衛(wèi)生委員演講稿
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的衛(wèi)生委員演講稿，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生委員演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是xx，今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環(huán)境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天，但當我看到甜甜，佳佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衛(wèi)生委員。
我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑板，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑板需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止。
假若我真正的競選上了衛(wèi)生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑板，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。
不管有多少的抱怨，我都不會氣餒，只有同學們的鼓勵，才會有更完美的收獲，因為那是衛(wèi)生委員的責任。
衛(wèi)生委員演講稿2
大家晚上好!
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐�；蛉宄扇赫勑︼L生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說："大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?"薛勤當即反駁道："一屋不掃，何以掃天下?"
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲"掃除天下"固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為"棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔"的表現(xiàn)，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語"勞動不搞不行，符祎大人罵人""衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了"。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得"衛(wèi)生示范班級"的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體;進入社會，必將有益于社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。
在今后的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!
謝謝!
衛(wèi)生委員演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂"虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花"。
有一位學者曾說過∶"人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天",我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是"放空炮",但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行，行必果。衛(wèi)生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
衛(wèi)生委員演講稿4
各位同學：
大家好。我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內的`衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家。
衛(wèi)生委員演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是衛(wèi)生委員。因為我希望能為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人，假如我是衛(wèi)生委員，我將用"熱心"為同學們服務，用"真誠"做老師的得力助手。
若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內的衛(wèi)生，角落里不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這么做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環(huán)境區(qū)內的衛(wèi)生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕松地通過。我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。
衛(wèi)生委員演講稿6
同學們：
大家好!這次，我想競選衛(wèi)生委員。
我這次競選衛(wèi)生委員，是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負責。不讓衛(wèi)生扣分，讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農村長大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個職務當好，把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時時刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功，我會在下課時，看看有誰在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾，我就會把垃圾垃圾扔進垃圾桶內。我會在每天掃地時留下來，幫助同學掃地;我會在一個地方時，主動去清掃。
衛(wèi)生委員不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會讓我們長得快，長得高。
衛(wèi)生委員雖然不是很大的一個職務，但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衛(wèi)生委員一起和同學掃地，那些不守本分的同學就會在教室里打打鬧鬧，不認真清掃。衛(wèi)生委員如果在公共區(qū)提醒同學，每天的清掃就不會很麻煩。
就算我落選了，我也一樣會為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生委員，也要愛護衛(wèi)生，維護衛(wèi)生，這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護環(huán)境是我們小學生，甚至全國、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境，就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當上我們班上的衛(wèi)生委員，我想要磨煉出一個全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票，請支持我，我會努力的，謝謝!
衛(wèi)生委員演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天能站在講臺上，就是為了競選班里的衛(wèi)生委員，這個看起來并不重要的職位，卻和我們的學習有著十分密切的關系。同學們，有誰不想在一個良好的環(huán)境中學習那?有誰想整天坐在一個臟兮兮的教室里，所以今天，我來競選的目的就是給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
大家都知道，我們班現(xiàn)在什么都好，各項都在提高，可就是衛(wèi)生不太好，某些值日生下課并沒有主動去打掃，一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了，也沒人去擺。所以，我不可以讓這種不好的風氣繼續(xù)下去，我要以身作則。
由于我是一個班干部，有一些管理能力。我認為這也是對我的一個鍛煉。在家里，我也經常幫家人做一些家務。所以，我也覺得我可以勝任這個職位。
如果我競選上的話，我一定會在每天下課時把地拖一遍，并適當?shù)臑⒁恍┧�，保證班里的濕度，這樣同學們就不會生病了，每天課間我都會主動去擺桌子。
我不趕夸下海口可以把班里打掃的一塵不染。但我絕對會給同學們一個干凈的學習環(huán)境。我一定會十分負責，每天都會和值日生一起打掃衛(wèi)生，認真檢查。
但如果我競選不上，就說明我不夠優(yōu)秀，我會找出自己的不足之處，努力去彌補。我不會氣餒，我會繼續(xù)為班級做貢獻，為大家服務!
希望大家可以選我當衛(wèi)生委員，我一定盡全力負責班里的衛(wèi)生。、我的演講結束了，謝謝大家!
衛(wèi)生委員演講稿8
同學們：
大家好!
今天我競選的是衛(wèi)生委員。
我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。
有一位學者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
衛(wèi)生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。
謝謝大家!
衛(wèi)生委員演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我競選的職位是衛(wèi)生委員。
此時此刻，我很激動，也很緊張。激動的是我能夠參加這次競選，緊張的是我怕我會落選。我今天站在這里競選衛(wèi)生委員，一是想讓班級干凈整潔，在全校的衛(wèi)生評比中取得第一名的好成績；二是想實現(xiàn)我為班級服務的愿望；三是想鍛煉自己，讓自己有更好的組織能力。
想必大家都知道，衛(wèi)生委員的主要工作就是管理好班里的衛(wèi)生，那么大家知道班里衛(wèi)生的好壞與班級有什么聯(lián)系嗎？那么，讓我來告訴你們吧！班級衛(wèi)生的好壞是可以體現(xiàn)班級的管理和班風的，非常重要。
如果我做衛(wèi)生委員的話，我一定會讓我們班的班級衛(wèi)生在老師、同學面前煥然一新！
我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點經驗。我愿意和大家一起合作，來做好這件事情。我相信，只要我們全力以赴，就一定可以保持班級衛(wèi)生的。
如果我競選成功了，我將會讓班級衛(wèi)生達到以下幾點標準：
1、地面干凈整潔。
2、桌椅都排成一條線。
3、黑板、窗戶都亮的能照出人影來。
以上這幾點我都會說到做到，但如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭取下次競選成功。
學習讓我增長了見識，生活讓我積累了經驗，我會以我的知識和經驗努力做好衛(wèi)生委員的工作，請大家相信我，支持我，把你手中寶貴而又神圣的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生委員演講稿10
同學們好：
我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的"手下"。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里"做客"。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得"丑陋"了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到"醫(yī)治"，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對"衛(wèi)生"這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!
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