養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,都有一些良好的行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識(shí)也不聞不問,這些習(xí)慣就會(huì)使你成績下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。
平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。 好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個(gè)人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松屛覀円黄饋眇B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
謝謝大家!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ),也是決定他個(gè)人成長的重要因素。作為政治教師,我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)作為契機(jī),首當(dāng)其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口,全面開展文明禮儀教育活動(dòng),學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行全校發(fā)動(dòng)宣傳,進(jìn)行集體承諾、宣誓,從而促進(jìn)我校師生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶,以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時(shí),我校采取布置特定環(huán)境的辦法,在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語,有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象,基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣,學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束,還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食,經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑,就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起,后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育,對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校通過召開家長會(huì)、家委會(huì)、“家長學(xué)!,調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,同時(shí),發(fā)動(dòng)家長參與學(xué)校一些主題活動(dòng),促進(jìn)家庭成員共同努力,鞏固學(xué)校教育。
為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我在日常工作中嚴(yán)于律己,以身作則。從以下幾方面要求自己:
一、平等民主地對待學(xué)生。
有一句名言叫“蹲下身來看孩子”,我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生提供最適合的教育。
二、做學(xué)生的人格表率。
“教師的世界觀,他的品行,他的生活,他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣那樣地影響全體學(xué)生!边@句話道出了一個(gè)道理:教師不僅是學(xué)生知識(shí)的傳授者,更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過:“教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督!币虼,教師應(yīng)該從各個(gè)方面做好學(xué)生的人格表率。
三、隨堂聽課。
經(jīng)常去聽課,我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情,使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課,上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動(dòng)手連接電路,完成最快的居然是平時(shí)各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下,他對電工方面的知識(shí)很感興趣,自己在家里經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極,總之,通過聽課,老師和學(xué)生都給我很多驚奇,使我也成長很多。
四、做好特殊學(xué)生的管理工作。
我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟(jì)又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生,父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時(shí)疏于管教,孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后,就時(shí)刻關(guān)注該學(xué)生的情況,相互溝通,聊上網(wǎng)的利弊,聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系,共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程,是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)長期任務(wù),面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況,我們將不斷改革德育方法,豐富德育內(nèi)容,開發(fā)德育途徑,拓展德育渠道,選擇最佳教育對策,以不斷提高德育工作的實(shí)效性和針對性,把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗(yàn)、抓出效果。我也將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,讓我?guī)н^的每個(gè)孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。
謝謝大家!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做有品位的實(shí)小人”。
自覺遵從規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。這不僅對于我們個(gè)人,而且對于我們這個(gè)國家、這個(gè)民族,都是非常重要的。
那么,我們?nèi)鲗?shí)小的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有品位的實(shí)小人呢?我認(rèn)為:
一是要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的外部形象,做到儀表整潔,舉止端莊,有博雅品質(zhì)。
二是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是人類文明的重要標(biāo)志,是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則,嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì),遵規(guī)守紀(jì)是同學(xué)形成良好品德的需要,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。
三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有節(jié)奏、有規(guī)律的生活,會(huì)提高人們的學(xué)習(xí)效率和勞動(dòng)效率,不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,努力培養(yǎng)“今日事情,今日畢”的習(xí)慣,學(xué)會(huì)善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息。
