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美麗校園的演講稿

時(shí)間:2022-10-29 13:23:25 演講稿范文 我要投稿

美麗校園的演講稿集合十篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的美麗校園的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園的演講稿集合十篇

美麗校園的演講稿 篇1

  大家好,我是殷悅兮,我演講的題目是:我美麗的校園

  我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。

  它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

  走進(jìn)又美麗又寬廣的大門(mén)。那里有許許多多的'名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

  走過(guò)石階,看見(jiàn)又寬又大的操場(chǎng)。那里可以打籃球、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跳繩。操場(chǎng)是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺(jué)像棉花。

  又高又大的教學(xué)樓,有黃色、藍(lán)色、白色,真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

  校園的周?chē)G樹(shù)成萌,鮮花盛開(kāi)。

  我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園的演講稿 篇2

  大家好,我是五年級(jí)一班的高咪,我演講的題目是:我美麗的校園

  我美麗的校園 我有一個(gè)美麗的校園。一進(jìn)門(mén),有一個(gè)男孩和女孩在一起的雕像,再往后看,有三個(gè)大蘑菇,再往后看,就是我們的教學(xué)樓了。

  在教室里,我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在四年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷的一些事情,可能會(huì)使我們懂得了許多道理,有些事情也會(huì)使我們終身難忘。

  校門(mén)的后邊,就是我門(mén)的操場(chǎng)了,每到星期一的早上,我門(mén)就會(huì)站在那里升國(guó)旗。

  再往右邊,就是我們的新教學(xué)樓了,而且再過(guò)兩天,就要舉行落成典禮了。再往后面,那里有許多的`桃樹(shù),每到春天,那了到處都飄散著桃花的香味。一樹(shù)樹(shù)粉紅的桃花,真是太美了!

  我美麗的校園,我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年了,在這里發(fā)生的事,我回永遠(yuǎn)都記得的!

美麗校園的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  那里有美麗的風(fēng)景,那里有朗朗的讀書(shū)聲,那里有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。

  從前門(mén)進(jìn)入,馬上映入眼簾的是兩排“守衛(wèi)樹(shù)”。這些樹(shù)高大粗壯,結(jié)實(shí)的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠,好似一朵朵大紅花。大樹(shù)下,泥土的芳香迎面撲來(lái)。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷里鉆出來(lái),正在伸懶腰呢!

  走進(jìn)大廳,四根粗壯的大理石石柱非常顯眼,上面還掛著幾幅對(duì)聯(lián)。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫(xiě)在上面,讓人過(guò)目不忘。其中一幅還包含了我們學(xué)校的名字呢,“環(huán)宇雖遙能一瞥,城垣固定卻三通”。

  走出大廳,就來(lái)到中操場(chǎng)。這里有兩棵稱(chēng)霸的“樹(shù)王”,因?yàn)樗鼈冊(cè)谛@里是最高大、最茂盛的樹(shù)。當(dāng)太陽(yáng)非常大的時(shí)候,你站在樹(shù)下,樹(shù)葉密的讓你幾乎感覺(jué)不到陽(yáng)光了。其次是在教學(xué)樓旁的文旦樹(shù),雖然現(xiàn)在還不到結(jié)果的時(shí)期,但仿佛已經(jīng)能聞到那誘人的香味了。

  到了秋季,碩大的果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭,仿佛會(huì)隨時(shí)重重地砸到人頭上。桂樹(shù)的樹(shù)枝在春天顯得有些光突突的,有點(diǎn)像老人。一次,我路過(guò)那棵桂花樹(shù),竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝的交接處,長(zhǎng)出一根像豆芽似的樹(shù)葉嫩芽,這預(yù)示著春天已悄悄地來(lái)到了。

  走過(guò)中操場(chǎng),爬上樓梯,就來(lái)到最熱鬧的上操場(chǎng)。操場(chǎng)上的一圈樹(shù)像一位位觀眾,在我們失敗時(shí)安慰我們,在我們成功時(shí),“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊,透過(guò)小操場(chǎng)旁的鐵絲網(wǎng),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在下方峭壁上,竟有如此茂密的一大片植物。青苔長(zhǎng)了好幾厘米長(zhǎng),那綠,仿佛就是用油漆染過(guò)似的。小草,密得幾乎沒(méi)有一絲縫隙。不過(guò),我最贊賞的還是那棵樹(shù)了,在水泥做成的峭壁上,泥土是多么的稀少,但它仍然將根深深扎進(jìn)石頭里。陽(yáng)光很少光顧這個(gè)地方,植物也能長(zhǎng)這么茂盛,也許,我們?cè)谏钪幸苍搶W(xué)習(xí)這些植物頑強(qiáng)向上的精神。

