、雨季三防及消防等等應(yīng)急演練。通過各項(xiàng)應(yīng)急演練、“事故排版展”和“安全咨詢?nèi)铡弊尠踩砟罡由钊肴诵�，讓每名職工都能在遇到演練中的場景時(shí)從容應(yīng)對。古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰，以人為鏡可以明得失。以事故為鏡可以讓我們懂得，一次小小的疏忽、一個(gè)簡單的錯(cuò)誤、一處不當(dāng)?shù)男袨椋蜁?huì)釀成一起機(jī)毀人亡的慘痛事故。牢記血的教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，時(shí)刻讓警鐘常鳴。
作為一名電業(yè)職工其行業(yè)特殊性大家都知道，時(shí)刻需要面對高溫、高壓、高空等危險(xiǎn)因素，安全對每一名職工來說尤為重要。對于安全工作來說，只有滿分沒有及格！可是，要做到安全百分百，卻并不是一件
容易的事，它需要我們?nèi)w職工從思想上高度重視安全，自覺遵守安全規(guī)程，嚴(yán)格按照操作程序，在工作中要做到三心：一是工作專心，盡職盡責(zé)一心一意做好自己的工作。二是工作細(xì)心。不管在哪個(gè)崗位，都要對工作精益求精，嚴(yán)格操作程序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題。三是工作要有責(zé)任心，要樹立“廠興我榮 廠衰我恥”的思想觀念，立足崗位，愛崗敬業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活，做放心事。用認(rèn)真再認(rèn)真的態(tài)度做好每一天的工作。
如果把生命比作一葉在歲月長河中行駛的小舟，那么安全就是指引生命方向的燈塔。讓我們時(shí)刻珍愛生命重視安全，時(shí)刻遵章守紀(jì)，讓《規(guī)程》和《安規(guī)》成為我們行為的準(zhǔn)繩，在各項(xiàng)工作中去避免百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起安全的長城，讓安全生產(chǎn)的警鐘長鳴! 安全連著你我他，搞好安全靠大家。讓我們共同攜起手來，人人抓安全，人人保安全，為了我們的生命和幸福，讓安全工作在我們的崗位、在我們的廠區(qū)永遠(yuǎn)都是滿分！
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿14
親愛的同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成了，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過一個(gè)愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對大家進(jìn)行一次假期安全教育。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍，尤其冬季天冷路滑，不騎自行車上路，不坐機(jī)動(dòng)摩托車。
2、放假回家或者探親的學(xué)生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、財(cái)物、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。
3、遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為，不參與迷信和賭博活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品，不看低級(jí)色情書刊和影像。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長或向警察求救。
4、獨(dú)自在家時(shí)不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。年齡小的同學(xué)在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學(xué)會(huì)鎖好防盜門，將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內(nèi);有人來訪，可以隔著門窗與之對話，千萬不能開門，對本文來自范文網(wǎng)自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問清情況后決定是否開門;如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。
5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
6、低年級(jí)同學(xué)不要獨(dú)自出門，高年級(jí)的同學(xué)出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時(shí)回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。
7、不把家庭情況、電話號(hào)碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。
8、注意防控甲型H7n9流感和手足口病水痘等傳染性疾病，講究個(gè)人衛(wèi)生，盡量不外出，盡量不到人群密集的公共場所及傳染病高發(fā)的地區(qū)活動(dòng)，不與外來人員與有病人員接觸，堅(jiān)持每天測量體溫，做好記錄。
9、春季和元宵佳節(jié)期間，盡量不玩煙花爆竹，尤其低年級(jí)小同學(xué);如果燃放，也一定要有家長陪同，同時(shí)注意防火防電，做到不玩火，不玩電。
10、年齡稍小的孩子走失的情況時(shí)有發(fā)生，每個(gè)同學(xué)要記住自己的家庭住址，記住父母的工作單位和電話號(hào)碼，一些親戚的情況也要熟知。另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))、122(交通肇事)、114(電話號(hào)碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
愿同學(xué)們過牢記老師所講的內(nèi)容，安全、快樂地度過整個(gè)寒假
學(xué)校安全演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《食品，是生命的門戶》食品，是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn)，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會(huì)受到同樣的污染。
俗話說得好：國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命，何等可貴!我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。
難道你沒有見過這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地?cái)倳r(shí)常都是擠得水泄不通，我也很好奇地?cái)D過去看看。啊，原來同學(xué)們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。
你們可曾想過這些食物有沒有生產(chǎn)許可證，這家店有沒有營業(yè)執(zhí)照，這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。
同學(xué)們，我倡議，我覺得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購買食品。
也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛(wèi)生的食品場所呀。
首先他們使用的油經(jīng)常不換，更嚴(yán)重的也許還使用地溝油呢!而且還因?yàn)樗麄兪窃谑彝饨?jīng)營的，路邊揚(yáng)起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信啊!
我還發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)營者他們在食品操作規(guī)程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛(wèi)生手套，在我們付錢的時(shí)候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數(shù)細(xì)菌就會(huì)隨著這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了，想到這些，你們難道不會(huì)覺得毛骨悚然嗎?
同學(xué)們，為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強(qiáng)自我保護(hù)的健康理念吧!
現(xiàn)在電視上還經(jīng)常報(bào)道一些不合格的商品，例如一些奶粉、地溝油，還有最近的可口可樂等等。面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?
作為一名小學(xué)生，我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng)，我們從身邊的小事做起，了解食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)，為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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