學生演講稿

時間：2022-12-04 08:53:02 演講稿范文我要投稿

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【薦】學生演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學生演講稿，歡迎大家分享。

【薦】學生演講稿

學生演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要演講和主題叫做《我的理想》。

　　雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

　　我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

　　記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。

　　理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐�，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？

　　理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……

　　如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧！個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

學生演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！

　　一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字�！边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

　　你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

　　這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的三年級的新同學，歡迎你們！來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應(yīng)學會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。

　　三年級是個關(guān)鍵的階段，三年級的同學們，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。

　　三年級，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；三年級，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！”，嗯，加油。

　　老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們老師又開始了新的耕耘，我們學生也進入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，“老師，節(jié)日快樂！”。

　　謝謝大家。

學生演講稿3

大家好！我是來自五年級三班的我心飛翔。

　　今天我演講的題目是：《學會感恩》！

　　花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學校，感恩老師，感恩全世界！

　　感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好！學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里！

　　同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

學生演講稿4

老師、同學們：

　　大家好!

　　今年的9月10日至16日，是全國推廣普通話宣傳周。本次活動的宣傳主題是說好普通話，走進新時代。

　　普通話是校園語言，我想，說普通話，寫規(guī)范字的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責任在心中。

　　我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　4.端端正正寫好每個字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

　　謝謝。

學生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

　　我叫何家奇，是漯河小學四八班的學生。去年，在學校的倡議下，同學們踴躍報名，積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動。作為少先隊大隊長的我也不甘示弱，積極參與，最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

　　“交警”這個名字對我來說是非常神圣的，因為每天上學放學都能看到，路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮，交警就像戰(zhàn)場上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個夢想，長大了要當一名光榮的交警。

　　這不，機會來了，學校要舉行“黑貓警長”行動。星期六終于到了，我們志愿者一個個身披鮮紅的綬帶，手持指揮牌，精神抖擻，和交警一起指揮交通。

　　剛開始大家干得挺賣力，對闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進行阻止，覺得挺有趣�？墒�，過了不到半個小時，大家便都累了，也提不起精神了。心想：這工作呀！可真沒意思，我長大了絕對不干。這時，交警叔叔像是看透了我們的心，親切地說：“小朋友，這就不想干了，才干了多長時間？我們一年四季，不論風吹雨打，還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀，真是溫室里的花朵，沒有吃過苦，那怎么能行？”

　　聽了交警叔叔的勸說，我們又來了精神。兩個小時以后，我們的任務(wù)終于完成了。我們原來白白的小臉如今成了一個個紅撲撲的小蘋果，顯得更加生機勃勃了。

　　在我們漯河，有兩條美麗的河流穿城而過，猶如兩條巨龍，漂亮極了。聽爸爸說，以前河水清澈，小魚在水中自由自在地游來游去，兩岸綠樹成蔭，游人如織。可如今，沙澧河兩岸美麗的風景中，不知什么時候開始增添了一些垃圾，河水也有些渾濁了，我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說來也巧，不久學校就組織了“保護母親河”行動。

　　那天上午，我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來到了沙河岸邊，每人手提袋子，當起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個體力活，既臟又累，但我們沒有一個人叫累，干得很賣力。因為我們知道保護母親河是每個人的職責，關(guān)系到千家萬戶。不知不覺一個多小時過去了，我們負責的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了，每個人都露出了疲憊的神態(tài)，可看到河堤岸邊非常干凈，我們開心地笑了。

　　我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者，在活動中有苦有甜，有付出更有收獲。我們既學到了很多知識，比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的，又體驗到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦。“啄木鳥”活動讓我們走上街頭，運用所學的知識糾正生活中的錯別字，更是激發(fā)了我們的學習熱情。在活動中，我們不僅加深了感情，增進了友誼，鍛煉了與人交往與人溝通的能力，而且體會到自己也是城市的小主人，懂得了良好環(huán)境和交通秩序來之不易，自己也要用實際行動，保護好環(huán)境、維護好交通秩序。

　　從那以后，在學校不愛勞動的同學也變得積極起來，扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多，書本擺放得整整齊齊，不像以前又雜又亂。媽媽說，自從參加了志愿者活動，我就像換了個人似的。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我參與，我奉獻，我快樂！今后我還會繼續(xù)參與，努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

　　我的匯報完了，謝謝大家！

學生演講稿6

親愛的老師們、同學們:

　　大家好！我演講的題目是“我學習的'時候很快樂”。

　　十四年前，我赤裸著來到這個世界，想觸摸我靈魂的世界；像流動的星星一樣，美麗的花朵在清晨綻放。今天，我站在這里，和一個好老師，一個好朋友，叫他書，連嘴角都在上揚！

　　我學習，我快樂！

　　讀書的樂趣在于“好好讀書，不求解答�！北е【�，尋找享受。即使文章粗糙壓抑，文字也足以讓你覺得更加可愛。一段話語，大筆一揮，就能喚醒心靈的共鳴。不追求一個字，不是劇情內(nèi)容，而是這個繁華都市里一個世外桃源的貪婪。品味一首詩的魅力，聆聽一篇散文的優(yōu)雅，品味一部小說的酸甜...就像漂浮在大海中的一葉扁舟，不知道什么時候才能到達岸邊，卻愛上了大海的深藍。就像當年懵懂的你我，只會唱歌。但我知道插圖的純粹性。這是我的幸福。

　　讀書的樂趣在于“書還是藥，好讀書人能治愚人�！背砷L是一個過程。如果你不讓你的腳飛，就讓你的思想長翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從伊索寓言到成語故事，隨著年齡的增長，瘦弱的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，喧囂的世界變得更加自然。讀朱自清，我為不吃媽媽給的飯的豪氣而高興；我讀徐志摩，享受劍橋上的縷縷情懷；我讀雨果，快樂到痛恨黑暗勢力……這就是我的快樂。

　　讀書的樂趣在于“借助別人的思想建立自己的思想�！巴高^這扇窗戶，我看到了你和我，中國五千年的國粹，古代石頭碰撞出的火花，秦始皇統(tǒng)一世界的努力，拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)...一切腐朽封建的東西都被書打碎了，把人類幾千年的愚昧禁錮了，都被書燒了，燒了！他是風，是雨，是閃電，是思想之火，是刺痛人神經(jīng)的無形利劍！這是我的幸福。

　　親愛的朋友，伸出你的手，堅守書名，滋潤你干渴的靈魂，指明人生的方向，讓我們以書為友，共同見證屬于我們的幸福！

學生演講稿7

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是初一七三班的王濤，我很榮幸能被推選為十佳學生，此刻我的心情非常的激動！所以今天我來到這里為大家進行演講！所謂的十佳學生到底是什么呢？以我個人的認知能力來說，我感覺十佳學生就是具有熱愛祖國，熱愛人民，擁有道德，尊老愛幼，吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，幫助他人，遵紀守法，勤奮好學，成績優(yōu)秀的品質(zhì)。天下興亡，匹夫有責。我們作為共產(chǎn)黨的接班人，不僅要努力學習，還要有一顆熱愛祖國的心。在未來的一天，成為國家棟梁之才，為國家建設(shè)做出貢獻，讓國家變得更加富強，不再受外國人的欺凌！偉大的事情，以我現(xiàn)在的能力雖然還不能夠做到，但是我會從點滴的小事做起的，好好的學習奮斗，關(guān)心國家大事，早日報答祖國！一個人住再多富麗堂皇的房子，穿再多華麗的衣服，如果沒有了道德，那就是個擺設(shè)；一個人再美麗的容貌，如果只是拿來炫耀，從而沒有了道德，那在別人眼中看來那就是極其丑陋。同樣的道理，在學校的食堂里排隊吃飯，有些同學來得稍微晚了，為了能快速吃飯，就明目張膽地插隊，也不顧別人的感受，那就等于他把道德給丟棄了，一個沒有道德的人，是不會受到太多人的歡迎。所以我們更不應(yīng)該把道德給丟棄了，要做一個有修養(yǎng)的人。雖然我也有過這樣的欲望，但是最終我也能克制住自己，按秩序排隊，雖然吃飯晚了點，但我的心感到很踏實！吃得苦中苦，方為人上人！以前我被分配到廁所掃地，我就在心里抱怨道："哎呀！真倒霉，居然被掃廁所，又臟又累！調(diào)到教室還好點！真是的，太臭了！"突然我又想到了老師曾經(jīng)對我們說過的話："一個人要吃得起苦，不怕臟不怕累，個個都抱怨，你不做，我不做，還能有誰做呢？"想到這里，我趕緊動手認認真真地掃了起來，不一會兒，我滿頭大汗，但廁所卻變得干干凈凈，我開心的笑了，原來在勞動中也能得到快樂和成就感！贈人玫瑰，手有余香。有一天晚上我們在寢室的時候，一位同學不小心把手給刮傷了，流出了血，可他沒有創(chuàng)可貼，我想到了我有在教室里，不顧一切，立馬冒著黑，一口氣跑到了教學區(qū)的四樓，雖然感到害怕，但為了同學，我克服恐懼，拿到了創(chuàng)可貼，讓他貼上了，他感激的說了一聲謝謝，雖然我很累，但因能幫助到同學而感到滿足！我不是最聰明的人，沒有超群的智商，別人智商95，我的智商60。剛步入小學三年級，我的學習一塌糊涂，偏科很嚴重，老師也拿我沒辦法�？僧斘业轿迥昙墪r，我漸漸領(lǐng)悟到了學習的重要性，找到了學習方法，不恥下問，借鑒了優(yōu)生的學習方法，學習上下了很大功夫，別人一分鐘可能能做10道題，我卻只能做5道。別人花一分鐘思考，我花五分鐘思考，別人付出一倍，我得付出兩倍。苦心人，天不負！在我的堅持下，我的成績有了很大的提升，我擺脫了被束縛的成績，漸漸地嘗到成功的果實……我就是我，是極平凡的學生，外表平凡的我卻擁有一顆不平凡的內(nèi)心，我沒有太多的榮譽光環(huán)，但我愿從小事做起，好好學習，尊重師長團結(jié)同學，做一個更完美的人，成為同學們心中的好榜樣！為了共同的夢想帶上我的老師和我這一群活潑的同學們，手牽手，奮勇拼搏，披荊斬棘，踏上這夢想的道路，最終登上夢想的巔峰！

