精選青春無(wú)悔演講稿錦集七篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的青春無(wú)悔演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春無(wú)悔演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也!
回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋(gè)怎樣的青春呢?
誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔!氨鶅鋈眨且蝗罩。”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫我們的煩惱,我的青春我作主!
青春無(wú)悔演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春就像是一首曲調(diào)柔美的華爾茲,音樂(lè)剛剛開(kāi)始時(shí),我多少有些迷茫,有些懵懂。在這神秘華美的曲調(diào)之中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),就好比稚鷹要適應(yīng)藍(lán)天與飛翔。
舞曲中間,我們?cè)教郊ち,拼搏是青春的主旋律,有了拼搏才?huì)有收獲,當(dāng)自己的奮斗得到認(rèn)可時(shí),當(dāng)上天賦予我們勝利的果實(shí)時(shí),努力時(shí)的勞累與苦難又算得了什么呢?拼搏后的收獲讓我們無(wú)悔于自己的青春。
一曲舞盡,回頭看看自己成長(zhǎng)的足跡,路上的足跡有深有淺,拼搏時(shí)的自己仿佛又出現(xiàn)在眼前,我仿佛看到了那時(shí)自己堅(jiān)韌的眼神。但不正是因?yàn)樽约旱呐Σ攀惯@一曲完美落幕嗎?不正是因?yàn)樽约旱呐Σ抛屛业那啻簾o(wú)怨無(wú)悔嗎?
成長(zhǎng)與青春就像我們兒時(shí)放飛出去的紙飛機(jī),它純潔與美麗的背影就隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,可我卻不曾知道,這一去就不復(fù)返了!雖然會(huì)有嘆息與不舍,但它的離去也意味著新的開(kāi)始……。
青春歲月是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜!
成長(zhǎng)歲月,我要我的青春無(wú)悔!花開(kāi)不敗!
青春無(wú)悔演講稿 篇3
大家好!今天,很榮幸在黨90周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng),站在這里,或多或少有些激動(dòng),內(nèi)心世界的波動(dòng),不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng),也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān),而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間,當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《無(wú)悔青春》的時(shí)候,我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,說(shuō)不盡90年的風(fēng)雨兼程,道不完90年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨,我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云,感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代,得八方惠風(fēng),享四海春光,但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天,歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為,最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。11年前,滿腔熱血的我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,來(lái)到了教育工作這片熱土上。從那一刻起,我懂得了教師不僅僅是一種光榮,更應(yīng)該是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);也是從那一刻起,我告訴自己:要把青春獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)。
作為一名教育工作者,我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,從素質(zhì)教育,課程改革,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針,到免費(fèi)提供教科書(shū),扶貧支教的惠民政策。共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化,是中國(guó)的英明領(lǐng)導(dǎo),奏響了深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,加快發(fā)展,科技興國(guó)的壯麗之歌。 參加工作十一年以來(lái),我始
終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué),我以”假如我是孩子,假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生,研究學(xué)生,我把一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子一切的定格為工作目標(biāo),并付出辛勞的同時(shí),也收獲了充實(shí)。
