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家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

時(shí)間:2022-11-22 10:23:09 演講稿范文 我要投稿

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼募矣(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家好!

  “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

  有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心,現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說,因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

  我每次去朋友家玩兒,都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們著急。

  有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,我說玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說:“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

  “按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿2

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來。

  俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶校笎垡龑(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!

  你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次之后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最終,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿3

  正所謂,國有國法,家有家規(guī)?v觀前人,很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn),這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識(shí),造就了人格美德。我的家庭雖然沒有成文的家規(guī)家訓(xùn),但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中,能讓我深深體會(huì)到我的家規(guī)家訓(xùn),總結(jié)歸納起來就是“勤,儉,孝,禮,誠”五個(gè)字。勤,是指一個(gè)人要勤勞;儉,指簡(jiǎn)樸、節(jié)儉,不浪費(fèi);孝,是說子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩;禮,指要注重禮儀,尊重他人;誠,就是要真誠講信用。

  我“勤,儉,孝,禮,誠”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來的,是從小開始一步一步養(yǎng)成,一件一件小事做出來的。我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但卻又非常關(guān)心我,正是由于小時(shí)候媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心,才使我懂得了“勤,儉,孝,禮,誠”這五個(gè)字的真正含義,并一直努力地去以自已的行動(dòng)去實(shí)行。

  小時(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè),難的作業(yè)更不愿意做時(shí),媽媽都會(huì)給我講各種勤奮好學(xué)的故事,并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時(shí),媽媽的告誡會(huì)在我腦子里閃現(xiàn),促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過年長(zhǎng)輩給了我的許多零花錢時(shí),遇到好吃的食品饞得流口水,見到好的玩具愛不釋手有都想買下來時(shí),媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話語總在耳邊回蕩,我就會(huì)省下這些錢花在該花的地方。當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,當(dāng)父母及其它長(zhǎng)輩對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),我對(duì)其埋怨責(zé)備而想針鋒相對(duì)時(shí),媽媽要求的尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的諄諄告誡便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我眼前,我會(huì)立即明白自己的過錯(cuò),虛心接受批評(píng),并為自已的錯(cuò)事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育,使我在校時(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼問好,做一個(gè)懂禮儀的人!罢\實(shí)守信”,這是我家生活的基本準(zhǔn)則,同時(shí),我認(rèn)為這也是做一個(gè)正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德,我們的一切由誠信開始,如果沒有誠信,世界將變的黯淡無光,現(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠信筑起的,是誠信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

  好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了,國風(fēng)才會(huì)好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的.力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

  20xx年9月14日

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿4

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……

  俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!

  你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,怎么能為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來開了個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天會(huì)議的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來,那就是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

  小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!保寢屔挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立等的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

  上學(xué)以后,我無時(shí)無刻不牢記著家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),用它來約束自己。家是最小國,國是千萬家”,我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓(xùn)和家規(guī),代代傳承成為家風(fēng),那么家風(fēng)正則國運(yùn)興,千萬正能量匯聚在一起,偉大的中國夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿6

  暑假前,經(jīng)語文老師的極力推薦,便購買了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書是獻(xiàn)給天下所有的父母和他們正在成長(zhǎng)的孩子們。

  威廉·貝納德在序言中介紹“《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的教導(dǎo),往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途。青少年時(shí)期形成的觀念,會(huì)以不同的形式影響一個(gè)人的一生,所以,在人生開始的時(shí)候,應(yīng)該讓他們接受高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,形成健康的習(xí)慣。這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng)。”

  這本書從品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個(gè)方面,借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,以不拘一格的形式將人生的哲理展現(xiàn)出來。書中還有很多生動(dòng)的事例,讓人讀后對(duì)自己的人生、工作等方面進(jìn)行思考:人活著就要活得有價(jià)值,要有夢(mèng)想、要自強(qiáng)不息、要相信自己、要有樂觀的心態(tài)等等。讀后,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對(duì)于教育者來說尤其有益,它不僅豐富了自己的知識(shí),尤其是為今后教育學(xué)生提供了豐富的素材,教育不是一味的說教,在與學(xué)生談心時(shí)、在課堂上、在偶發(fā)事件中,我們都可以用這些鮮活的事例去感染學(xué)生、促使他們思考、激勵(lì)他們積極上進(jìn)、奮發(fā)努力,使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也促使我們思考自己的人生。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,可以說篇篇精彩,字字珠璣。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)讓人覺得面前出現(xiàn)了另一片天空。它給我們的思維以啟迪,帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我們可以從這本書的任何一頁開始閱讀,可以懷著任何一種心情開始閱讀,即使只用幾分鐘,你也能夠從中深獲教益。它告訴我們?cè)谏钪、工作中只要用陽光的笑臉和心態(tài)去面對(duì),生活也會(huì)對(duì)我們充滿笑臉和陽光。

