【熱門(mén)】誠(chéng)信的演講稿模板匯總七篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的演講稿 篇1
古往今來(lái)，誠(chéng)信一直都是十分重要的品質(zhì)。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可”。曾子每天都在反省“與朋友交而不信乎？”子夏也認(rèn)同“與朋友交，言而有信�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要！
可是，不想守信用的念頭也會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我們腦海，一不小心就會(huì)造成大禍。人皆有過(guò)，我也有一次差點(diǎn)不守信用。
“下節(jié)課一定不能請(qǐng)假，你們能做到嗎？”下課前，舞蹈老師問(wèn)道�！澳��！蔽腋胶椭卮鸬�。心里對(duì)舞蹈老師所說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)都不在乎，只想早點(diǎn)回家休息。
小孩子都喜歡玩。我在星期四就把周末安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。晚上，我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末計(jì)劃，仿佛已經(jīng)到了周末，我就在和同學(xué)歡快地玩著。捉迷藏、猜謎語(yǔ)、抓人……有趣的游戲一個(gè)接一個(gè)。嗯……那天他們會(huì)說(shuō)什么？我該怎么反駁和“刁難”他們呢？空想是沒(méi)有用的，我索性翻出紙和筆，做起攻略來(lái)。突然，媽媽臉一沉，把我從極樂(lè)世界中拉出來(lái)：“你周末還有舞蹈課呢�！蔽覞M(mǎn)不在乎地回答：“不是可以請(qǐng)……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里：舞蹈老師強(qiáng)調(diào)著下節(jié)課不許請(qǐng)假，同學(xué)們齊刷刷地回答：能做到。假若我請(qǐng)假了，那豈不是不守信了？但跟同學(xué)們一起玩又舍不得放棄。
紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾，我的內(nèi)心就像熬著一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。去玩嗎？可那就等于向舞蹈老師失信了。但練舞那么痛，真的要去嗎？去玩，失信的后果可嚴(yán)重了：可能會(huì)因落下這重要的一節(jié)課而不能表演了。但真的要放棄和同學(xué)去玩嗎？真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎？而且不去玩會(huì)使一些同學(xué)不搭理我了。唉，表演和友誼不可兼顧，但對(duì)我來(lái)說(shuō)兩者都很重要。到底該怎么辦呢？怎么辦呢？我的腦子像有一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。
唉，不好選�。】磿�(shū)吧。打開(kāi)《名人故事》，莎士比亞的“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”愛(ài)默生的“誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)�！钡汝P(guān)于守信的名言不斷映入我的眼簾。還有名人的守信故事：一位美國(guó)負(fù)責(zé)看守棉花的衛(wèi)士，不管他人給多高的酬金，他仍然緊記著諾言，不將一袋棉花偷偷調(diào)賣(mài)出去，那怕是在衛(wèi)士的兒子生病需重金的時(shí)候。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，衛(wèi)士不但得到了賞識(shí)重用，他的上司還獎(jiǎng)勵(lì)了他一匹快馬和一萬(wàn)美金讓他給他的兒子看病。合上書(shū)，我明白怎么做了。我推掉了同學(xué)的邀請(qǐng)，決定守信去上舞蹈課。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本！讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信；讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)每一天；讓我們牽手養(yǎng)成守信的好習(xí)慣。
誠(chéng)信的演講稿 篇2
誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗！我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿(mǎn)意；家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心；孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住“誠(chéng)信”不放松，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì)：孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯；有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈；而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此，更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢？但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵：“讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)！”
誠(chéng)信的演講稿 篇3
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒，關(guān)于誠(chéng)信的演講稿_關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿(mǎn)意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。