我知道成功的教育應(yīng)該是愛(ài)的教育!皭(ài)孩子是教育的起點(diǎn),教給孩子如何去愛(ài)才是教育的目標(biāo)!卑嗬镉袀(gè)孩子叫張子亞,因?yàn)樗前职值睦蟻?lái)子,爸爸更是對(duì)他倍加呵護(hù)。盡管10歲多孩子穿衣服,系鞋帶,洗澡等等不管大小事情只要爸爸在場(chǎng),一律有爸爸,50多歲的爸爸常常累的滿頭大汗還得樂(lè)呵呵地承受孩子無(wú)端的發(fā)脾氣。有時(shí)嘴里會(huì)無(wú)奈的嘟囔:“沒(méi)法兒,咋俺家這孩兒就長(zhǎng)不大呀!”看到每天那一幕幕,我有一種莫名的心痛。孩子是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人,每個(gè)家長(zhǎng)都不可能寸步不離的照顧他們。面對(duì)社會(huì)上形形色色的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是人生課堂的必修課。作為班主任教師,如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己讓關(guān)愛(ài)自己的人放心,是送給家長(zhǎng)、送給孩子們最好的愛(ài)的禮物。六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽兓I備了一次生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),我們請(qǐng)來(lái)了北京感恩勵(lì)志演講團(tuán)的專家們來(lái)我校做報(bào)告。那一刻,在學(xué)生們痛哭聲中我感受到了孩子的自責(zé)與后悔,體會(huì)到了愛(ài)的真諦。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,參加工作已經(jīng)十幾年了,有時(shí)候也覺(jué)得很累、很苦。上班就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,一個(gè)跑斷腿、說(shuō)破嘴的戰(zhàn)場(chǎng)。孩子們的心理健康、同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)方法樣樣都要關(guān)注。每天下班時(shí)間都要適時(shí)適地與家長(zhǎng)交流孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況:從鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)到生活小事,從生活小事找出存在問(wèn)題,工作回到家時(shí),自己的下巴都快要掉了。有時(shí)
甚至不想給自己的孩子多說(shuō)一句話。但我不怨,因?yàn)槿松有什么比看到孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程更讓人幸福呢!每逢教師節(jié),我都會(huì)收到幾十條祝福短信,有畢業(yè)多年的學(xué)生、家長(zhǎng)還有現(xiàn)在的家長(zhǎng)、朋友。當(dāng)家人羨慕的眼球集中在我手機(jī)上時(shí),心中充滿自豪!盡管我已經(jīng)30出頭,但和孩子們?cè)谝黄穑址路鹜暧仍;我總是用心去感受孩子帶給我的不同驚喜,我總是用心去接受他們意外的收獲。細(xì)細(xì)想想小學(xué)教師何嘗不是天底下最美的職業(yè)呢?
太陽(yáng)每天都是新的,平凡中自然有美麗的身影。而我不奢求做出驚人的偉業(yè),更沒(méi)有考慮成為眾人矚目的焦點(diǎn)。我只想每天都能以愉快的心情、以豁然開(kāi)朗的美麗心境去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。用心感受普通的工作、繁瑣的生活給我?guī)?lái)于眾不同的快樂(lè)與精彩!腳踏實(shí)地地立足于教育崗位,以更加高度的工作熱情與博愛(ài)的情懷讓愛(ài)這片神界的土地上永遠(yuǎn)綻放!
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔!
最后,祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛!
我的演講完了,謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好,我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
我多次問(wèn)自己:什么是青春?是漂亮的臉蛋?是成長(zhǎng)的快樂(lè)?還是淡淡的憂傷?答案是肯定的!但不是全部!現(xiàn)在,我堅(jiān)定地回答你的青春或燃燒的激情,這是生命的呼喚,努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。它微笑著面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅,面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,在風(fēng)雨交加的天氣里熠熠生輝。滿懷熱情的我,毫不猶豫的選擇了教書(shū)這個(gè)神圣的職業(yè)。我的每一點(diǎn)工作都讓我成長(zhǎng)。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代,教師和學(xué)生不僅需要傳道授業(yè)解惑,還需要不斷完善自己,豐富思想,開(kāi)闊視野,探索新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好地融入生活,開(kāi)始美好的生活。
每當(dāng)聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞,都會(huì)莫名其妙的感動(dòng),也會(huì)帶來(lái)很大的壓力。怎么才能做好這份工作?鑒于孩子?jì)煽v、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),我決定開(kāi)展各種體驗(yàn)式教育活動(dòng),如何讓孩子把做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),在個(gè)人實(shí)踐中體現(xiàn)為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我是主人”、“我給媽媽洗腳”等活動(dòng)。每一次經(jīng)歷,都感染了學(xué)生的情緒,凈化了學(xué)生的心靈。
針對(duì)學(xué)校食堂留下的饅頭浪費(fèi),“環(huán)保隊(duì)”“校園美隊(duì)”及時(shí)出現(xiàn),漸漸地“閃電隊(duì)”“科技隊(duì)”又出現(xiàn)了。食堂里的浪費(fèi)變少了,我們?cè)谶@些別人以為的瑣事中感受到了節(jié)約的價(jià)值,在瑣事中默默奉獻(xiàn)出我們無(wú)悔的青春。
為了給學(xué)生自主權(quán)和自由;團(tuán)隊(duì)會(huì)議準(zhǔn)備時(shí)間太長(zhǎng),減輕了輔導(dǎo)員、老師、少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。我為設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備,全校開(kāi)始實(shí)施即興十分鐘小組會(huì)議。小組會(huì)議“簡(jiǎn)化”、“新穎”、“奇特”、“愉快”、“有益”,提高了學(xué)生去參加小組會(huì)議的興趣。
為了防止學(xué)生成為真正的書(shū)呆子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)展自己的特長(zhǎng),我還組織了一場(chǎng)創(chuàng)新的繪畫(huà)比賽,打開(kāi)他們豐富多彩的內(nèi)心,給他們足夠的展示機(jī)會(huì)。我相信在不久的將來(lái),他們會(huì)取得令人印象深刻的成績(jī)。