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

學生演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。

　　初次競選市優(yōu)秀學生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學生，我相信，我能夠得到老師和同學們的認可。

　　回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學。自習課上，總有我對一道道數(shù)學題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認真完成作業(yè)的執(zhí)著。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎(chǔ)的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學�？荚囍歇氄及袷�，我把這份小小的成績視為前進的動力，讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過去，將來的一切由現(xiàn)在決定！

　　時光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，積極參加學校組織的活動，并認真對待每一個競爭中成長的機會。通過一次次努力，我曾取得過驕的成績。網(wǎng)上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數(shù)學競賽獲得特等獎，讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星，在時光軸上永久璀璨。

　　生活在一個農(nóng)村家庭，面對學校與家長的循循善誘，我足以勝任勤儉節(jié)約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環(huán)保做出自己一份應(yīng)盡的責任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。

　　我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿園”作為一名組長，我關(guān)心組員的情況，并熱情幫助。徐凡瑞同學意外受傷，為了讓他能有一個好心態(tài)面對生活，我與他網(wǎng)上聊天時，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作為。面對小組成績落后這件事實，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學后，我利用自己是住宿生這個有利條件，自覺檢查班級門窗，電腦是否關(guān)好，總是最后一個離開班級。

　　對于每位老師安排的任務(wù)，我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個學期以來，我堅持用適當?shù)臅r間將這份任務(wù)辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。

　　成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛(wèi)士。

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多�！皩W習如逆水行舟，不進則退”所以我會以積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。我的目標是考上一所好的高中，為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

　　謝謝大家！

學生演講稿9

　　老師們、同學們：

　　早上好!記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

學生演講稿10

各位老師、同學們，

　　大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。

　　我聽說過這樣的一個故事：

　　七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。

　　其實我的旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家里很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻說：不代表我沒有錢就沒尊嚴！那一刻深深震撼了我，是��！尊嚴對一個人多么重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。

　　拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出xxxx小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。我們還記得xxxx小學�；盏囊饬x。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！

　　小學六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁——各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學生演講稿12

尊敬的老師、長輩，尊敬的來賓、朋友們:

　　大家晚上好！

　　首先，我要感謝各位老師，各位朋友，各位親戚，從百忙之中抽出空來參加我的畢業(yè)宴會。你的參與讓我感到興奮和榮幸。因此，我謹代表我的全家向你們所有人表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

　　今天我能站在這里和大家分享升學的喜訊，離不開大家長期以來的熱情鼓勵和支持。

　　在此，我要特別感謝我的老師和同學們，感謝他們在我學習過程中的幫助和鼓勵，讓我在知識的道路上不斷奮進。

　　我還要感謝我的爸爸媽媽，他們?yōu)槲业纳詈蛯W習付出了很多。甚至在我高三的時候，我媽就不工作了，照顧我的日常生活。所以，我想對父母說一句“你們辛苦了”。

　　雖然進了大學，但我覺得這只是另一個起點。今后，我需要繼續(xù)努力，不辜負老師和父母的殷切希望，不辜負親朋好友的熱情支持。優(yōu)異的成績將是我對你最好的回報。

　　最后，祝大家:

　　家庭和睦美好！

　　事業(yè)蒸蒸日上！

　　身體健康！

　　工作順利！

　　謝謝大家！

學生演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好!我來自xx小學xx班，現(xiàn)任xx;我的名字叫xxx。

　　回顧在××小學的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發(fā)展的小學生。

　　多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

　　我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

　　謝謝大家!