現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極其富有想象力的欺騙，各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信？
現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放２０年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也！但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧！
如何呼喚誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧！
誠(chéng)信的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信，就像春天里的陽(yáng)光，沐浴著小草;誠(chéng)信，就像春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。當(dāng)我看到“誠(chéng)信”二字時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出讓我記憶深刻的一件往事……
那還是在我上幼兒園大班的時(shí)候，一個(gè)星期五的`下午，老師宣布下周要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，并告訴大家要提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備�；丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸說(shuō)只要測(cè)試優(yōu)良，就可以給我買(mǎi)新的文具。我高興極了，晚飯后馬上跑進(jìn)書(shū)房進(jìn)行復(fù)習(xí)，可是才復(fù)習(xí)了不到二十分鐘，我就一會(huì)摸摸玩具，一會(huì)看看漫畫(huà)，就這樣不知不覺(jué)間已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了……
星期一早上，測(cè)試即將進(jìn)行，我當(dāng)時(shí)又興奮又緊張。剛一開(kāi)始，看到題目很簡(jiǎn)單，便得意洋洋起來(lái)，可是到了最后兩題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)做，腦子里當(dāng)時(shí)一片混亂，手心也攥出了許m多汗，心里一直在想怎么辦?怎么辦啊?這時(shí)我看到同桌已經(jīng)答題完畢，便悄悄地詢(xún)問(wèn)他是否有答案?同桌偷偷瞄了老師一眼就把他的試卷移到我的面前。當(dāng)時(shí)我也不知怎么了，居然鬼使神差地接過(guò)同桌的答案便抄了起來(lái)。
我順利地通過(guò)了測(cè)試，也拿到了心愛(ài)的文具，但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，覺(jué)得非常內(nèi)疚。每當(dāng)想起這次作弊，我就感覺(jué)有座大山壓在我的心間，讓我時(shí)常喘不過(guò)氣來(lái)。這件事一直埋在我的心底，有時(shí)晚上還會(huì)夢(mèng)到同學(xué)們嘲笑的聲音，夢(mèng)到老師質(zhì)疑的眼神，夢(mèng)到大家漸漸地疏遠(yuǎn)我。今天我終于鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)如釋重負(fù)，同時(shí)也默默告誡自己今后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤。
誠(chéng)信的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：綻放誠(chéng)信之花 成就精彩人生
我喜歡吟誦這樣的小詩(shī)：誠(chéng)信是你的鼻子，沒(méi)有它，你享受不到木蘭花的芳香；誠(chéng)信是你的眼睛，沒(méi)有它，你看不見(jiàn)那蔚藍(lán)的天；誠(chéng)信是你的手，沒(méi)有它，你觸摸不到你的心跳；誠(chéng)信是你的腳，沒(méi)有它，你感受不到祖國(guó)山川的秀美；誠(chéng)信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌！
是��！古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)能拋棄“誠(chéng)信”這個(gè)做人根本！ 地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不綻放誠(chéng)信的光彩！《弟子規(guī)》上說(shuō)“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”西方人說(shuō)：誠(chéng)信是最好的競(jìng)爭(zhēng)手段。中國(guó)人說(shuō)：無(wú)信不立。白居易詩(shī)云：“但見(jiàn)丹誠(chéng)赤如血，誰(shuí)知偽言巧似簧�！毕胝f(shuō)，有關(guān)誠(chéng)信的名言警句真是太多太多，有關(guān)誠(chéng)信的故事也是不勝枚舉。列寧小時(shí)候曾打碎過(guò)花瓶，一開(kāi)始他并沒(méi)有勇氣承認(rèn)，媽媽尋找機(jī)會(huì)，給他講了許多誠(chéng)實(shí)守信的小故事，漸漸地，小列寧認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并勇敢地承認(rèn)。當(dāng)他得到原諒并且贏得“誠(chéng)實(shí)好孩子”的稱(chēng)贊時(shí)，他悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)。”
誠(chéng)信，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的一種精神。誠(chéng)信之花已在我們身邊綻放。我們的家鄉(xiāng)——鹽城，是一座英雄城，更是一座文明城，“厚德鹽城”就是這座英雄城市的道德品牌。相信環(huán)衛(wèi)工人韋
