讀書(shū)演講稿

時(shí)間：2022-11-02 09:07:31 演講稿范文我要投稿

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　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀書(shū)演講稿錦集五篇

讀書(shū)演講稿篇1

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)，猶如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)，宛如一艘輪船，把我們載進(jìn)書(shū)香的海洋，讓我們聞到書(shū)的芳香；書(shū)，又宛如一個(gè)導(dǎo)航儀，當(dāng)我們?cè)跁?shū)海迷路時(shí)，帶我們走出迷途。我們的生活因書(shū)籍而精彩，因書(shū)籍而燦爛。

　　那天，我們學(xué)校剛開(kāi)展了“開(kāi)放式圖書(shū)走廊”的活動(dòng)，我便飛快地跑到了圖書(shū)架面前，精挑細(xì)選起圖書(shū)來(lái)，我翻閱了幾本圖書(shū)之后，我在無(wú)意中看見(jiàn)了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書(shū)。我好奇地把它拿出來(lái)看。幾十分鐘的時(shí)間，我閱讀了整本書(shū)，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵(lì)別人，才會(huì)鼓勵(lì)自己；《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子；《母愛(ài)的力量》這個(gè)故事也讓我感受到了這世間最無(wú)私的母愛(ài)，而《爸爸的愛(ài)》這個(gè)故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛(ài)！

　　自從看了這本書(shū)后，除了上課我滿腦子想的都是這本書(shū)感人的內(nèi)容，就連在夢(mèng)里，我也會(huì)常常夢(mèng)到書(shū)中的情景，仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。

　　讀了這本書(shū)后，給了我一個(gè)做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無(wú)形、無(wú)境、無(wú)價(jià)。這個(gè)啟示會(huì)讓我一生受益，所以我很快樂(lè)。

　　讀書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的鑰匙。我一定要多讀書(shū)，努力讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)既能豐富我們的知識(shí)，又能開(kāi)闊我們的視野，還能增長(zhǎng)我們的才干。

　　書(shū)，伴我成長(zhǎng)；書(shū)，讓我快樂(lè)；書(shū)，我的快樂(lè)源泉！

讀書(shū)演講稿篇2

各位老師，各位同學(xué)：

　　求知欲是每個(gè)人與生俱來(lái)的天性，一個(gè)人從出生起就開(kāi)始了學(xué)習(xí)，學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)說(shuō)話……求知欲讓人不斷去追求自身的完善、去探測(cè)自然的奧秘，它是一個(gè)人不斷向上的動(dòng)力源泉。

　　但我們看中國(guó)當(dāng)下的教育，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，它抑制甚至摧毀求知欲�，F(xiàn)在的學(xué)生在課堂上，每天都會(huì)被灌輸一堆不知所云的知識(shí)，然后就不停地做題。要知道每個(gè)人都有安逸享樂(lè)的本性，那么中國(guó)的學(xué)生為何還能老老實(shí)實(shí)地做這些不知所云的題目呢？因?yàn)榭荚�、因�(yàn)榉謹(jǐn)?shù)，因?yàn)樗鼈儗㈥P(guān)系到今后的人生。所以中國(guó)的教育亦被稱作“應(yīng)試教育”，而我愛(ài)將其稱作“硬式教育”。這樣的教育方式是生硬的，被強(qiáng)行灌入一些冰冷機(jī)械的知識(shí)，當(dāng)然無(wú)法激起學(xué)生的求知欲望。沒(méi)有求知欲望的學(xué)習(xí)是很可怕的：老師上課時(shí)講重要的知識(shí)點(diǎn)，下面所有人都埋頭做好筆記，卻沒(méi)有人會(huì)好奇地問(wèn)為什么是這樣而不是那樣，因?yàn)樗麄冎揽荚嚥豢歼@些。沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情，考試分?jǐn)?shù)再漂亮，也只是冰冷的數(shù)字，學(xué)生的內(nèi)心也是枯寂的。

　　遙想孔子當(dāng)年收徒授書(shū)，全然不是如今的教育模式，他因材施教，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)開(kāi)展教育。這就是個(gè)性化教育，我們可以看到它是自由的、變通的，不像應(yīng)試教育那樣僵硬和死板。它會(huì)讓學(xué)習(xí)者學(xué)到自己想學(xué)的，因而能最大化地激發(fā)學(xué)生求知欲，讓一個(gè)人能在自己感興趣的方面更進(jìn)一步�？鬃拥牡茏又须m有驚才艷艷者，但更多的是普通人，他們也愿意隨孔子學(xué)習(xí)，這就是孔子的成功之處：取人之所長(zhǎng)，培養(yǎng)出好學(xué)品質(zhì)。

