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演講稿的作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的演講稿的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
演講稿的作文600字 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好!我是三二班的任恒前,今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師,是一個十分負責而又和藹的好老師。
晚上我們休息的時候,霍老師做完家務(wù)卻在備課,經(jīng)常很晚才休息,就是為了讓第二天的課講的更加生動,以便我們能更好的接受和理解新的知識。霍老師在課堂上會聯(lián)系課文講一些小故事,我們都聽得津津有味,很快就掌握了新的知識,霍老師便開心的笑了。
霍老師也十分嚴肅。一次,她在講課時,一個同學(xué)在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍海莻同學(xué)又拿起玩具,認真的玩耍了起來;衾蠋熆匆娏耍瑖烂C的說:"放學(xué)后,你留下。"那天下午,老師狠狠地批評了他。以后,這個同學(xué)上課認真多了。
還有一次,霍老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的本子上有很多題沒做,便給他的家長打電話,說老師要留他做作業(yè)。第二天,我們看到這個同學(xué)把沒有做完的作業(yè)全部補完了,而且沒有一個錯題,我們都很好奇的問他怎么回事。他說:“霍老師,特別有耐心,輔導(dǎo)我寫作業(yè)都到六點了,有我不會的題就給我講解,所以我才全做對了。”我們聽了告訴他:“是老師非常關(guān)心你,希望你的學(xué)習(xí)不落后!
上個星期我上課的時候肚子疼,捂著肚子趴在桌子上,霍老師看見以后問我怎么了,我告訴老師我的肚子疼,老師輕輕地摸摸了我的額頭,說不熱,又給我倒了一杯熱水,霍老師趕緊又給我媽媽打電話,我感覺霍老師就像媽媽一樣。
我覺得我的班主任霍老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我喜歡霍老師。
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿的作文600字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務(wù)。拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),我競選班長的目的是,讓所有老師和同學(xué)們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認同,值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責,首先自己要好好學(xué)習(xí),努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見,虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第
一、充滿活力團結(jié)進步的班級!
同學(xué)們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
演講稿的作文600字 篇3
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事情,莫過于為理想而奮斗。”的確,沒有夢想的人是了無生機的,他的人生是沒有滋味的。我有一個非常偉大的夢想,就是希望長大以后當一名科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福世界。
每一個實現(xiàn)自己夢想的人,在我眼里他們都是神圣的。如喬布斯設(shè)計研發(fā)出了蘋果產(chǎn)品,把人們的生活變得智能化。馬云創(chuàng)辦了淘寶,讓人們隨時隨地想淘就淘。我也要像他們一樣,實現(xiàn)自己的夢想,推進社會發(fā)展。
如果我是科學(xué)家,我最想發(fā)明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天,本來舒服的家里,人們卻因為蚊子叮咬而煩躁。我發(fā)明的智能電蚊拍,雖然只有巴掌那么大,但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術(shù),能探測到蚊子的氣味,然后像“導(dǎo)彈”一樣追著蚊子打,百發(fā)百中,把蚊子消滅得干干凈凈。智能電蚊拍打蚊子的場面就像看電影一樣,想想就開心。這樣的發(fā)明一定會使人類的生活更為舒適。
我還要發(fā)明一種超級納米細胞。它可以添加到食物里,人們食用后,超級納米細胞就能克制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內(nèi),破壞病毒的內(nèi)部結(jié)構(gòu),摧毀病毒的重要器官,削弱它的毒性,像B細胞一樣把病毒殺滅。它擁有強大的識別能力,集中力量消滅那些厲害的病毒,比如說新冠病毒和SARS病毒等,而把那些毒性弱的病毒交給白細胞和抗體來處理。以后人們被病毒感染了,只要吃飯的時候在食物里添加一些超級納米細胞就可以了,這樣就能始終保持健康。
不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多的知識。但是,只要我不放棄自己的夢想和追求,堅持努力,我的偉大夢想就終有一天會實現(xiàn)。
演講稿的作文600字 篇4
初二下學(xué)期是很關(guān)鍵的一個學(xué)期,有生物、地理會考。如果這兩門課會考不及格,你這一生將無法踏入高中的門檻。
周一至周五,地理,生物。地理,生物。 都反反復(fù)復(fù)的循環(huán)上著課。復(fù)習(xí)資料那么一堆,每天光背這些都累得腰酸背痛。有時都來不及吃早飯就要拿地理或生物書背背。每天都是這樣。有時候真的令人很乏味,很想放棄。但是靜下心來想想,都奮斗了這么久了,努力這么久了。如果一下就放棄。在以前所作的一切是不是都沒了,都毀了?前功盡棄。
所以以前也是我們也是有過這類的艱辛,不是也堅強的走過來了嗎?
