關(guān)于蛻變演講稿9篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于蛻變演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蛻變演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
要走了才知道，操場(chǎng)已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點(diǎn)。猛然醒過神來(lái)，原來(lái)那個(gè)地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。
佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來(lái)回走的。初三何又不是這樣一條路呢?道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會(huì)出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。是磨難讓我從懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因?yàn)槭∥业玫搅私逃?xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來(lái)，就可以繼續(xù)向前飛。是海洋，深藍(lán)色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍(lán)色中，于是我變得安靜了。書海就是有著那藍(lán)色般的魅力。書上跳動(dòng)的文字牽動(dòng)我的心。于是我用心去感受，再用藍(lán)色的筆寫在藍(lán)色的紙上。
經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺得非常愉悅，充實(shí)。
初三，成就了我的性格。
初三，堅(jiān)定了我的目標(biāo)。
初三，充實(shí)了我的人生。
將自己蛻變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。
看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿了淚花，閃動(dòng)著，感動(dòng)著。
不管中考成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎樣，我都會(huì)用平常的心去看待。
初三一年，多次蛻變，我，長(zhǎng)大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。
轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。
關(guān)于蛻變演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“木偶也能變成人�！甭牭竭@句話，你也許會(huì)滿腹疑問，但當(dāng)你讀完《木偶奇遇記》這本書，便會(huì)找到滿意的答案。
老木匠蓋比希把一塊神奇的木頭雕成木偶，并把它當(dāng)成自己的兒子，取名匹諾曹。老木匠非常愛這個(gè)兒子，然而匹諾曹卻十分淘氣，一心貪玩，被別人騙了一次又一次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后他在一只大鯨魚的腹中與老木匠重逢。經(jīng)過那么多的磨難，加上仙女媽媽的幫助，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞，成為一個(gè)真正的男孩子。
讀完這本童話，我既高興又慚愧。高興的是通過這本書，我又收獲了很多知識(shí);慚愧的是文中匹諾曹的缺點(diǎn)大多我也有，比如說(shuō)匹諾曹很懶，總想不勞而獲，我也是這樣，平時(shí)穿衣服，總是媽媽幫我穿，吃飯時(shí)，都是媽媽幫我盛，幫我端，我過的是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子。
匹諾曹的改變深深地觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)原本懶惰、貪玩、淘氣的小木偶，經(jīng)過不懈努力，蛻變成勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。我又何嘗不能?
蓋比希對(duì)小木偶的父愛更是讓我震撼，蓋比希為了讓小木偶讀書，賣掉了自己唯一的一件大衣;蓋比希雖然自己很餓，但還是把所有的食物都給了小木偶。讀到這里大家一定都十分感動(dòng)吧!在生活中，我們的爸爸媽媽不也像文中的蓋比希一樣疼愛自己的孩子嗎?
