精選努力學(xué)習(xí)演講稿匯總八篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的努力學(xué)習(xí)演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)�？鬃釉� “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂。 同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)！可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”；有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時，體會到無窮的快樂，因為你收獲了；當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時，一定會很快樂，因為有了你的存在，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？
當(dāng)你精心的制作出一個模型時，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會收獲著快樂!享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會認(rèn)真聽講。上課時認(rèn)真地聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考。這樣，你會發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了，每一個英語故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽課！享受學(xué)習(xí)，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有些同學(xué)上課愛講小話，玩小動作，做作業(yè)時喜歡邊玩邊做，邊做邊說小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時，就要受到老師的批評。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運！” 享受學(xué)習(xí)，還需要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步更大的。在不斷的競賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長的快樂！享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志；你要把挫折看成是考驗，考驗?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自強自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學(xué)習(xí)，因為他助長了你的智慧！同學(xué)們，現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會！我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念！如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實！最后，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
首長、同志們：
深鉆細(xì)研，打牢堅實的理論基礎(chǔ)
“作為跨世紀(jì)軍事干部，就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)就學(xué)出成效來�！苯鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，使我深刻體會到，科技在進(jìn)步，時代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗和學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學(xué)；一邊實踐摸索，一邊總結(jié)提高；一邊努力學(xué)習(xí)高科技知識，一邊積極開展軍事學(xué)術(shù)研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面。20xx年3月，我完成了潛艇學(xué)院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點獨特，論據(jù)充分，結(jié)論客觀，答辯流利，獲得了論文評審委員會一致好評，并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習(xí)中組織中級指揮班學(xué)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點體會》等軍事學(xué)術(shù)文章，在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文，獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
勇于磨練，鍛造過硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)
在新裝備試驗試航過程中，在對作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實踐中被證明，較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷，受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠(yuǎn)洋航海實習(xí)期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識到，在未來的戰(zhàn)爭中，不僅要有過硬的專業(yè)技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰(zhàn)爭中實現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓(xùn)練，—邊抓官兵的體能訓(xùn)練。在任副艇長期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導(dǎo)開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動，并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號手分散的特點，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評”的訓(xùn)練方法，較好地提高了訓(xùn)練效益。在注重基本技能訓(xùn)練的同時，為提高艇員的身體素質(zhì)和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓(xùn)練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑，爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓(xùn)練。在造船廠接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長跑。經(jīng)過系統(tǒng)有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓(xùn)練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計19天的海上訓(xùn)練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓(xùn)練。
大膽探索，不斷提高科學(xué)組訓(xùn)能力
“作為新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備為平臺，大膽摸索，創(chuàng)新組訓(xùn)，要訓(xùn)就訓(xùn)出新思路來�！弊鳛橹ш牭谝粭l新型潛艇的副艇長，我深感任務(wù)光榮、責(zé)任重大。面對新型艇訓(xùn)練無捷徑可走，無參比可言，在組訓(xùn)上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺，堅持改革組訓(xùn)方法，創(chuàng)新組訓(xùn)思路。
