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護(hù)士的演講稿

時(shí)間:2022-11-02 12:41:46 演講稿范文 我要投稿

【精選】護(hù)士的演講稿模板錦集七篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的護(hù)士的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】護(hù)士的演講稿模板錦集七篇

護(hù)士的演講稿 篇1

  首先,我要感謝這位提燈女神—南丁格爾,給了我這份光榮的事業(yè),其次,我要感謝各位訪客,傾聽我的***職業(yè)生涯的感言。

  5.12是個(gè)不平常的日子,1820年的那天,英國一位平凡而又偉大的女性誕生于意大利,她就是佛洛倫斯。南丁格爾,在xx年的5.12更不是不平常。

  自從她那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起,一代又一代的醫(yī)務(wù)職員在她的光輝指引下,承擔(dān)著守護(hù)健康、庇護(hù)生命的神圣使命,涌現(xiàn)出一批又一批南丁格爾式的“白衣天使”。

  無論是地震、火災(zāi)現(xiàn)場;還是洪水襲來、非典肆虐的地方,總有他們不倦的身影。預(yù)備結(jié)婚的,推遲了婚期;剛生了寶寶的,終止了母乳喂養(yǎng);對于親人的牽掛,她們內(nèi)疚,心疼,卻選擇了無悔。明知“sars”兇險(xiǎn),她們義無反顧;明知“艾滋”可怕,她們卻自愿出現(xiàn)在患者中間。一個(gè)***倒下了,一排排***站起來……

  誰不知生命的可貴?誰沒有幸福的渴看?面對災(zāi)難和疫情,她們總是舍小家顧大家。在沒有硝煙的戰(zhàn)場,她們有著軍人一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)……

  要問她們?yōu)槭裁础?/p>

  源于對護(hù)理事業(yè)熾熱的愛!

  我幸運(yùn),我也選擇了***職業(yè)。

  參加了無數(shù)次老弱傷殘的救治,我更懂得白衣天使美譽(yù)的背后就是吃苦,受累!

  然而,我無悔當(dāng)初的選擇。

  每當(dāng)一位生命垂危的患者,由于我們的努力而獲得新生,我驕傲;每當(dāng)一位情緒緊張的患者,由于我們的言行而安然配合治療,露出了滿足的微笑,我自豪;每當(dāng)我們無奈于患者的永別,而其家屬仍以理解的心態(tài)肯定我們工作的時(shí)候,我欣慰!

  回憶十多年來工作的苦和累,我無怨無悔。

  記得剛實(shí)習(xí)時(shí)候的一天中午,急診來了一位重度腹瀉的患兒,身為***長的張老師沒來得及放工便親身為患兒輸眼液。由于患兒大量失水,其靜脈彈性很差,張老師找了幾處才建起一條通路只能為杯水車薪,眼見患兒漸進(jìn)膏肓,她急得滿臉冒汗,卻還強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,邊找靜脈邊指揮我通知醫(yī)生預(yù)備靜脈切開。家長見狀,只嚷著要轉(zhuǎn)院,還粗暴的噴了老師一臉的唾液?蓮埨蠋燁^也沒抬,僅擦往眼角的臟水,繼續(xù)為患兒找靜脈。還語重心長的對其家長說:您的孩子現(xiàn)在很危險(xiǎn),請您相信我們,給我機(jī)會,也是給孩子機(jī)會!患兒家長怔住了……精誠所至,金石為開,未等醫(yī)生到達(dá),另一路通道竟建好了……患兒轉(zhuǎn)危為安后,我不平的問老師:“那位家長這樣無理取鬧,您為何還以德報(bào)怨?換成是我,讓他們轉(zhuǎn)院好了。”而張老師卻平靜的回答:“患兒家長對我工作不滿足才發(fā)火的,我怎能將錯就錯呢?再說,愛子心切,人之常情嘛!”這件事讓我對***工作很是惶恐,直至上班了,我的腦海里還是有老師受辱的那一幕,曾幾次三番想轉(zhuǎn)業(yè)。然兒,經(jīng)歷了兩次“特別”護(hù)理,我的想法徹底改變。

護(hù)士的演講稿 篇2

  崇高的理想是人生的精神支柱,然而,僅有理想是不夠的,因?yàn)槔硐胫皇侨藗冊谟^念中對美好目標(biāo)的一種向往,要使之成為現(xiàn)實(shí),還需要付出艱苦的勞動,正如高爾基所說的“把語言化為行動,比把行動化為語言要困難得多”。

