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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2022-11-01 18:03:50 演講稿范文 我要投稿

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿匯總五篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿匯總五篇

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。

  有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰,F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章!斑x擇鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

  當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生的心愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái),我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無(wú)悔”。

  “如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。

  謝謝大家!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生有一樣的平凡,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀!钡牵憧梢赃x擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。

  首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃,目光遠(yuǎn)大。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就沒(méi)有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書(shū),這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí),假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期的,比如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,應(yīng)該達(dá)到什么樣的實(shí)踐能力程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。

  第二,要從長(zhǎng)計(jì)議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿足感,卻不知道,暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。

  三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我非常害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信大部分座位都無(wú)所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。

  第四,既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的,現(xiàn)在不一樣了。相反,由于社會(huì)的影響,對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去,他們應(yīng)該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象,F(xiàn)在有一種錯(cuò)位的思潮,就是機(jī)關(guān)、企業(yè)的在職人員利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而大學(xué)生則在社會(huì)上兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。

  此外,我們應(yīng)該多讀書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài),了解國(guó)家大事,第一時(shí)間掌握時(shí)事政治經(jīng)濟(jì)新聞……是的,不僅對(duì)我們以后找工作有幫助,對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人,要有見(jiàn)識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講就到這里。最后只有一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,修遠(yuǎn)人來(lái)人往,我上下搜索!笨梢,送給自己,分享給大家!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

  在我看來(lái),人活著就挺好,至于人生有沒(méi)有意義,就先另當(dāng)別論;钪刻於紩(huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去,你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天繁星,這就是或者最美好的意義所在。

  但我認(rèn)為,我們?cè)谙硎芑钪臅r(shí)候,我們也需要有追求,追求自己的理想,有自己的期待。在大學(xué)生活里,有人會(huì)毫無(wú)意義的虛度,也有人會(huì)將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,差別將會(huì)從這里產(chǎn)生。在高中時(shí)代,我想象過(guò)大學(xué)生活,計(jì)劃過(guò)自己的人生,當(dāng)真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后,基本全都否定了,大學(xué),我們的時(shí)間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時(shí)間去追求自己的那份期待。我們更要堅(jiān)定不移,哪怕前方敵人多強(qiáng)大,我們也要拿出自己的勇氣,亮出自己的寶劍。

  我有一句自己的格言“做事要像山一樣,做人要像水一般!弊鍪孪裆,當(dāng)我確立了自己的目標(biāo),我就會(huì)堅(jiān)定不移的追求下去,縱然前方荊棘滿路,縱然路途崎嶇不平,我都不想輕易放下自己追求的手,大學(xué)夢(mèng),我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不同,追求的程度也有不同。我的夢(mèng)

  不像他人那樣,夢(mèng)想成為一名偉人,為他人無(wú)私奉獻(xiàn),我不像他們那樣偉大,我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇,或許毫無(wú)實(shí)際,但那將會(huì)是我一生的追求——追求現(xiàn)實(shí),像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛,這就是我的夢(mèng)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日非常開(kāi)心能夠在這樣重大的'場(chǎng)合做這樣的一個(gè)演講,來(lái)到大學(xué)已經(jīng)有了兩年了,而我也即將升往大三,面對(duì)這接下來(lái)僅剩的幾年大學(xué)生活,其實(shí)我也是非常焦慮,非常彷徨的。但是當(dāng)有夢(mèng)在大學(xué)里時(shí),我們就不怕會(huì)失敗,我們也不怕將來(lái)要面對(duì)什么,只需要好好的珍重當(dāng)下,展望未來(lái)即可。

  我相信每一個(gè)大學(xué)生都是有自己的理想的,進(jìn)入大學(xué)的我們已經(jīng)是一名堂堂正正的成年人了,我們做出的所有選擇,最后也都由我們?nèi)コ袚?dān)。我們有更多自由的權(quán)力,但與此同時(shí),我們的身上也背負(fù)著更大的一些責(zé)任。在這條追夢(mèng)的道路上,我們或許會(huì)面對(duì)一些失敗,會(huì)面對(duì)一些不可挽救的失誤,但這都是我們的成長(zhǎng),都是我們應(yīng)該去面對(duì)的經(jīng)歷。所以親愛(ài)的同學(xué),如若你有著一個(gè)夢(mèng),放進(jìn)了這大學(xué)的時(shí)光里,那么請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)榛蛟S這一次堅(jiān)持就是你成功的那一次!

  進(jìn)入大學(xué)之后,我那個(gè)小小的理想發(fā)芽的更快了。每當(dāng)我有了一些希望的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn),也會(huì)變得更壯一些了。看著它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,其實(shí)我的心里也是蠢蠢欲動(dòng)的。有時(shí)候會(huì)有一些迫不及待,但我也會(huì)告訴自己,萬(wàn)事都不可急躁,只有慢慢來(lái),才能完整的做好這一件事情。大學(xué)雖然是自由自在的,但有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)很多很多的困擾,比如說(shuō)就業(yè)問(wèn)題,生活費(fèi)問(wèn)題,理想問(wèn)題。每當(dāng)我感到失望和沮喪的時(shí)候,這個(gè)小小的夢(mèng)就會(huì)冒出來(lái),告訴我不要焦急,不要心慌,只要我按照內(nèi)心的方向去走,將來(lái)的每一步都會(huì)是通過(guò)目的地的那一步。

  有一個(gè)夢(mèng),便有一片天地供我們?nèi)ナ┱埂,F(xiàn)在的我們正是在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)之中,可以施展自己本領(lǐng)的地方也有很多,但如果我們自己沒(méi)有抓住的話,可能也會(huì)丟失這些表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。所以不管你是那一個(gè)年級(jí)的同學(xué),我們都應(yīng)該打起精神來(lái),多一份追求理想的希望,多一份做事的果斷,慢慢的,我們也會(huì)成長(zhǎng)為那個(gè)一直想要成為的自己。對(duì)于我們各自的人生而言,這也會(huì)是一次美麗的開(kāi)場(chǎng),在這條追夢(mèng)的道路上,大學(xué)時(shí)光是一次助力,也是對(duì)我們飽含深情的希望。所以未來(lái)的日子,還請(qǐng)大家一同努力吧!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。

  有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

  當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái),我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無(wú)悔”。

  記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。

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