  不過(guò),既然來(lái)到了我們學(xué)校,“明月園”是必須要去看一看的,因?yàn)樗汛笞匀坏拿利惥吧珟нM(jìn)了我們的校園,“明月園”就在上操場(chǎng)的.東南角。它被一座古色古香的圍墻包圍著,吸引著人們前去觀看。走進(jìn)明月園,兩側(cè)有兩棵巨大的芭蕉樹(shù),它們猶如禮儀小姐,彎腰鞠躬迎著你的到來(lái)。再放眼望去,茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”,真是可愛(ài)。向前走一小段,一塊大石頭就擋在了路中央,上面刻著“明月園”三個(gè)大字,清秀而有力。繞過(guò)那快大石頭,便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小小的菜園,辣椒還是青色的,掛在支架上。

  而青菜也才剛發(fā)芽,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。旁邊還有一棵橘子樹(shù),因?yàn)椴攀谴禾,只?jiàn)得滿樹(shù)的葉子,所以還看不到橘子。

  在最里邊,有一座蝴蝶園,里面有許多盆花朵,供蝴蝶們采蜜。而且,管理蝴蝶園的同學(xué)們每天都會(huì)來(lái)觀察蝴蝶。在他們的努力下,蝴蝶們長(zhǎng)得可好啦!每次,我路過(guò)蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來(lái)飛去,好像翩翩起舞的仙女,好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過(guò)那里時(shí),總會(huì)不自覺(jué)地停下腳步,欣賞這些美麗的小天使。它們優(yōu)美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個(gè)彎,又走上了叢林小徑。路兩旁有無(wú)數(shù)的三葉草,它們挨挨擠擠,連成一片。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),真好似綠色的海洋,蕩起陣陣波濤。再往前走,又回到了大門(mén)。這個(gè)“明月園”雖然小,但景色美麗,深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。

  走出明月園,爬下樓梯,順著通道一直走就可以通到后門(mén)。路旁,草叢中已長(zhǎng)出了鮮紅的嫩葉,生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn),上半層的小草雖然還是干黃的枯草,但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的墻壁上,因畫(huà)上了各式各樣的眼睛而變得仿佛有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護(hù)好眼睛的意思。

  在環(huán)城小學(xué)這美麗的校園里過(guò)的許許多多快樂(lè)的日子,我不會(huì)忘。這個(gè)校園,我也不會(huì)忘的。因?yàn),它給我快樂(lè)的童年。

美麗校園的演講稿 篇4

  大家好,我演講的題目是:我美麗的校園

  走進(jìn)校園,第一眼看到的就是那雄偉的教學(xué)樓。兩根金柱上有五個(gè)金光閃閃的大字——容大教學(xué)樓,極其奪目。教學(xué)樓一共有五層,分別有:教室,電腦室,圖書(shū)室,多媒體教室等。一應(yīng)俱全。

  教學(xué)樓前有兩塊花圃,花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花,這些花在花圃的中間圍成一個(gè)圓形,真是漂亮!花圃的最前面還有一棵大樹(shù)。大榕樹(shù)的枝葉一簇疊在另一簇上,顯的非常茂盛。榕樹(shù)就像一把巨大的翠綠的傘。夏天,我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍;秋天,落葉紛紛飄落下來(lái),像只只美麗的蝴蝶。

  花圃的.右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)有一片翠綠的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就象一塊翠綠的地毯。星期一,全校師生都有來(lái)到操場(chǎng)上,舉行升國(guó)旗儀式。而且,我們每天都在操場(chǎng)上做課間操,玩各種各樣的游戲,比如:踢足球、扔球等。

  我們美麗的校園啊,我多么喜歡你,在這么美的校園里學(xué)習(xí),我多么高興,多么自豪!

美麗校園的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園,是個(gè)美麗的地方,尤其是春天,簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的花園!

  踏著腳下灰色的石磚,的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔涌下去,匯聚在下端的小池塘中。魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去,紅的、黃的、白的'……顏色不一。陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上,一閃一閃的,漂亮極了。

  再往下走,就是巨大的操場(chǎng),愉快的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲,給校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)一邊,是許多大樹(shù)。不管是蔥郁的葉子,還是葉間小小的花朵,都使人陶醉。

  走到校園的中間,一個(gè)由方磚砌成的主席臺(tái)在綠樹(shù)中顯現(xiàn),三根直挺的旗桿高聳,飄著閃閃的紅旗。一陣微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)葉沙沙地跳起舞來(lái)。那柔美的舞姿,仿佛林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起,一節(jié)一節(jié),每一節(jié)都有一圈成長(zhǎng)的美麗疤痕。

  步入校園深處,濃濃地桂花香撲鼻而來(lái),鉆入我的鼻孔,順著我的血管傳遍了全身,全向的毛孔都張開(kāi)了,大口大口地吞食這春天的花香;ㄏ銈鬟M(jìn)了我的大腦,使我舒服地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開(kāi)笑臉,向我們微笑,向春天微笑,向世界微笑。敢問(wèn)春天為何如此偏愛(ài)她,讓如此小小的花朵,變得那么神通廣大!