古人云:不積步,不達(dá)千里;不積小流,成不了河。每一點(diǎn)點(diǎn)的工作,總會(huì)帶來(lái)收獲的喜悅。在縣市組織的比賽中,我校少先隊(duì)員多次獲獎(jiǎng),我校在遼寧省“華宇杯”網(wǎng)絡(luò)作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)更美好生活”的演講中,我們的學(xué)生以《我最棒》 《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等好成績(jī)獲得了高、中、低組二等獎(jiǎng)。今年參加了。參加“教師藝術(shù)書(shū)法”競(jìng)賽,獲縣三等獎(jiǎng);我堅(jiān)信青春賦予我們的激情,一定要熱烈擁抱成功和青春賦予我們的力量,一定要無(wú)畏而執(zhí)著地追求;年輕人給了我們勇氣,所以我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)。
在無(wú)悔的青春里,我們冷靜而不平凡,我們單純而不單純,我們沉靜而深遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春里,我們向往明天,我們追求未來(lái),我們駛向理想的國(guó)度;在無(wú)悔的青春里,我們相信哲學(xué)家,但更相信自己;我們渴望它,卻更懂得珍惜它。我愿意把青春播撒在這片教育的圣地,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
青春無(wú)悔演講稿 篇5
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂(lè)章
去年5.12汶川地震之際,為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,成為一名光榮的西部志愿者,與20xx多位來(lái)自全國(guó)各地志愿者一道,投身于抗震救災(zāi)與西部大開(kāi)發(fā)的滾滾洪流中,為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前,有一種使命叫義無(wú)反顧,有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼!
這是在西部一年,給我的震撼。一年之后,帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng),繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信,這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉;但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候,無(wú)論是生活環(huán)境,還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng),最主要的還是語(yǔ)言不通,但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí),迎難而上,向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí),向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位,一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事,無(wú)小事,任何工作,都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于
足下。
當(dāng) 我們從踏上(農(nóng)村)基層服務(wù)征程的那刻起,用一種特殊的青春力量,書(shū)寫屬于我們的人生華章,演繹人生的感動(dòng)與精彩,創(chuàng)造美好輝煌的未來(lái)!
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線,我們承受了人生最初的洗禮,接受青春最徹底的淬火
服務(wù)農(nóng)村,青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí),是我們這個(gè)階段要努力去做的事情,要考到好的學(xué)校,也是需要我們付出很多,我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,要去拼搏,去讓我們的青春是無(wú)悔的,是在今后感到值得,沒(méi)有浪費(fèi)掉的。
對(duì)于我們這個(gè)階段來(lái)說(shuō),我想很多的同學(xué)也是知道,學(xué)習(xí)是辛苦的,同樣也是我們現(xiàn)在要去做的,可能有些同學(xué)還是想著玩,想著做一些其他的事情,但是青春的時(shí)光,我們其實(shí)并不該去想那么多,只有去努力的付出了,那么我們才能是有收獲的,別等到以后我們什么都沒(méi)有的時(shí)候,而后悔而今沒(méi)有好好的珍惜這段日子,沒(méi)有去努力。而且我想同學(xué)們也是知道,如果你不去做,什么都是得不到的,上課的時(shí)候,如果我們沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),做作業(yè)的時(shí)候我們就不會(huì)做,考試的時(shí)候也是拿不到高分的,而努力的去做,即使最后的結(jié)果并不是特別的如意,但是也不會(huì)那么的糟糕。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間真的不多了,距離考試,也是沒(méi)有多少的日子,每日也是在倒數(shù)著,并且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子,去認(rèn)真的復(fù)習(xí),為考試而做好準(zhǔn)備,回想下,我們剛進(jìn)入學(xué)校到而今的日子,真的過(guò)得很快,而接下來(lái)的短短幾個(gè)月,也是需要我們共同的去付出努力,去珍惜好的,我們的青春是不能去虛度的,我們也是要讓我們青春的付出是有收獲的,同學(xué)們,讓我們都在這最后一段的時(shí)間里,去更努力一些,拼搏在教室里,在書(shū)本知識(shí)上面。
我們也是知道,努力,最后的`結(jié)果不一定是最理想的,但是如果不去付出,那么一定是沒(méi)有好的結(jié)果,并且也是我們不要去害怕失敗,我們?cè)谶@過(guò)程之中盡力了,做好了,那么也是能坦然的去面對(duì)最后的結(jié)果,即使最后的成績(jī)有些糟糕,但是我們也是沒(méi)有留下遺憾,不要讓我們最后才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的不努力導(dǎo)致了糟糕的結(jié)果而后悔。青春的時(shí)光,真的是很短暫,我們得去珍惜,得去拼搏。
同學(xué)們,老師每日的付出,也是希望我們的成績(jī)能變得更好,每次的講課都是非常的耐心,認(rèn)真的去解決我們的疑問(wèn),讓我們能有所進(jìn)步,我們也是要在我們最寶貴的青春日子里,不要辜負(fù),不要后悔,讓我們一起去努力的拼搏吧,讓青春無(wú)憾無(wú)悔。謝謝!