學生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是七年級十五班的趙子屹，今天我演講的主題是——《養(yǎng)成讀書習慣，共建書香校園》。從古至今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：

　　從華夏先哲孔子到唐代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書發(fā)奮學習的精神是共有的。書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。有同學說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，下課時，有人在自己的位子上看書，你卻在走廊間追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你卻是邊坐車邊和同學講話；吃過飯后，有人坐在書房看書，你卻抱著手機玩游戲；這能叫沒時間嗎？時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就會給你更多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，請把把玩的時間的50%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書。每天日積月累，你會發(fā)現(xiàn)看書也是一種樂趣！

　　同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。在你茫然的時候，可以選擇讀書；在你沮喪的時候，可以選擇讀書；在你懶散的時候，也可以選擇讀書。

　　同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園，讓書香充實我們的童年！

學生演講稿15

　　同學們，我們學校的育人目標是：為社會輸送具有健全人格的合格公民，為國家培養(yǎng)具有遠大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵和促進同學們成為合格公民弘毅之士，學校制定了東城中學“夢想少年”系列評價方案，本學期我們對該方案做了修改和完善，現(xiàn)在我將修改部分向各位同學解讀如下：

　　1. 夢想少年評價體系共分三級：五項學子、夢想少年、弘毅少年。

　　2.各類學子的評定標準：

　　誠信學子：

　　1.作業(yè)、考試獨立完成，不偷看，不抄襲

　　2.誠實無欺，不對老師、家長、同學撒謊

　　3.言行一致，答應(yīng)老師、家長的事要做到

　　4.團結(jié)同學，不是自己的東西不能拿

　　5.主動承認錯誤，不做損人利己的事。

　　靜心學子：

　　1.達到專心課堂要求4項以上者，且上學期間不帶手機。

　　2.課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。

　　3.集會、出操時做到靜齊快，不講話、不打鬧。

　　4.獨立、認真完成作業(yè)，訂正及時、主動。

　　5.課堂上聽講認真，神情專注，能夠傾聽每一個人的發(fā)言。

　　陽光學子：

　　1.課堂上坐得正、答得響。

　　2.不理怪發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不留長發(fā)和指甲。

　　3.積極參加各種課外活動，并在音體美勞等方面有特長者。

　　4.傳播正能量，心態(tài)陽光，樂于助人，能主動服務(wù)班級和同學。

　　5.考試成績在D以上。

　　文明學子：

　　1.不出人網(wǎng)吧和其他營業(yè)性的娛樂場所。

　　2.言行要文明，愛護公物，不亂扔、不亂踩、亂摘，不說臟話，不頂撞老師，不給同學取侮辱性綽號。

　　3.見到垃圾主動撿起，看到水龍頭滴水主動關(guān)掉。

　　4.穿戴整潔大方，佩戴紅領(lǐng)巾或者團徽，見到老師主動問好

　　5.有排隊意識，就餐、集會、外出活動等要有秩序。

　　奮進學子：

　　1.遇到困難不退縮，勇敢面對，并及時反思總結(jié)。

　　2.課堂上記得勤、想得深，課堂表現(xiàn)突出。

　　3.學習成績優(yōu)異，處于年級前50名。

　　4.熱心幫助同學，及時阻止不良現(xiàn)象。

　　5.能合理自主安排課余時間，每天給自己布置學習任務(wù)，并認真學習。

　　3.各類學子評定辦法：

　　每月評定一次，學生在月初根據(jù)各類學子評定標準進行申報，月末班主任組織學生對照標準進行互評，再由各任課教師結(jié)合平時表現(xiàn)、紅綠卡得分及獲得榮譽情況進行認定，由年級組頒發(fā)獎狀。一個學期中，同一項目被年級評定2次以上者，可申報當學期的�！癤X學子”。

　　4、夢想少年評定辦法是：年級五項學子評定中達到三個不同項目且均在2次以上的可申報當學期的校“夢想少年”。

　　同學們，今天我跟大家講了這么多，就是希望每位同學認真對照評定標準，積極申報各項學子，學校、年級組在評定五項學子時不設(shè)名額限定。只要你達到每項學子評定中5條標準就是當月的xx學子。

　　今天我想講的第二件事是：“弘毅少年”評定，弘毅少年為學校的最高榮譽，為了激勵更多學生，學校將弘毅少年的評比由原來的一年一次改為一學期評比一次；至今我們已經(jīng)評定的弘毅少年有：王靜雯、葛辰鈺賴硯兒徐杭艷覃貝爾趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽陽、張佳依、方淵仟、高金煒。

　　希望這些同學平時嚴格要求自己，擔負起弘毅的責任；本學期學校團委學生會將組織七八年級的弘毅少年開展“弘毅少年在行動”的活動，目的就是要充分發(fā)揮這些同學的榜樣示范作用，成為真正的棟梁之才。

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