四是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是長期艱苦的腦力勞動(dòng),是青少年的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績的先導(dǎo)。同學(xué)們正處于長知識(shí)、長身體的時(shí)期,你們朝氣蓬勃,精力旺盛,思想集中,記憶力強(qiáng),有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就肯定能提高學(xué)習(xí)效率。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、復(fù)習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣。
五是要培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦精神、戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,并增長聰明才智,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
同學(xué)們,現(xiàn)在,你們正處于人生的最為關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)潛移默化地影響自己一輩子!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸。”現(xiàn)代教育家魏書生說過:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成個(gè)性、個(gè)性決定命運(yùn)!蓖瑢W(xué)們,讓我們從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在三明實(shí)小這片土地上健康、茁壯地成長,使自己成為一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操、淵博知識(shí)有品位的實(shí)小人。
謝謝大家!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
我們好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)氣是人生的操縱,人們應(yīng)該追求好習(xí)氣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺得咱們應(yīng)該養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
成功的人士,都有一些杰出的行為長時(shí)間堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)氣,構(gòu)成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)氣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,通過長時(shí)間的堅(jiān)持,他總算養(yǎng)成了好習(xí)氣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不光遲到,乃至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成杰出的'習(xí)氣是多么重要。
咱們還要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。有些同學(xué)不吃苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)氣的問題。而假如你不能養(yǎng)成好習(xí)氣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不明白的知識(shí)也不聞不問,這些習(xí)氣就會(huì)使你成績下降。所以咱們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。
平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔廢物,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔廢物”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣,給咱們中國人民丟人。所以咱們一定要養(yǎng)成好的習(xí)氣。
孔子說:“少成若天性,習(xí)氣如自然”意思就是說小時(shí)候構(gòu)成的習(xí)氣和天然生成的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡略一句話,就是養(yǎng)成杰出的習(xí)氣!比~圣陶認(rèn)為培育孩子的意圖就是養(yǎng)成好習(xí)氣。習(xí)氣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。好習(xí)氣要培育,壞習(xí)氣要糾正,好習(xí)氣用加法,壞習(xí)氣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)氣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培育習(xí)氣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)氣又東山再起了。
同學(xué)們,你們要知道,習(xí)氣對于一個(gè)人來說是多么的重要。榱嗽蹅?nèi)松,讓咱們一起來養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣吧!
謝謝我們!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂垃圾,見到垃圾隨手撿起;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們的南山明天更加美好!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一段話:他不是在什么大學(xué),而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。他告訴人們:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,從根本上說,我學(xué)到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪,作位科學(xué)家所說的都是一些最基本的東西:是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西!痹诖罅μ岢刭|(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過:“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣!钡拇_,對于一個(gè)小學(xué)生來說,養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng),實(shí)在是比學(xué)會(huì)一些具體知識(shí)重要要得多。從這個(gè)角度說,培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,實(shí)際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。今天我想從兩方面來談?wù)剬W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
一、學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢?
1、養(yǎng)成良好的坐資習(xí)慣
一個(gè)人的坐姿顯示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進(jìn)班起,我就要求要讓學(xué)生坐時(shí)腰挺直,兩腳平放在地上,“眼離筆尖一天,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。
2、坐好課前準(zhǔn)備工作
(1)生理準(zhǔn)備。