朋友們，小木偶經(jīng)過不懈地努力，最后變成了真正的孩子，相信只要我們堅(jiān)持不懈，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！缎∧九计嬗鲇洝方虝�(huì)了我很多，感謝它陪伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于蛻變演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中到處充滿了歌聲，每一個(gè)人，成長(zhǎng)中的聲音都有著不同的變化。男孩的聲音，從小時(shí)候的稚嫩到長(zhǎng)大的聲音粗狂豪邁，女孩的聲音總是一直的細(xì)細(xì)的，清脆的。我有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的聲音，那就是……
那是一個(gè)夏天，突然傳來(lái)一個(gè)聲音，“小小的小孩，今天有沒有哭，是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的回憶。漂亮的小孩，今天有沒有哭，是否弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴……”我的腦袋突然充滿了疑惑，咦?這是哪位同學(xué)唱的?這么好聽呀!這時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦的女孩，長(zhǎng)的很清秀，穿著一身白長(zhǎng)裙，在一個(gè)角落里來(lái)回走，嘴里就唱著這首歌。
她的歌聲就如孔雀的美麗的屏一樣，又美麗又動(dòng)聽。她的歌聲就如鳥兒的翅膀，鳥兒如果沒了翅膀，就不能飛翔，而這個(gè)世界沒有她的聲音就是全世界的可惜。她的歌聲就如黃鸝一樣委婉動(dòng)聽，堪比專業(yè)的演唱歌手，甚至可以參加《我是歌手》了。她的歌聲就如我們身體中每一個(gè)部分一樣重要。
我聽著聽著差點(diǎn)感動(dòng)得要哭了，我想，如果沒有一段坎坷的經(jīng)歷，應(yīng)該不會(huì)唱出這么動(dòng)人心弦的歌。仔細(xì)一打聽才知道她是生活在單親家庭當(dāng)中，我恍然大悟。我就開始學(xué)唱一些健康向上的歌曲，我選了兩首：《我相信》、《隱形的翅膀》，我希望這些歌能鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)，讓她那美麗的歌喉，綻放出不一樣的光彩。
我把她領(lǐng)到校園的中心，盡量讓每個(gè)人看見�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”唱完之后對(duì)她大聲的說(shuō)：就算是你缺了一雙美麗的翅膀――爸爸，我們幫你補(bǔ)回來(lái)。“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”你以后要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能一直再懦弱，讓你悲傷的歌變成健康陽(yáng)光的歌，創(chuàng)造出歌壇的里一片天地!
這時(shí)候，她的歌喉完全改變了，我挖掘了最美妙的歌聲。校園，歌聲一直在我的身邊回蕩，我愛這個(gè)聲音。
關(guān)于蛻變演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是成長(zhǎng)？是當(dāng)你第一次背著小書包獨(dú)自走進(jìn)學(xué)堂？是當(dāng)你離開父母的緊緊深擁而獨(dú)立起來(lái)？是當(dāng)你遇到困難時(shí)冷靜底深思熟慮？更或者是當(dāng)你笑著迎來(lái)久久未到的晴空？
我想，蛻變對(duì)于成長(zhǎng)這一問題是最好的詮釋。
當(dāng)春蠶歷經(jīng)種。種困難，成功蛻變?yōu)橐恢伙w蛾。此時(shí)，它已成長(zhǎng)。由一只困于大地的小蟲成長(zhǎng)為一只飛翔于廣闊天地的飛蛾。
我們?nèi)祟惡螄L不是經(jīng)過種。種蛻變而成長(zhǎng)起來(lái)？我即是這樣。
當(dāng)我出生在這個(gè)普通的家庭后，我就好似是一塊寶一樣被家人所發(fā)現(xiàn)。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一家子人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕我沒吃好，著涼什么的。小時(shí)候的我便成為了家人們世界的中心。
隨著光陰的偷偷溜走，我已將要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