　　如果將個(gè)性化教育應(yīng)用于課堂教學(xué)中，那么課堂會(huì)變得活躍自由。不過(guò)，這對(duì)老師提出了更高的要求，他既要能慧眼識(shí)人，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng)；又要能不厭其煩，向不同的學(xué)生教授不同層面的知識(shí)。這其實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的，如果真要這么做，那么老師就要博學(xué)，課堂也要小班化，甚至考試的體制也要改變。這一切，目前確實(shí)難以做到。

　　此路不通，只好另辟蹊徑。在一個(gè)地方，可以較輕易地做到個(gè)性化教育，那就是家庭。父母是最了解我們的人，他們也有足夠的耐心。唯一的問(wèn)題是，他們可能沒(méi)有受過(guò)良好的教育。我相信，再過(guò)一兩代后，中國(guó)的家庭教育會(huì)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的好。到那時(shí)，學(xué)生就能在學(xué)校學(xué)到基礎(chǔ)的知識(shí)，在家庭中能學(xué)到更豐富和個(gè)性化的知識(shí)，兩者相輔相成，既保證了人生未來(lái)，又讓人充滿求知欲，保留了人味，豈不是一舉兩得？

　　還有一種個(gè)性化教育，那就是自我教育。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，四處求教無(wú)門(mén)的困難得以解決了，只要你識(shí)字，你就能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)到自己要學(xué)的。我覺(jué)得這才是真正的學(xué)習(xí)，是為了自己求知而學(xué)習(xí)，當(dāng)然，它也不是人人能做到的，它需要你有極強(qiáng)的求知欲，能耐得住苦讀的寂寞。

　　總體而言，個(gè)性化教育作為一種能激發(fā)求知欲的教育方式，是很好的，但要實(shí)現(xiàn)它還很困難。默默祝愿中國(guó)未來(lái)的教育，少一些功利，多一些個(gè)性；少一些考試，多一些人道。還記得寶萊塢的電影《三傻大鬧寶萊塢》中主人公質(zhì)問(wèn)臺(tái)下的學(xué)生：“你們看到這個(gè)詞時(shí)有沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)？為了能學(xué)到自己不知道的知識(shí)而歡欣鼓舞？沒(méi)有，你們只是在競(jìng)爭(zhēng)，在瘋狂地比賽！”印度的教育和中國(guó)的教育有一點(diǎn)相似，只求考試考到好分?jǐn)?shù)，而非求知。這確實(shí)到了非改不可的低不了！

　　期望將來(lái)有一天，中國(guó)能實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的個(gè)性化教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能揣著好奇之心，在求知之路上不斷邁進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)！

讀書(shū)演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是學(xué)生時(shí)代最好的朋友，是人們不會(huì)說(shuō)話的老師，它蘊(yùn)含的知識(shí)面非常廣泛。同學(xué)們都知道的“若要功夫深，鐵杵磨成針”的古語(yǔ)，就講了唐代詩(shī)人李白讀書(shū)的故事。

　　在李白學(xué)生時(shí)代，他不喜歡讀書(shū)，整天在街上閑逛。有一天，他在池塘邊看見(jiàn)一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是，李白就問(wèn)：“老婆婆，您在干什么？”老婆婆回答說(shuō)：“我想把這根鐵棒磨成繡花針�。　崩畎讍�(wèn)：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針呀！”老婆婆說(shuō)：“只要你做事專心，堅(jiān)忍不拔，就一定能磨成繡花針的�！崩畎茁�(tīng)后，深受感動(dòng)，他記住了老婆婆說(shuō)的話�；氐郊抑�，他發(fā)奮讀書(shū)，最后變成了一位偉大的詩(shī)人。

　同學(xué)們會(huì)說(shuō)，你看，我書(shū)柜的書(shū)很多，比你們家的書(shū)多。但是，這些書(shū)你讀懂了嗎？你記住書(shū)中告訴你的知識(shí)了嗎？很多同學(xué)都是買來(lái)很多很漂亮的書(shū)卻不去讀，光在那裝樣子。其實(shí)，只要你看一遍就會(huì)有一遍的收獲，把書(shū)中的知識(shí)記住了，印在腦子里，書(shū)才能發(fā)揮它的作用。讀過(guò)一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)生性粗野，十分頑皮，專愛(ài)搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天，父母不在家，他因?yàn)樽脚恢基Z，后來(lái)被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也飛了起來(lái)，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直飛到最北部的阿普蘭省。一路上，尼爾斯結(jié)識(shí)了很多新朋友，并且逐漸改掉了許多壞毛病，成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。