所以我們要為了我們的將來發(fā)展,我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的,腳踏實地的走好每一步。
早上,起床之后。照著鏡子說:‘加油’一定會成功的。GO GO。這是我們班主任對我們說的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個行動在外人看來是多么的幼稚,不適合初二年級的學(xué)生。但是在我們看來,這個辦法很有效。可以激勵人得意志,等等 各個方面吧。很有效的。
失敗×失敗=成功,古往今來,凡成大器者大都是在最初經(jīng)歷失敗,他們也相信會有失敗,但只要敢于磨練自己,堅信希望在前方的精神,就不會阻礙一個人成功的行程。莫學(xué)農(nóng)夫不敢嘗試,其實人生在世不過也是匆匆如也,有人敢于拼搏,則成就夢想,即便曾經(jīng)經(jīng)歷了如何失敗,都不要感覺人生的無奈。要面向失敗,那在失敗的終點,則會因自己的努力而滿是收獲,若學(xué)農(nóng)夫,不在人生路上種下一點一滴,那唯有餓死在一生的路上,終在唯一的一生中,顆粒無收!
所以會考我們加油。
演講稿的作文600字 篇5
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的'價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨
讓給長輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占"殘疾人專座","孕婦兒童專座"的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿的作文600字 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
我想我們每個人都有自己的理想,有的人想當文學(xué)家,有的人想當人音樂家,有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多的多功能機器人。
未來的社會,機器人能代替人類做事,并不是一個什么罕見的事,可我要發(fā)明的機器人跟一般機器人可不一樣。它集多種功能為人類服務(wù),能根據(jù)你的指令去做事。
機器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如,在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐,它的手上就會冒出許多水果來,讓你吃都吃不完。
當你勞累了一天,你需要看電視,放松一下,那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下,機器人的胸部就會立刻變成電視屏幕,播放電視節(jié)目,有許多節(jié)目讓你選擇,而且看這種電視,看得再久,也不覺得眼睛難受,不會影響人們的視力,因為在電視屏幕上加了一層保護膜,但是這種電視是定時電視,時間限定了,只能看1個半小時,如果你在看電視時不小心睡在沙發(fā)上怎么辦?沒關(guān)系,機器人會自動關(guān)閉所有系統(tǒng),還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步,它能把你送進你自己的臥室,并把你們家的所有電源關(guān)閉。
如果你們家有小孩,卻自己要出去做事沒有時間照顧孩子怎么辦?沒關(guān)系,只要你按紅色按鈕,機器人也能幫上忙,能讓你的孩子天天開心和快樂。如果你要出遠門,孩子沒人給你管和沒有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦?也沒有關(guān)系,機器人也會給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營養(yǎng)的早、中、晚餐吃,不過你要按紅色按鈕噢!
總之,機器人的服務(wù)一定讓你滿意。
發(fā)明多功能機器人,現(xiàn)在只是我的一個夢想,不過我相信世上無難事,只怕有心人。
演講稿的作文600字 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
人生是什么?得意者說它是美酒,失意者說它是苦水,高貴者說它是彩虹,卑賤者說它是陰云。大仲馬說:“人生就是不斷地等待與希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始,人生由此開始。日日月月年年過去,你長大了,象牙塔已保護不了你脆弱的自尊,風風雨雨的日子接踵而來?耧L肆意卷刮著你滿腹的壯志,暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情,你是蜷縮于空殼般的日子,一任現(xiàn)實摧毀你最美的憧憬,還是在風雨中重生,用現(xiàn)實作軌,再次踏上追夢的路途?人生路長,布滿荊棘,險象還生,只有那些不畏艱險,披荊斬棘前進的人才能成功,才能實現(xiàn)人生的意義。
人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。每一個青年,都應(yīng)該有一個崇高的理想,就像一只航船,如果不揚起風帆,它就會失去前進的動力。那么風帆高懸,是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”,失去了前進的條件。這個條件——實現(xiàn)理想的“載舟之水”,就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學(xué)——清華大學(xué),一個崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進,發(fā)憤學(xué)習(xí),成才可能實現(xiàn)理想,好的理想才能使人生變得更加有意義,才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。
為了適應(yīng)偉大歷史時代的需要,我們要做個有理想有知為一種目標,一種動力,但必須要經(jīng)過奮斗識的人,只有這樣,才能“直掛風帆濟滄海”,才能對祖國,對人民作出應(yīng)有的貢獻。
演講稿的作文600字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:生命之源——水。
看了《水》這篇課文,觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護水,不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多!對比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費和污染,珍惜我們的生命之源,還會造成這樣嗎?
就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片,對比昔日,簡直是震撼人心,令人無比心痛!
我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復(fù)以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧!
我的講話完了,謝謝大家!
演講稿的作文600字 篇9
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎? 生活不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度,對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。
有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜恕8吲d的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。
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