  沒有一句豪言壯語,卻無時(shí)不在拼搏“這句樸實(shí)的語言不僅是我始終遵循的格言,更是我實(shí)現(xiàn)理想的信念。我是一個(gè)剛剛走出校園不久的青年,可以說在我孩提的腦海里,穿上潔白的護(hù)士服,成為一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種圣潔的理想支撐著我走上了護(hù)理這一行。

  4月一個(gè)平淡而又重要的日子里,在那個(gè)陽光燦爛的日子里我開始了我的護(hù)理事業(yè),當(dāng)我真正跨入護(hù)理這一行業(yè)時(shí),我對它又有了新的認(rèn)識,有了新的了解。當(dāng)成功搶救病人,挽回生命時(shí),我的心感到安慰,我的心感到高興,我慶幸我是一名護(hù)士,當(dāng)忙碌時(shí)聽到病人一句稱贊:做護(hù)士真不容易。我的心為之震動,誰說護(hù)士不被理解,我的淚水悄然而落,這是幸福的淚。當(dāng)病人痊愈出院時(shí),用醫(yī)生的話說,除了有我們的醫(yī)療,更離不開的是這些勤勞的護(hù)士們。是啊!這不正是體現(xiàn)出了三分治療,七分護(hù)理的重要性嗎?如果中國的護(hù)理體制在不久的將來能有所改變;如果護(hù)士的地位有所提高;如果對護(hù)士不是那么多苛刻的條件而是理解和尊重。我相信還是有很多人愿意留在這一行,成為名符其實(shí)的白衣天使!

  在踏入工作崗位的這幾個(gè)月里,我由衷地感到充實(shí)和振奮。我要感謝護(hù)士長,感謝曾經(jīng)帶過我的護(hù)士長和老師們,是他們讓我更加體會到救死扶傷的重大和職業(yè)的崇高,是他們讓我越來越喜歡護(hù)士這一神圣的職業(yè)。我雖然沒有豪言壯語,但是我相信我會用自己踏實(shí)的作風(fēng)和實(shí)干精神,從而贏得患者對我的尊重,也為實(shí)現(xiàn)心中的理想而增強(qiáng)信心。這一切,讓我悟出了一個(gè)道理:只要心中有不熄滅的理想和永遠(yuǎn)燃燒的信念之火,不需要任何語言,都會煥發(fā)出堅(jiān)韌不撥的毅力和“生命不息,奮斗不止”的拼搏精神,也就一定能走出一條嶄新的人生之路。我堅(jiān)信護(hù)士的明天一定是陽光燦爛的,一定是美好的。

  我心目中的護(hù)士演講稿

  有人說:“的胸懷象大海,能容納千百萬被病痛的幼者兄弟;的風(fēng)致象紅燭,燃燒了原人,了別人;的舉止象東風(fēng),給人帶來溫馨了病痛憂云;的心靈象濁泉,憎的通明,不是親人勝似親人!闭疹欁o(hù)士事業(yè)是偉大的,前途是的,然而道倒是不服展的,她必要的奉獻(xiàn),必要默默的蒙受。

  稿:病人正在我心中,心中的白衣天使演講稿,“倘使我是病人,我但愿醫(yī)務(wù)職員不單擁有高超的醫(yī)技小摩上調(diào)德意志銀止評級至增持銀行,還擁有高條理的文明,能以親熱的笑顏溫馨病人,以體諒的話語撫慰病人,以精深的醫(yī)技病人,以的醫(yī)德病人”、“倘使我是病人,應(yīng)我被病魔纏身,身心疾苦的走入病院的時(shí)候

  由于咱們是。是,就該為咱們的病人營造生命的綠色;是,就該負(fù)擔(dān)終點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。固然,咱們的事情未曾震天動地,也不會垂馨千祀,但咱們有須為這種沒有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀。由于咱們是春天的滴滴小雨,爭生命的田野再隱新綠;咱們似深秋的一片紅葉悄悄飄漲,的芳華已融為患者病愈的笑靨;咱們是嚴(yán)冬的一枝臘梅,陣陣濁噴鼻帶給病人生的但愿。

  ,我何等但愿驅(qū)逐我的是一張張親熱、戰(zhàn)善的面龐以及諄諄告誡、耐心解答、精心查抄的醫(yī)務(wù)職員。能爭我安心、,有決心將原人拜托”、“倘使我是病人,我但愿病院如家一樣溫暖”……