那天是開學(xué)的日子，我即將要從四年級(jí)升入五年級(jí)了！這使得我格外開心，因?yàn)檫@就代表著自己又長(zhǎng)大了！我早早的起床催爸爸送我去學(xué)校，可爸爸一反常態(tài)，冷冰冰地說(shuō)：“自己走路去吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分驚訝，平日里常帶笑顏的爸爸今天是怎么了？但這并沒有影響我的好心情。我便接著蹦蹦跳跳地去找媽媽，可得到的回答竟是一樣的！我被這突然而至的冰冷態(tài)度徹底惹怒了，悲憤地甩門而去。在去學(xué)校的路上我漸漸冷靜下來(lái)，認(rèn)真的思考了一番：我這樣對(duì)嗎？許多比我小的孩子都是自己去上學(xué)，我卻還要爸爸媽媽送？爸爸媽媽的世界中心怎么可能一直是我？自己就不能開始獨(dú)立？想到這，我越走越快。當(dāng)自己踏入五年級(jí)教室的那一刻，我知道，自己蛻變了，由一個(gè)任性的孩童蛻變成一個(gè)懂得獨(dú)立并開始獨(dú)立的男孩，哦，這便是我的成長(zhǎng)。
那時(shí)的我就好比春蠶蛻變成蛹一樣，獨(dú)力面對(duì)重重束縛。
然而，蛻變還在繼續(xù)。
當(dāng)我升入初中后，發(fā)現(xiàn)許多事就算努力了，結(jié)果還是不盡人意。就像：一些學(xué)科你努力地學(xué)，還是不怎么優(yōu)秀；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地奔跑，可還是拿不到冠軍。可我明知道這些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。明知奔跑不到冠軍依舊會(huì)盡力向前奔跑；明知不能將每件事做好，可還是會(huì)盡力去做。每當(dāng)這些時(shí)刻，我相信我是在蛻變的，是成長(zhǎng)的。由一個(gè)獨(dú)立慢行的少年成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立奔跑的少年！
如今的我已由最初的春蠶長(zhǎng)成一只飛翔于藍(lán)天的飛蛾。經(jīng)過種。種成長(zhǎng)的蛻變，我已不再是那時(shí)幼稚，任性的小孩。而是蛻變成了會(huì)擔(dān)當(dāng)，會(huì)獨(dú)立，會(huì)勇敢面對(duì)困難的少年！
我期待接下來(lái)成長(zhǎng)的蛻變！
關(guān)于蛻變演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，一年又一年，時(shí)間如同那溪水一般流逝，一去不復(fù)返。
一眨眼，十五年的歲月即將過去。我從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、無(wú)憂無(wú)慮的小屁孩，變成了一個(gè)敢作敢為、鍥而不舍、風(fēng)度翩翩的大屁孩。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的十五年中，我經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事;從膽小到膽大;從依賴到獨(dú)立……如同一只破繭而出的蝴蝶，煥然一新。
秋風(fēng)蕭瑟，秋的早晨來(lái)得如此緩慢，秋的傍晚卻來(lái)得如此迅速。初中生活一瞬間就過去了一半，在這短短的幾年里經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，變化了許多……
在風(fēng)和日麗的那天，我的'心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上，因?yàn)轭B皮，不小心把別人家的花瓶打碎了，頓時(shí)心中害怕，開始東張西望，沒人，趕緊走�；氐郊�，心亂如麻，不停地告訴自己，做錯(cuò)事就要敢于承擔(dān)，不能逃避，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過，只要你敢于承擔(dān)，沒人會(huì)說(shuō)你的。
我終于鼓起勇氣，在路上，小花小草仿佛懂人心，變得憔悴，無(wú)精打采。我慢吞吞地來(lái)到那戶人家門口，心中十分猶豫，到底敲還是不敲，必須要承擔(dān)，還是敲吧!我伸出手，想要敲時(shí)，手不由自主地停在了空中，因?yàn)槟懬舆�是猶豫了，傻傻地盯著那門，心想：門后面會(huì)是什么樣的人呢?會(huì)不會(huì)很可怕?經(jīng)過了百般思考還是決定敲，我輕輕地敲著門。
不久，出來(lái)一位阿姨，溫柔地說(shuō)：“你有事嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不小心把您家的花瓶打碎了�！蓖蝗唬牭揭宦曅�，她伸出手，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒事，碎了就碎了唄，不要緊，你這個(gè)小孩真乖!”“嗯嗯，謝謝阿姨，那我就先走啦�！薄班牛厝グ�，路上要注意安全哈�！薄班培牛⒁贪莅��！睕]想到阿姨不僅長(zhǎng)得漂亮，性格也那么好!