  我想把《哈佛家訓(xùn)》這本書推薦給所有的朋友看,因?yàn)闀兴N(yùn)涵的深刻道理能使人終生受益。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優(yōu)良家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但是對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。

  正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:搞對(duì)象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿8

  家訓(xùn)家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的借鑒意義。4月23日,由光明日?qǐng)?bào)編輯部和浙江省臨安市委、市政府共同舉辦的“錢氏家訓(xùn)與臨安家風(fēng)傳承”座談會(huì)在北京舉行。專家們圍繞《錢氏家訓(xùn)》與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、《錢氏家訓(xùn)》與臨安好家風(fēng)傳承等主題進(jìn)行了深入探討和交流。

  中國人歷來重視對(duì)子女的家庭教育?鬃泳驮(dāng)庭對(duì)兒子孔鯉耳提面命。中國古人創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明,在家庭教育方面留下了豐厚的精神文化遺產(chǎn)。優(yōu)秀家訓(xùn)正是古人留下的精神財(cái)富。錢氏一族,自古及今人才輩出。單就近現(xiàn)代而言,錢穆、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、錢鐘書、錢復(fù)、錢永健、錢文忠,各自在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了非常卓越的成就。要么是國學(xué)大儒,要么是科學(xué)巨匠,這個(gè)家族出現(xiàn)的人才之多,足夠讓人艷羨。

  在佩服錢氏人才輩出的同時(shí),人們知其然還想知其所以然。這個(gè)家族為什么人才輩出呢,這與這個(gè)家族的家訓(xùn)《錢氏家訓(xùn)》大有關(guān)聯(lián)。《錢氏家訓(xùn)》分為個(gè)人篇、家庭篇、社會(huì)篇和國家篇,從這四個(gè)層面闡述了為人處世的道理,今人讀來依然能夠感受到錢氏先人的睿智、聰慧。“聰明睿智,守之以愚;功被天下,守之以讓;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以謙”,包含了知進(jìn)退的人生智慧。

  家訓(xùn)能夠教會(huì)人們待人接物、為人處世,教會(huì)人們正確處理個(gè)人與家庭、社會(huì)、國家的關(guān)系。人生在世,每個(gè)人都是家庭、國家、社會(huì)的一員。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的發(fā)展與家庭、社會(huì)、國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),就需要正確處理個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng),民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。國家、民族的發(fā)展,歸根結(jié)蒂要仰仗每位國民。美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,而要讓美好的愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí),則需要每位國民自覺地為中國夢(mèng)添磚加瓦。

  《錢氏家訓(xùn)》,是中國著名家族的家訓(xùn),對(duì)于每個(gè)家庭豐富家訓(xùn)內(nèi)容、開展家風(fēng)建設(shè)非常有參照意義。家風(fēng)建設(shè),與每個(gè)家庭息息相關(guān)。家風(fēng)建設(shè)搞好了,勤儉持家,尊老愛幼,夫婦之間相互尊敬,家庭將會(huì)變得和睦,社會(huì)將會(huì)變得和諧,社會(huì)道德文明程度將會(huì)水漲船高。家風(fēng)建設(shè)搞好了,能夠幫助家中的孩子從一開始就把人生的扣子扣好,讓孩子在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,會(huì)給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,優(yōu)秀家訓(xùn)是家訓(xùn)中的佼佼者,是家風(fēng)建設(shè)的源頭活水。開展家風(fēng)建設(shè),不應(yīng)該錯(cuò)過優(yōu)秀家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富。“他山之石,可以攻玉”,錢氏家訓(xùn)雖不能完全照搬照用,但如果能夠從中吸取一些精華,結(jié)合自己家族的實(shí)際情況,無疑會(huì)對(duì)本家族的家訓(xùn)起到錦上添花的效果。家訓(xùn)搞好了,家風(fēng)建設(shè)也就事半功倍了。站在優(yōu)秀家訓(xùn)這一巨人的肩膀上,家風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大的勝算。

  優(yōu)秀家訓(xùn),是家風(fēng)建設(shè)的寶貴財(cái)富。全國各地還有不少優(yōu)秀家訓(xùn),都可以成為當(dāng)下開展家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)教材。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿9

尊敬的xx:

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

  家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  最后,我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。

  謝謝大家!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿10

尊敬的xx:

  多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。

  外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來,爸媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,爸媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對(duì)長(zhǎng)輩一定要順從,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。

  謝謝大家!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。

  家風(fēng)家訓(xùn),是中國人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!