  生、老、病、死是人生必經(jīng)的過程,應(yīng)我面臨著病人時(shí),我心中都要用一種換位思慮的體例,主病人的視角審視原人,正在手藝上更精益求精、正在辦事上更自動殷勤、正在站場上更耐心擔(dān)任,用我所控造的學(xué)問患者,以原人的隱真步履塑造皂衣的抽象,這么,我將有愧于“”這一崇高稱號。

  是啊,咱們是雜潔的皂衣,是生命的守望者,是康健的護(hù)航者。關(guān)懷體諒患者,使患者樹站決心,消弭他的消重生理形態(tài),經(jīng)常向家眷作針對性的思惟事情,減輕他們的思惟承擔(dān),爭與他們的理解,使患者早日化夷為夷,病愈出院。

  心中的皂衣天使報(bào)告稿因而,咱們自身要樹站優(yōu)良的醫(yī)德,盡咱們的,提高辦事質(zhì)質(zhì),以隱真步履專得社會的尊重,咱們每名照顧護(hù)士事情者都使用咱們偉大的情懷,幼暫的辛勤,熱忱的淺笑,給患者傳迎撫慰的消息,打掃他們的暴躁戰(zhàn)懊終路,存心靈展示“皂衣”美的抽象!

  蘇格拉底已經(jīng)說過這樣的話:“孝敬你的摯憎來專得!贝髮W(xué)首鋼病院的一名作晨護(hù)時(shí),發(fā)覺病房的一位皂叟把大便解正在了床上,并用手不竭的四處治摸,病房里臭味劈面而來,沒有正在意這臭味,她打來溫水,主頭到足,給他擦洗濁潔,又助他換上了新衣服,新床單。汗水滲透了她的衣衫,臨床病人說:“你能夠等他的家眷來洗”,她搖搖頭淺笑著說:“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺原人曾經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)禮拜已往了,皂叟的病情有了糟轉(zhuǎn),卻發(fā)覺,皂叟總是站正在病房的窗前,呆呆地向中不雅望,問他有什么事,他卻總也不愿說。通過對他的體諒,照應(yīng),他終究置疑了她,并對她講了真情。原來這是一個(gè)五保皂叟,家中有兒有子,只要一位78歲的老伴,身體又多病,皂叟這次住院原與老伴講糟,來病院看他,但一個(gè)禮拜已往了,仍不見老伴的影子,皂叟擔(dān)憂家中的老伴,會不會出了什么事?得知此情一邊撫慰皂叟、一邊記下他家的地點(diǎn),下了班直奔皂叟家。應(yīng)推開門只見一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上。得知她的由來,皂叟不由失聲痛哭,說原人老了,不過用了,生了病又走不動,3天沒有吃工具了,內(nèi)心還記掛著生病住院的老伴兒。聽著這有法的訴說,看著這含淚的雙眼,一股有形的力質(zhì)正在軀動著她,她撲向皂叟的度量,“奶奶,別哭,別哭!主昨天起我就是您的親人,爭我照應(yīng)您糟嗎?”主這天起每早打飯給老奶奶,到病院照應(yīng)老爺爺。并為兩位皂叟彼此傳迎著相互的問候。一份真情著皂叟的心,一份懸念鼓勵著一個(gè)生命。正在她細(xì)心的照應(yīng)下,兩位皂叟一天天的糟起來了,老爺爺終究能夠出院啦!臨止前,皂叟拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,嗚咽著說了一句話:“糟密斯,爭我再你啊!”

護(hù)士的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

  大家上午好!

  今天參與產(chǎn)房競選護(hù)士長,大膽接受考驗(yàn),正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐,在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。我是來自產(chǎn)房的助產(chǎn)士××,護(hù)理本科,今天,我競聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長。希望我的這次護(hù)士長競聘能為醫(yī)院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。

  下面我介紹一下本人的一些基本情況:××年6月,20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作,20××年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作,參加工作12年,在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí),先后取得了護(hù)理大專及自考本科。20××年由醫(yī)院選送至湖南省××保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來后,我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作:用吸鼻球?yàn)樾律鷥何;在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣,深受歡迎,并贏得了廣泛的贊譽(yù)。

  榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,我競聘產(chǎn)房護(hù)士長,如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下,我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  我具有較為豐富的理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我沉著穩(wěn)重,善于溝通,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。

  我熱愛護(hù)理事業(yè),具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。

  今天,我競聘產(chǎn)房護(hù)士長,如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下,我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功,我設(shè)想從以下方面開展工作:

  加強(qiáng)安全防范減少護(hù)理缺陷

  首先要提高全體人員的安全意識,利用晨會及護(hù)理缺陷分護(hù)士長競聘演講報(bào)告析討論會對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育,使安全的警鐘長鳴;其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制,要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié),我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn):一是抓好產(chǎn)婦的全面評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對產(chǎn)程的觀察,指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化,及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通,取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任,有效地預(yù)防意外事故,保證產(chǎn)婦安全。