一路上，我的心情如同那天上自由自在的白云，無(wú)憂無(wú)慮。小花小草變得芬芳美麗、精神百倍，鳥兒歌唱著，大樹伴奏著，蝴蝶蜜蜂伴舞著……
成長(zhǎng)需要蛻變，如同一棵小樹只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一棵挺拔的大樹。人也如此，只有經(jīng)歷了挫折，克服了挫折，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
關(guān)于蛻變演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許當(dāng)每個(gè)人回想起曾經(jīng)的自己，都會(huì)覺得那時(shí)的自己真的做過許多傻事。
我也不例外，曾經(jīng)的我有一段糟糕的歷史。那段歷史真的不堪回首，我不知道為什么那時(shí)的我會(huì)交一些狐朋狗友，不知道為什么一不開心就會(huì)自殘，更不知道自己為什么會(huì)變得像一個(gè)怪人一樣。難道這就是我心里所謂的關(guān)注?感覺被世人拋棄的我總會(huì)用一些出格的方式來(lái)吸引別人的關(guān)注，可能這種心理說(shuō)起來(lái)有些瘋狂吧!不過也許我自己不是怎么想的，只是因?yàn)槲易约阂膊涣私馕叶选?/p>
頹廢頹廢再頹廢，就是那時(shí)我的一切。那時(shí)的我有很多心事沒法跟別人說(shuō)，也沒人能聽我說(shuō)，因?yàn)槲矣X得我的世界孤單到只剩下我自己。我喜歡寫日記，內(nèi)心的種.種負(fù)面情緒都寫在一張輕薄的紙上。而我寫過最多的字眼就是頹廢了，不知道為什么我會(huì)對(duì)這兩字這么情有獨(dú)鐘�？赡苁且�?yàn)檫@兩個(gè)字最能描述自己的狀態(tài)吧，也可能是因?yàn)樽约河X得自己太多頹廢，而又不想繼續(xù)頹廢下去吧，總之這個(gè)理由我也不太清楚。
記得剛開始寫日記的時(shí)候我會(huì)把日記本丟在班上的抽屜里，抽屜沒有鎖，而當(dāng)有一天被同學(xué)偷看之后還要來(lái)嘲笑我的時(shí)候我很憤怒。我不明白偷看了人家的秘密的人，為什么還會(huì)有臉笑得那么光明正大。所以我不僅把他們暴打一頓，也再?zèng)]把日記本丟在班上。然而日記本還是被翻看了。那天媽來(lái)外婆家看我，無(wú)意間看到了書桌上的日記本。她看了，不僅看了，還臭罵我一頓，而那時(shí)的我，看不到她的傷心，只看得到她對(duì)我的種.種不好。我一把火燒了那本日記本，在我的意識(shí)里，覺得只有這樣才不會(huì)再有人翻看我的日記本。從那之后，她再?zèng)]看過我的日記本，盡管知道在哪。
總是胡作非為的我，終于在中學(xué)第一年接近尾聲的時(shí)候，被請(qǐng)進(jìn)了政教處。那天剛好是我的生日，就這樣我度過了我最獨(dú)特的一個(gè)生日。我自以為能淡然地面對(duì)接下來(lái)發(fā)生的一切，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，媽為了我和班主任吵起來(lái)了。也許在老師們的眼里，這是一個(gè)蠻不講理的家長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這仿佛是我黑暗的世界射進(jìn)唯一的一絲光芒。因?yàn)橛幸粋�(gè)人不管別人怎么看待我，她都會(huì)毫無(wú)條件的相信我，而我怎么能那么混蛋的傷這個(gè)人的心呢?不，不能，我知道，媽其實(shí)想把世界上最好的都給我，只是她自己有的太少，并不是不愛我。
暑假過后又是一個(gè)新學(xué)期，我沒有待在原來(lái)的那個(gè)班級(jí)，而是復(fù)讀一年。就這樣我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，再?zèng)]曾經(jīng)的那份鬧騰，不再理會(huì)曾經(jīng)的那些人和事，漸漸的淡出了那個(gè)圈子，想開始一些新的生活，去熟悉眼前的環(huán)境，但我發(fā)現(xiàn)我早已戒不掉那份浮躁的心去學(xué)習(xí)了，剛開始的第一個(gè)學(xué)期還好，然而慢慢的我越來(lái)越跟不上別人的步伐，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，我明白我又要讓他們失望了。我渾渾噩噩的熬過了這三年，在這三年快結(jié)束的時(shí)候我曾試著努力過，也讓我得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，可是時(shí)間等不到我的蛻變就結(jié)束了。
本來(lái)隨著初中畢業(yè)，我有想出去打工謀生的念頭，但媽她把我送進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校，時(shí)間證明她是對(duì)的。剛進(jìn)入師范的我，一切都顯得那么的“順風(fēng)順?biāo)�，再也沒有遇到過什么挫折。我都快忘了那些糟糕的歷史了，有時(shí)覺得現(xiàn)在的一切才是最真實(shí)的自己了，一切都昭示：我蛻變的歷史已經(jīng)來(lái)臨!