  校園就是我們的家,一年四季都會(huì)有不同的話,沒(méi)有其他哪上春天的花園能比得上校園這地的盛榮了!

美麗校園的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  美麗的校園,美麗的家?茨歉叽笸䥽(yán)的校門(mén),神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開(kāi)胸膛迎接我們,迎接我們到來(lái)。每天清晨,全校師生迎著朝陽(yáng),陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。隨之朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過(guò)來(lái)米飯。從哆來(lái)咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識(shí)不斷沉淀知識(shí)。

  下課了,我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,奔向操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個(gè)既莊嚴(yán)有放松的地方。說(shuō)它莊嚴(yán)是因?yàn)槊總(gè)周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國(guó)歌。說(shuō)它放松是因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)園,我們?cè)谶@里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

  校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的.、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

  美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣。我深深的愛(ài)著你,我美麗的校園,我們的家!

美麗校園的演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  下午好!

  我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學(xué)!**中學(xué)。她環(huán)境優(yōu)美,坐落在長(zhǎng)壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。尤其是目前正在積極倡導(dǎo)的陽(yáng)光教育理念,更是讓學(xué)校聲名鵲起,享譽(yù)荊楚。

  我慶幸自己學(xué)習(xí)生活在這樣一個(gè)溫馨快樂(lè)的校園里。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)起,家就是我們溫馨的港灣。當(dāng)我們帶著求知的渴望進(jìn)入校園時(shí),校園就成了我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的家,但我更愛(ài)我們的學(xué)校。

  我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、和諧美好的八寶中學(xué)。走進(jìn)我們的校門(mén),一片草坪展現(xiàn)在你的眼前,操場(chǎng)中間有一個(gè)旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著,操場(chǎng)周?chē)N著一排樹(shù)木,看起來(lái)更像一副美妙絕倫的圖畫(huà)。

  我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中生活。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否,是大家對(duì)校園的第一印象,需要我們每一位同學(xué)去盡力維護(hù),這是我們學(xué)生的職責(zé)。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環(huán)境的人或事,則要及時(shí)制止。讓我們?cè)谌w師生中倡議:校園環(huán)境,我的責(zé)任,以身作則,從我做起!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈整潔的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中工作時(shí),心情會(huì)倍感舒暢。

  我們?cè)陉?yáng)光般的關(guān)懷中學(xué)習(xí)。老師就像我們的父母,無(wú)微不至的關(guān)心著我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業(yè)。當(dāng)老師們還在為我們辛勤操勞時(shí),其實(shí)我們就應(yīng)該仔細(xì)想想,我們就是有再大的成就,老師會(huì)受益嗎?不會(huì)!歲月無(wú)情地在他們臉上碾過(guò)一條條痕跡,而老師們卻無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著。

  我們?cè)谕瑢W(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中愉快成長(zhǎng)。當(dāng)需要幫助的時(shí)候,總是朋友第一個(gè)雪中送炭;當(dāng)我們有心事的時(shí)候,想到第一個(gè)傾訴的人也是朋友;當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí),與我們分享喜悅的還是時(shí)刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加知書(shū)達(dá)理,更加文明。優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校是那么的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫(huà)卷,一篇雋永流傳的詩(shī)歌,一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲。同學(xué)們!有美麗的環(huán)境,才有美好的心情,也才有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?nèi)熒餐,維護(hù)好校園環(huán)境,把校園建設(shè)得更加整潔美好!

  我愛(ài)我的學(xué)校,我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!

  謝謝大家!