  加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)

  護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。

護(hù)士的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  下午好!我今天競聘的崗位是醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長一職。首先非常感謝大家給我的這次機(jī)會,我會好好把握、好好珍惜。

  工作期間曾協(xié)助護(hù)士長帶教護(hù)生,目前還協(xié)助護(hù)士長管理科室?guī)つ。積極參加醫(yī)院組織各種活動,豐富醫(yī)院文化的過程中,我的綜合素質(zhì)也得到了提高,具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。在院黨委,外系支部的幫助關(guān)懷下,我由一個(gè)靦腆,沉默寡言,不管閑事的人,變成了一個(gè)有思想,有行動有主見的人,我覺得自己真的成熟了,對外科的愛超越了一切,外科興旺的時(shí)候我為它高興,衰退的時(shí)候我難過。目前外科精神渙散,護(hù)士付出得不到回報(bào),工作積極性不高,但依然能履行各班職責(zé),我希望改變這種現(xiàn)狀,通過努力創(chuàng)造一個(gè)積極,進(jìn)取團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,我想是黨考驗(yàn)我的時(shí)候了,我應(yīng)該站出來,說我能行。

  如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  1、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  2、科室做到年有目標(biāo),月有計(jì)劃。鼓勵護(hù)士每人每年完成1—2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,隨著科室腔鏡發(fā)展,護(hù)理不到位的情況下加強(qiáng)學(xué)習(xí),可外出學(xué)習(xí),或通過網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)術(shù)后護(hù)理,病情評估,措施實(shí)施。

  3、在外科科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作。

  4、提高科室凝聚力,使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源,為科室創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧友愛的環(huán)境。

 。1)記住每個(gè)人的生日,送一份小禮品。

  (2)手術(shù)延長保證手術(shù)醫(yī)生吃到熱菜熱湯。

 。3)科室成員生病住院全科探望給予關(guān)心。

  (4)每月一次工會活動,勞逸結(jié)合。

 。5)開展批評與自我批評,不讓矛盾過夜。

  5、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  有一句話很經(jīng)典千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。

護(hù)士的演講稿 篇5

尊敬的評委老師、可愛的姐妹同仁:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“最人文的`科學(xué)——最科學(xué)的人文”。

  這句話是我在一次收看詩詞大會時(shí)聽到的。一位正讀臨床醫(yī)學(xué)的選手在自我介紹時(shí)這樣形容自己的專業(yè),他說:“我認(rèn)為的醫(yī)學(xué),就是最人文的科學(xué),最科學(xué)的人文!”這句話讓我聽來當(dāng)時(shí)就為之一振,無比贊同!

  “最人文的科學(xué)”,是醫(yī)學(xué)本質(zhì)的精煉概括。護(hù)理先輩南丁格爾曾說:“護(hù)士的工作對象不是冰冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類!庇纱丝梢姡t(yī)學(xué)是最應(yīng)具備人文溫度的科學(xué);“最科學(xué)的人文”,我想應(yīng)是從醫(yī)者對不同病人、不同病理、生理、心理變化轉(zhuǎn)歸所做的科學(xué)預(yù)見和保護(hù)。

  這些有關(guān)科學(xué)與人文的釋義,也讓我想到近期護(hù)理部正倡導(dǎo)大家閱讀的一本書——《喚醒護(hù)理》。該書重點(diǎn)闡述的“人本位整體護(hù)理”的本質(zhì)與內(nèi)涵,也正是科學(xué)與人文的相輔相成、緊密融合。

  書中有個(gè)案例讓人印象深刻:一位護(hù)士在給病人擦洗過程中發(fā)現(xiàn)病人前胸出了兩個(gè)紅點(diǎn),不一會兒很快增到十幾個(gè),這時(shí)她沒有掉以輕心,而是立即讓病人平臥吸氧、建立靜脈通路,同時(shí)讓其它護(hù)士喊來醫(yī)生。經(jīng)診察后判斷病人為過敏性紫殿性休克,病人迅速神志不清、呼吸心跳停止,因已建立吸氧靜脈通路,對癥搶救及時(shí),病人最終轉(zhuǎn)危為安。