  我的演講完了,謝謝大家!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè):你家有什么家風(fēng)?

  家風(fēng)是什么呢?在回家的路上里,我迫不及待的問媽媽。媽媽微微笑著說:你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說:回去問問爺爺。我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!

  到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說:家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)。∥亿s緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:吃飯了,我開動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說:對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

  那我們家還有什么家風(fēng)呢?我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。老爸說:食不言寢不語也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。老爸說完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

  很快就到8:30了,媽媽說:悅悅,該練功了。這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!

  on!我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。

  半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗(yàn)靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來,跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說:還有5分鐘,堅(jiān)持一下,舞臺(tái)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺(tái)表演,我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限我的腿麻了!

  這時(shí),老爸推門進(jìn)來了,他嘻嘻的笑著說:今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿13

  講述家庭好故事,傳遞社會(huì)正能量。日前,一二九團(tuán)舉辦以“家訓(xùn)家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)”為主題的“兩學(xué)一做”演講比賽,來自全團(tuán)各單位的21名選手參加演講比賽,100多名觀眾現(xiàn)場(chǎng)聆聽演講。

  此次演講比賽由一二九團(tuán)宣傳文化科、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)黨總支聯(lián)合舉辦,活動(dòng)旨在通過尋找、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事,傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德,發(fā)揮婦女在家庭美德與良好家風(fēng)建設(shè)中的獨(dú)特作用,引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受家庭美德教育、提升文明程度。

  在演講比賽中,選手們圍繞“講述家風(fēng)故事、傳承中華美德”這條主線,用質(zhì)樸的語言,真摯的感情、生動(dòng)的事例,動(dòng)情講述了自己的家庭故事,或是身邊人的家庭故事,分享了各自對(duì)家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)以及家庭美德的理解,向觀眾展示出“最美家庭”孝老愛親、夫妻和美、教子有方、勤勞致富、和諧幸福、明禮誠信的文明風(fēng)氣和家庭成員昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。一個(gè)個(gè)真實(shí)質(zhì)樸、溫馨感人的家庭故事,一次次打動(dòng)著在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾,選手們精彩的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

  經(jīng)過角逐,四連的彌靜麗獲得演講比賽一等獎(jiǎng),酒廠的董如秀、機(jī)關(guān)一支部的孫婷獲得二等獎(jiǎng),宋鑫鑫、辛婷、陳秀云等9名選手獲得三等獎(jiǎng)。

  此活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞了社會(huì)正能量,引導(dǎo)廣大干群傳家風(fēng)、揚(yáng)美德、做表率,文明立家、廉潔治家、和諧安家,爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿14

  “古今來許多世家皆積德,天地間第一人品是讀書。”——梁河縣河西鄉(xiāng)邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規(guī)家訓(xùn),河西鄉(xiāng)紀(jì)委組織工作人員進(jìn)行整理,“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中,尹氏先輩尹藝創(chuàng)建了梁河縣最早的私塾,以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人,該縣廣泛宣講“尹氏家風(fēng)”。這是德宏州紀(jì)委開展“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”四項(xiàng)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。

  今年4月,德宏州啟動(dòng)了以“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”為主題的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè),號(hào)召全州各級(jí)黨組織、廣大黨員、學(xué)生,重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行動(dòng)起來,從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧,挖掘德宏各民族家規(guī)家風(fēng)、鄉(xiāng)規(guī)民約、官德箴言精華,引導(dǎo)廣大黨員干部向善向上,廉潔修身、廉潔齊家。

  家風(fēng)建設(shè)以“最美家規(guī)家訓(xùn)”征集、“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛廳堂、“最美家風(fēng)故事”宣講、“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園“四項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“講家史、立家規(guī)、傳家風(fēng)”,帶動(dòng)家庭成員行動(dòng)起來,建設(shè)“廉潔之家”;各級(jí)黨組織將家風(fēng)建設(shè)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部培育工作相結(jié)合,與黨員日常教育管理工作相結(jié)合,與學(xué)生德育教育相結(jié)合,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“進(jìn)黨校、進(jìn)課堂、進(jìn)媒體”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,以規(guī)范的家訓(xùn)約束人、優(yōu)良的家風(fēng)塑造人、生動(dòng)的故事感染人,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)尚。