青、陳紅的事跡已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，感染了無(wú)數(shù)善良的人們。韋青、陳紅在掃雪時(shí)撿到兩萬(wàn)多元現(xiàn)金，在風(fēng)雪中苦等失主3小時(shí)未遇后將現(xiàn)金交給警察。最終由警方將現(xiàn)金交還失主。事后，她倆謝絕了失主一千元酬金，并將兩千元慰問(wèn)金捐給市區(qū)一位重癥患者。她們拾金不昧、助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了一座城，溫暖了眾人的心。 爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，在我家里，爸爸、媽媽都講誠(chéng)信，我就生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。記得，那是春節(jié)前的一天下午，我們?nèi)胰湹慢堎I(mǎi)年貨。當(dāng)離開(kāi)麥德龍從購(gòu)物車(chē)上清點(diǎn)物品時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)椰子，我們并沒(méi)有買(mǎi)椰子呀，真奇怪。媽媽檢查了發(fā)票，發(fā)現(xiàn)上面也沒(méi)有打出椰子呀！看來(lái)是收銀員務(wù)誤將別人的物品放進(jìn)咱家的購(gòu)物袋啦！媽媽隨即把椰子送回收銀處�；貋�(lái)的路上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，結(jié)賬時(shí)，收銀員錯(cuò)把面值四百的禮券當(dāng)五百算賬了，還是媽媽提醒收銀員的呢，看，咱家是不是誠(chéng)信之家呀！常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪地告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是公民的另一張“身份證“，是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。人與人之間交往相處，最重要的就是真誠(chéng)。誠(chéng)信是一句話(huà)，說(shuō)了就一定要做到。正所謂：“一言既出，駟馬難追�！毖远行拧⒁恢Z千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來(lái)人，新時(shí)代的小學(xué)生，我們要長(zhǎng)大，要成才，就要努力做到守約、守信。比如在家庭生活中，答應(yīng)長(zhǎng)輩的事，要盡量做到；在學(xué)校集體生活中，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定；在社會(huì)上，我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng)，是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念！ 如今，我深深地懂得為人處事、與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情，就要竭力去做到。讓我們都從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身。只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來(lái)成就精彩的人生！
謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
這個(gè)話(huà)題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非�，F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠(chéng)信而立�！弊鳛楫�(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過(guò)在人類(lèi)史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！
誠(chéng)信的演講稿 篇7
這是一件事，一件大事，最起碼對(duì)于我這么一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是一件大事，正是因?yàn)樗且患笫�，所以憋在心里才不好受�?/p>
在我五年級(jí)的時(shí)候，我只是個(gè)小蘿卜頭，最怕的就是黑夜，尤其就是一個(gè)人走黑巷子，更是不敢。
那年，就要期末考試，老師們留的作業(yè)都翻了幾番，平時(shí)做作業(yè)做到十一點(diǎn)是不稀奇的事情，而爸爸媽媽有每天晚上散步的習(xí)慣，那天，我與一個(gè)同學(xué)一起回家，她突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了英語(yǔ)書(shū)，偏巧那天最多的就是英語(yǔ)作業(yè)，等明天再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了，我跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等我做完了給你送過(guò)來(lái)吧！”她感激得很，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。
到了家里，我以最快的速度完成了英語(yǔ)作業(yè)，正打算給她送去書(shū)，媽媽說(shuō)：“送什么呀？就考試了，哪有那個(gè)時(shí)間。不許去！”我也只好罷手，可是心里不痛快得很。
到了八點(diǎn)多，爸爸媽媽去散步了，我按捺不住自己的心情，一想起她正等著我給她送書(shū)，我心里就覺(jué)得過(guò)意不去，好似做了什么虧心事。我做了一個(gè)大膽的決定，去給她送書(shū)，那時(shí)我還住的平房，到她家要過(guò)好幾條沒(méi)路燈的馬路，盡管我怕黑，但是，虧心事做不得，我一咬牙，沖過(guò)了好幾條街，我跑啊跑，跑了五六分鐘才到了她的家，可是，她對(duì)我說(shuō)：“你許久不來(lái)，我借了別人的書(shū)�！蔽倚睦锔皇娣�。
又按原路回了家，這事情再?zèng)]第三個(gè)人知道，只是此后，我更有了誠(chéng)信感，為了朋友，我什么都不怕！
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