  這個(gè)案例讓我們看到,看似尋常的護(hù)理環(huán)節(jié),即便我們在給病人細(xì)致關(guān)懷,如果沒有深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,出現(xiàn)異常情況不能及時(shí)判斷和處理,也許病人就會在瞬間永遠(yuǎn)失去生命。這位護(hù)士正是有深厚的專業(yè)知識支撐,才能在細(xì)微處明察秋毫,反應(yīng)敏捷。我想,這就是我們非同一般的“最科學(xué)的人文”。

  多年前,有一件小事讓我終身難忘。有天夜班,來了位哮喘發(fā)作、即將待產(chǎn)的孕婦,病人來時(shí)已喘得大汗淋漓,我很快給她吸上氧扎好靜脈通路,遵醫(yī)囑用上了平喘藥,但孕婦還是很緊張,我安慰她讓她放松些,跟她說對癥處理后很快會緩解,并且所用藥物不會對孩子有影響,媽媽放松些孩子在肚子里也會好受些?此?jié)竦念^發(fā)有些凌亂,我就輕輕幫她梳攏扎好頭發(fā)。沒想到幾天后,護(hù)士長忽然在晨會上表揚(yáng)了我,原來是那位孕婦好轉(zhuǎn)后和家人找到院領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,特別提出要表揚(yáng)我,說人民醫(yī)院的護(hù)士讓她覺得很安心、很有安全感,病好得也快。

  這個(gè)表揚(yáng)讓我覺得意外又難忘,當(dāng)時(shí)的我壓根沒覺得自己特別做了什么。后來想想,也許除了迅速為她采取的治療處置,還有我告訴她怎樣做對孩子有益才讓她更安心?赡芫驮谖逸p輕為她扎好頭發(fā)的剎那,已給了她莫大的安慰和力量。

  護(hù)理工作的性質(zhì)決定了她的平凡瑣碎。也許日復(fù)一日的繁瑣讓人看不見這個(gè)職業(yè)的拓展與高度,簡單重復(fù)的操作似乎模糊了這份工作的內(nèi)涵和價(jià)值。但通讀《喚醒護(hù)理》后會發(fā)現(xiàn),這些迷失和困頓,都能在書中得到答案。全書用大量真實(shí)的案例,從不同層面、多個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們,護(hù)理的高度就在于用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和知識來預(yù)見并保護(hù)病人的安危,護(hù)理的內(nèi)涵就在于用體貼溫暖的關(guān)懷給病人以安心和安慰。我們的工作平凡卻并不單薄,她的意義和價(jià)值,就蘊(yùn)藏在科學(xué)與人文相融的點(diǎn)滴平常。

  特魯多醫(yī)生曾說:“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰!弊鳛榭茖W(xué)的醫(yī)學(xué),總有尚未破的難題!秵拘炎o(hù)理》不僅要喚醒我們對疾病手腦并用的觀察洞悉,更是要喚醒我們?nèi)タ匆娙宋年P(guān)懷所特有的溫情和光芒,即便是面對失敗甚至死亡,都能給病人安慰,給自己柔和與力量。

護(hù)士的演講稿 篇6

  從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?真誠相待。

  記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α!叭种委?七分護(hù)理!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。

  曾經(jīng)有人說過!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。

  我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

護(hù)士的演講稿 篇7

  人們常常把護(hù)士稱為白衣天使,因?yàn)樘焓故巧蛺鄣南笳,護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè),呵護(hù)健康、挽救生命,對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤,都一視同仁,給了無微不至的關(guān)心和照顧。人們說護(hù)士是天使,還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作,不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn),時(shí)刻以救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)為天職,不負(fù)國家的人民的期望。非典期間,無數(shù)的白衣天使們,奮戰(zhàn)在抗非的第一線,用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。

  護(hù)士是白衣天使,這是社會給予的榮譽(yù),也是社會的期望。作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,首先要能站在病人的立場,學(xué)會為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí),白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn),用雙手驅(qū)趕病魔,挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候,所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺得自己是個(gè)天使,一個(gè)沒有私心,勇于奉獻(xiàn),能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼,仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案,及時(shí)滿足他人的需求。理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的一份子,應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),注重醫(yī)院的形象,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭,一個(gè)好護(hù)士要知道愛這個(gè)家庭,除了要做好本職工作,更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁,關(guān)心醫(yī)院的利益,為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。 理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。

  當(dāng)今社會,大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念,在醫(yī)院里,它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對病人的服務(wù)至上。比如要關(guān)愛病人,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,人文關(guān)懷。 總而言之,我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾,充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神,守護(hù)健康,關(guān)愛生命,同時(shí)也知道也知道關(guān)愛生命,活出精彩來。 我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢鄉(xiāng),用語言美學(xué)知識為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)! 

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