可是隨著時(shí)間的流逝我發(fā)現(xiàn)我并沒有我想想的那么優(yōu)秀，現(xiàn)在的一切都只是暫時(shí)的，只要我稍有松懈就會(huì)被別人甩在身后，又或許是已經(jīng)被人甩下了�？傊还苁裁礃拥慕Y(jié)果都是我不想看到的，以前的無(wú)所謂只是被現(xiàn)實(shí)磨得喪失了斗志，而現(xiàn)在的我好不容易享受到了這種把眾人甩在身后的滋味，怎么能容得下別人來(lái)超越我。不可能，我找到了自己存在的樂趣與意義。
其實(shí)我骨子里還是有種不甘屈于人下的因子，而正是這樣的因子壓得我快喘不過起來(lái)。因?yàn)槲沂裁炊枷胱龊玫珔s什么都做的一團(tuán)糟。當(dāng)然壓得我喘不過氣來(lái)的不僅僅是這樣的心態(tài)，還有我身上背負(fù)的責(zé)任，我想在現(xiàn)在好好努力為將來(lái)謀一份好的工作而做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑牢疑砩媳池?fù)的太多太多父母對(duì)我的期望，我辜負(fù)了他們那么久那么久，我想這一次好好的，別再辜負(fù)她們對(duì)我的期望了，我得有新時(shí)代年輕人的擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于蛻變演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮艘?jīng)過層層蛻變才能成長(zhǎng)，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時(shí)，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對(duì)父母都對(duì)孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時(shí)候，我就是家里的“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無(wú)比愜意，但是，我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng)，總有一天會(huì)與“外國(guó)”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭(zhēng)寵”，我們都會(huì)一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會(huì)一外貌，成績(jī)以及人緣分派，每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她(他)吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)好閨蜜，我們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時(shí)間久了，我們沒有那么親密了，她對(duì)我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說(shuō)不上幾句話，我一如既往的對(duì)她好，她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來(lái)，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長(zhǎng)的痛苦，褪下了那一層天真無(wú)邪。當(dāng)我漫步校園時(shí)，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個(gè)冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當(dāng)時(shí)爸爸出差去了，什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任，打電話問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來(lái)，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。
成長(zhǎng)在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種.種道理!
關(guān)于蛻變演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
男孩出生在一個(gè)書香門第家庭，從小耳濡目染，不但養(yǎng)成了知書達(dá)理、勤奮好學(xué)的好品行，而且還有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，處處不愿落在旁人后面。
今天是月考的日子，男孩早早起床，洗去臉上倦痕，比平時(shí)更早來(lái)到學(xué)校。
考場(chǎng)上，男孩有種莫名的緊張，手心仿佛遭遇洪災(zāi)，紋絡(luò)內(nèi)都布滿了汗水。他的眉頭逐漸擰成一團(tuán)，抓耳撓腮。男孩遇到了困難，時(shí)間在一分一秒地流逝，但時(shí)間不等人�？荚嚲驮谶@忙亂地答題中結(jié)束了。
男孩考砸了，原來(lái)穩(wěn)居前三的他居然考了三十二名。虎落平陽(yáng)被犬欺，也許是平時(shí)的優(yōu)秀遭到別人的忌妒，他遇到了從未有過的嘲笑的眼光，甚至譏諷聲。
男孩很傷心，放學(xué)后獨(dú)自走在路上。這時(shí)，夕陽(yáng)也遭到了月亮的催促，匆匆躲到了山后面，黑暗籠罩著大地，加上他郁悶的心情，壓的他有些喘不過氣。忽然一雙有力而且溫暖的大手搭在他的肩膀上，男孩抬頭一看，是男孩的父親。男孩哭了，依偎在爸爸的懷里，哭得很傷心，引得過往行人紛紛側(cè)目。
爸爸想批評(píng)他，卻又不忍心，想安慰他，欲言又止。就這樣，無(wú)言地對(duì)視了一會(huì)兒，男孩說(shuō)：“爸，對(duì)不起!讓您失望了�！薄皼]關(guān)系，失敗是成功之母，加油!”男孩嗯了一聲，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情卻依舊沉重。
但男孩已深深地體會(huì)到父親對(duì)他的期望，在這一天，男孩覺得自己就是一只蠶蛹，下定決心要完成破繭成蝶的蛻變。
關(guān)于蛻變演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“邴譽(yù)坤，你上來(lái)讀一段�！�
何老師一句話便打斷了我的思緒。我抬頭，對(duì)上老師滿是期待的眼神，心里卻一陣陣發(fā)虛。不行啊，我壓根不會(huì)啊，這可怎么辦!可是同學(xué)們起哄的聲音越來(lái)越厲害，我也很不愿讓何老師失望，況且同學(xué)們都是朝夕相處的伙伴，也不用不好意思，索性眼一閉，心一橫——豁出去了!
