競(jìng)選班干部的演講稿 我競(jìng)選班干部的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的競(jìng)選班干部的演講稿 我競(jìng)選班干部的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班干部的演講稿 我競(jìng)選班干部的演講稿1
各位老師、同學(xué):
大家下午好!
我今天站在這里是為了自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)班長(zhǎng)。嘿!我說(shuō)出了我自己崇高的夢(mèng)想,我的勇氣“力拔山兮氣蓋世”,你們?cè)趺床粸槲夜恼颇?這真讓我有點(diǎn)失望了。不過(guò)有些人可別給我太多的掌聲,因?yàn)槲乙徽镜竭@里,就已經(jīng)說(shuō)明“來(lái)者不善”,班長(zhǎng)要當(dāng)定了,這下你們可沒(méi)希望了。
當(dāng)班長(zhǎng),我是有“天賦”的,我在小時(shí)候就顯示出了這樣的“天賦”,只是我不好意思說(shuō)——我當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氖怯變簣@班長(zhǎng)。不過(guò)我在幼兒園的時(shí)候,可是一聲喊到底的,不亞于部隊(duì)里的連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)什么的。
我舉這個(gè)例子是為什么呢?正如大家所見(jiàn),全班四十幾個(gè)人,今天只有三個(gè)人站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。但是我知道,在座的同學(xué)里,臥虎藏龍,有過(guò)各種班干部經(jīng)驗(yàn)的大有人在,我的這點(diǎn)幼兒園經(jīng)歷真是不值一提?墒俏矣械氖怯職、信心以及為班級(jí)服務(wù)的愿望。
如果同學(xué)們能給我以信任,我會(huì)化你們的信任為動(dòng)力,急大家所急,想大家所想,不管前面是萬(wàn)丈深淵還是地雷陣,我一定會(huì)義無(wú)反顧,無(wú)悔無(wú)怨,鞠躬盡瘁,給你們創(chuàng)造出一片嶄新的天地,別樣的世界。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我的缺點(diǎn)也很多,希望大家可以經(jīng)常提醒我。我也將一日三省,積極改正,你們對(duì)我的任何建議與意見(jiàn)可以都直接告訴我。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,但是我的肚里比宰相還要大,種上二畝白菜應(yīng)該不成問(wèn)題。
好了,其他的我就不多說(shuō)了,我相信,同學(xué)們的眼睛是雪亮的。實(shí)踐會(huì)告訴你們,選擇了我就是選擇了成功,選擇了未來(lái)。
最后,和大家共享阿基米德的一句話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球。”
我的演講完了,謝謝大家!
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我叫張xx。
下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)選我我會(huì)如何來(lái)當(dāng)好這個(gè)班干部:
首先,我們大家在一起學(xué)習(xí)已進(jìn)五年了,這五年來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(1)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們五(1)班在新學(xué)期中更精彩,我決定我也來(lái)當(dāng)班干部。因?yàn),?dāng)一名班干部就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)班干部是我一直以來(lái)最大的心愿!
第一,我覺(jué)得作為一名班干部一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!
第二,我覺(jué)得作為一名班干部一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,積極為班級(jí)多做事情,把五(1)班成我們共同的“家園”。
第三,我覺(jué)得作為一名班干部一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!
同學(xué)們,老師們,相信我一定能成為一名出色的班干部!
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敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫翁鈞財(cái)。做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),不敢舉手。
想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉自己,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)差的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,造成了對(duì)老師有反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的想法跟同學(xué)溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好,我是xxx。
我一直認(rèn)為校園是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)我選擇了一條積極上進(jìn),厚積薄發(fā)的道路。因?yàn)橄矚g,所以選擇!既然我選擇了就要全力以赴把它做好,我感謝班主任老師能給我在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好歷練自己,因?yàn)槲蚁嘈乓院筮有更大的舞臺(tái)等著我去闖!
我一直認(rèn)為我很普通,當(dāng)老師選擇我作為班長(zhǎng)的時(shí)候,無(wú)疑是平地一聲雷,當(dāng)時(shí)在想,我可以么,我能不能做好這份工作,但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也在心底默默許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
之前我從未擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn),這正是我的軟肋,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。班長(zhǎng)作為一個(gè)班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,我平時(shí)與大家融洽相處,建立起良好的人際關(guān)系,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
在工作方面,我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng),嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是在班內(nèi)及學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)中,處處以身作則,事事起帶頭作用。在學(xué)校組織的一些活動(dòng)中,除積極參加外,并動(dòng)員同學(xué)參加集體組織的活動(dòng)。我相信依靠自己踏實(shí)勤奮工作,我會(huì)取得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。
最后我想說(shuō)的是,牽引我成長(zhǎng)的是愛(ài)!我愛(ài)我的同學(xué)們,是他們給我自信,我愛(ài)你老師,是你發(fā)掘了我的潛質(zhì)!你們對(duì)我的愛(ài),讓我受益匪淺,你們對(duì)我的認(rèn)可,讓我受益終生!我不叫毛遂,但我也自薦,毛遂有政治才能,蟄居3年,終于化蛹成蝶,有啦展示自己才能的機(jī)會(huì),而我雖然沒(méi)有什么傲立群雄的才能,但我有一份真誠(chéng),有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我做優(yōu)秀干部的機(jī)會(huì),這是我的動(dòng)力,也是我高中生涯的里程碑!