　　這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，只有幫助別人，才會(huì)快樂(lè)，只有不斷改掉一些小毛病，才能交到更多的朋友！

　　書(shū)讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。像《感恩父母》這本書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛(ài)有多么珍貴，讓我們好好的珍惜父母的愛(ài)。像《儒林外史》這本書(shū)，它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆！

　　讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

　　書(shū)讓我們的語(yǔ)言不再乏匱，變得能說(shuō)會(huì)道，書(shū)讓我們的作文不再枯燥，變得生動(dòng)有趣。

　　讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

　　書(shū),像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。

　　我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū)，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事。

　　謝謝大家！

讀書(shū)演講稿篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。

　　偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的.穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

　　是啊，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義。

　　讀書(shū)好，好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起建造書(shū)的海洋吧！

讀書(shū)演講稿篇5

　　自古以來(lái)，人們就一直在贊美書(shū)籍的功能。高爾基認(rèn)為這是人類進(jìn)步的階梯，還有一句古話：詩(shī)和書(shū)在肚子里。這說(shuō)明了書(shū)在人們心目中的地位。

　　閱讀是與作者交流最簡(jiǎn)單的方式。一本好書(shū)可能會(huì)讓你終生受益。是精神的食糧，是物質(zhì)無(wú)法替代的。生活在一本書(shū)的精彩情節(jié)中，你會(huì)忘記煩惱，感受到純粹的快樂(lè)。讀書(shū)也會(huì)凈化洗滌心靈，減輕壓力。我們也可以通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操，拓寬知識(shí)面。簡(jiǎn)愛(ài)的長(zhǎng)相并不漂亮。她沒(méi)有任何外在的吸引人的東西。但她有自己的想法，被別人欣賞。而這種思維是從書(shū)本和知識(shí)中獲得的。

　　練習(xí)是一種鍛煉人的方式。使人意志堅(jiān)強(qiáng)，情操高尚，氣質(zhì)奢華。實(shí)踐提高人的綜合素質(zhì)。讀書(shū)輕松優(yōu)雅，還能提升人的氣質(zhì)。所以，讀書(shū)是最美的修行。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常和書(shū)打交道。在每周的閱讀課上，我們放松下來(lái)，探索由文字構(gòu)建的世界中的真理。閑暇時(shí)，我們?cè)陂喿x吧享受文學(xué)的奇妙魔力。書(shū)籍漂流活動(dòng)把我們從書(shū)籍中獲得的啟發(fā)性感受傳遞給別人。我們學(xué)校的綠洲文學(xué)社讓我們?cè)陂喿x和比較的同時(shí)提高寫(xiě)作能力。

　　讀書(shū)是最美的修行。它不僅陶冶了我們的身體，也陶冶了我們的精神和內(nèi)心的涵養(yǎng)。它形成的將是性格的改變。也會(huì)升華和提升人的內(nèi)涵，讓人談吐舉止更加優(yōu)雅。這就是所謂的齊自命不凡。在閱讀中磨練意志，深入思考的人，自然會(huì)有更高的成就。

　　境外是書(shū)香校園，學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng)。如何才能選擇和閱讀種類繁多的好書(shū)？我給你一些建議：

　　1，精讀，注意書(shū)籍的選擇，“雜書(shū)，比經(jīng)典”的書(shū)，我們要在選擇后閱讀。

　　2、廣泛閱讀，“讀一本書(shū)破千卷，寫(xiě)一本書(shū)如神”，對(duì)于精心挑選的書(shū)籍，我們應(yīng)該“讀很多，做一個(gè)博學(xué)的人”。

　　3、深度閱讀，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，閱讀要認(rèn)真，不要吞棗，要細(xì)嚼慢咽。

　　4、懷疑讀書(shū)，“信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。讀書(shū)的時(shí)候，要敢于提出自己的想法和看法，做有思想的人。

　　最后，我們想在這里告訴大家，要讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)。在書(shū)中磨練自己，培養(yǎng)修養(yǎng)，讓自己更深入，鍛煉幫助外人的獨(dú)特氣質(zhì)。

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