  截止6月30日,德宏州共組織開展家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)教育458場(chǎng)次、23379人次接受教育,征集“最美家規(guī)家訓(xùn)”6892條,7144名黨員干部把“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛在廳堂,宣講“最美家風(fēng)故事”192場(chǎng)次、6812人次參加宣講活動(dòng),開展“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園80場(chǎng)次、6487名青少年學(xué)生接受教育。

  此外,德宏州紀(jì)委還開辟“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”教育專欄,建立“優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)”互動(dòng)平臺(tái),以文字、照片或視頻等形式,亮?xí)瘛昂眉乙?guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,鼓勵(lì)廣大群眾、網(wǎng)友、微博、微信用戶積極參與,良性互動(dòng),使人們?cè)诨?dòng)中受到教育和熏陶。州紀(jì)委還將編印《德宏最美家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)》宣傳冊(cè),在州紀(jì)委州監(jiān)察局網(wǎng)站、《清風(fēng)》雜志和德宏團(tuán)結(jié)報(bào)、德宏廣播電視臺(tái)、德宏網(wǎng)刊登(播)宣傳,促進(jìn)黨風(fēng)民風(fēng)向善向上。

家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)演講稿15

  今天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

  幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

  打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼。

  這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí),不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,這種病到目前為止仍無藥可醫(yī),使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎;疾∏皫啄,辛蒂一直流口水,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上,否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因?yàn)樗臏I水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒,她依然開心地生活,一直到死。她曾說過這么一句話:“在這寂靜的世界里,我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!弊x到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒有花香,沒有歡快的鳥聲,感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界,如同死寂般的的生活,怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),人可以努力回避;如果回避不了,可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣,就得承?要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對(duì)人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過著無憂無慮的生活,吃不了一點(diǎn)苦,每遇到一點(diǎn)小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來解決呢?何不以換個(gè)角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。

  還可以從用一個(gè)故事來舉例:從前有一個(gè)班級(jí),班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象,老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了,他們對(duì)自己也放棄了,沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天,一位女老師來任教,她對(duì)學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選擇!薄坝腥齻(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所,有很多情婦,一個(gè)生前沒干壞事,只喝一店酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄冎狼皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅斯福,而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

  20xx年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來改正就行了。

  讀了這個(gè)故事,我深深的被這本書所感動(dòng),它不僅僅是一個(gè)故事,他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們的一生是那么短暫,又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí),一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預(yù)知未來,但你可以自信、樂觀地面對(duì),努力去做,那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花?傊,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益。

  書中上帝把一捧快樂的種交給了幸福之神,讓她撒播到人間去,臨行前上帝問幸福之神準(zhǔn)備把快樂的種子撒在什么地方呢?幸福之神說我準(zhǔn)備把這些種子放在最深的海底里,讓尋找快樂的人經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗(yàn)才能得它!上帝聽了,微笑的搖頭。幸福之神想了一會(huì)后,又繼續(xù)說我把它們藏在高山上吧?讓尋找快樂的人經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在!上帝聽了又搖頭。這下幸福之神茫然不知所措了。上帝意味深長(zhǎng)地對(duì)他說你選擇的兩地方都不難找到,你應(yīng)該把快樂的種子撒在每個(gè)人心底。因?yàn)槿祟愖铍y到達(dá)的地方,就是他們的自己的心靈!讀了這個(gè)小短文我明白我們小朋友從不會(huì)說話到模仿大人的喜怒哀樂。漸漸明白了什么是快樂,什么是悲傷!到了上學(xué),每天放學(xué)都要學(xué)習(xí)與做作業(yè),空閑的時(shí)間很少,喜歡看的動(dòng)畫,游戲都禁止了,沒有時(shí)間看課外書。媽媽說先苦后甜,學(xué)習(xí)要像闖關(guān),一關(guān)一關(guān)的攻破。其實(shí)我覺在學(xué)習(xí)上也有快樂,但是我心里也希望有自己的時(shí)間,去做自己喜歡做的事,盡情玩,盡情的歡樂!只要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中多抱著愉快的心情,這樣快樂的種子才會(huì)在我們心底發(fā)芽!多多贊美別人,幫助別人讓大家一起找到快樂!

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