20xx年9月，我調(diào)任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來，根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業(yè)分工細(xì)等特點，嚴(yán)格要求部隊，提出“組訓(xùn)要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)沒有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競爭上崗”的訓(xùn)練思路，不斷掀起新裝備訓(xùn)練的高潮。同時，以自身的表率作用拉動部隊軍事訓(xùn)練，白天跟蹤部隊的專業(yè)訓(xùn)練，熄燈后經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識，對每個系統(tǒng)、每個部件、每份圖紙都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地研究，遇到不懂的問題及時查資料、記筆記，做到不解決難點問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時間內(nèi)記10余萬字，攻克裝備知識難點134個，對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓(xùn)練過程中，我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊接受新裝備訓(xùn)練的特點和規(guī)律，按照軍事訓(xùn)練法規(guī)要求，客觀分析訓(xùn)練形勢，科學(xué)籌劃訓(xùn)練內(nèi)容，靈活掌握訓(xùn)練方法，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練程序，認(rèn)真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓(xùn)練的新路子。如在潛院培訓(xùn)期間，我利用業(yè)余時間制作了9個多媒體教學(xué)課件，對深化教學(xué)內(nèi)容，提高訓(xùn)練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠接裝期間，創(chuàng)造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”為主線的群眾性練兵活動，訓(xùn)練成效較為顯著�！叭齻�課堂”主要內(nèi)容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人授課，重點研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學(xué)活動，利用晚自習(xí)時間組織各崗位人員走上講臺授課，有關(guān)人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學(xué)習(xí)中的重點難點問題，共計組織講課87次，準(zhǔn)備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓(xùn)進(jìn)度，每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點進(jìn)行總結(jié)歸納，并利用集合集會前的時間進(jìn)行抽查提問，有力地促進(jìn)了全艇的專業(yè)學(xué)習(xí)。“三個比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武，激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達(dá)到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。
通過靈活科學(xué)的組訓(xùn)方法和嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練考核，有利地調(diào)動了官兵的訓(xùn)練積極性，提高了訓(xùn)練效益，使艇隊在較短時間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗方的高度評價。在轉(zhuǎn)入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓(xùn)練的同時，注重科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，初步摸索并形成了一系列訓(xùn)練規(guī)范，補充完善了《新型潛艇基準(zhǔn)操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓(xùn)練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計30余萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓(xùn)練內(nèi)容，提高了訓(xùn)練效益，又為支隊后續(xù)該型潛艇艇隊接裝和培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!
同學(xué)們！XX爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？
曾記得古人說：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說:.“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眰ゴ蟮闹芸偫碚f：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄 ”。
可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？
在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解；我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點；“學(xué)而無止境！學(xué)海無邊苦作舟！”
同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界！謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
高三的時光越來越快，恍惚間，我們離高考的路程也不多了。我相信這時候大家的背包里一定都裝滿了各種裝備，為接下來的路做好準(zhǔn)備，砥礪前行。在此，我也想通過此次機會來給大家打打氣，希望我們能夠在未來的道路上更加的勇闖無敵，所向披靡！請相信自己，我們一定可以成功，我們一定可以打敗一切的！
在這里我想和大家分享一下關(guān)于我的一些故事，在上高中之前，我是一個并不聽話的學(xué)生，初中的時候叛逆心很強，總是到處惹事。班主任當(dāng)時也怕了我，好幾次惹事之后，班主任叫來了我的家長，然后希望我可以換個環(huán)境反思一段時間。這委婉的措辭意思當(dāng)然是明顯的，我已經(jīng)成為了一顆不可救藥、快要爛地里的白菜，老師、學(xué)校對我已經(jīng)深感絕望了，所以我才會被隔離反省。
我的父親也是一名教師，但平時對我是處于一種放養(yǎng)的狀態(tài)。當(dāng)他聽到這個消息之后，當(dāng)時很冷靜，但在不久之后，仍是對我進(jìn)行了一頓收拾。那一次挨打讓我忽然之間明白了太多了，一個總是讓人失望的人，總是無法把握自己未來的人，又有什么價值可言呢？你說我是不上進(jìn)的嗎？其實我也很想上進(jìn)，只是因為自己的懶惰和無知，才讓自己墮入了這樣的地獄。父母一次又一次的包容我，鼓勵我，老師一次又一次的開導(dǎo)我，教育我，我卻把這些通通拋棄，從那一刻我也才明白，原來我過的渾渾噩噩的主要原因還是因為自己沒有擺好心態(tài)，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)，才會變成一個讓人厭惡的討厭鬼。
自從那以后，我就像變了一個人，并不是因為父親那一頓打讓我害怕了，而是因為我終于知道，只有努力學(xué)習(xí)，我們才能成為一個可以得到更多肯定、更多關(guān)心的人，我們才能在這漫長的歲月之河中找到自己的價值，這是我們作為一個人最重要的一部分，也是我們每個人一生中都要在意的東西。
最后我通過自己的努力抵達(dá)了這一所高中，也通過自己的不斷努力，讓自己走到了今天的成就。每個人都會遇到一些挫敗的事情，但是如果我們不放棄，那么未來仍是存在各種可能的，如果我們真的放棄了，那么我們就會少了一個機會。所以同學(xué)們，對于未來，我們不能害怕，我們要更加堅強，更加勇敢，只有這樣，未來才不會被我們越推越遠(yuǎn)！加油吧少年們！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
今天是9月18日,是"九一八"事變75周年的紀(jì)念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場,誣陷是中國軍隊所為.以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所.