帶著遲疑，我走上講臺(tái)，清了清嗓子，拿起話筒“老師，你好!你的手柔軟是我喜歡的溫度�！比绻銌栁耶�(dāng)時(shí)讀得好不好，我肯定不假思索地告訴你：“跟和尚念經(jīng)一個(gè)樣，聲音沒有應(yīng)有的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，如果要比喻一下，那么最貼切的就是涼白開了。本以為“領(lǐng)誦”這個(gè)榮耀的桂冠并不會(huì)是我，估計(jì)是何老師想要給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，它就不偏不倚砸到我頭上了。這樣我一來(lái)以后每天的生活都與它息息相關(guān)。
第二天排練時(shí)，我的“同仁”們個(gè)個(gè)胸有成竹地互相追問著彼此的練習(xí)狀況，這樣一對(duì)比，我竟成為了最懶散、程度較差的成員。一會(huì)兒，何老師就要來(lái)驗(yàn)收了，我驚慌失措得像熱鍋上的螞蟻，馬上進(jìn)行了幾分鐘的狂熱補(bǔ)習(xí)，我終于會(huì)背了稿子�！皝�(lái)吧!"何老師的一聲令下，王云坤同學(xué)便開始了表演。“九月，加期而至，世界因此燦爛……"在我前面發(fā)言的幾位同學(xué)個(gè)個(gè)激情四溢，不僅釋放了他們的嗓子，而且將恰當(dāng)?shù)母星槿谌肫渲�，他們�(cè)谖业囊r托下是那樣地閃閃發(fā)亮。輪到我了，我內(nèi)心的小鹿呼呼直撞，手心滲出了冷汗，深吸一口氣說(shuō)道“我們用雙手……"即使經(jīng)過一天的發(fā)酵，我的任何方面都有了較大的進(jìn)步，但仍稍遜色于其他領(lǐng)誦。由此我的內(nèi)心逐漸感到愧作和不安。雖然這是我第一次參加集體誦讀程度比其他幾位領(lǐng)誦差一些，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，不拖累隊(duì)友，我決定放手一搏，盡自己最大的努力做到最好。
我找來(lái)專業(yè)的主持人輔導(dǎo)、在家用唱卡拉oK的話筒放聲朗讀、下課后也不斷地背誦、寫完作業(yè)后對(duì)著鏡子醞釀感情�！覕D出一切的空余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
主席臺(tái)上的我鎮(zhèn)定自若，全然沒有當(dāng)初的驚惶失措，輕啟嘴唇華麗的詞藻似小河流水般潺潺鋪來(lái)，全然沒有當(dāng)初磕磕巴巴的狀態(tài)了，聲音洪亮，似一鳴警鐘，聲聲敲打著觀眾的心靈，感情飽滿，字里分間充溢著對(duì)老師的贊美與感恩!
這次的朗誦成就了更好的我。
成長(zhǎng)往往是一個(gè)破繭成蝶的過程，它包含了許多“第一次”，即使成長(zhǎng)的開端再丑陋，如果不懈追求，便會(huì)擁有美好的未來(lái)。每一次的蛻變都將會(huì)迎來(lái)更好的自己。
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