相信我以后會(huì)更加努力的工作!你們對(duì)我的肯定是我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力!我不多說(shuō),重要的是行動(dòng)。希望各位當(dāng)一次平原君,給我“毛遂”一次機(jī)會(huì)。謝謝。
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敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天非常感謝能有機(jī)會(huì),站在演講臺(tái)上,向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采,跟很多同學(xué)一樣,我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),最多就當(dāng)過(guò)一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng),但我跟很多同學(xué)一樣,想為班級(jí)多做貢獻(xiàn),將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體,確保全班共同進(jìn)步。
我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過(guò)多年與老師、同學(xué)們的相處,我進(jìn)步很快,做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心,在同學(xué)們當(dāng)中,樹(shù)立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象,具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力,同時(shí),我也想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,進(jìn)一步提高自己,使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可,當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué),同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù),開(kāi)展各類(lèi)積極向上的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感,同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不放棄,我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我,相信我,我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的`。
謝謝大家!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸可以站在這里來(lái)競(jìng)選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說(shuō)的好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得,不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。
古語(yǔ)有云:群龍不能無(wú)首。古語(yǔ)又云:居其位,自當(dāng)謀其事。我有許多的優(yōu)點(diǎn),例如心里裝著同學(xué),為同學(xué)著想;又例如和同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié);再例如全心全意地為同學(xué)服務(wù)。為班集體做貢獻(xiàn)。記得有一次,有一個(gè)落后生不會(huì)某道題,我就放棄了自己課件休息的時(shí)間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學(xué)的時(shí)候,我就獨(dú)自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請(qǐng)大家把手中的那一票投給我。
假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng),讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài);假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在每一星期都讓同學(xué)們辦一次手抄報(bào),這樣既可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,又可以讓大家多了解公益事業(yè),以后為社會(huì)做貢獻(xiàn);假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng),這樣可以鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力。
請(qǐng)大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會(huì)讓大家失望的,我會(huì)讓我們班成為全校最好的班級(jí)。
謝謝大家,我的演講完了。祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn),每?dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級(jí)的早讀,讀書(shū)好的同學(xué)記在心里,不讀書(shū)的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒(méi)來(lái),都要站在講臺(tái)上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái),當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事;我很公平,不會(huì)覺(jué)得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺(jué)得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書(shū)香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!
當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著他們讀書(shū)。當(dāng)看到他們開(kāi)小差時(shí),我第一次會(huì)提醒他們;第二次我會(huì)迅速把他的名字記下來(lái),如果他及時(shí)改正了錯(cuò)誤,我會(huì)把他的名字擦掉。每天下午,我會(huì)去老師辦公室,認(rèn)真地把一天的情況匯報(bào)給老師,當(dāng)好老師的小助手。
假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫彭xx,今天能站在這講臺(tái)上競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部是我一年級(jí)時(shí)候就有的夢(mèng)想,我三四年級(jí)的時(shí)候都很榮幸被老師評(píng)上了班干部。今年我讀五年級(jí)了,我想再當(dāng)一下班干部。雖然我的缺點(diǎn)比較多,比如:上課不專(zhuān)心,舉手回答問(wèn)題又不多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕,生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是,這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我真的當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好,但是我可以在班上幫助同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手希望同學(xué)們能夠投我一票,相信我,我能行!
但是如果這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被評(píng)上的話,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),重新做回我優(yōu)秀的自己。
希望大家投我一票,謝謝大家!
競(jìng)選班干部的演講稿 我競(jìng)選班干部的演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很高興能參加這次班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的是宣傳委員。
我熱愛(ài)班級(jí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,喜歡為同學(xué)服務(wù)。我活潑開(kāi)朗、思維敏捷、喜歡繪畫(huà)、愛(ài)好讀書(shū),有能力做好班級(jí)宣傳工作。
假如我當(dāng)選為宣傳委員,我會(huì)聚集全班同學(xué)的智慧,精心設(shè)計(jì)和制作班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),做好班級(jí)好人好事的收集及宣傳,積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織策劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)博客的創(chuàng)建、維護(hù)和更新。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功,我也會(huì)盡我所能,協(xié)助老師和班委把我們的二年級(jí)一班建設(shè)得更加美好。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你們一份精彩!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
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