美麗校園的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園雖然不是很大,但是她是坐落在極為有名的漢長(zhǎng)安城天祿閣遺址上,命名為天祿閣小學(xué)。天祿閣是當(dāng)時(shí)世界上最早最大的國(guó)家圖書(shū)館,收集了天下所有的書(shū)籍,由大學(xué)問(wèn)家劉向主持整理集卷。大史學(xué)家司馬遷就是通過(guò)閱讀這里的書(shū)籍資料,寫(xiě)出了千古不朽的《史記》。

  一走進(jìn)我們的校園,映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南,正前方是一座劉向爺爺?shù)拇罄硎裣瘢h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園,西邊的教學(xué)大樓似乎格調(diào)不搭。但從這里走出去多少人才,傳送出多少份情報(bào)呢?聽(tīng)老師們講,解放前夕,劉向祠是黨的地下重要的情報(bào)站。至于劉向爺爺?shù)牡裣,他身穿古裝,頭發(fā)是綰起來(lái)的古代男士裝扮,他盤(pán)腿坐著,手上拿著一本書(shū)正在津津有味地看著,好像在教導(dǎo)我們每位同學(xué)要好好學(xué)習(xí)。

  再說(shuō)一說(shuō)校園的美麗。順著劉向爺爺西邊的水泥路走去,那就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前面就是一個(gè)花壇和教室了。

  教學(xué)樓由南北各一座兩層四間的教室組成,它們之間有一棵高大的古樹(shù)可以為我們學(xué)生遮涼,好像一個(gè)大涼傘。最惹人注目的是第一座教學(xué)樓前面的'花壇,花壇里有許多三葉草,在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長(zhǎng)出一些四葉草,一顆石榴樹(shù)正對(duì)著教學(xué)樓,秋天,石榴成熟了,用手掰開(kāi)它就看到一個(gè)個(gè)石榴子兒,好像一粒粒粉紅水晶一樣。

  “聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們正在讀書(shū)呢!

  這就是我們的校園,一所有著書(shū)香氣息的、美麗的校園!

美麗校園的演講稿 篇9

  我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。

  一進(jìn)校門(mén),門(mén)口的木瓜樹(shù)就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

  遠(yuǎn)看木瓜樹(shù),它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽(yáng),近看木瓜樹(shù),它的葉子向著陽(yáng)光的一面是翡翠般的深綠,不向陽(yáng)光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!

  一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹(shù)的枝頭,大的、小的、黃的、綠的`,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒(méi)有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉,顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>

  在木瓜樹(shù)的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來(lái)了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場(chǎng)上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的,每個(gè)人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂(lè)乎。

  我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲,它時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱;時(shí)而低緩起伏,好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴,時(shí)而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂(lè)、幸福的學(xué)校,每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開(kāi)心!

美麗校園的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我生活在一個(gè)美麗的校園里,到底怎么美呢?寒假過(guò)去,新學(xué)期伊始,跟我一起去看看就知道了。

  每天,我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)入校園,首先踏上的是青云路,沿著青云路往前走,就來(lái)到了小操場(chǎng)。

  小操場(chǎng)四周全是樹(shù)木,而且一棵棵都那么的高大,就像守護(hù)校園的強(qiáng)壯衛(wèi)士。走過(guò)去仔細(xì)瞧瞧,有些樹(shù)枝上,都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹(shù)木中,能稱(chēng)上“校園樹(shù)木之王”的樹(shù),大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學(xué)樓前,樹(shù)干得有二三個(gè)同學(xué)才能?chē)饋?lái),最高處有三層樓那么高呢!現(xiàn)在,泡桐的枝丫上也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,不過(guò),它們總是躲著我,似乎不想讓人們看清它的'真面目。低下頭看看,嫩黃的小草已經(jīng)探出了小腦袋,它也感覺(jué)到了春天的氣息。在操場(chǎng)奔跑跳躍的同學(xué)已經(jīng)脫下棉衣,換上艷麗明亮的春裝。一片生機(jī)勃勃。

  小操場(chǎng)的北邊有一個(gè)花壇,一到春天,這里就變成五顏六色的花海,香氣四溢。瞧,刺玫長(zhǎng)出小花苞啦!這些花苞是紅色的,像粒粒紅豆似的,再加上周?chē)屈c(diǎn)點(diǎn)新綠的襯托,讓人不得不對(duì)它產(chǎn)生喜愛(ài)之情,它們有的獨(dú)自一人,有的三五成群,有的含苞待放,有的躲躲藏藏,上手摸一摸,光滑極了,像小孩子的皮膚,滑溜溜,肉頭頭,看上去就十分可愛(ài)!昂闷恋亩嗳~呀!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。我一看,真的,這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫,紫中透紅,黃中透綠,綠中透黃。它們圍繞著花壇,給花壇編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)。

  花壇中間,有幾棵西府海棠,海棠的樹(shù)枝上,也長(zhǎng)出了惹人憐愛(ài)的花骨朵。當(dāng)它們開(kāi)花時(shí),滿枝粉紅,香氣撲鼻,當(dāng)我們感到疲倦時(shí),只要一聞到花香,就會(huì)神清氣爽,精神百倍。

  春天的校園多么美麗,我愛(ài)我們的校園。

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