讓學(xué)生在課間記著喝水、及時(shí)上廁所,以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
。2)物質(zhì)準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課間就將下節(jié)課中的課本等用具放在課桌左上角,上課前兩分鐘進(jìn)教室,坐在坐位上,趴在桌上靜息,臉都面向左邊。值日生站在講臺(tái)前面,檢查全班同學(xué)是否都已經(jīng)靜息好。
。3)精神準(zhǔn)備。
學(xué)生即將上課的內(nèi)容有所預(yù)習(xí),并期待著老師上課,解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的,表現(xiàn)在行動(dòng)上就是統(tǒng)一地在教室里靜息,當(dāng)教師走進(jìn)教室,班長喊“起立”時(shí),全班學(xué)生精神飽滿地站起來,眼睛里閃耀著渴求知識(shí)的火花,面帶笑容地向老師問好。
3、養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣
對一年級(jí)學(xué)生來說培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重,自己首先要學(xué)會(huì)尊重別人,對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動(dòng)上前問好,碰到同學(xué)要主動(dòng)打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動(dòng)讓坐,學(xué)會(huì)說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。并且,為了讓學(xué)生養(yǎng)成的禮貌習(xí)慣得到以鞏固,有時(shí)在班上開展一些活動(dòng),如:讓學(xué)生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語,像“請媽媽為我檢查一下作業(yè)”。之類的話?醇胰说谋砬、語言、行為有什么變化,然后到班上同學(xué)互相交流,組織成一個(gè)禮貌用語交流會(huì)。這樣來讓一年級(jí)小學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中懂得并初步養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。
愛衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生愛衛(wèi)生的習(xí)慣,就不僅僅成為一句口號(hào),而是必須見諸行動(dòng)的具體事實(shí)。要讓一年級(jí)小學(xué)生從最簡單的做起,不亂扔垃圾,將上課用的廢紙用一個(gè)塑料袋裝起來,下課后倒入垃圾桶。這樣讓他們體會(huì)到要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境是不容易的,要保持這種環(huán)境、珍惜自己的勞動(dòng)成果,就必須愛衛(wèi)生,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成勤勞節(jié)約的習(xí)慣
從開始進(jìn)入一年級(jí)起,我就告訴同學(xué)們,自己能做的事情,盡量要自己做。要做個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。記得從上學(xué)期開學(xué)不久,我們班衛(wèi)生基本都是學(xué)生自己打掃,幾次放學(xué)后,我親眼見到一些家長要替孩子打掃,卻被孩子拒絕了。只聽學(xué)生說:“老師說了,要愛勞動(dòng),自己的事情自己做。”聽了那些稚嫩的話語,心里真的很感動(dòng)。
另外我還時(shí)常要求學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。告訴他們少吃零食,尤其是一些不衛(wèi)生的零食,有時(shí)還舉一些名人節(jié)約的故事,這樣久而久之,我想這種習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
二、家校合作是習(xí)慣養(yǎng)成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣,家庭的作用不可忽略。有些孩子,在家中和在學(xué)校是完全不同的表現(xiàn)。家庭作為兒童教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育尤為重要。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境
首先父母努力創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧愉快,相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子,把她視為一個(gè)“完整的人”,有事和她商量,尊重她的一些意見和建議,有不妥,可以說服教育,千萬別擺出“我就是家長,就得聽我的”作風(fēng),這樣對教育孩子是不利的。其次要?jiǎng)?chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的家庭環(huán)境,使孩子從小萌發(fā)愛美、愛整潔愛護(hù)公物的情感。這樣,生活有規(guī)律,習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)自動(dòng)化。
2、要發(fā)揮榜樣的作用
孩子上學(xué)前大部分時(shí)間與父母在一起,一些行為習(xí)慣都是受父母潛移默化的影響。因?yàn)楦改冈诤⒆友壑惺亲顐ゴ蟮模钣袡?quán)威的人,言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此,在要求孩子要做到之前,父母首先得做到。比如,有的家長總是抱怨自己的孩子不聽話,學(xué)習(xí)成績不好等等,但從不從自身找原因,自己卻成天與玩樂。
3、學(xué)會(huì)科學(xué)的教子方法
教育孩子是一門科學(xué),我們要以科學(xué)的態(tài)度方法去教育、引導(dǎo)。例如,有的家長愛子心切,吃飯時(shí)任孩子挑,錢任孩子花,對孩子的一切包辦得太多,甚至連作業(yè)也替他完成,結(jié)果導(dǎo)致孩子養(yǎng)成惟我獨(dú)尊,自私任性,缺乏對他人的愛心和同情心,甚至連自己的父母都不愛。再如,有的父母決心把孩子培養(yǎng)成誠實(shí)的人,對孩子偶爾撒的一次謊,不是打就是罵,結(jié)果孩子為了逃避父母的打罵,即使作了錯(cuò)事也瞞著父母,反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以,方法問題對于培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣有著非常重要的作用。
總而言之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學(xué)生長期努力,需要我們老師與家長不斷地督促引導(dǎo)。像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
4、注意教育的一貫和一致性
孩子良好行為習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,他是一個(gè)不斷養(yǎng)成、不斷提高的過程,所以作為父母一定要有耐心,要持之以恒。
一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的規(guī)則,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二是家長要求的一致性。如果家長意見不統(tǒng)一或教育不一致,孩子會(huì)無所適應(yīng),很難養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
三是設(shè)法提高孩子的練習(xí)興趣,我們?yōu)楹⒆犹岢瞿骋粋(gè)要求,要給她一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),每天督促堅(jiān)持這樣做,直到最后習(xí)以為常,形成自覺行動(dòng)。
總而言之,良好的行為習(xí)慣的形成,并非一朝一日之功,它需要學(xué)生長期努力,需要我們老師和家長不斷地督促與引導(dǎo)。像水滴石穿那樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
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