青春無(wú)悔演講稿 篇7
青春是一張空白的畫(huà)卷,等著我們用椽子一樣的畫(huà)筆,用自己的顏色填滿它,可能色彩豐富,也可能低調(diào)。無(wú)論如何,最后的畫(huà)面一定要像火一樣激情,像清澈的小溪一樣迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩,每一筆每一畫(huà)都精致地勾勒出我們的青春。中國(guó)古代有大量的精英文人,但其中有誰(shuí)不向往青春的張揚(yáng)和活力?蘇軾畫(huà)了一幅“回望門邊,聞青梅”的綠色圖畫(huà)。辛棄疾寫了青春不再的遺憾,表達(dá)了“終結(jié)天下帝王之事,得其生前死后之名,可憐白白發(fā)生”的感慨,從而揮起了他對(duì)青春的追憶。青春,一幅美妙的丹青水墨畫(huà),在我們的筆下慢慢綻放,涂抹著理想的野心和活力,拼湊成一幅快樂(lè)的畫(huà)卷,這需要我們?cè)诙沟墓饷⑾伦屑?xì)考慮這幅畫(huà)卷的出發(fā)點(diǎn),捧著濃郁香氣的古茶。
青春就像一幅工筆寫意的山水畫(huà),充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“青春是美好的,我至今找不到它的答案!痹杏趺А奥愤吙嗝贰钡膶捜菖c孝心的,是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫(huà),說(shuō)山水畫(huà)需要的是智慧,而不是品味。這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn)走過(guò)生活的街道,或者看到紅花小草;或借流水,喻劉萍亭;蛘咄蝗,我聽(tīng)到黃英的聲音在遙遠(yuǎn)的山谷里哭泣;蛘咭宦穳m土飛揚(yáng)的長(zhǎng)袍。站在行程的盡頭,站著不動(dòng),驀然回首,原來(lái)坐船是用來(lái)抵消這邊美麗的春光,春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結(jié)束。只有用飽滿的感情仔細(xì)勾畫(huà)出這部神秘的青春之作,才能做出一幅青春無(wú)悔的畫(huà)面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念,走在青春的路上,一路揚(yáng)起朝圣地的長(zhǎng)旗。尊重我們的青春,細(xì)心收藏。
青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫(huà)。這個(gè)世界上,沒(méi)有比青春更美的風(fēng)景了。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表康有為曾感嘆:“人生之美勝過(guò)青春,時(shí)間之代價(jià)勝過(guò)青春!蔽蚁M(hào)召青少年把國(guó)家從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。青春短暫如眨眼,卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂(lè),可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)”的遠(yuǎn)大志向,可以與李白攜手體驗(yàn)“某日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起我的陰云帆,架起一座深、深、海的橋梁”的遠(yuǎn)大抱負(fù),可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時(shí)代是青春的時(shí)代”的獨(dú)特感受。畫(huà)面有限,青春永無(wú)止境,青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過(guò)青春的歲月,在夕陽(yáng)的余暉中徜徉我們的青春。
我們正處于一個(gè)春意盎然的溫暖時(shí)期,難道不應(yīng)該讓自己發(fā)光,點(diǎn)亮青春的花園嗎?那些沉迷于玩樂(lè)的少年們,趕快來(lái)看看這個(gè)春光明媚的世界吧。不要揮霍青春,最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫(huà)筆,畫(huà)一幅青春的圖畫(huà),點(diǎn)亮青春!
青春如畫(huà),圖中是陽(yáng)光明媚的春天。
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