"九一八"事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨團結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利.
從1931年到1945年,在長達(dá)xx年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計,日本侵略中國的xx年間,中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟損失達(dá)6000億美元以上.日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠(yuǎn)不會忘記.
"前事不忘,后事之師".在"九一八"事變75周年的時候,我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難,我們更不應(yīng)該忘記,正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;
同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好,長大貢獻(xiàn)社會,報效祖國!
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，振興中華》
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
——是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時光飛逝，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木�。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。
今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。
“努力學(xué)習(xí)，振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟！
那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時空，我們將它傳承。
朋友們，新世紀(jì)的.曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學(xué)習(xí)，開拓輝煌壯美的未來！;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！
謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)�？鬃釉� “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂。
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)！可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”；有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。
樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時，體會到無窮的快樂，因為你收獲了；當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時，一定會很快樂，因為有了你的存在，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。
樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。
樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？當(dāng)你精心的制作出一個模型時，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！
因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會收獲著快樂!
享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會認(rèn)真聽講。上課時認(rèn)真地聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考。這樣，你會發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了，每一個英語故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽課！
享受學(xué)習(xí)，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話，玩小動作，做作業(yè)時喜歡邊玩邊做，邊做邊說小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時，就要受到老師的批評。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運！”
享受學(xué)習(xí)，還需要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步更大的。在不斷的競賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長的快樂！
享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志；你要把挫折看成是考驗，考驗?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自強自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學(xué)習(xí)，因為他助長了你的智慧！
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會！我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念！如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實！最后，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇8
十月的陽光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去，時間在不知不覺中把一個嚴(yán)峻的考驗擺到我們的面前，那就是下周的期中考試。
本次考試對于每一個同學(xué)，都有著特別的意義。初一的小同學(xué)，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功，表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活，是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們，應(yīng)該好好把握每一次機會，樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們，現(xiàn)在你們的時間已很有限，每一次考試都是一場戰(zhàn)爭，你們更渴望把握認(rèn)識自己的機會，認(rèn)真對待每一次練兵，以此來迎接真正的考驗，實現(xiàn)夢寐以求的理想。
在結(jié)束不久的校運會上，運動員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線，獲取成功。同樣，面對期中考試，也需要這種精神。
那么，如何面對本次期中考試?
首先，要端正態(tài)度，重視這次期中考試，把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn)，一次機會，全力以赴。
其次，要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”豁達(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力，滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個詞概括就是：先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強弱交叉。1、課前預(yù)習(xí)，學(xué)會提問，多問幾個“是什么”，“為什么”，“怎么樣”;2、課上聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，解決問題;3、課后溫習(xí)，回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題，再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí)，最好將以前練習(xí)中、考試中做錯的題目拿出來再看一看，做一做。
同學(xué)們，你們正值青春，正是清晨七八點鐘的太陽，你們有熱情、有信心，你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對期中考試，面對挑戰(zhàn)，請拿出不甘失敗的韌勁兒，請拿出永爭第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會白費。當(dāng)你拼搏過、競爭過，你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考，也是歷史的見證，那是健康的成長，更是無悔的青春。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風(fēng)光。
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