【熱】競選班干部演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的競選班干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部演講稿1
各位老師，同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫X。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
競選班干部演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好�。ň瞎�
感謝老師、同學們給我這次機會。我是XXX，今天我競選的是XXXX。
我參加競選的理由和原因是：一、我熱愛學校，熱愛班級，熱愛學習，愛老師和每一位同學。二、經(jīng)過老師的幫助，我已經(jīng)能管理好自己。三、我樂于助人，愿意為班級和同學們服務(wù)，當老師的小助手。四、可以鍛煉、提高自己。
如果我當選，我要嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，團結(jié)每一位同學，熱心為他們服務(wù)，努力完成每一項任務(wù)，為集體爭光，和大家共同進步。如果沒有當選，我會繼續(xù)努力。
請同學們投我一票。 謝謝大家！
競選班干部演講稿3
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——-班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我多年的經(jīng)驗，這次競選班干部一定會讓我如愿以償?shù)摹?/p>
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的大德大能，我相信自己應(yīng)該是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各項事務(wù)。因為本人具有豐富的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，我可以保證做到將班委會的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能夠更出色的。
最后，我想真誠地說：“我們大家要以摯友之誠相待”，團結(jié)起來，共同把班級建設(shè)好。因為合作，更需要團結(jié)，這樣才會戰(zhàn)勝重重困難。假如不團結(jié)一心，大家意見分歧，各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把九班建設(shè)得更美好，更溫馨吧。
謝謝大家!
競選班干部演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
講臺是我們夢寐以求的“舞臺”，我們都期待著在舞臺上展示自己奕奕的風采。我今天鼓足勇氣，站上講臺，想要競選的職務(wù)是語文課代表。楊老師是那么信任我，上學期讓我擔任她的課代表，對我委以重任。經(jīng)過一學期的磨礪，我相信，現(xiàn)在我能比上學期做得更好!
我叫崔金珠。楊老師說我就是那顆閃著金色霞光的珍珠，正如我的名字一樣。平時的我，不愛說話，扔到人海里就泯然眾人矣。然而一旦身處課堂，我就搖身一變，變成了那個昂首凝視、認真聽講、頻頻舉手、侃侃而談的崔金珠。
有人說我高冷，我想說，我高但不冷。在寢室，我是大家的開心果;在游樂場，我是朋友口中的瘋狂十三妹;在美食街，我是大家公認的掃街王。如果我能繼續(xù)擔任語文課代表，我可以和大家一起探討功課，也可以跟大家分享我的學習經(jīng)驗!
我一直是老師的得力小助手，老師們也以我為傲。我在寒假的征文大賽中獲全市二等獎，多次榮獲“三好學生”的稱號，也連續(xù)幾年擔任了學校的中隊長……在家里，我的獎狀貼得滿墻都是�？墒牵瑳]有人知道我付出了多少努力。每個人的成功，都離不開自己的辛勤付出，我堅信只要努力就會有收獲!俗話說得好，“功夫不負有心人”。我在上學期期末考試中數(shù)學英語雙雙獲得滿分，語文分數(shù)也一如既往地保持在95分以上。
優(yōu)異的成績代表著我的能力，代表著我的責任心，也代表著我平時的努力，希望大家多多支持我!
競選班干部演講稿5
老師同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行XXX。你們放心，XX我不會像XX克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班干部演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家——早——上——好！
我是XX（XXX），（ ） 我要競選的是（XX委員/ XX課代表/副班長/班長）（ ）。
現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，這五年我們相處得十分愉快，不知不覺地，就快到六年級了，也快畢業(yè)了！所以，我想趁這短短的一年時間，來為大家服務(wù)。
把票投給我吧！我相信你們的選擇是正確的！
我當上( )后，會好好管理班級，為大家奉獻出自己的一份力量。當有同學忘帶文具時，我會借他文具用；有同學在上課開小差時，我會善意地提醒他；當有同學誤入歧途進小店買不該買的東西時，我會及時勸阻他；當有同學受委屈時，我會去安慰、保護他。如果我不能解決同學的困難，我也會召集其他同學一起幫助那位需要幫助同學。
同時，我也會為大家聲張正義，勸說那些不團結(jié)、不友愛、不愿意歸入集體的同學，讓他們也早點進入我們互幫互助的集體中，讓他們感受到團結(jié)的溫暖、伙伴的重要。
當然，我也會盡自己的力量來幫助老師，減輕老師工作的辛苦、勞累。
你們手中的一票是神圣的，請不要浪費了這寶貴的一票！
我相信你們是對的！希望——掌握在你們手中，請不要投錯！
競選班干部演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！保谇趹⿷蝿谌卧�，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
如果我當選班長，我將帶領(lǐng)大家對班級盡到應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！ “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
競選班干部演講稿8
大家x午好:
首先感謝x老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點：
一：我有管理同學的能力，老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。
二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。
三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態(tài)度去面對同學，決不濫用職權(quán)。
四：我有當語文組長的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
站在這里我很激動，推薦自己任本班的班長，我認為我有這個能力。進入潤新小學兩年的時間，在老師的親切教導(dǎo)下，我從一個有很多缺點的小女孩，成為一名三好學生，作為老師的小助手，老師交給我的任務(wù)，我都能盡最大努力把它做好。同學之間，我把他們當作兄弟姐妹，從不斤斤計較，我以前的副班長工作經(jīng)常得到老師的表揚。對班長工作有一定的經(jīng)驗，我想如果我能當選為本班的班長，班級的各項工作我一定能帶頭做好，學習也一定要爭取領(lǐng)先。
在上個學期的學習生活中，我雖然為班級做了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，新學期開始了，希望老師和同學能給予我指導(dǎo)和幫助，我將努力克服。如果這次我能競選成功，我將會更加努力地學習，更加努力地工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，小學的學習生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習、進步。只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能擠身全校最先進集體的行列。
請大家支持我，相信我，我會讓你們滿意我的工作和表現(xiàn)的。謝謝大家!
競選班干部演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是語文課代表。
我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嘗嘗當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終于，我被當選了語文課代表一職�？墒俏易龅牟⒉皇呛芎�。
終于迎來了五年級，又要重新競選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經(jīng)驗，每天按時收作業(yè)、送作業(yè)，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當?shù)倪�不錯。
今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以后會幫老師分憂，幫同學進步，我愿主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，并獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發(fā)言，并鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業(yè)，監(jiān)督同學完成課堂作業(yè)，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！
我的講話完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天我競選的職務(wù)是英語課代表。
英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學習的.語言——學習時自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語課代表的幫助。一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習（或教學）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務(wù)的原因有：
1、我熱愛英語這個科目，我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學更好的進行掌握學習；
2、我熱愛這個職務(wù)；
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續(xù)擔任這個職務(wù)：我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語；并且更好的接納大家的意見。請大家多多指教，投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信
以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。 我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務(wù)，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿13
親愛的教師們、同學們：
大家好，我是五年2班的xxx。今日，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛團體。團結(jié)同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想，為班、為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應(yīng)當認為自我有資格擔任這個職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
競選班干部演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會。
謝謝大家!
競選班干部演講稿15
我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選，是因為我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導(dǎo)與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
從小，父親就教導(dǎo)我，做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期曾當任過班長，因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁，因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
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